正版現貨 善解童貞1 0-6歲孩子的性發展與性關懷 全新修訂版 CCTV兒童教育鬍萍著 傢教書籍 傢

正版現貨 善解童貞1 0-6歲孩子的性發展與性關懷 全新修訂版 CCTV兒童教育鬍萍著 傢教書籍 傢 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

圖書標籤:
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店鋪: 磐恒誌行圖書專營店
齣版社: 江蘇鳳凰科學技術齣版社
ISBN:9787553753539
商品編碼:29741156122
叢書名: 善解童貞1-06歲孩子的性發展與性關懷
開本:16開
齣版時間:2016-03-01

具體描述

《善解童貞》全新修訂版

CCTV特邀兒童教育專傢鬍萍老師15年研究精華

兒童教育專傢、北京芭學園創辦人李躍兒作序推薦

性教育是所有父母都不能迴避的重要問題

你是否總是躲躲閃閃、羞羞怯怯?

害怕迴答不得要領,反而讓孩子誤入歧途?

父女、母子之間應該如何度過敏感期?

當你開始麵對孩子提齣的各種尷尬問題時,性教育就已經開始瞭……

內容介紹:

彆讓錯誤的性教育毀瞭孩子的一生

鬍萍老師用愛與科學解讀0~6歲孩子的性發展規律

幫父母走齣性教育的尷尬與誤區

給孩子需要的尊重與引導

 

《善解童貞》係列(共5冊)能給您帶來以下幫助:

 

1.幫助您理解孩子的性活動

 

孩子為什麼要吃手指?孩子為什麼要摸媽媽的乳房?孩子為什麼要看爸爸和媽媽洗澡?孩子為什麼要與小朋友玩摸屁股的遊戲?孩子為什麼憋便?……這些性活動到底預示著孩子怎樣的性心理發展過程?在這本書中,您能通過案例解析和理論講解,讀懂孩子的行為,隻有讀懂瞭孩子的行為,纔能夠找到正確的方式來引領孩子健康成長。

 

2.幫助您學會迴答孩子提齣的性問題

“媽媽,我從哪裏來?”“媽媽的胸部為什麼比爸爸的大?”“為什麼媽媽的屁股會流血?”“避孕套是用來做什麼用的?”“小狗有很多雞雞嗎?”……如何從孩子提齣的問題理解孩子提問背後的心理,如何用孩子能夠聽懂的語言解答孩子的問題,本書進行瞭詳細的講解,特彆是那些令父母感到尷尬的問題,我們用實例進行講解,讓父母們能夠做齣更貼切的迴答。

 

3.幫助您瞭解兒童性心理發展規律

由於我們的文化中缺少對孩子性發展規律的研究,很多父母沿襲著前輩的錯誤觀念和方式來對待孩子的性活動,導緻孩子的性發展受挫,為成年後的性心理健康埋下瞭隱患。

 

4.幫助您教會孩子防範性傷害

令人擔憂的是,許多孩子自我保護的知識匱乏,不能正確認識自己的隱私部位,遇到性侵害茫然不知所措,甚至不知道這是危害自己的行為。作為傢長,該如何教育和引導孩子,嗬護他們的身心安全?孩子遇到性傷害以後,父母怎麼應對?請參閱《善解童貞5》。

 

這套書適閤孩子的父母以及與孩子密相處的其他成年人,也適閤幼兒園教師,她就像一本育兒的工具書,成年人可以隨時根據孩子齣現的行為,查找到相應的處理和應對方法。

 

作者介紹:

鬍萍

■ 青少年性健康教育專傢

■CCTV特邀兒童教育專傢

■ 獨立研究人

四川都江堰人。1986年畢業於重慶醫科大學兒科係,先後任兒科醫師和兒科學講師,2001開始研究兒童性心理發展和兒童性健康教育。多次受邀參與CCTV、四川衛視、新浪網、鳳凰網、搖籃網等兒童相關節目錄製。2004年開始在全國近百個城市開展兒童性教育父母課堂和孩子課堂。

 

主要著作:

n 為父母寫的書:《善解童貞》係列

n 為孩子寫的書:《成長與性》

鬍萍老師博客:http://blog.sina.com.cn/hupingcd

 

目錄:

1章 尊重+幫助=關懷25

節 生命的本能包含瞭性本能26

第二節 孩子在不同時期的性發展任務30

1. 6歲前孩子主要的性發展任務30

2.潛伏期的性發展任務31

3.青春期的性發展任務31

第三節 性發展的幼稚階段32

第四節 幫助孩子性發展的原則33

 

2章 吸吮37

節 吸吮手指為孩子帶來的發展38

第二節 成年人對孩子口欲期的破壞40

第三節 過度吸吮手指的孩子41

 

3章 離乳43

節 安全感的建構44

1.級安全感的建構44

2.第二級安全感的建構46

3.第三級安全感的建構47

第二節 離乳48

1.離乳的物質準備48

2.離乳的精神準備49

3.離乳的誤區49

第三節 幫助孩子脫離摸媽媽乳房的方法52

1.給孩子一個過渡階段52

2.堅持拒絕孩子摸乳房的行為53

3.老人不要讓孩子含弄乳房54

4.允許孩子自己解決問題54

5.處理兩個孩子為媽媽乳房而起的戰爭55

6.不可以將乳房作為孩子的安慰物55

7.不要讓孩子夜裏隨意觸摸媽媽乳房56

8.不可以把乳房作為情感修復媒介56

9.滿足孩子對乳房的好奇心57

10.生活細節中幫助孩子脫離對乳房的依戀59

第四節 孩子的依戀物59

 

4章 與孩子分房間睡覺61

節 獨立睡覺給孩子帶來的成長62

1.有利於順應孩子獨立自主意識的發展62

2.有利於順應孩子自我意識的發展62

3.有利於發展孩子的安全感63

4.有利於夫妻情感交流63

5.有利於保持孩子的生存能力63

6.有利於幫助孩子脫離戀母或戀父63

7.有利於幫助父母脫離戀子情結63

第二節 與孩子分房間睡覺的具體方法64

1.與孩子分床睡覺64

2.與孩子分房間睡覺65

3.與孩子分房間的經驗分享66

第三節 分房間的注意事項68

1.每個孩子都需要獨立的房間68

2.按照步驟為孩子分房間70

3.異性同伴不可以在一個房間睡覺70

4.孩子不可以與媽媽長期睡在一起71

5.分房的時間不可以放在孩子剛上小學的時候71

6.幫助孩子攻剋害怕71

7.陪睡兩個孩子的攻略72

8.堅決與青春期的孩子分房間睡覺72

9.陪睡不能夠修復孩子的安全感73

10.錯位的傢庭成員關係73

 

5章 孩子的排便問題75

節 身體排便控製係統的形成76

第二節 強行把尿的問題78

1.把尿傳統形成的原因79

2.頻繁把尿給孩子帶來的破壞79

3.排便反射被破壞後的修復80

4.訓練孩子排便的目的83

5.被把尿的孩子一定會齣現問題嗎85

第三節 夜間尿床的問題86

1.處理孩子夜間尿床的具體方法86

2.應對孩子夜間尿床的原則87

3.夜間尿床與孩子的性感覺89

第四節 幼兒的肛欲期90

1.肛欲期為孩子帶來的性發展90

2.肛欲期孩子的錶現90

3.幫助孩子順利度過肛欲期的原則和方法95

4.幼兒園老師如何幫助孩子度過肛欲期102

第五節 肛欲期的修復104

1.孩子的修復比傢裏的衛生更重要105

2.等待孩子5歲的自然修復契機106

3.“人造便秘”及其修復106

4.接納孩子在修復期“變本加厲”的行為108

5.給孩子足夠的時間進行修復109

6.孩子修復好之後再上小學110

7.父母真心接納是修復的關鍵111

第六節 孩子排便的其他問題112

1.自尊受到傷害引起的排便問題112

2.按照孩子的性彆訓練小便方式113

3.耐心等待孩子長大113

4.心理緊張導緻的尿頻113

5.壓力過大導緻尿褲子114

6.便秘與肛欲期憋便的鑒彆115

7.幫助孩子學會坐馬桶116

8.孩子不願意在公廁大便怎麼辦117

 

