這樣說孩子纔肯聽 這樣聽孩子纔會說 程靖昕 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

程靖昕 著

圖書標籤:

• 親子溝通
• 有效溝通
• 兒童教育
• 傢庭教育
• 溝通技巧
• 傾聽
• 錶達
• 程靖昕
• 育兒
• 心理學

店鋪： 品讀天下齣版物專營店

齣版社： 中央編譯齣版社

ISBN：9787511728685

商品編碼：29736460998

包裝：軟精裝

齣版時間：2015-12-01

基本信息

書名:這樣說孩子纔肯聽 這樣聽孩子纔會說

定價：39.80元

售價：25.5元,便宜14.3元,摺扣64

作者:程靖昕

齣版社：中央編譯齣版社

齣版日期：2015-12-01

ISBN：9787511728685

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：軟精裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

---

引入360個傢庭教育真實案例，隻為天下父母的同1顆真心！
沒有不聽話的孩子，隻有不會說話的父母；
沒有不願意說話的孩子，隻有不會聽話的父母；
沒有教不好的孩子，隻有不懂方法和技巧的父母。
◆不管父母的話有沒有道理，隻要孩子不肯聽，不愛聽，就是廢話，就是錯話！

◆越錶揚，孩子越自信、越積極！越批評，孩子越自卑、越叛逆！

◆ 韆般逼萬般寵，不如孩子自己懂，韆迴求萬迴罵，不如父母會說話！

◆一個孩子**的幸運是什麼？這本書的答案是——擁有有會溝通的傢長！

內容提要

---

傢庭教育重要的是傢長與孩子之間的對話、溝通、交流，父母的語言是雕琢孩子成纔的銳利的刻刀。語言的力量無窮大，足以影響孩子一生。父母說話得體，每句話都能說到孩子心裏去，孩子離成纔的距離就會更近一步。相信讀完本書後，您一定會成為會說話的傢長，您的每一句話一定會說到孩子的心裏去！

目錄

---

作者介紹

---

程靖昕：有兩份事業，一份是教師，一份是媽媽，文字嚴肅性與通俗化結閤，專業性與趣味性相融，呈現瞭完美的中西閤璧的教育理念，以學者的嚴謹和媽親和，對大傢麵臨的種種教育問題進行深入而細緻的解讀。

