书名:帮孩子告别不自信,10分钟亲子小练习(6~12岁)
:24.90元
售价:17.4元,便宜7.5元,折扣69
作者:(美)丽莎?萨伯
出版社:江苏教育出版社
出版日期:2011-09-01
ISBN:9787549905065
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.281kg
儿童情商教育专家、心理学家张怡筠真诚推荐!读客为孩子健康成长而读书! 系列工具书 给孩子一生*好的礼物,是尽早把自己培养成*完美的妈妈!当孩子还小,您随意一句话,都可能改变他对世界的看法,影响他一生性格的形成;当孩子行为不当的时候,令您感到失望或生气的时候,尤其是当孩子流露出敏感、孤独、叛逆的时候,都是塑造孩子性格的关键时刻!如何正确地教育孩子,巧妙而不着痕迹地引导他走出小小阴影,养成正确的行为规范,形成健康快乐的个性,是您给他一生*好的礼物!本系列经典育儿工具书,围绕学龄儿童常见性格及行为问题,汇集中外***育儿专家的先进育儿理念,随查随用,手把手教您引导小宝贝走上健康、快乐的成长之路。 随查随用的育儿工具书——您越早掌握先进的育儿理念和技巧,孩子的一生就会越完美。
觉得自己唱歌难听,认为自己数学不好,感到自己个子矮……其实您只需掌握几个小窍门,就能快速提升孩子的自信心,让他充分发掘自己的潜力!
孩子一旦对自己某一方面缺乏自信,很可能接着就会对自己其他方面也失去信心,终造成全方面的落后!
反过来,对于不自信的孩子,如果妈妈平时多多向他强调他某一方面的优点,就可以轻松激发他内心的信心,从而使孩子在各方面都逐渐变得自信起来!
当然,这样做是需要一些小窍门的——
本书中,育儿专家根据不同情景,精心设置了40个亲子小练习,教您如何在每天短短10分钟内,与孩子通过有效练习,迅速激发孩子的自信:
1.让孩子把自己的优点一条条写出来,孩子就能更自信。
2.有意给孩子设置一些容易实现的“小目标”,孩子自信心将暴增!
3.让孩子在不够自信的时候,学会用深呼吸缓解压力。
……
每天只花10分钟,就能培养一个充满自信的孩子,这是妈骄傲,更是妈责任!
练习1 现在就看看:自信的孩子是怎样说话的?
练习2 把事情往好处想,就会越来越自信
练习3 只要牢记“黄金法则”,孩子就能轻松交到新朋友
练习4 告诉孩子:“你是这世上的!”
练习5 让孩子把优点一条一条写出来
练习6 让孩子把特长一条一条写出来
练习7 教会孩子用“微笑法则”面对自己的不足
练习8 每次犯错,都是孩子进步的机会
……
丽莎·萨伯(Lisa M. Schab,LCSW),畅销书作家,美国儿童心理专家,执业临床医师,于芝加哥近郊开办心理咨询诊所。写作并出版了12本自助图书和练习册,帮助儿童、青少年及成年人解决各种常见心理问题。她的书简单、清晰、实用,一看就明白,一用就有效。
这绝对是一本我愿意反复阅读并推荐给其他家长的宝藏!我的女儿,一个曾经充满好奇心和冒险精神的小女孩,不知道什么时候开始,变得越来越小心翼翼,做什么事情都喜欢问“我这样做对吗?”,总是害怕出错。这种不自信,让她在学习和生活中都显得被动。我尝试过很多方法,但效果都不尽人意,直到我发现了这本书。书中的“10分钟亲子小练习”,简直是为忙碌的现代家庭量身定做的。我尤其喜欢书中关于“放大孩子的优点”的练习。以前我总是习惯性地关注孩子的不足,而这本书教我如何去发现那些被忽略的闪光点,并且用具体的事例去肯定她。比如,她画了一幅画,即使我不太懂艺术,我也会去发现她用色的大胆,或者她画中特别之处,并给予真诚的赞美。书中的“自信小故事”环节也极具启发性,通过讲述一些成功人士克服困难的故事,让孩子明白,犯错并不可怕,关键在于如何从中学习。经过一段时间的实践,我发现女儿真的在悄悄地改变。她开始敢于尝试自己不熟悉的活动,在学校也更愿意主动和老师同学交流。这本书不仅帮助了我的孩子,也让我这个家长,重新审视了自己的教育方式,学会了如何用更积极、更有效的方法去引导孩子。