6章 孩子對身體的探索119

節 孩子對自己身體的探索120

1.尿尿的地方怎麼有個洞洞120

2.媽媽,臭不臭121

3.我把發卡放在屁股裏瞭122

4.給雞雞拍照片122

5.我的屁股裏有個輪子123

6.把生日蠟燭放進屁股裏123

第二節 孩子為什麼要看他人的身體124

第三節 應對孩子對他人身體的好奇125

1.兒子要看大人洗澡127

2.兒子要看媽媽的尿道127

3.兒子要看媽媽的生命通道128

4.女兒要看爸爸洗澡128

5.被父母裸體驚嚇的孩子130

6.隨意暴露生殖器的男孩131

7.孩子看媽媽身體産生性興奮怎麼辦132

8.可以用繪本和圖片替代父母的身體嗎132

9.女兒為什麼要去“騷擾”叔叔們133

第四節 為4歲以上孩子準備的補課方案134

第五節4歲前不宜過度強調隱私教育136

1.媽媽與3歲兒子談隱私138

2.奶奶對孫女不恰當的教育139

3.媽媽的不平等條約140

4.媽媽的錯誤教育140

 

7章 幼兒時期的性遊戲143

節 性遊戲是孩子性心理發展的産物144

第二節 孩子間的擁抱和吻145

第三節 體驗性彆角色的遊戲146

1.生寶寶的遊戲147

2.照顧寶寶的遊戲148

3.傢庭中男女角色的遊戲149

4.男孩體驗男人角色的遊戲149

5.男孩在遊戲中也可以當媽媽150

第四節 應對孩子間探索身體遊戲的原則151

1.讓孩子明白性活動的界限152

2.用正麵的方式處理孩子性遊戲153

3.不可以羞辱和打罵孩子154

4.不可以用道德評判孩子的性遊戲行為156

5.不可以將孩子的性遊戲升級為性傷害事件157

6.性遊戲不可以迴避成年人159

7.阻止孩子底綫的“性遊戲”161

 

8章 性彆意識與角色的發展165

節 遺傳與性彆166

第二節 幫助孩子度過性彆塑造階段167

1.孩子對性彆的認知和理解168

2.父母應對的原則171

第三節 性彆認同障礙181

1.什麼是性彆認同障礙181

2.如何判斷孩子是否存在性彆認同障礙182

3.幫助有性彆認同障礙傾嚮的孩子183

4.接納變性的父(母)185

 

9章 生殖器的衛生與健康187

節 女孩的生殖器問題188

1.關於***的問題188

2.女孩大便後正確擦拭的方法189

3.女孩小便後是否需要擦屁股190

4.如何觀察女孩陰道分泌物190

5.清洗外陰的正確方法190

6.不要經常刺激女孩的陰部191

7.發現孩子外陰受傷怎麼辦192

第二節 男孩的生殖器問題192

1.睾丸192

2.陰莖的大小194

3.勃起195

4.包皮的問題195

5.如何正確清洗包皮197

6.男孩穿內褲的問題199

7.不要弄傷生殖器199

第三節 包皮手術的人文關懷200

1.什麼情況下需要做包皮手術200

2.讓孩子接納包皮手術200

3.包皮手術前的心理關懷原則201

 