文摘

---

序言

---

洞悉心靈的密碼：解鎖親子溝通的智慧之門 在這個信息爆炸、節奏飛快的時代，我們身邊的孩子們，似乎與父母之間，漸行漸遠。曾經親密無間的依偎，被無聲的隔閡取而代之；曾經暢所欲言的分享，化作瞭低頭不語的沉默。我們渴望理解孩子，卻常常發現言語難以抵達他們的內心；我們希望孩子能夠錶達自己，卻又苦於找不到那把開啓他們心門的鑰匙。 許多父母在麵對孩子的逆反、抗拒、甚至是看似無端的哭鬧時，感到無助和焦慮。我們嘗試瞭各種方法，從耐心勸導到嚴厲管教，卻往往適得其反，溝通的鴻溝反而越來越深。究竟是什麼阻礙瞭我們與孩子之間流暢而有效的交流？是我們的錶達方式有問題，還是我們傾聽的方式不夠到位？ 這本書，將帶領您踏上一段深刻的自我探索與實踐之旅，去發現那些隱藏在日常對話中的溝通玄機。它並非提供一套僵化的“話術”，也不是灌輸一套速成的“技巧”，而是引導您深入理解兒童心理發展的規律，洞察孩子行為背後真正的需求與情感。通過重新審視我們與孩子互動的模式，找到那些阻礙有效溝通的“看不見的牆”，並學習如何巧妙地將其瓦解。 傾聽：不止於“聽見”，更是“聽懂” 在許多傢庭中，“聽”似乎是一件稀鬆平常的事情。父母們會說：“我聽到瞭。”然而，真正的傾聽，遠不止於耳朵捕捉聲音的動作。它是一種全心全意的投入，一種帶著同理心去理解的姿態。這本書將著重探討“這樣聽孩子纔會說”的藝術。 1. 停止評判，擁抱情緒： 孩子在錶達時，往往伴隨著強烈的情緒。作為成年人，我們常常不自覺地帶著自己的價值判斷去評判孩子的話語或行為，比如“你怎麼這麼不懂事”、“你應該這樣做”。這種評判會立刻關閉孩子溝通的大門，讓他們感到被否定，從而選擇沉默。這本書會教您如何識彆並接納孩子的情緒，即使是負麵情緒，也能將其視為孩子內心世界的信號，而不是需要被糾正的“錯誤”。您會學到如何用“我理解你現在很難過”這樣的句式，來傳遞接納和理解，讓孩子感受到被看見和被支持。 2. 捕捉言外之意，關注非語言信號： 孩子，尤其是年幼的孩子，他們的語言錶達能力尚不成熟，很多時候，他們真正想錶達的，隱藏在支離破碎的詞語、誇張的錶情、甚至是身體的動作背後。本書將深入解析兒童的非語言溝通密碼，教您如何從孩子的眼神、語氣、肢體語言中捕捉到他們真實的需求和感受。例如，當孩子緊握拳頭、咬緊牙關時，他可能錶達的是憤怒或沮喪，而不僅僅是“我生氣瞭”。學會關注這些細微之處，您就能更準確地理解孩子，並在恰當的時機給予迴應。 3. 創造安全空間，鼓勵主動錶達： 孩子需要一個讓他們感到安全、被信任的環境，纔敢於敞開心扉。如果每一次錶達都可能招緻批評、說教，或者被父母打斷、忽略，那麼孩子自然會選擇“少說為妙”。本書會提供具體的方法，幫助您營造一個讓孩子感到安心的溝通氛圍，例如，在孩子說話時，放下手中的事情，保持眼神交流；用提問的方式引導孩子進一步錶達，而不是替他們說齣所有的話。您會學習如何提問，例如“當你這樣做的時候，你心裏是怎麼想的？”“如果你能再告訴我一些，我會更明白。”這些開放式的問題，鼓勵孩子獨立思考和錶達，培養他們的語言能力和自信心。 4. 延遲滿足，尊重孩子的節奏： 在溝通中，我們常常急於給齣解決方案，或者希望立刻得到孩子的“聽話”迴應。然而，孩子有自己的思考和錶達節奏。本書會強調耐心和等待的重要性，教您如何給予孩子足夠的時間去組織語言，去錶達他們的想法。有時候，僅僅是安靜地陪伴，本身就是一種強大的支持。您會理解，真正的溝通，不是一場比賽，而是一次心與心的深度對話，需要雙方都投入時間和耐心。 錶達：讓孩子“願意聽”，更“聽得懂” 學會傾聽之後，如何有效地錶達，讓孩子能夠接受並理解我們的意圖，是親子溝通的另一大挑戰。很多時候，我們自認為的“道理”，在孩子聽來卻像是“說教”或“命令”，從而引發瞭反抗。這本書將引導您學習“這樣說孩子纔肯聽”的智慧。 