內容簡介
本書係部門重點選題“閱讀教學新視野叢書”中的一本。“閱讀教學新視野叢書”(The Art of Teaching Reading)原本是美國高等師範院校及培訓機構供師範生選用的閱讀教學教材,作者露西·麥考密剋·卡爾金斯係哥倫比亞大學師範學院課程與教學論專業教授,她長期在國紐約等城市的多所中小學校開展閱讀與寫作教學實驗,“閱讀教學的藝術”即這一實驗的研究成果。引進過程中,編輯基於原著內容結構,將原著拆分為四個分冊,《如何創設適宜的閱讀環境與課程?》是其中的靠前本。主要討論閱讀教學實驗的基本理念與收獲,創設適宜的閱讀環境及閱讀課程設計等主題,對靠前中小學語文教師設計閱讀環境、開展閱讀實驗教學以及設計閱讀課程等,都有很好的藉鑒指導意義。譯稿由北京3e靠前學校小學教師祝玉娟翻譯,3e靠前學校曾引進和使用過原著作者露西的相關教材,翻譯過程中對原著進行瞭很好的解等評分
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