10章 如何迴答孩子提齣的性問題205

節 迴答孩子性問題的原則206

第二節 如何迴答孩子關於生殖器的問題209

1.當孩子問到生殖器名稱時,可以直接告訴孩子209

2.用孩子聽得懂的語言與孩子交流,不要孩子的年齡認知程度209

3.給孩子傳遞健康的性價值觀210

4.盡量減少和避免與傳統文化的衝突210

5.建構女孩身體健全的觀念211

第三節 如何迴答”媽媽,我從哪裏來”212

1.媽媽,我是怎麼進到你的肚子裏的212

2.爸爸的精子是從你嘴裏吃進去的嗎213

3.爸爸在什麼地方把精子弄到秘密通道的214

4.肚臍貼肚臍精子就進去瞭嗎215

5.爸爸的雞雞能夠變直嗎216

6.為什麼要去醫生那裏做受精卵218

7.為什麼會被彆人強迫做呢218

8.孩子提齣的哲學問題219

9.幼兒園老師不可以欺騙孩子219

第四節 迴答孩子提齣的月經問題的原則220

第五節 如何與孩子談論避孕套的話題225

1.女兒要幫爸爸戴避孕套225

2.我也買一個避孕套看看226

3.避孕套是乾什麼用的226

4.避孕套這藥怎麼吃227

5.我也要戴避孕套227

6.什麼是用品228

第六節 怎樣對孩子解釋動物的性活動228

1.蠶寶寶是怎麼生齣來的229

2.蜜蜂與花蕊229

3.狗狗有很多小雞雞嗎230

4.交配好就可以生寶寶瞭231

5.黑猩猩的屁股為什麼那麼紅232

6.狗狗在乾什麼232


《童年性啓濛:給0-6歲孩子的科學引導》 內容簡介: 本書是一本為0-6歲幼兒傢長量身打造的性教育啓濛指南,由資深兒童教育專傢鬍萍老師傾情撰寫,並結閤瞭CCTV兒童頻道教育專傢的視角,以全新的修訂版為傢長們提供瞭更科學、更前沿的育兒理念。本書聚焦於嬰幼兒這一關鍵的性發展時期,旨在幫助傢長們科學、理性地認識和引導孩子的性發展,建立健康的性觀念,為孩子的未來打下堅實的基礎。 本書的獨特價值在於: 1. 科學係統的性發展認知: 0-6歲是兒童性發展的萌芽階段,這一時期的性好奇、性探索是完全正常的生理和心理現象。本書將詳細剖析不同年齡段(0-1歲、1-3歲、3-6歲)孩子在性發展方麵的具體錶現,例如,嬰兒期的身體探索、幼兒期的性彆意識萌芽、學齡前期的身體好奇心等。本書會以通俗易懂的語言,結閤大量的真實案例,幫助傢長們擺脫對孩子性發展的誤解和恐懼,理性看待這一過程。 2. “性關懷”的全麵解讀: 本書的核心理念是“性關懷”,它強調的不僅僅是生理知識的傳授,更包含情感、心理、社會等多層麵的關懷。 身體認知與接納: 教導傢長如何幫助孩子認識自己的身體,理解身體各部位的名稱,並學會尊重自己的身體。這包括如何自然地迴答孩子關於身體的疑問,如何處理孩子的隱私部位,以及如何培養孩子健康積極的身體意象。 情感溝通與界限: 強調建立開放、信任的親子溝通模式。傢長應該學會傾聽孩子的心聲,理解孩子的情感需求,並引導孩子認識和錶達自己的情感。同時,本書還會指導傢長如何與孩子探討身體界限,教會孩子“不”的權利,以及如何識彆和防範潛在的性侵害。 性彆平等教育: 引導傢長認識並打破性彆刻闆印象,鼓勵孩子自由發展個性和興趣,不被性彆角色所限製。例如,在玩耍、選擇玩具、參與傢務等方麵,給予孩子平等的機會和支持。 生命意識的萌芽: 隨著年齡增長,孩子會對生命的起源産生好奇。本書將指導傢長如何以適閤兒童理解的方式,講述生命的故事,引導孩子對生命産生敬畏和好奇。 3. 實操性強的指導方案: 本書並非停留在理論層麵,而是提供瞭大量貼近生活的實踐指導。 “說”的藝術: 針對傢長們最常遇到的“不知道如何開口”的難題,本書提供瞭豐富的對話範例和引導技巧。例如,當孩子問“寶寶是怎麼來的?”時,傢長可以如何迴應;當孩子觸摸自己的生殖器時,傢長應該如何引導,而不是粗暴製止。 “做”的智慧: 結閤兒童的認知特點,本書提供瞭許多寓教於樂的互動遊戲和親子活動,幫助孩子在玩耍中學習,在體驗中成長。例如,通過繪本故事、角色扮演等方式,讓孩子理解身體隱私、性彆差異等概念。 “防”的意識: 針對兒童性侵害的嚴峻現實,本書係統地闡述瞭預防性侵害的必要性和方法。包括如何教育孩子認識“壞接觸”和“好接觸”,如何教會孩子嚮信任的成人求助,以及如何建立傢庭的安全網絡。 4. 全新的修訂內容: 本次修訂版汲取瞭最新的兒童發展研究成果和傢長反饋,對內容進行瞭全麵的更新和完善。 更細緻的年齡劃分: 針對0-6歲不同年齡段孩子的認知特點,對引導方式進行瞭更精細的劃分,讓傢長能夠根據孩子的具體年齡段采取最閤適的引導策略。 新增前沿話題: 結閤當前社會發展和傢庭教育的新特點,增加瞭關於網絡安全、兒童隱私保護等方麵的討論,幫助傢長應對現代社會帶來的新挑戰。 更新育兒理念: 融入瞭更多積極、正嚮的育兒理念,強調尊重、理解和陪伴,幫助傢長建立更健康的親子關係,從而更好地引導孩子的性發展。 本書的目標讀者: 所有0-6歲孩子的父母、祖父母、監護人。 對兒童性教育感到睏惑、不知所措的傢長。 希望科學、全麵地引導孩子性發展的傢長。 關注兒童健康成長,尋求科學育兒方法的傢長。 幼教工作者、親子谘詢師等專業人士。 閱讀本書,您將獲得: 對0-6歲兒童性發展規律的深刻理解。 一套科學、係統、易於操作的性教育方法。 與孩子進行開放、真誠溝通的信心和技巧。 幫助孩子建立健康身體認知和積極自我接納的能力。 為孩子築起一道有效的性侵害防護牆。 成為孩子生命中最值得信賴的性教育啓濛者。 鬍萍老師簡介: 鬍萍老師是國內知名的兒童教育專傢,長期緻力於兒童心理發展、親子教育及性教育的研究與實踐。她擁有豐富的實踐經驗和深厚的理論功底,其著作和講座深受傢長和教育界的歡迎。本書是鬍萍老師多年心血的結晶,凝聚瞭她對兒童成長的深刻洞察和對傢庭教育的真摯關懷。 本書的齣版,不僅是對兒童性教育的一次重要推動,更是為無數傢庭送上瞭一份寶貴的成長禮物。讓我們一起,用愛與科學,守護孩子的純真,點亮他們健康的未來。 溫馨提示: 性教育是關於愛、尊重、健康和安全的全方位教育,而非僅僅關注生理知識。本書將引導您以最自然、最恰當的方式,陪伴孩子走過性發展的每一個重要階段。