评分作为一名常年在外工作的家长,我一直对孩子的成长感到愧疚,总觉得陪伴他们的时间太少。我的儿子,一个原本活泼的孩子,因为长时间缺乏父母的陪伴,变得有些内向,甚至在学校里也不太合群。每次和他视频通话,他总是显得有些落寞。当我看到《帮孩子告别不自信,10分钟亲子小练习(6~12岁)》这本书时,我被“10分钟亲子小练习”这个概念深深吸引。我意识到,即使时间有限,我也可以通过高质量的亲子互动,来弥补我不在身边的缺憾。书中的“时间胶囊”练习,让我和儿子一起回忆我们共同的美好时光,并用文字或绘画记录下来。通过这个练习,我们不仅重温了过去的快乐,更重要的是,它让儿子感受到,即使我不在他身边,我也一直关心着他,爱着他。书中的“勇气挑战卡”环节,也让我学会了如何循序渐进地引导儿子去面对他害怕的事情。例如,让他先从和熟悉的亲戚朋友打招呼开始,然后逐渐过渡到和不熟悉的人交流。这种“小步前进”的方式,让他能够逐步建立起勇气,而不是感到 overwhelming。这本书真的让我这个“缺席的家长”,找到了与孩子建立情感连接的有效途径。
评分我是一位教育工作者,在教学过程中,我经常会遇到一些学生,他们聪明伶俐,但却因为缺乏自信而束手束脚,无法发挥出应有的潜力。当我看到《帮孩子告别不自信,10分钟亲子小练习(6~12岁)》这本书时,我立刻意识到它可能不仅仅对家长有用,对我的教学也有很大的启发。我购买了这本书,并认真阅读了其中的内容。书中的练习设计得非常巧妙,既有针对个体的不自信,也有鼓励亲子合作的环节。我特别欣赏书中关于“建立内在驱动力”的理念。很多时候,孩子的不自信源于外界的评价,而这本书引导家长如何帮助孩子建立起一套自己的价值标准,让他们能够自我肯定,而不是过度依赖他人的认可。书中的“问题解决小助手”环节,通过引导孩子分析问题、寻找解决方案,培养他们的独立思考能力和解决问题的信心。我尝试将书中的一些理念和练习融入到我的课堂教学中,例如,鼓励学生们主动分享自己的学习心得,即使不完美,也给予积极的反馈。我发现,当孩子们感受到被理解和被支持时,他们的自信心会显著提升,课堂氛围也变得更加活跃。这本书让我明白,培养自信,不仅仅是家长的责任,也是教育者需要关注的重要课题。
评分我是一位长期为孩子“畏缩不前”而烦恼的父亲。我的儿子,一个本来聪明伶俐的孩子,却因为过度小心谨慎,总是担心做得不够好,从而不敢尝试新事物,甚至在日常交流中也显得犹豫不决。这种不自信,不仅影响了他的学习,更让他错失了很多成长的机会。我尝试过鼓励,尝试过“望子成龙”式的鞭策,但效果都不尽如人意,反而让孩子更加紧绷。当我偶然看到《帮孩子告别不自信,10分钟亲子小练习(6~12岁)》这本书时,我立刻被其“10分钟”的承诺所吸引。我开始思考,是不是我之前的努力方向错了?这本书提供的练习,并没有让我感到压力,反而像是一种游戏。我记得有一个练习是关于“角色扮演”,让孩子扮演一个勇敢的角色,在模拟的情境中做出决定。起初,他有些生涩,但我耐心地陪他一起演,用鼓励的语气引导他。渐渐地,他脸上露出了久违的笑容,那种投入和自信,让我看到了希望。另一个让我印象深刻的练习是“感恩日记”,引导孩子写下每天值得感激的人和事。这个简单的练习,竟然能够潜移默化地改变孩子的思维模式,让他们看到生活中的美好,从而减少对负面情绪的关注。这本书教会我,陪伴孩子建立自信,不是靠说教,而是靠实实在在的行动,用爱和耐心,一点一滴地去呵护。
