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书 名:好妈妈胜过好老师2:自由的孩子自觉
作 者:尹建莉
I S B N :9787550017702
出 版 社:百花洲文艺出版社
出版时间:2016年6月 第1版
印刷时间:2016年6月 第1次
字 数:220000字
页 数:页
开 本:16开
包 装:平装
原 价:49.80元
媒体评论
她点到了中国教育的症结,道出了许多父母感知而没有形成自觉的问题所在。关键是,她给出了解题的路径。在许多机械化教程一样的教子配方泛滥之时,本书确有中流砥柱的意思。
——徐虹(书评人,作家)
是难得的家教读本,既敢直面教育问题,又深入地思考;有独到的教育观念,更有教育智慧,更重要的还有无所不在的爱心。
——钱理群(学者,北京大学教授)
像哲学一样深刻,像工具书一样实用,像小说一样好看。
——网友
目录
章 划清和孩子的界限
1.划清你和孩子的界限
2.“慢点”“小心点”是糟糕的口头禅
3.家长故意挖坑让孩子说话不算数
4.不要逼迫孩子许诺
5.“屁”大的事何以成了事儿?
6.家庭教育中不需要法官
7.放手的分寸怎么拿捏?
8.“苦口婆心”有可能全是废话、唠叨
9.孩子能看到灵异事件吗?
第二章 爱和溺爱是两件相反的事
1.爱和溺爱是两件相反的事
2.一位爷爷的求助信:孩子会不会被“惯坏”?
3.孩子一定要有个怕的人吗?
4.把马桶洗干净,让孩子玩去吧
这本《自由的孩子自觉全集》对我来说,是一次“觉醒”。我一直以来都以为,教育孩子就是不断地灌输知识,制定规则,纠正错误。直到我读了这本书,才明白,真正的教育,是唤醒,是引导,是激发。尹建莉老师的文字,充满了智慧和力量,她能够轻易地击中我们内心最柔软的地方。她讲到,孩子不是需要被“管理”的物品,而是需要被“看见”的生命。这句话让我深深地震撼。我以前总是在“管理”孩子,关注他们的行为,却忽略了他们内心的感受。这本书让我开始学会“看见”孩子,看见他们的情绪,看见他们的需求,看见他们的天赋。书中关于“父母的格局”的阐述,也让我受益匪浅。我常常因为一些鸡毛蒜皮的小事而和孩子争执,结果却影响了亲子关系。这本书告诉我,父母的格局,决定了孩子未来的高度。我们需要用更长远的眼光去看待孩子,去理解他们的成长,去支持他们的选择。我特别喜欢书中关于“陪伴”的定义。它不仅仅是身体的在场,更是心灵的连接。这本书让我明白,如何才能真正地“陪伴”孩子,如何才能在陪伴中,让他们感受到爱和支持。读这本书,感觉就像是在进行一次心灵的“洗礼”,让我能够更清晰地看到育儿的真正意义。
评分我一直都在寻找一本能真正触及我内心深处的育儿书籍,直到我遇到了《自由的孩子自觉全集》。这本书带给我的,不仅仅是方法上的指导,更是精神上的引领。尹建莉老师的文字,总能轻易地穿透我的理性防线,直抵我作为一个母亲的柔软内心。她讲到,很多时候,我们对孩子的“期待”,其实是我们自己未竟的心愿,是我们自己童年的遗憾。这句话让我猛然惊醒。我反思了一下,是不是我过于将自己的理想强加在了孩子身上?书里提到,孩子来到我们身边,是为了完成他们自己的生命课题,而父母的角色,是陪伴和支持,而不是指手画脚。这让我开始学会放手,学会去观察,去倾听,去理解。书中关于“情绪管理”的章节,对我帮助尤其大。我以前总是习惯于压抑自己的负面情绪,或者在孩子面前表现得过于“坚强”。这本书让我明白,父母也需要有情绪出口,也需要学会向孩子表达自己的感受,这反而能让亲子关系更真实、更坦诚。我记得有个例子,是关于孩子因为一件小事而大哭,父母如何处理。书中没有教我们用“道理”去说服孩子,而是引导我们去感受孩子的情绪,去拥抱他们的泪水。这种“共情”的方式,让我觉得非常温暖。读这本书,感觉就像是在和我最信任的朋友聊天,她会理解我的困惑,也会给我最真诚的建议。它让我明白,育儿的本质,是爱与接纳,是引导而不是控制。