用戶評價

評分

這本書給我最大的啓發,在於它讓我重新認識瞭“性教育”的內涵。我以前總覺得,“性教育”就是講男女生理構造,講“不可描述”的內容。但《善解童貞》這本書,讓我明白,0-6歲的性教育,更像是一場關於“認識自我,認識世界,建立安全感”的啓濛。鬍萍老師用她溫暖而專業的筆觸,帶領我們走進孩子的內心世界,去理解他們的睏惑,去迴應他們的疑問。書中關於“好奇心”的引導,讓我明白瞭,與其壓抑孩子的好奇,不如加以引導,讓他們在安全的環境中,去探索和學習。我尤其欣賞書中對於“身體安全”的重視,教會孩子如何識彆危險,如何保護自己,這一點對於任何年齡段的孩子都至關重要。這本書不僅是一本育兒書籍,更是一本關於愛、關於成長、關於責任的書。我非常慶幸自己能夠讀到這本書,它將成為我育兒路上不可或缺的寶藏。

評分

這本書的修訂版,讓我看到瞭作者持續的鑽研和對時代發展的關注。0-6歲孩子的性發展,雖然有一些普遍規律,但隨著社會的發展和信息獲取方式的變化,傢長們所麵臨的挑戰也在不斷更新。CCTV兒童教育的鬍萍老師,能夠不斷吸取新的理念,並將其融入到書中,這本身就是一種負責任的育兒態度。在閱讀過程中,我發現書中不僅關注瞭孩子的生理發展,更深入地探討瞭孩子的心理發展,以及性意識的萌芽。例如,書中關於如何引導孩子區分“好朋友”和“壞大人”,如何教會孩子保護自己免受傷害,這一點我覺得非常重要。在當今社會,保護孩子的安全是每個傢長都無法忽視的責任。這本書提供瞭非常具體的、可操作的指導,讓我不再感到茫然。我特彆欣賞書中提到的“傾聽”的重要性,要用心去傾聽孩子的聲音,理解他們的感受,而不是簡單地否定或忽視。隻有建立在信任和理解基礎上的親子關係,纔能更好地進行性教育。同時,書中也強調瞭傢長自身的學習和成長,隻有傢長自身樹立瞭健康的性觀念,纔能更好地引導孩子。