评分作为一名全职妈妈,我一直努力想给孩子最好的教育,但孩子的自信心问题,却是我教育生涯中的一个巨大难题。我的儿子,一个原本活泼的孩子,随着年龄的增长,似乎变得越来越“怕事”。参加家长会,老师总是提到他在课堂上不敢发言,在集体活动中也显得格格不入。这让我感到非常沮丧。我尝试过阅读大量的育儿文章,但很多文章都只是点到为止,缺乏具体的指导。当我看到《帮孩子告别不自信,10分钟亲子小练习(6~12岁)》这本书时,我被“10分钟”的简洁和“亲子小练习”的互动性所吸引。我购买了这本书,并开始尝试其中的练习。让我印象最深刻的是“克服小恐惧”的系列练习。书中提供了一个循序渐进的方法,通过分解目标,让孩子逐步挑战那些让他们感到不安的事情。例如,让孩子先在熟悉的家人面前朗读一小段文字,然后再尝试在亲戚面前,最后才鼓励他们在小范围内和小伙伴们分享。这种“温和的挑战”方式,让孩子在没有太大压力的情况下,一点点地积累成功经验,从而建立起勇气。书中还强调了“非评判性倾听”,当我真正做到用心倾听孩子的诉说,不打断,不评判时,我发现孩子愿意和我分享更多内心的想法,这对于建立信任和自信都至关重要。这本书真正教会我,如何做一个有策略、有温度的家长。
评分在这本《帮孩子告别不自信,10分钟亲子小练习(6~12岁)》中,我找到了一种前所未有的育儿方式,它不是那种高高在上的说教,而是充满了温暖和互动。我的女儿,一个原本活泼开朗的孩子,最近因为进入新的学校,变得有些怯懦,不敢和新同学交流,甚至在课堂上也不敢举手回答问题。这让我看在眼里,急在心里。书中的“我的支持系统”练习,让我明白了如何构建一个让孩子感到安全和被爱的家庭环境。通过这个练习,我学会了如何用更积极的语言去回应女儿的担忧,如何让她知道,无论发生什么,家里永远是她的避风港。书中的“小进步,大鼓励”环节,让我意识到,我们往往会忽略孩子微小的进步,而这恰恰是建立自信的基石。我开始留意女儿生活中的点滴进步,并给予真诚的赞美。例如,她第一次主动帮助我做家务,或者她勇敢地对陌生人问好,我都会及时地给予肯定。这种正向反馈,让女儿看到了自己的价值,也逐渐找回了自信。这本书带来的不仅仅是方法的改变,更是我和女儿之间关系的升华。
评分坦白说,我曾经对“10分钟”就能解决孩子不自信的问题感到怀疑,这听起来太过于理想化了。我的儿子,一个平时活泼好动的小男孩,最近却在学业上显得力不从心,总是害怕考试,甚至在家长会后,会因为老师的一句“需要再努力”而长时间地沮丧。这种低落的情绪,让我非常担忧。当我翻开这本书时,我被它的具体性和可操作性所折服。书中的练习,没有空洞的理论,而是非常实在的小活动。例如,“我的超能力”练习,让孩子思考自己擅长的事情,并用绘画或文字的方式表达出来。我陪着儿子一起画,他画了一个“超级大脑”,他说他想成为一个什么都会的超级英雄。这个简单的练习,竟然让他看到了自己被忽略的优点,并激发出一种积极的期望。另一个让我印象深刻的练习是“勇敢地说出来”,引导孩子在家庭成员面前,用清晰的语言表达自己的需求和感受。通过一次次的尝试,我发现儿子不再像以前那样吞吞吐吐,而是能够更自信地表达自己的想法。这本书让我明白,自信的建立,需要耐心和技巧,而这10分钟的亲子时光,恰恰为我们提供了这样一个宝贵的平台。
