基本信息
书名:大学体育(第2版)
定价:38.00元
作者:罗加冰,向超宗
出版社:重庆大学出版社
出版日期:2014-08-01
ISBN:9787562474623
字数:
页码:285
版次:2
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.4kg
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内容提要
《大学体育(第2版)》从学生实际出发,在理论部分,注重提高学生的认知能力,力求少而精,讲求实效;对“竞技运动”的内容进行了合理的选择和缩减;对民族传统体育则立足于继承和发扬;对现代体育则结合我国国情进行大胆引进和吸收。《大学体育(第2版)》具有实用性,学生易懂、易学,充分体现了健身性和娱乐性。除可作为在校期间教学用书,也可作为日常锻炼与健身的参考用书,为学生终身体育奠定基础。
目录
部分 知识篇
章 体育与健康
节 体育与健康的概述
第二节 体育锻炼对身心的影响
第三节 体育锻炼的原则与方法
第二章 体育运动卫生与保健
节 体育卫生
第二节 体育运动中的生理反应
第三节 运动损伤的预防和处理
第四节 常见的运动性病症
第三章 大学生体质评价体系
节 大学生体质与健康概述
第二节 《国家学生体质健康标准》的项目、指标及运用
第三节 国家学生体质健康标准说明
第四节 学生体质健康测试的操作方法
第二部分 实践篇
第四章 篮球运动
节 篮球运动概述
第二节 篮球运动基本技术
第三节 篮球运动基本战术
第四节 篮球运动竞赛规则简介
第五章 足球运动
节 足球运动概述
第二节 足球运动基本技术
第三节 足球运动基本战术
第四节 足球运动竞赛规则简介
第六章 排球运动
节 排球运动概述
第二节 排球运动基本技术
第三节 排球运动基本战术
第四节 排球运动竞赛规则简介
第七章 羽毛球运动
节 羽毛球运动概述
第二节 羽毛球运动基本技术
第三节 羽毛球运动基本战术
第四节 羽毛球运动竞赛规则简介
第八章 乒乓球运动
节 乒乓球运动概述
第二节 乒乓球基本技术
第九章 网球运动
节 网球运动概述
第二节 网球运动基本技术
第三节 网球运动基本战术
第十章 健美操运动与艺术体操
节 健美操运动
第二节 艺术体操
第十一章 体育舞蹈
节 体育舞蹈概述
第二节 体育舞蹈基本知识
第三节 体育舞蹈竞赛规则简介
第十二章 武术
节 武术运动概述
第二节 武术长拳基本套路
第三节 散打
第十三章 田径运动
节 田径运动概述
第二节 竞赛项目的主要技术与练习方法
第三节 田赛项目的主要技术与练习方法
第四节 田径运动竞赛规则简介
第十四章 游泳运动
节 游泳运动概述
第二节 游泳的安全卫生常识
第三节 游泳运动竞赛规则简介
第三部分 休闲项目
第十五章 瑜伽
第十六章 健身走
第十七章 轮滑
第十八章 定向越野
第十九章 健美
第二十章 攀岩
第二十一章 跆拳道
第二十二章 啦啦操
附录 各测试项目评分标准
附录1 国家学生体质健康标准(2014年修订)
附录2 《国家学生体质健康标准》评分表
参考文献
作者介绍
文摘
序言
这本书的实操指导部分,简直是为我这种“动手型”学习者量身定制的。我一直是那种看文字说明就容易走神的人,但《大学体育(第2版)》里大量的步骤分解图和要点提示,让我能够非常清晰地掌握每一个技术动作的关键点。比如,在学习篮球运球时,书里细致地描述了手掌的接触面积、推球的方向和身体重心的调整,每一个细节都配有清晰的示意图,我只需对着图示反复练习,就能感受到动作的准确性在逐步提高。不仅是球类,对于一些需要柔韧性和协调性的项目,比如瑜伽和拉伸,书中也提供了详细的序列和注意事项,避免了我们在自我练习中因姿势不当而受伤的风险。这本书给我最大的感觉是“实用”二字,它不是高高在上的理论宣言,而是可以直接带到操场上、带到宿舍里就能立即应用的工具书。它让体育课不再是应付了事,而是变成了提升自我技能的宝贵资源库。
