具體描述
基本信息
書名:讀懂孩子的心-給他的愛
：36元
作者:金慧樂
齣版社：北京理工大學齣版社
齣版日期：2017-02-01
ISBN：9787568236010
字數：
頁碼：
版次：1
裝幀：平裝-膠訂
開本：16開
商品重量：
編輯推薦
◆弄懂孩子的**課，就是承認我們還不懂孩子！◆傾聽孩子的心聲，讀懂孩子悲喜，理解孩子的無助，接受孩子的脆弱在孩子成功的時候為他鼓掌，在孩子悲傷的時候給他撫慰，在孩子需要的時候給他依偎的肩膀……◆孩子一生**的幸運，就是有一對理解並接受他的好父母！◆你知道孩子的憂傷和快樂麼？你能看懂孩子行為背後的心理需求麼？你能感受到孩子的恐懼和無助麼？你知道孩子有著怎樣的“靈魂”？如何纔能走進孩子的內心世界？生命美學心靈教育品牌創始人金慧樂老師，帶你一窺孩子內心世界的秘密，聽懂孩子的心聲……
目錄
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內容提要
好的父母，不是給孩子提供多麼優渥的生活條件，而是給孩子無條件的愛——能傾聽孩子的心聲，讀懂孩子的悲喜，理解孩子的無助，接受孩子的脆弱……像朋友那樣， 陪著孩子走一程。但事實上，能做到這一點是何其難！弄懂孩子的**課，就是承認我們還不懂孩子！金慧樂老師一直在推行愛的教育，本書從心理學角度齣發，幫助傢長讀懂孩子的話，聽懂孩子的心，在孩子快樂的時候為他鼓掌，在孩子悲傷的時候給他撫慰，在孩子需要的時候給他依偎的肩膀……孩子一生**的幸運，就是有一對理解並且容他的好父母！
文摘
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作者介紹
金慧樂，兒童心理學碩士，國際IMHTC認證催眠師，國傢二級心理谘詢師，青少年心靈成長研究者，腦科學研究者，珮拉生命美學教育品牌創始人。推行愛的教育，獲得傢長的廣泛贊譽。齣版瞭長篇原創童話讀本《朵瑪》，並根據此書投資拍攝製作瞭52集原創動漫劇《朵瑪和她的朋友們》。
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用戶評價
這本書帶來的最大改變，是讓我從一個“管教者”變成瞭一個“引導者”。我過去總是習慣於用命令和說教的方式來處理與孩子的關係，認為這樣纔能讓他“聽話”。然而，結果卻事與願違，孩子變得越來越沉默，甚至開始齣現對抗情緒。這本書讓我深刻地認識到，孩子的心靈是需要被理解和尊重的。它用大量的心理學理論和生動的案例，為我揭示瞭兒童成長過程中麵臨的挑戰，以及如何用更有效的方式去應對。我學會瞭如何去“看見”孩子內心的需求，如何去“聽見”他真實的想法，如何用同理心去化解他內心的不安。我開始有意識地去改變我的溝通方式，從命令變成請求，從說教變成分享。我學會瞭如何用積極的語言去鼓勵他，如何用支持和陪伴來幫助他剋服睏難。這個過程並非一帆風順，但每一次小小的進步，都讓我倍感欣慰。孩子似乎也漸漸地嚮我敞開瞭心扉，願意和我分享他的生活。這本書的價值，在於它讓我看到瞭改善傢庭關係的希望，讓我不再對與孩子的疏遠而感到絕望。它讓我明白，真正的愛，是走進孩子的心靈，用理解和支持去滋養他，讓他能夠健康快樂地成長。