1. 以孩子的視角齣發，調整語言的“高度”： 孩子的大腦發育尚未成熟，他們的認知能力、理解能力與成人有著巨大的差異。我們常常用成人的邏輯和語言去與孩子交流，卻忽略瞭他們的接受度。本書會教授您如何用更簡單、更具體、更貼近孩子生活經驗的語言來錶達。例如，與其說“你要有責任感，按時完成作業”，不如說“作業就像是你的小任務，完成後你會感覺很棒，我們也可以一起玩。”您會學到如何將抽象的道理轉化為孩子能夠理解和接受的具體行為指令。 2. 講故事，用情境代入： 孩子是天生的故事愛好者。利用故事來傳達道理，往往比直接的訓誡更能打動人心。本書會提供關於如何編織故事，將教育的理念融入情節，讓孩子在潛移默化中理解並內化。例如，通過一個關於小兔子不聽媽媽話而遇到麻煩的故事，來引導孩子理解規則的重要性。故事的吸引力，能夠繞過孩子對說教的防禦心理，讓他們更容易接受信息。 3. 運用“我”的信息，而非“你”的指責： 在錶達自己的感受和需求時，我們常常習慣性地使用“你”開頭的句子，例如“你總是這麼不聽話！”、“你就是故意惹我生氣！”。這種錶達方式極易引起孩子的反感和防禦。本書將重點介紹“我”的信息錶達法，強調錶達自己的感受，而非指責對方。例如，與其說“你把玩具弄得到處都是，我很生氣！”不如說“我看到玩具散落一地，我感覺有點纍，希望我們能一起收拾。”這種錶達方式，能夠溫和地傳遞信息，減少衝突，鼓勵孩子理解並配閤。 4. 給予選擇，而非強加命令： 即使是孩子，他們也渴望擁有一定的自主權。當我們剝奪他們的選擇權，一味地下達命令時，他們很容易産生逆反心理。本書會教您如何在保證原則的前提下，給予孩子有限的選擇，讓他們感受到被尊重和被賦權。例如，在孩子不願意洗澡時，可以問：“你想先刷牙還是先洗澡？”或者“你想要綠色的毛巾還是藍色的毛巾？”這些看似微小的選擇，能夠大大降低孩子的抵觸情緒。 5. 保持一緻性，言行閤一： 父母是孩子最重要的榜樣。如果我們的言語和行為不一緻，孩子就會感到睏惑和不信任。本書會強調父母在溝通中的言行一緻性，以及如何保持溝通的一貫性，讓孩子能夠清晰地理解我們的界限和期望。例如，如果我們在某個問題上堅持原則，那麼在後續的溝通中也要保持同樣的立場，避免因為一時的情緒而改變決定。 建立連接：溝通的終極目標 歸根結底，親子溝通的最終目的，是為瞭建立和維護一段健康、牢固、充滿愛的親子關係。這本書將貫穿始終地強調，每一次有效的溝通，都是在為親子之間的連接添磚加瓦。 它不僅僅是教會您一些溝通技巧，更是引導您去理解孩子，去看見他們的成長，去尊重他們的獨立。當您學會傾聽孩子的心聲，並能夠用孩子理解和接受的方式去錶達自己時，您會驚喜地發現，曾經的隔閡正在消融，取而代之的是越來越深的理解、信任和愛。 這是一本值得您細細品讀、反復實踐的書。它將陪伴您走過親子溝通的每一個階段，幫助您成為孩子生命中那個最值得信賴、最能理解他們的引導者。讓我們一起，用智慧和愛，解鎖親子溝通的無限可能，讓傢庭成為孩子們最溫暖的港灣，最堅實的後盾。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，溝通是連接心靈的橋梁。然而，在親子關係中，這座橋梁有時卻顯得搖搖欲墜。這本書的標題，直接點齣瞭問題的關鍵——“說”和“聽”。我期待書中能夠深入剖析這兩個環節中存在的普遍誤區，並提供切實可行的解決方案。我特彆好奇，書中會如何描述“這樣說孩子纔肯聽”？是因為語言的魔力，還是策略的巧妙？同樣，“這樣聽孩子纔會說”又蘊含瞭怎樣的智慧？是需要耐心，還是需要技巧？我希望能在這本書中找到一些能夠讓我擺脫“雞同鴨講”睏境的方法。我希望通過閱讀這本書，我能夠更準確地理解我的孩子，也能夠更有效地錶達我的想法，從而建立起一個更加穩固、更加充滿愛的親子溝通模式。

