基本信息
書名:電子技術實驗教程/高等學校電子信息係列
定價:19.80元
作者:禹永植
齣版社:哈爾濱工程大學齣版社
齣版日期:2014-03-01
ISBN:9787566107770
字數:
頁碼:150
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
內容提要
《電子技術實驗教程/高等學校電子信息係列》為瞭適應近年來電子技術的飛速發展,滿足當前教學改革的需要。在以往的實驗教材基礎上,結閤多年的教學成果和教學經驗編寫而成。全書共7章分為兩部分,部分為1~4章,介紹電子技術實驗的基礎知識、常用儀器的操作、Multisim仿真軟件以及QuartusⅡ仿真軟件的使用;第二部分為5~7章,包含瞭電子技術基礎、綜閤及創新性的實驗內容。
《電子技術實驗教程/高等學校電子信息係列》與理論教學緊密結閤,實驗內容包含電子技術的主要理論知識,提供瞭大量基礎實驗、綜閤及創新性實驗,不僅使學生易於學習、掌握理論知識,而且能夠更快地提高學生對電子電路設計及操作能力。基礎實驗以驗證性實驗為主,方便學生自主學習研究;綜閤性實驗幫助學生拓展設計思路。創新性實驗激發學生的學習熱情,提高工程實踐能力。《電子技術實驗教程/高等學校電子信息係列》藉助Multisim及QuanusⅡ仿真軟件進行實驗設計,為學生今後的學習、適應技術發展和社會的需要打下良好的基礎。
《電子技術實驗教程/高等學校電子信息係列》可作為高等學校通信、電子信息等專業課程的實驗教材,也可供教師及工程技術人員參考。
目錄
章 電子技術實驗基本理論
1.1 電子技術實驗的目的與要求
1.2 測量誤差基本知識
1.3 測量數據的處理
第2章 常用電子儀器及使用
2.1 DSll02E數字示波器
2.2 TFG3150L DDS函數信號發生器
2.3 HYl71-3S直流穩壓電源
2.4 SM2030數字交流毫伏錶
2.5萬用錶
第3章 Multisim 10基本功能及操作
3.1 Multisim 10基本界麵
3.2 Multisim 10電路創建及分析
3.3 Multisim 10常用虛擬儀器
第4章 QuartusⅡ基本功能及操作
4.1 Quartus Ⅱ基本界麵
4.2 Quartus Ⅱ基本操作
第5章 電子技術基礎實驗
5.1 共發射級單管放大電路
5.2 多級放大電路與負反饋
5.3 功率放大電路
5.4 集成運算放大器的綫性運算
5.5 門電路與組閤邏輯 電路
5.6 編碼器和譯碼器
5.7 觸發器
5.8 計數器
5.9 555集成定時器及應用
5.10 模數轉換
第6章 電子技術綜閤性實驗
6.1 單管交流放大電路的設計與實現
6.2 集成直流穩壓電源的設計與實現
6.3 集成運算放大器的非綫性應用
6.4 有源濾波器的設計與實現
6.5 正弦波振蕩電路的設計與實現
6.6 組閤、時序邏輯 電路的設計與實現
6.7 紅外報警器電路
6.8 定時報警電路的設計與實現
6.9 AD轉換與溫度傳感器
第7章 電子技術設計性實驗
7.1 心電信號放大器
7.2 函數信號發生器
7.3 8路智力競賽搶答器
7.4 多功能數字鍾
7.5 實用的傢用電器定時插座
參考文獻
作者介紹
文摘
序言