評分我一直以來都在努力做一個好父母，給予孩子最好的生活，最好的教育。然而，我漸漸發現，我的孩子似乎並沒有我期望中的那樣快樂和自信。他變得越來越沉默，越來越不願意與我分享他的生活。這本書的齣現，就像給我注入瞭一劑強心劑，讓我看到瞭問題的根源所在。它用非常樸實而又深刻的語言，揭示瞭親子溝通中存在的諸多誤區。我纔意識到，我一直以來都在用自己的方式去“愛”孩子，卻從未真正走進他的內心世界。我習慣於用自己的觀念去衡量孩子，卻忽略瞭他作為一個獨立個體的感受和需求。這本書教會我如何去“傾聽”，如何去“理解”，如何去“接納”。我開始有意識地去改變自己的溝通方式，嘗試用更溫和、更包容的態度去對待孩子。我學會瞭如何在他沮喪時給予安慰，在他成功時給予鼓勵，在他犯錯時給予引導，而不是一味地指責和批評。每一次與孩子的互動，我都努力將書中的原則運用進去，雖然過程並非一帆風順，但我能感受到孩子對我的信任在一點點地增加。他開始願意和我分享他的煩惱，他的喜悅。這本書的價值，在於它讓我看到瞭改善傢庭關係的希望，讓我不再對與孩子的疏遠而感到無力。它讓我明白，真正的愛，是走進孩子的心靈，用理解和支持去滋養他。
評分這本書的文字，如同涓涓細流，緩緩流入我的心田，洗滌瞭我多年來在育兒過程中積纍的睏惑和焦慮。我一直以為，隻要我足夠努力，給予孩子最好的物質條件和學習資源，他就會成為一個優秀的孩子。然而，現實卻總是讓我感到沮喪。孩子變得越來越叛逆，越來越不願意與我交流。這本書讓我幡然醒悟，原來我一直在犯一個緻命的錯誤——忽視瞭孩子內心的真實需求。它用深入淺齣的心理學原理，為我揭示瞭兒童成長的規律，讓我看到瞭孩子行為背後隱藏的真正原因。我纔明白，孩子需要的不僅僅是物質上的滿足，更是情感上的連接和心靈上的理解。我開始學習如何去“看見”孩子，如何去“聽見”他的心聲，如何用同理心去化解他內心的不安。我學會瞭如何用積極的語言去迴應他，如何用鼓勵和支持來代替指責和否定。這個過程充滿瞭挑戰，但我看到瞭希望。孩子開始漸漸願意嚮我敞開心扉，分享他的喜怒哀樂。這本書的價值，在於它讓我看到瞭改變的可能性，讓我對未來的親子關係充滿瞭信心。它不僅僅是一本育兒書籍，更是一本關於愛與成長的指南，讓我看到瞭如何與孩子共同進步，如何建立一個更加和諧幸福的傢庭。
評分這本書就像一盞明燈，照亮瞭我育兒道路上曾經模糊不清的角落。作為傢長，我總覺得自己有責任為孩子鋪好前方的路，確保他的人生一帆風順。然而，這種“保護”的初衷，卻常常變成瞭一種束縛，讓孩子失去瞭獨立思考和自主選擇的機會。這本書讓我深刻地認識到，真正的教育，是幫助孩子成為一個獨立、自信、有擔當的人，而不是一個被動接受指令的“乖孩子”。它讓我明白瞭，孩子的心靈是需要被滋養的，需要被理解和尊重的。我過去常常因為孩子的一些“不聽話”而感到焦慮和沮喪，卻從未想過，這些行為背後可能隱藏著他成長的信號。這本書教會我如何去觀察和解讀孩子的行為，如何用積極的方式去引導他，如何幫助他建立健康的自我認知。我開始嘗試著去放下自己的控製欲，去給予孩子更多的空間和信任。我學會瞭如何用非暴力溝通的方式去錶達自己的觀點，同時也鼓勵孩子錶達他的想法。這種轉變，讓我和孩子之間的關係變得更加融洽，也讓我的內心不再那麼焦慮。這本書的意義，在於它讓我看到瞭一個更廣闊的育兒視野，讓我不再僅僅關注孩子的“結果”，而是更注重他的“過程”和“成長”。它讓我對傢庭教育充滿瞭信心，讓我看到瞭如何與孩子共同成長。
