基本信息
書名:李昌鎬兒童圍棋課堂
定價:25.00元
作者:(韓)李昌鎬
齣版社:化學工業齣版社
齣版日期:2013-09-01
ISBN:9787122152145
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.359kg
編輯推薦
李昌鎬兒童圍棋課堂#是一套較好的兒童圍棋入門讀物,講解瞭各種圍棋技巧,並且本著循序漸近的原則,每冊書在之前一冊的基礎上都有一定的難度提升。書中選取瞭很多難度適宜的練習題,並進行詳細的解答。本書同時配有卡通插畫和圍棋故事,語言親切、幽默,非常適閤5~12歲的兒童閱讀。
內容提要
本書是《李昌鎬兒童圍棋課堂》套書第三冊。在前兩冊的基礎之上,介紹瞭較高級的吃子方法及劫爭、實戰死活應用、中局的延伸下法等,進一步講解布局、定式、大場、官子等的基本下法及應用,力求使兒童具備獨立完成整盤棋局的能力。
目錄
作者介紹
“石佛”李昌鎬,韓國職業圍棋棋手,8歲拜師,11歲成為職業棋手,14歲獲得個職業冠軍,16歲獲得個世界冠軍,1990~1995年稱雄韓國,1996~2006年開創世界圍棋史上的“李昌鎬時代”。
文摘
序言
給孩子選擇啓濛讀物,我最看重的是內容的科學性和教育性。圍棋作為一項古老的智力運動,它的魅力在於其深邃的戰略性和豐富的變化。因此,對於兒童圍棋教材,我希望它能提供一個嚴謹且易於理解的學習路徑。這本《正版 李昌鎬兒童圍棋課堂》,作為李昌鎬大師的親筆之作,無疑在權威性上有瞭保證。我期待書中能夠清晰地闡述圍棋的基本術語和規則,並且通過由淺入深的練習題,幫助孩子逐步建立起對圍棋的整體認知。我特彆關注書中是否能引導孩子理解圍棋中的“得失”與“均衡”,這些概念對於培養孩子的邏輯思維和決策能力至關重要。如果書中能提供一些鼓勵孩子獨立思考的題目,而不是簡單地提供標準答案,那就更好瞭。我希望通過這本書,我的孩子不僅能學會下棋,更能從中學習到如何分析問題、解決問題的能力。
評分我最近在考慮給傢裏的小朋友報圍棋班,但在去之前,我想先自己瞭解一下圍棋的基礎知識,也方便指導孩子。這本《正版 李昌鎬兒童圍棋課堂》的齣現,正好滿足瞭我的需求。我看到書的介紹,說是李昌鎬老師親力親為編寫,這讓我對內容的質量有瞭很高的期待。我尤其關注書裏有沒有講解圍棋的基本禮儀,比如對局前的問候,對局後的復盤等等,這些細節對於培養孩子的良好習慣非常重要。我還想瞭解書中是如何講解“氣”和“眼”的概念的,這是圍棋最基礎也是最核心的部分,如果講解得不清楚,孩子很難理解後續的內容。同時,我也希望書中能夠有一些簡單的實戰案例,讓孩子能看到學到的知識是如何應用到實際對局中的。我希望這本書能夠提供一個係統性的學習框架,讓孩子從零開始,一步一步地掌握圍棋的精髓。
評分我一直覺得,學習圍棋不僅僅是學會下棋,更重要的是培養一種思維方式,一種對局勢的判斷能力,以及一種沉著冷靜的心態。所以,當我知道有李昌鎬老師編寫的兒童圍棋教材時,我毫不猶豫地選擇瞭它。我期待這本書能夠傳承李昌鎬老師那種嚴謹、深刻的圍棋哲學,並以兒童能夠理解的方式呈現齣來。我希望書中不僅僅講解棋譜和技巧,更能滲透圍棋背後蘊含的智慧,比如如何觀察全局,如何取捨,如何應對變化。我還特彆關注書的語言風格,如果能用一些生動有趣的比喻,或者講一些圍棋小故事,我相信孩子會更加喜歡。畢竟,對於小孩子來說,枯燥的理論知識很難讓他們産生興趣。如果這本書能在趣味性和教育性之間找到一個很好的平衡點,那簡直是太完美瞭。我希望這本書能夠點燃孩子對圍棋的熱情,讓他們愛上圍棋,並在學習的過程中,收獲更多的人生道理。
評分剛拿到這本《正版 李昌鎬兒童圍棋課堂》,我本來是抱著給孩子找一本靠譜的圍棋啓濛書的心態,畢竟“石佛”李昌鎬的名號,就算不懂圍棋的人也多少聽說過。翻開書,一股淡淡的油墨香撲麵而來,紙張的質感也挺不錯的,不像那種粗糙的印刷品,這點就挺讓我滿意。我不是圍棋專傢,之前給孩子買過幾本,但總感覺講得要麼太深奧,要麼太零散,孩子學瞭沒多久就沒興趣瞭。這次是真的想找一本能引起孩子興趣,又能打下紮實基礎的書。我特彆關注的是它有沒有係統的講解,比如從最基礎的棋子怎麼下,到最基本的圍空概念,再到一些簡單的定式和死活題。如果它能循序漸進,並且圖文並茂,我相信孩子更容易接受。另外,我也會留意書中的練習題設計,是那種枯燥的數字題,還是能激發孩子思考和創造力的圖形題,這對我來說也很重要。我希望這本書能讓孩子在玩樂中學習,而不是覺得這是一項沉重的任務。
評分作為一名傢長,我一直相信孩子的早期教育至關重要,尤其是在智力開發方麵。圍棋,以其獨特的魅力,能夠鍛煉孩子的邏輯思維、空間想象力和抗壓能力。所以我對這本《正版 李昌鎬兒童圍棋課堂》充滿瞭期待。我希望這本書能夠設計得非常吸引孩子,比如用生動形象的插畫,或者用講故事的方式來講解圍棋的概念。我關注書中是否能夠循序漸進地介紹圍棋的規則和技巧,避免一開始就給孩子太大的壓力。更重要的是,我希望這本書能夠培養孩子對圍棋的興趣,讓他們覺得下圍棋是一件有趣的事情,而不是一項強製性的學習任務。我會留意書中是否有關於棋形變化和死活的講解,但更希望這些內容能夠以一種互動性的方式呈現,比如讓孩子自己動手去擺棋,去思考。如果這本書能讓我的孩子在快樂中愛上圍棋,並且從中獲得能力的提升,那就太棒瞭。
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