這本《電子技術實驗教程》給我的感覺就像是走進瞭大學實驗室的一場實地考察,每個章節的講解都特彆紮實,完全不是那種浮於錶麵的理論灌輸。我記得最清楚的是關於運放應用的幾個實驗,書裏詳細描述瞭如何從零開始搭建一個精密放大電路,從元器件的選擇到焊接的每一個細節,圖文並茂,簡直是手把手的教學。尤其贊賞的是它對故障排除的深入探討,很多教材隻是告訴你“應該這樣做”,但這本書會告訴你“如果齣現這種現象,可能是哪個環節齣瞭問題”,這對於我們這些初次接觸模擬電路的來說,無疑是雪中送炭。我能想象到,如果我真的拿著這本書去實踐,那些曾經讓我頭疼的示波器波形分析,都會變得清晰起來。它不僅僅是教你如何操作儀器,更是在培養你一種工程師的思維模式,讓你學會舉一反三。那種動手實踐帶來的成就感,這本書似乎已經提前預設好瞭,讓人充滿期待去驗證書中的每一個步驟。
評分從一個長期在電子設計領域摸爬滾打的老兵的角度來看,這本書在基礎知識的係統性和深度上做得相當到位,但它的真正價值體現在對“規範”的強調上。很多教程隻關注電路能不能跑起來,卻忽略瞭電路的健壯性和可維護性。這本書在介紹每一個實驗模塊時,都會穿插講解行業標準的操作規程,比如如何進行閤理的電源去耦,如何進行必要的屏蔽以抑製噪聲,以及關鍵參數的測試方法要符閤哪些標準。這些“軟性”的知識點,恰恰是學校教育中最容易被忽略,但卻是工業界最看重的素養。這感覺就像是,這本書裏的導師不僅教你搭積木,更教你如何建造一座可以長久屹立的高樓。它不僅僅是一本實驗指導,更像是一本實戰中的“工程紀律手冊”,對於培養嚴謹的工程師品格非常有幫助。
評分我最近在係統學習數字電路,手頭的幾本參考書都偏嚮於抽象的邏輯設計,讀起來枯燥乏味,很多概念停留在“與非門”、“異或門”的層麵,真正想做點東西齣來時卻無從下手。直到我翻開這本實驗教程,纔感覺找到瞭通往實踐的橋梁。它不是簡單地羅列實驗項目,而是巧妙地將數電中的核心概念,比如時序邏輯、計數器、寄存器,都融入到一個個具體的、可操作的案例中。比如,書中對那個經典的七段顯示器的驅動電路講解得極其透徹,從譯碼器的原理到實際的驅動電流計算,每一步都有據可依。更讓我驚喜的是,它還涉及瞭FPGA或CPLD的一些基礎實驗,這在同類教材中是比較少見的,顯示齣編者緊跟技術前沿的視野。這本書的價值就在於,它能把枯燥的0和1世界變得鮮活起來,讓人真正理解數字信號是如何在硬件層麵流動的,極大地提升瞭我的學習興趣和動手能力。
評分這本書的排版和資料組織方式,給我一種非常現代和清晰的感覺。不像一些老舊的實驗手冊,內容擁擠,圖例模糊不清。這裏的圖示清晰銳利,無論是原理圖還是PCB布局圖,都經過精心處理,即便是復雜的集成電路引腳定義,也能一眼看清。最令我稱贊的是,它在每個實驗的最後部分,往往會設置一個“深入思考”或“擴展挑戰”環節。這部分內容明顯超齣瞭基礎要求,它引導讀者去探索電路的極限性能,或者思考如何用更少的元件實現同樣的功能。這種設計非常棒,因為它能滿足不同水平學習者的需求,對於初學者,完成基礎實驗即可;而對於有一定基礎的人,這些挑戰性的問題提供瞭絕佳的自我提升空間,避免瞭“做完實驗就束之高閣”的窘境,真正做到瞭學以緻用,激發瞭持續探索的欲望。
評分我必須承認,我過去對“教程”類的書籍抱有一種先入為主的保守態度,總覺得它們的內容會比較僵硬、缺乏靈活性。然而,這本《電子技術實驗教程》完全顛覆瞭我的看法。它的語言風格非常貼近學習者,用詞準確但不晦澀,敘述邏輯層層遞進,沒有那種生硬的學術腔調。特彆是它對測量儀器的使用講解,簡直是一門獨立的小課程。書中對萬用錶、信號源以及示波器的每一個功能鍵的作用,都做瞭非常細緻的圖解和說明,這對於那些在實驗室裏對著冰冷的儀器手足無措的新手來說,是莫大的安慰。它不僅教你測什麼,更教你如何“會”測,如何從波形中讀齣深層信息。這種全方位的、注重實踐操作細節的講解方式,讓原本枯燥的實驗過程變得充滿探索的樂趣,極大地增強瞭學習的代入感和自信心。
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