評分這本書的到來，簡直就像及時雨，滋潤瞭我早已乾涸的育兒心田。我一直以為，隻要物質上滿足瞭孩子，他就會快樂，就會聽話。然而，現實卻總是事與願違。孩子越來越沉默，越來越不願意與我交流，甚至常常用對抗來迴應我的關心。我感到無助、睏惑，甚至開始懷疑自己的教育方式是不是齣瞭什麼大問題。這本書就像一位經驗豐富的老者，循循善誘地為我指點迷津。它沒有空洞的說教，而是通過一個個貼近生活的場景，讓我看到瞭自己曾經的短視和盲點。我明白瞭，孩子真正需要的，不僅僅是物質的供給，更是精神上的連接和情感上的支持。這本書深入剖析瞭兒童心理發展的規律，讓我瞭解瞭不同年齡段孩子行為背後的原因。我開始學習如何去“看見”孩子，如何去“聽見”他，如何去“理解”他的情緒。我嘗試著去放下自己的成見，去接受孩子的不完美，去欣賞他身上的閃光點。我學會瞭如何與孩子建立有效的溝通橋梁，如何用同理心去化解矛盾，如何在他失落時給予溫暖的擁抱，在他興奮時給予真誠的贊美。這本書的價值在於，它不僅僅提供瞭技巧，更重要的是，它讓我找迴瞭對育兒的信心和耐心，讓我看到瞭改善傢庭關係的曙光。我不再害怕與孩子溝通，反而開始期待每一次與他的交流，因為我知道，我正在用更智慧、更充滿愛的方式去滋養他的心靈。
評分讀完這本書，我最大的感觸就是，我過去的很多育兒方式都是在“瞎忙”。我總以為自己對孩子付齣得越多，他就會越幸福，卻忽略瞭孩子內心的真實感受。這本書像一記警鍾，敲醒瞭我一直以來存在的誤區。它用非常接地氣的語言，剖析瞭親子溝通中的各種“雷區”，讓我看到瞭自己曾經的種種不足。我纔意識到，我總是習慣於用自己的經驗和想法去衡量孩子，卻從未真正站在他的角度去思考問題。我學會瞭如何去“傾聽”孩子，如何去“迴應”他的情緒，如何去“理解”他的想法。我開始嘗試用更溫和、更包容的方式去與孩子相處。我學會瞭如何在孩子犯錯時給予引導，而不是一味地指責；如何在孩子成功時給予鼓勵，而不是漠視。這個轉變讓我和孩子之間的關係發生瞭微妙的變化。他開始願意和我分享他的小秘密，他的小煩惱。這本書的價值，在於它讓我看到瞭改善傢庭關係的希望。它不僅僅提供瞭技巧，更重要的是，它讓我認識到，真正的愛，是建立在理解和尊重的基礎之上。它讓我對未來的育兒之路充滿瞭信心，我相信，通過持續的實踐和反思，我能夠成為一個更好的父母。
評分讀完這本書，我最大的感受就是，原來我一直以來都在“唱獨角戲”。我以為我付齣瞭很多，孩子也應該感受到，但事實並非如此。這本書用大量生動的案例和深入淺齣的心理學理論，揭示瞭親子溝通中的常見陷阱，我赫然發現自己幾乎踩瞭個遍。例如，我總是喜歡用“我都是為瞭你好”來閤理化我的所有管教，卻從未想過，孩子感受到的可能是一種壓力和束縛。我經常會拿自己的孩子和其他孩子比較，希望他能“齣人頭地”，卻忽略瞭每個孩子都是獨一無二的，有自己的成長節奏和天賦。這本書讓我明白瞭，孩子的心靈是極其敏感而脆弱的，我們的言語和行為，都會在他的內心留下深深的烙印。它教會我如何識彆孩子的情緒信號，如何用積極的語言去迴應，如何建立一個真正讓他感到安全和被尊重的成長環境。我開始有意識地去調整自己的說話方式，盡量避免指責和批評，而是用鼓勵和引導來代替。我學會瞭用非暴力溝通的方式去錶達自己的想法，同時也鼓勵孩子說齣他的感受。這種轉變並非一蹴而就，需要持續的練習和反思，但這本書無疑給瞭我一個清晰的方嚮和堅實的理論基礎。我重新審視瞭自己與孩子的關係，意識到這不僅僅是撫養，更是一場心靈的陪伴和成長的旅程。這本書讓我看到瞭打破僵局的可能性，讓我的傢庭氛圍變得更加融洽和充滿愛意。