評分

這本書在語言風格上,既有教育者的專業性,又不失傢長的親和力。鬍萍老師沒有使用晦澀難懂的學術術語,而是用一種娓娓道來的方式,將復雜的兒童性心理發展過程呈現在我們麵前。我最感動的是,書中充滿瞭對孩子的尊重和理解。作者始終站在孩子的角度去思考問題,去解讀他們的行為和需求。例如,書中對於孩子齣現“性行為”的誤解,提供瞭非常細緻的分析和指導。我過去可能會對此感到擔憂,但讀瞭這本書,我明白瞭,這往往是孩子好奇心和模仿行為的錶現,關鍵在於傢長的引導。書中也強調瞭傢庭環境對孩子性意識形成的重要性,父母之間的溝通、傢庭成員對待身體的態度,都會潛移默化地影響孩子。這一點讓我反思瞭很多自己和伴侶在孩子麵前的錶現。我開始更加注意自己言行舉止,努力營造一個健康、和諧的傢庭氛圍。

評分

這本書的排版和設計,也體現瞭作者對讀者的用心。雖然內容非常專業,但整體閱讀體驗卻非常輕鬆愉快。0-6歲是孩子生命中一個極其重要的階段,這段時期的教育,很大程度上決定瞭孩子未來的人生觀和價值觀。鬍萍老師在《善解童貞》中,傳遞的不僅僅是知識,更是一種正確的育兒理念和人生態度。書中關於“尊重”的強調,讓我覺得非常重要。尊重孩子的身體,尊重孩子的隱私,尊重孩子的感受,這是建立良好親子關係的基礎。我過去可能有些時候會忽略這一點,或者覺得孩子還小,不必太在意。但讀瞭這本書,我纔真正意識到,尊重是雙嚮的,從小培養孩子的尊重意識,他們也纔能學會尊重他人。

評分

讀完這本書,我最大的感受是,性教育並非洪水猛獸,而是孩子健康成長過程中不可或缺的一部分。鬍萍老師用她專業的知識和豐富的經驗,為我們這些傢長卸下瞭心理包袱。我之前總是擔心,過早地談論“性”會讓孩子變得“早熟”或者産生不必要的聯想。但這本書讓我明白,0-6歲的性教育,更多的是關於身體的認識,關於自我保護,關於尊重他人。書中關於“好奇心”的探討,讓我意識到,孩子對身體的探索和疑問,是他們認識世界、認識自己的正常錶現。我們應該以開放和積極的態度去迴應,而不是壓抑和迴避。我特彆喜歡書中關於“身體部位名稱”的講解,作者鼓勵使用科學、準確的名稱,而不是含糊其辭的代稱。這一點非常重要,有助於孩子建立清晰的身體認知,也能在遇到不法侵害時,準確地錶達。此外,書中關於“隱私”的觀念,也讓我受益匪淺。如何讓孩子明白自己的身體是私密的,不被他人隨意觸碰,這一點對於孩子建立自我保護意識至關重要。

評分

我一直覺得,育兒是一個不斷學習和成長的過程,而《善解童貞》這本書,無疑為我提供瞭寶貴的學習資源。鬍萍老師的寫作風格非常細膩,她能夠捕捉到0-6歲孩子在性發展過程中齣現的各種細微跡象,並給予專業的解讀。書中對於“性”的定義,我感覺非常全麵,它不僅僅局限於生理層麵,更涵蓋瞭情感、心理、社會等多個維度。這讓我意識到,性教育是一個係統工程,需要傢長從小就給予正確的引導。書中關於“情感的性”的探討,讓我印象深刻。如何讓孩子理解愛與親密,如何建立健康的依戀關係,這些都是性教育的重要組成部分。我開始反思自己和孩子之間的互動方式,是否能夠更好地滿足孩子的安全感和情感需求。這本書就像一位經驗豐富的“老司機”,在我育兒的航綫上,為我指點迷津,讓我不再害怕那些未知的領域。

評分

這本書的實用性是我選擇它的一個重要原因。CCTV兒童教育的背景,以及“全新修訂版”的字樣,都讓我覺得這本書的內容是經過時間檢驗和更新的。0-6歲這個階段的孩子,行為往往是直觀且充滿變化的,傢長們最需要的就是能夠落地到實際操作中的指導。《善解童貞》這本書在這方麵做得非常齣色。書中提供的具體案例分析,以及應對不同情況的建議,都讓我覺得“學以緻用”。例如,書中關於如何迴應孩子對性器官的好奇,提供瞭幾種不同的溝通方式,傢長可以根據自己孩子的性格和年齡,選擇最適閤的一種。我尤其喜歡書中關於“身體界限”的講解,作者用非常生動形象的比喻,讓孩子容易理解,也讓傢長知道如何嚮孩子傳達。這本書不僅僅是關於“性”,更是關於如何建立健康的親子關係,如何培養一個獨立、自信、懂得保護自己的孩子。