评分终于读完了尹建莉老师的这本《自由的孩子自觉全集》,感觉整个人都焕然一新。这本书不仅仅是一本育儿指南,更像是一次心灵的洗礼。我一直以来都觉得,作为父母,最难的就是如何在给予孩子自由的同时,让他们能够自觉自律。这本书给了我一个全新的视角。她强调的“看见”孩子,不是用成人的眼光去审视,而是真正去理解他们内心世界的喜怒哀乐,去尊重他们的成长规律。我记得里面有一个章节讲到,孩子不是一张白纸,他们自带天赋和特质,而父母的责任是去发掘和引导,而不是去塑造。这让我反思了很多自己过去对孩子的“期望”和“要求”。例如,我曾经很在意孩子在学校的成绩,总是担心他们落后于人,为此没少给孩子施加压力。但读完这本书,我才明白,真正的“自觉”并非来自外在的鞭策,而是源于内在的驱动力。这本书里有很多具体的案例,比如如何处理孩子因为玩具不够多而产生的“争抢”情绪,如何引导孩子在玩耍中学习,而不是一味地要求他们去“学习”。这些细节都非常贴切,让我觉得仿佛作者就坐在我身边,和我一起探讨育儿的困惑。特别是关于“挫折教育”的部分,我深受启发。我以前总是害怕孩子吃苦,总想为他们铺平道路,结果反而让他们缺乏面对困难的勇气。书中关于如何让孩子在摔倒后自己爬起来,如何让他们从错误中学习,而不是被批评打倒,这些都给了我非常有价值的指导。这本书的语言风格也非常亲切,没有那些空洞的理论,而是充满了生活气息,读起来毫不费力,却能直击人心。我感觉,这本书不仅仅是写给父母的,它更是在引导我们如何成为一个更完整、更懂得爱的人。
评分这本书带给我的,是一种全新的育儿哲学,它让我从一个“管理者”的角色,转变为一个“陪伴者”。我一直以来都觉得,孩子就像一棵需要精心栽培的植物,需要父母不断地施肥、浇水、修剪。但是《自由的孩子自觉全集》让我看到,孩子更像是一颗种子,它自带生命力,只需要我们提供一个适宜生长的土壤,给予足够的阳光和雨露,它就能自己茁壮成长。尹建莉老师的文字,有一种魔力,能够唤醒我们内心深处对孩子最本真的爱。她不会给你那些程式化的“五步法”或“十招式”,而是通过一个个生动的故事,一个个深刻的洞察,让我们自己去领悟育儿的真谛。我特别喜欢书中关于“延迟满足”的探讨。我常常会因为心疼孩子,而立刻满足他们的各种要求,结果反而让他们缺乏耐心和等待的勇气。这本书让我看到,适当的“延迟”,其实是对孩子最好的锻炼。它教会我如何在不剥夺孩子快乐的前提下,让他们学会延迟享乐,学会为自己的目标而努力。书中的很多观念,都让我感到耳目一新。比如,她会挑战我们关于“惩罚”的固有认知,让我们思考,惩罚到底是为了让孩子记住教训,还是仅仅为了发泄父母的不满。这种深入的思考,让我对自己过去的育儿方式有了全新的认识。读这本书,就像是在和一位智者对话,她用最朴实的话语,揭示了最深刻的道理。
评分这本书给我最大的震撼,是它对于“规则”和“自由”之间关系的深刻剖析。我一直以为,要让孩子听话,就必须制定严格的规则,让他们不敢越雷池一步。然而,尹建莉老师却告诉我们,真正的自由,不是没有约束,而是懂得自我约束。这听起来有点矛盾,但书中的解释却让我豁然开朗。她用了很多生动的例子,比如关于孩子为什么会在超市里哭闹,为什么会在玩游戏时沉迷。她并没有简单地归咎于孩子“不懂事”,而是深入分析了这些行为背后的心理需求。我尤其欣赏书中关于“界限感”的阐述。很多时候,我们父母以为自己在关心孩子,实际上却侵入了他们的个人空间,剥夺了他们独立思考和选择的权利。这本书让我意识到,父母需要为孩子建立一个安全的“边界”,让他们知道什么可以做,什么不可以做,但同时也要给予他们足够的空间去探索和尝试。书里提到,孩子需要“看见”父母的界限,才能更好地理解和尊重他人的界限。这一点对我触动很大。我常常会因为心疼孩子,而忽略了对他们行为的规范,结果导致孩子变得越来越任性。这本书教会我,如何在爱与规则之间找到一个平衡点,如何在给予孩子自由的同时,让他们学会承担责任。书中的很多观点都颠覆了我以往的认知,让我重新审视了自己作为父母的角色。读这本书,就像是在为我的育儿观进行一次“升级”,让我能更清晰地看到前方的路。
评分我花了很长时间才消化了这本书的全部内容,因为它所带来的思考是如此深邃,如此颠覆。我以前总觉得,孩子就是一张白纸,父母怎么画,就画成什么样子。但《自由的孩子自觉全集》让我看到了,孩子自带色彩,自带生命力,父母的角色,更像是园丁,去为他们提供适宜的土壤和阳光。《自由的孩子自觉全集》给我最大的启发,是关于“尊重”。我以前总以为,父母对孩子好,就是无条件的付出,是满足他们的一切要求。但这本书让我明白,真正的尊重,是看见孩子的独立人格,是允许他们犯错,是支持他们做出自己的选择。书中的例子,让我印象深刻。比如,关于孩子不愿意做某件事情,父母如何引导,而不是强迫。这让我反思自己过去的一些做法,发现很多时候,我用“权威”代替了“引导”,用“控制”代替了“尊重”。这本书让我明白,真正的“自觉”并非来自外界的压力,而是源于内心的渴望。当我们尊重孩子,允许他们犯错,他们反而会更容易产生内驱力,去尝试,去学习。这本书的语言风格非常朴实,没有那些华丽的辞藻,却字字珠玑,直击人心。我感觉,这本书不仅仅是一本育儿书,更是一本关于如何成为一个更完整、更懂得爱的人的书。