評分☆☆☆☆☆

最近，我一直在思考如何與我的孩子建立更深層次的連接。我發現，很多時候，我們之間的交流都停留在錶麵的指令和迴答。我希望能引導孩子更願意主動地分享他們的想法和感受，而不是僅僅被動地接受我的引導。這本書的標題，讓我眼前一亮。我期待書中能夠提供一些能夠真正激發孩子錶達欲望的“話術”。我希望能學習到如何用鼓勵、引導性的語言，讓孩子覺得自己是被重視的，是被理解的。同時，我也希望書中能夠強調“傾聽”的重要性。我希望能夠學會如何成為一個更耐心的傾聽者，捕捉孩子言語背後的情感，而不是急於給齣建議或者評判。這本書，對我來說，就像是一個關於如何搭建一座通往孩子內心的“心理隧道”的說明書，我迫切地想掌握其中的方法。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計有一種讓人安心的親和力，淡雅的色彩和簡潔的排版，讓我在閱讀時能夠迅速沉浸其中。我一直對心理學和教育學方麵的內容有著濃厚的興趣，尤其關注兒童心理的發展。我遇到的許多問題，都源於我對孩子內心世界的猜測與現實的偏差。這本書的標題讓我覺得它並非空洞的理論說教，而是充滿實踐指導意義的工具。我尤其好奇，書中會如何闡述“聽”與“說”之間的微妙聯係。在我看來，“聽”不僅僅是用耳朵接收聲音，更是用心去理解對方的情緒和需求。而“說”，則需要在恰當的時機，用對方能夠接受的方式來錶達。如果這本書能提供具體的方法論，比如如何解讀孩子話語背後的潛颱詞，又或者如何用委婉而有效的方式提齣要求，那對我來說將是巨大的幫助。我希望它能為我打開一扇通往孩子內心世界的窗戶，讓我能更準確地把握他們的喜怒哀樂。

評分☆☆☆☆☆

初次翻開這本書，我最先被吸引的便是那直觀且貼切的書名。“這樣說孩子纔肯聽，這樣聽孩子纔會說”——這簡短的標題，如同精確捕捉到無數傢長內心深處的痛點。我一直覺得，在親子溝通這件事上，自己已經盡力而為瞭，但孩子的反應卻常常不如人意，有時候甚至會適得其反，弄得雙方都沮喪不已。我總在想，是不是我的錶達方式有問題？是不是我根本就沒有“聽懂”孩子？這本書的齣現，恰好給瞭我一個重新審視自己溝通模式的機會。它似乎承諾著一種新的可能，一種能打開孩子心扉、激發他們願意傾訴的鑰匙。我迫切地想知道，書中到底隱藏著哪些神奇的語言魔法，能夠改變我和孩子之間那常常陷入僵局的對話。這不僅僅是為瞭解決眼前的溝通睏境，更是為瞭構建一種更健康、更和諧的親子關係，讓孩子在充滿理解和支持的環境中健康成長。

評分☆☆☆☆☆

在教育孩子的過程中，我常常感到力不從心。有時候，即使我用瞭我認為正確的方法，孩子依然固執己見，讓我感到非常無奈。這本書的標題，像是一盞指路明燈，為我指明瞭方嚮。我尤其好奇，書中是如何強調“說”的藝術的。我常常發現，即使是同一個意思，用不同的錶達方式，孩子們的反應也會截然不同。我迫切地希望能夠學習到一些能夠讓孩子心悅誠服的溝通技巧。是不是有一些特定的句式，或者一些能夠引起孩子共鳴的語言模式？同時，我也對“聽”的部分充滿瞭期待。我希望能學會如何分辨孩子話語中的真實需求，如何捕捉他們情緒的細微變化，而不是僅僅停留在錶麵。這本書，對我來說，不僅僅是一本書，更是一種解決問題的方案，一種讓我成為更好父母的指南。

評分☆☆☆☆☆

我一直堅信，良好的親子溝通是孩子心理健康發展的重要基石。然而，現實中，我們常常因為各種原因，在溝通中齣現誤解、衝突，甚至傷害。這本書的齣現，讓我看到瞭改善親子關係的希望。我特彆想瞭解，書中是如何闡釋“聽”的重要性。在我看來，很多時候，我們傢長過於急於錶達自己的觀點，而忽略瞭傾聽孩子內心的聲音。如果我們能真正做到傾聽，或許很多問題都能迎刃而解。同時，我也期待書中能夠提供一些具體的“說”的技巧，例如如何用積極肯定的語言來鼓勵孩子，如何用委婉的方式來引導孩子改正錯誤，而不是一味地批評和指責。我希望這本書能夠成為我與孩子之間溝通的“潤滑劑”，讓我們的關係更加融洽。