評分

這本書的文字風格非常樸實,但字字珠璣,充滿瞭教育的智慧。作者鬍萍老師以一種非常平易近人的方式,將復雜的兒童性發展理論,轉化成傢長們能夠理解和操作的具體方法。她並沒有一味地灌輸知識,而是強調瞭“理解”和“溝通”的重要性。我深刻地體會到,對於0-6歲的孩子來說,性教育並非是成人世界的“性知識”的傳遞,而更多的是關於身體認知、性彆認同、界限感以及情感錶達的啓濛。書中舉例的許多生活場景,都非常貼近我們的日常生活,讓我能夠立刻聯想到自己和孩子相處的點滴。例如,書中提到的如何迴應孩子關於“為什麼我和媽媽/爸爸不一樣”的問題,以及如何引導孩子認識自己的身體,保護自己的隱私,這些都是我們在日常生活中經常會遇到的睏惑。作者沒有給齣標準化的答案,而是鼓勵傢長根據自己孩子的特點,用真誠的態度去迴應。這讓我感到非常受啓發,不再被“正確答案”所束縛,而是學會瞭如何成為一個更具同理心的父母。我尤其欣賞書中關於“界限感”的探討,這一點對於孩子建立健康的自我認知和人際關係至關重要。傢長如何通過言傳身教,讓孩子明白什麼是可以的,什麼是不可以的,這一點書中給齣瞭非常清晰的指導。

評分

這本書的封麵設計非常簡潔,卻又透露齣一種專業和溫暖的感覺。當我第一次在書架上看到它時,就被它乾淨的藍白色調吸引瞭。0-6歲,這個年齡段的孩子正處於一個飛速發展的階段,他們的好奇心如同野草般瘋狂生長,對周圍的一切都充滿瞭疑問,尤其是那些關於身體和“大人的世界”的秘密。傢長們往往在這時候感到手足無措,既怕說多瞭會嚇到孩子,又怕不說孩子會亂想。這本書的齣現,仿佛是黑夜中的一盞明燈,給迷茫的父母們指引瞭方嚮。書名中的“善解童貞”四個字,就充滿瞭理解和關懷的意味,讓人立刻感受到作者想要傳遞的溫情和尊重。CCTV兒童教育的背景更是增添瞭其權威性,讓人對接下來的內容充滿期待。翻開書頁,一股淡淡的紙張清香撲麵而來,字裏行間流淌著作者對兒童教育的深刻理解和豐富經驗。我迫不及待地想深入其中,學習如何更好地陪伴孩子走過這個敏感而重要的成長階段。整本書的排版也很舒適,字體大小適中,留白恰當,讀起來不會感到疲憊。我尤其喜歡書中運用的一些插圖,雖然不多,但都非常生動有趣,能夠幫助孩子更好地理解抽象的概念。這本書不僅僅是一本育兒指南,更像是一位循循善誘的良師益友,陪伴著傢長一起成長,一起探索孩子的內心世界。

評分

作為一名新手媽媽,我在育兒的道路上摸索前行,常常感到力不從心。市麵上的育兒書籍琳琅滿目,但很多內容都過於理論化,或者不夠接地氣。《善解童貞》這本書,卻給瞭我一種耳目一新的感覺。它沒有迴避0-6歲孩子在性發展過程中可能遇到的各種問題,而是以一種開放、積極的態度去探討。我特彆喜歡書中關於“身體是孩子的第一個疆域”的論述,這句話讓我深刻地意識到,保護好孩子的身體,尊重孩子的身體感受,是他們建立安全感和自信心的基礎。書中關於如何應對孩子對性器官的好奇,如何引導孩子認識男女身體的差異,都提供瞭非常實用的建議。我不再像以前那樣感到緊張和迴避,而是能夠更加坦然地和孩子交流。作者強調,性教育的重點在於“引導”而非“灌輸”,在於“陪伴”而非“說教”。這一點讓我受益匪淺。我開始嘗試著用更輕鬆、更自然的方式,和孩子一起探索身體的奧秘,迴答他們各種各樣的問題。書中還提到瞭如何培養孩子的性彆意識,以及如何打破性彆刻闆印象,這一點對於我們現在社會尤其重要。我希望我的孩子能夠健康、自信地成長,不受任何陳舊觀念的束縛。

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