| 圖書基本信息 | |||
| 圖書名稱 | 體育人文社會學理論及其學科發展 | 作者 | 安紅軍 李華菊 高恒 |
| 定價 | 74.00元 | 齣版社 | 中國紡織齣版社 |
| ISBN | 9787518041077 | 齣版日期 | 2018-06-01 |
| 字數 | 頁碼 | ||
| 版次 | 1 | 裝幀 | 平裝-膠訂 |
| 開本 | 16開 | 商品重量 | 0.4Kg |
| 內容簡介 | |
| 作者簡介 | |
| 安紅軍,現任職於寜波衛生職業技術學院從事教學研究,教學經驗豐富,科研成果豐碩,已發錶學術科研論文多篇,參與課題研究多項。 |
| 目錄 | |
| 編輯推薦 | |
| 體育人文社會學是人文科學與社會科學相互結閤的産物,也是以人文社會現象以及規律為研究對象的科學學科。體育人文社會學的産生和發展為人類體育文明的建設起到瞭推波助瀾的作用,受到瞭很多專傢和學者的競相討論和研究,不同領域和人群對體育人文社會學的理解有不同的角度,我們就從體育人文社會學的理論基礎以及具體學科的發展角度去探究體育人文社會學。《體育人文社會學理論及其學科發展》首先概述瞭人文社會學的發展方嚮以及體育人文社會學的綜述,然後從體育人文社會學的理論框架、學科基礎、主要議題、中西方體育文化的對比等幾個維度去剖析體育人文社會學,*後,從經濟學、傳播學、社會學、心理學、哲學、管理學等幾個學科的發展進一步闡述體育人文社會學。 |
| 文摘 | |
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| 序言 | |
購買這類專業書籍,我最看重的就是它在理論構建上的原創性和啓發性。很多時候,市麵上充斥著對既有成果的簡單復述和匯編,讀完後總覺得意猶未盡,未能提供新的視角或思考工具。然而,從這本書初步的閱讀感受來看,它似乎在試圖構建一套更具綜閤性和前瞻性的分析框架。它不僅僅是在介紹已有的理論模型,更像是通過整閤跨學科的洞見,為未來的研究指明瞭幾個極具潛力的方嚮。尤其是一些對於當代社會現象的切入點,那種敏銳度和理論的適配性,讓人感到振奮。它不是一個封閉的知識體係,而更像是一把鑰匙,能開啓讀者運用全新工具來審視復雜現實問題的能力,這對於正在探索研究方嚮的學者來說,無疑是提供瞭寶貴的思想催化劑。
評分這本書的排版布局實在是太舒服瞭!不同於很多學術著作那種密密麻麻、讓人望而卻步的文字堆砌,這裏的行距和字間距都拿捏得恰到好處,使得即便是麵對一些較為復雜的理論闡述,讀者也能保持一個相對輕鬆的閱讀節奏。章節的標題和副標題使用不同的字體大小和粗細進行區分,邏輯層次感非常清晰,即便是初次接觸這個領域的讀者,也能很快抓住核心脈絡。更值得稱贊的是,書中對重要概念的界定和引文的標注都采用瞭統一且規範的格式,這極大地提高瞭閱讀的效率和準確性,避免瞭在理解關鍵術語時産生混淆。我習慣於在閱讀學術著作時做大量的批注和標記,這本書的頁邊空白設計得足夠寬裕,為我的思考和記錄提供瞭充足的空間,這對於深度學習和知識內化來說,是極其人性化且實用的設計考量。
評分這本書的裝幀設計著實讓人眼前一亮,封麵采用瞭沉穩的深藍色調,輔以典雅的米白色字體,整體給人一種學術的厚重感又不失現代氣息。紙張的質感也相當不錯,觸感細膩,閱讀時沒有刺眼的熒光感,長時間翻閱下來眼睛也不容易疲勞。裝訂工藝看得齣是比較用心的,書脊平整,內頁也沒有齣現錯位或鬆動的情況,這對於一本需要反復查閱的專業書籍來說,是非常重要的品質保證。我尤其喜歡封麵上方那個簡潔的幾何圖形設計,它似乎在暗示著學科的嚴謹與結構性,雖然內容本身我還沒來得及深入研讀,但光是這份對閱讀體驗的尊重,就足以讓我對它的內在質量抱有很高的期待。總而言之,從拿到手的初印象來看,它絕對是一件值得放在書架上細細品味的藝術品,它的外在錶現已經成功地搭建瞭一個嚴肅而又引人入勝的閱讀入口。
評分這本書的語言風格齣乎意料地兼具瞭嚴謹的學術規範與流暢的敘述能力。我常遇到的睏境是,一些理論著作為瞭追求絕對的精確性,導緻文字晦澀難懂,需要反復閱讀纔能捕捉其核心含義;而另一些則為瞭追求通俗易懂,犧牲瞭理論的深度和嚴密性。這本書似乎找到瞭一個絕佳的平衡點。它的論證過程邏輯清晰、層層遞進,用詞精準到位,每一個專業術語的使用都顯得恰如其分,沒有絲毫的冗餘或含糊不清。同時,作者的筆觸又是富有洞察力的,他能用簡潔的句子概括復雜的思想流派,使得理論的“骨架”清晰可見,讀者可以快速掌握學科的宏觀結構,然後再逐步深入到細枝末節的論證中去。這種清晰流暢的錶達,極大地降低瞭學習門檻,讓知識的傳遞效率得到瞭顯著提升。
評分我對於一本理論著作的評價,很大程度上取決於它在梳理曆史脈絡時的清晰度和批判性思維的深度。這本書在對相關領域發展軌跡的迴顧部分,展現齣瞭一種罕見的宏觀視野和對細節的精準把握。它並沒有停留在簡單的時間綫羅列,而是巧妙地將不同學派的觀點置於特定的社會曆史背景下進行剖析,讓讀者能夠深刻理解為何某些理論會在特定的時代背景下應運而生,並又在後續的發展中受到怎樣的挑戰和修正。這種“縱橫交錯”的敘事手法,使得原本可能顯得枯燥的理論演變過程,變得生動而富有張力。作者似乎對這個學科的“知識生産”過程有著深刻的洞察,不僅介紹瞭“是什麼”,更重要的是解釋瞭“為什麼會是這樣”,這種深層次的追問,是真正優秀的學術作品所應具備的品質。
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