评分这本《大学体育(第2版)》着实让我对体育有了全新的认识,不仅仅是强身健体那么简单。初读之下,就被其中对运动生理学和运动训练学原理的深入浅出地阐述所吸引。作者并没有将枯燥的理论堆砌起来,而是巧妙地结合了大学生的实际情况,比如如何平衡学业和锻炼、如何在有限的时间内达到最佳的训练效果。特别是关于体能测试的备考策略部分,简直是我的“救命稻草”,它详细分析了各个测试项目的技术要点和针对性训练方法,让我不再是盲目地跑和跳,而是带着明确的目标和科学的方法去提升自己的水平。书中对不同类型运动(如球类、田径、韵律操等)的基础知识和基本技术动作的图文解析非常到位,即便是零基础的新手也能很快上手。更让我惊喜的是,它还探讨了体育道德和体育精神在现代大学生活中的意义,让人在追求身体素质提升的同时,也能涵养更积极、更具团队合作精神的品格。这本书的结构清晰,逻辑严密,阅读起来非常流畅,感觉就像是有一位经验丰富的体育导师在身边亲自指导一般,极大地激发了我参与体育活动的热情。
评分我对这本书的评价可以说是非常积极,尤其是它在促进全民健康和终身体育意识方面的努力。它花费了相当的篇幅来讨论不同年龄段人群的运动建议,并特别关注了特定人群(如体质较弱或有慢性病风险的同学)的运动适配性,这使得这本书的适用范围大大超出了普通体育课程的要求。它鼓励的是一种积极、包容的运动观,而不是唯金牌论或唯分数论。书中对体育史和体育文化的简要回顾,也帮助我们理解了体育运动在人类文明发展中的地位,提升了对体育的文化认同感。整体而言,这本教材的编撰质量极高,文字流畅,论述严谨,图文并茂,既能满足课堂教学的要求,更能作为课后的优秀参考读物长期保留。它成功地将“体育”这件事,从必须完成的学业任务,升华为一种可以终身受益的自我投资,非常值得拥有和细读。
评分坦白说,我本来以为这会是一本标准的教科书,充斥着晦涩难懂的术语和老套的理论,但《大学体育(第2版)》完全超出了我的预期。它的视角非常现代和多元化,不仅仅局限于传统的竞技体育。我尤其欣赏其中关于“健康生活方式构建”的章节,它强调的是一种可持续的、融入日常的运动理念,而不是短期冲刺式的训练。书中介绍的许多室内自重训练和碎片化时间利用的运动方案,对于我们这些忙碌的大学生来说简直是太实用了,解决了“没时间去健身房”的普遍借口。排版设计也十分人性化,大量的彩色插图和表格,让复杂的概念变得直观易懂。我注意到作者在引述研究成果时非常严谨,注释详尽,这为内容的权威性提供了坚实的支撑。这本书不仅仅是教授“怎么做运动”,更重要的是告诉我们“为什么要做运动”,它成功地将运动从一项任务转化成了一种生活方式的选择,从功利性的分数追求转向了内在的自我提升,这一点是很多同类书籍所缺乏的深度。
评分作为一名体育专业边缘的学生,我总是在寻找能有效衔接理论与实践的桥梁。《大学体育(第2版)》在这方面做得非常出色。它对运动损伤的预防和基础急救知识的讲解,体现了极强的责任感和人文关怀。书中详细列举了大学常见运动损伤的类型、成因以及现场处理流程,这不仅能保护我们自己,也让我在团队活动中能更好地承担起安全监督的责任。更让我印象深刻的是,它对运动心理学的探讨。书中分析了比赛焦虑、动机维持等问题,并提供了科学的心理调适方法,这对于提升竞技状态和心理韧性非常有帮助。阅读这些内容时,我感觉自己不仅仅是在学习体育技能,更是在进行一种全面的个人素质拓展训练。这本书的广度与深度兼备,内容更新也跟上了时代步伐,不像某些老旧教材那样固步自封,推荐给所有希望深入了解体育科学的读者。
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