评分读完《自由的孩子自觉全集》,我感觉自己像是在一次深刻的“自我对话”。我一直以来都觉得,自己是一个尽职尽责的母亲,但这本书却让我看到了自己育儿方式中存在的许多盲点。尹建莉老师的文字,有一种温柔的催促感,她不会直接批评你,而是用充满智慧的引导,让你自己去发现问题。书中的一个观点让我印象深刻:孩子犯错,不是因为他们“不听话”,而是他们还没有学会。这句话,让我开始从“责备”转向“理解”。我以前总习惯于指责孩子,让他们为自己的错误负责,但这本书让我明白,孩子需要的是引导和学习的机会,而不是一味的惩罚。书里关于“父母情绪稳定”的论述,也让我警醒。我常常因为孩子的小麻烦而变得烦躁不安,结果反而加剧了亲子之间的紧张关系。这本书让我认识到,父母的平静,是孩子最大的依靠。只有父母自己内心安定,才能给予孩子一个安全、和谐的成长环境。我感觉,这本书不仅仅是在教我如何育儿,更是在教我如何自我成长,如何成为一个更成熟、更有智慧的母亲。读这本书,就像是在接受一次“心灵 spa”,让我能够更好地照顾自己,也更好地照顾我的孩子。
评分这本书带给我的,是一种“看见”的力量。我一直以为,我非常了解我的孩子,但《自由的孩子自觉全集》让我明白,我看到的,只是孩子的一面,而忽略了他们内心深处的世界。尹建莉老师的文字,非常细腻,她能够轻易地捕捉到孩子成长中的每一个细微之处。她讲到,孩子哭闹,不仅仅是因为“想要得到什么”,更是因为“想要被理解”。这句话,让我开始反思自己,我是否真的理解了孩子每一次情绪的背后?书中关于“孩子和父母的界限”的探讨,也让我受益匪浅。我常常因为心疼孩子,而替他们承担一切,结果反而剥夺了他们独立成长的机会。这本书让我明白,父母需要为孩子设立健康的界限,让他们学会为自己的行为负责。我特别喜欢书中关于“鼓励”的论述。它不是简单的表扬,而是看到孩子身上的闪光点,并给予肯定和支持。这种“看见”的力量,能够激发孩子内心的自信和勇气。读这本书,就像是在和我最亲密的朋友交流,她能够理解我的烦恼,也能给我最真诚的建议。它让我明白,育儿的本质,是看见,是理解,是爱。
评分《自由的孩子自觉全集》这本书,给我带来的是一种“回归”。回归到对孩子最纯粹的爱,回归到对生命最本真的尊重。我一直以为,育儿是一门科学,需要掌握各种技巧和方法。但这本书让我明白,育儿更是一门艺术,需要用心去感受,用爱去连接。尹建莉老师的文字,有一种朴实的力量,她能够轻易地穿透我内心深处的防御,让我感受到育儿的真正意义。她讲到,孩子不是需要被“教导”的对象,而是需要被“唤醒”的生命。这句话,让我开始反思自己,我是否一直在“教导”孩子,而忽略了“唤醒”?书中关于“父母的自我成长”的论述,也让我警醒。我常常将所有的注意力都放在孩子身上,却忽略了自己内心的需求。这本书让我明白,只有父母自己内心丰盈,才能给予孩子更好的爱。我感觉,这本书不仅仅是在指导我如何育儿,更是在引导我如何成为一个更完整、更懂得爱的人。读这本书,就像是在进行一次“心灵的旅行”,让我能够更好地理解自己,也更好地理解我的孩子。
评分这本书给我带来的,是一种“放下”的智慧。我一直以来都背负着“完美父母”的十字架,总想把一切都做到最好,给孩子最好的教育,最好的生活。结果,我却忽略了自己内心的疲惫和压力。《自由的孩子自觉全集》让我明白,真正的“好”,不是完美的,而是真实的,是充满爱的。尹建莉老师的文字,非常具有穿透力,她能够轻易地触碰到我们作为父母最脆弱的部分。她讲到,很多时候,我们对孩子的“不满意”,其实是对自己“不满意”的一种投射。这句话让我如遭雷击。我回想起自己对孩子的一些挑剔,才发现,很多时候,并不是孩子的问题,而是我自己内心的焦虑和不安在作祟。书里关于“看见孩子的优点”的章节,尤其让我受益。我常常习惯于放大孩子的缺点,却忽略了他们身上闪耀的光芒。这本书鼓励我,要用“发现”的眼光去看待孩子,去捕捉他们身上那些微小而美好的特质,并给予肯定和鼓励。读这本书,感觉就像是卸下了重担,让我能够更轻松、更愉快地面对育儿的挑战。它让我明白,做一个“不完美”但充满爱的父母,远比做一个“完美”却充满压力的父母要好得多。这种“放下”的态度,不仅让我自己更轻松,也让我和孩子之间的关系变得更加和谐。
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