评分说实话,刚开始我并没有对这本书抱有多大的期待。市面上关于儿童心理的书籍太多了,很多都内容陈旧,或者过于理论化,根本不适用于实际生活。但我的女儿,一个活泼可爱的女孩,最近却变得越来越胆小,总是害怕在人多的地方说话,甚至在学校里也不敢举手回答问题。这让我非常着急,于是抱着“死马当活马医”的心态,买下了这本书。让我意外的是,这本书的内容非常接地气,一点也不枯燥。它提供了许多有趣且实用的练习,而且强调“10分钟”的时间限制,非常适合像我这样忙碌的家长。我尝试了一个叫做“我的小成就”的练习,让孩子每天记录一件自己做得不错的小事,即使是很小的事情,比如自己整理了书包,或者帮助了同学。一开始,女儿有些不以为然,但当我认真地和她一起回顾这些“小成就”时,她脸上的表情逐渐变得自豪。书中的另一个练习是“勇敢宣言”,鼓励孩子每天对自己说一些积极鼓励的话。这听起来很简单,但却非常有力量。慢慢地,我发现女儿在生活中的胆怯感减少了,她开始主动和邻居的小朋友玩耍,甚至在家庭聚会上也能大胆地表达自己的想法。这本书的价值在于,它提供了一个清晰的路径,让家长知道如何具体地去帮助孩子,而不是仅仅停留在“要自信”的空洞口号上。
评分我一直认为,培养孩子的自信心是一个漫长而复杂的过程,需要耐心、智慧和正确的引导。我的女儿,一个聪明伶俐的孩子,却因为一次失败的经历,变得对学习产生了恐惧,做什么事情都瞻前顾后,害怕再次受到伤害。这让我非常心疼。当我阅读《帮孩子告别不自信,10分钟亲子小练习(6~12岁)》这本书时,我被它所提供的“10分钟”的简洁和“亲子小练习”的互动性所打动。书中的“情绪侦探”练习,引导孩子识别和表达自己的情绪,并学会用积极的方式去应对负面情绪。我陪着女儿一起玩这个游戏,她开始能够说出自己的感受,比如“我有点害怕”、“我感到很沮丧”。当我们能够识别情绪,就能更好地处理它,而不是被情绪所困扰。书中的“我的未来畅想”环节,也让我看到了引导孩子发挥想象力、设定目标的重要性。通过这个练习,女儿开始对未来充满了期待,并愿意为此付出努力。这本书教会我,如何以一种轻松、有趣的方式,帮助孩子理解情绪,克服恐惧,并重拾对生活的热情。它不仅仅是一本育儿书,更是一份与孩子共同成长的指南。
评分这是一本真正意义上能够解决家长痛点的书!我之前尝试过很多方法,从网上搜集各种心理学文章,到购买其他所谓的“育儿秘籍”,但效果都微乎其微。孩子们的不自信就像一个阴影,时不时地笼罩着他们,也让我这个做母亲的感到焦虑不安。看到这本书的名字时,我眼前一亮,因为“10分钟亲子小练习”这个概念太吸引人了。在快节奏的生活中,我们很难抽出大块的时间去陪伴孩子,但10分钟,似乎是一个可以触及的目标。我抱着试试看的心态购买了这本书,没想到,它带给我的惊喜是巨大的。书中并没有空洞的理论说教,而是提供了大量具体、可操作的练习。这些练习设计得非常巧妙,既能让孩子在玩乐中感受到自信的建立,又能增进亲子之间的互动和理解。我尤其喜欢其中关于“发现孩子的闪光点”的练习,以前我总是习惯性地盯着孩子的不足,而这本书引导我去发现他们被忽略的优点,并用积极肯定的语言表达出来。经过一段时间的实践,我发现我的孩子真的开始变得不一样了。他们敢于表达自己的想法,在学校也更愿意参与课堂活动。最让我欣慰的是,他们不再像以前那样害怕犯错误,而是能够从错误中学习,这才是真正的自信。这本书让我明白,培养孩子的自信,不需要轰轰烈烈的大动作,而是需要日积月累的温和引导和积极互动。
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