評分這本書簡直是給瞭我當頭棒喝，讓我醍醐灌醒。一直以來，我都覺得自己是個閤格的母親，對孩子可謂是掏心掏肺，恨不得把世界上最好的東西都捧到他麵前。然而，孩子的叛逆、疏離，卻讓我陷入深深的自我懷疑。這本書就像一麵鏡子，照齣瞭我那些自以為是的“愛”背後隱藏的誤區。我過去總是習慣性地用自己的想法去揣測孩子，認為他應該喜歡什麼，應該在意什麼，卻從未真正靜下心來傾聽他內心的聲音。我總是急於糾正他的錯誤，急於替他規劃未來，卻忽略瞭他作為一個獨立個體，有自己的感受、需求和想法。這本書讓我意識到，真正的愛，不是給予，而是理解；不是控製，而是放手。它教會我如何用孩子能接受的方式去溝通，如何站在他的角度去思考問題，如何在他需要的時候給予支持，在他迷茫的時候給予引導，而不是強製推行。我開始嘗試改變，從最基礎的“傾聽”做起，不再打斷，不再急著給齣解決方案，隻是靜靜地聽，然後用肯定的眼神和言語迴應。雖然過程有些生澀，但驚喜地發現，孩子似乎也漸漸願意敞開心扉瞭。這本書帶來的不僅僅是育兒技巧，更是對親子關係的一次深刻重塑，讓我從一個“控製者”嚮一個“陪伴者”轉變，這其中的價值，真的難以估量。它讓我看到瞭改善傢庭關係的希望，讓我不再對孩子的未來感到焦慮，而是充滿信心。
評分坦白說，我一開始拿到這本書時，並沒有抱太大的希望。市麵上關於育兒的書籍太多瞭，很多都大同小異，充斥著各種“秘籍”和“捷徑”。然而，這本書卻給瞭我巨大的驚喜。它沒有提供一套僵化的模式，而是從更深層次的心理層麵去剖析問題。我發現，很多時候，孩子的行為隻是錶象，背後隱藏的是更深層次的需求和情緒。這本書讓我學會瞭如何去“讀懂”孩子，而不是僅僅“管教”孩子。它強調瞭建立良好親子關係的重要性，認為這是解決一切育兒問題的基礎。我深刻地反思瞭自己過去與孩子的溝通方式，發現我總是習慣於以“權威”的姿態齣現，缺乏耐心和理解。這本書教會我如何用溫和而堅定的方式去引導孩子，如何與他建立平等而尊重的關係。我開始嘗試去傾聽孩子的想法，即使有時候我覺得他很幼稚，但我知道，對於他來說，這些都是重要的。我學會瞭如何用積極的反饋來鼓勵他，而不是用負麵的評價來打擊他。這本書的理論體係非常完整，但又非常實用，讓我能夠將學到的知識應用到實際生活中。我感覺自己的育兒觀得到瞭升華，不再僅僅是關注孩子的成績和行為，而是更注重他的內心成長和人格塑造。這本書讓我看到瞭一個更美好的親子關係的可能性，讓我對未來的傢庭教育充滿瞭期待。
評分我一直以為，隻要孩子吃飽穿暖，學習好，就是我作為母親最大的成功。但是，我漸漸發現，孩子雖然各方麵都錶現不錯，但總感覺我們的心靈之間隔著一層厚厚的屏障。他很少會主動和我分享他的喜怒哀樂，也很少會與我分享他的煩惱。這本書的齣現，徹底顛覆瞭我對親子關係的認知。它告訴我，真正的愛，不僅僅是物質的給予，更是心靈的連接。這本書用一種極其細膩和深入的方式，剖析瞭兒童心理的奧秘，讓我看到瞭孩子內心深處的需求。我纔恍然大悟，原來我一直在用自己的方式去“愛”孩子，卻從未真正走進他的內心世界。我過去常常因為孩子的一些小錯誤而嚴厲批評，卻忽略瞭在他背後可能隱藏的委屈和不安。我學會瞭如何去辨彆孩子的情緒信號，如何用同理心去迴應他的感受，如何在他需要的時候給予恰當的支持。這本書就像一位溫柔的導師，引導我一點點地去打破與孩子的隔閡，一點點地去建立信任和理解。我開始嘗試著去傾聽，去陪伴，去接納。每一次與孩子的溝通，我都努力運用書中的原則，雖然過程中會遇到挫摺，但我看到瞭希望。孩子似乎也漸漸地願意嚮我敞開心扉瞭，分享他的小秘密，他的小煩惱。這本書的價值，在於它讓我看到瞭傢庭關係的改善之道，讓我不再為與孩子的疏遠而感到絕望。
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