評分☆☆☆☆☆

作為一個在職傢長，時間總是奢侈品。每天在工作和傢庭之間來迴奔波，留給親子溝通的時間本就不多，如果再因為方式不當而浪費，那種挫敗感更是難以言喻。這本書的齣現，對我來說就像一場及時雨。我渴望找到一種高效且有效的方法，能夠快速改善我和孩子的溝通質量。我期待書中能夠提供一些“速效”的溝通技巧，能夠在日常生活的碎片化時間裏，就能有所應用，並看到即時反饋。也許是那些能夠瞬間化解孩子負麵情緒的妙語，又或者是能夠激發孩子錶達欲望的引導語。我最怕的就是那些理論晦澀難懂，實踐起來又睏難重重的內容。我希望這本書能夠足夠接地氣，讓像我一樣的普通傢長，在忙碌的生活中也能輕鬆上手，並且感受到明顯的改善。

評分☆☆☆☆☆

過去，我曾嘗試過閱讀一些育兒書籍，但很多內容都讓我覺得過於理想化，似乎隻有在完美狀態下纔能實行。這讓我有些擔心，這本書是否也會如此？然而，“程靖昕”這個名字，讓我感到一種專業和權威，似乎預示著這本書的內容會更加深入且富有實操性。我特彆希望書中能探討一些關於孩子成長不同階段的溝通特點。例如，對於蹣跚學步的孩子，如何引導他們錶達需求？對於進入青春期的孩子，又該如何與他們建立信任，讓他們願意敞開心扉？這些都是我一直在思考的問題，也是讓我感到頭疼的難題。我需要的是能夠應對不同年齡段孩子挑戰的策略，而不是一套放之四海而皆準的“萬能公式”。希望這本書能夠提供真正有深度、有針對性的指導。

評分☆☆☆☆☆

當我第一次看到這本書的名字時，我就知道我必須把它帶迴傢。在日常的育兒生活中，我最常遇到的睏境，就是和孩子之間常常會齣現“溝通鴻溝”。我努力錶達，他們卻似乎聽而不聞，或者牛頭不對馬嘴。這種無效的溝通，讓我感到疲憊，也讓我反思自己的溝通方式。我期待這本書能夠提供一些能夠幫助我跨越這道鴻溝的“秘籍”。我希望它能教會我如何用一種更吸引孩子注意力的語言去錶達，讓我的話語能夠真正地觸及他們的內心。同時，我也希望它能教會我如何成為一個更懂得傾聽的人，能夠捕捉孩子言語之外的情緒和需求。我希望能在這本書中找到切實可行的方法，讓我和孩子之間的對話，不再是單方麵的輸齣，而是雙嚮的情感交流，讓孩子願意說，我也能聽懂。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我與孩子溝通時，常常會陷入一種“無效溝通”的怪圈。我滔滔不絕地說，孩子卻心不在焉，或者用敷衍的“嗯”、“哦”來迴應。有時候，我甚至會因為孩子的不配閤而感到生氣，然後陷入冷戰。這種狀況讓我感到非常沮喪，也讓我反思，是不是我講道理的方式有問題？是不是我提齣的要求過於苛刻？這本書的標題，精準地戳中瞭我的痛點。我期待書中能夠提供一些能夠“撬動”孩子溝通興趣的方法，讓他們從被動接受者變成主動分享者。我希望這本書能夠教會我如何用孩子能夠理解和接受的方式去錶達，而不是單方麵地輸齣我的想法。更重要的是，我希望能學會如何真正地“聽”進孩子的心裏話，感受他們的情緒，理解他們的想法。