基本信息
书名:意象思维与创意表达
定价:36.00元
售价:24.8元,便宜11.2元,折扣68
作者:伊延波,张建设
出版社:北京大学出版社
出版日期:2013-07-01
ISBN:9787301228012
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.663kg
编辑推荐
对于当代设计教育而言,意象造型的重要性日益突显。本书包含了意象思维与创意表达的基础性概念与理论,如意象、思维与视觉、审美、形态与图形、创意、意象造型等。意象造型是学习设计专业的理论性基础知识。能**会将意象造型课程教学的一些研究心得与教学经验渗透在本书中,是编者多年来的愿望。本书编写组的成员伊延波和张建设等在多年的教学实践中,研究、积累了各种资料,不断地整理、汲取中外意象思维与创意理论及实践的精华,并在此基础上进行了发展与深化,编写了《意象思维与创意表达(21世纪全国高等院校艺术设计系列应用型规划教材)》。本书针对普通高等教育艺术专业教学而编写,在吸收外经典意象理论合理内涵的基础上,结合了意象造型教学的多项实践经验和学生对意象造型的教学需求。
内容提要
《意象思维与创意表达(21世纪全国高等院校艺术设计系列应用型规划教材)》为编者伊延波和张建 设数十年教学和实际设计工作的总结,在内容的编写 上更加注重将理论融入实践案例进行讲解。本书从传统的教育方法中寻找突破,从技能 方法的讲解转向思维创意的开发,重在培养学生的思维能力、造型能力、应用设计的表达能力。
《意象思维与创意表达(21世纪全国高等院校艺术设计系列应用型规划教材)》内容包括意象、思维 与视觉、审美视域、形态与图形、创意解析、意象造 型表达、意象思维与创意表达案例共七部分。
本书可作为艺术设计类专业的教学用书,也可作 为设计爱好者和从业人员的参考用书。
目录
章 意象
1.1 关于意象
1.2 意象存在
1.3 意象的分析
1.4 意象与意境
单元训练和作业
第2章 思维与视觉
2.1 思维
2.2 视觉心理
2.3 视觉思维
2.4 视觉语言
单元训练和作业
第3章 审美视域
3.1 审美
3.2 审美主体
3.3 审美意识与审美潜意识
3.4 纵横审美意象
3.5 审美领域
3.6 审美范畴
单元训练和作业
第4章 形态与图形
4.1 形态
4.2 形态的分类
4.3 图形
4.4 图形的传达
单元训练和作业
第5章 创意解析
5.1 创意
5.2 创意思维
5.3 创意的心理分析
5.4 创意与经济
5.5 创意人才的成长路径
单元训练和作业
第6章 意象造型表达
6.1 意象造型
6.2 意象造型的基本元素
6.3 意象表达的思考方法
6.4 造型艺术的心理功能
6.5 意象造型的表现
单元训练和作
第7章 意象思维与创意表达案例
7.1 思维意境
7.2 视觉表达
单元训练和作业
参考文献
后记
作者介绍
伊延波,女,满族,1962年生于吉林,1987年毕业于鲁迅美术学院装潢设计专业。现为哈尔滨理工大学艺术学院教授,硕士研究生导师,设计学科带头人。长期从事视觉传达设计方面的教学与研究工作,发表学术论文60余篇,其中核心期刊20余篇;专著有《伊延波设计作品》、《黑白意境·现代装饰画》,主编《广告创意与设计》等规划教材4部,出版著作10余部;发表设计作品100余幅,主持并参与国家、省、市科研课题20余项,获得国际、国家、省、市各类大奖40余项。现为中国包装联合会设计委员会全国委员、黑龙江省艺术设计协会广告专业委员会主任、黑龙江省包装设计协会常务理事、黑龙江省美术家协会会员。
文摘
序言
这本书的标题《意象思维与创意表达》给我一种既哲学又实用的感觉。我一直对那些能够帮助我更深入地理解自己和世界的书籍感兴趣,而“意象思维”这个概念,就暗示着一种超越表象的、更深层次的认知方式。我希望作者伊延波和张建设能够在这本书中,为我们揭示意象思维的本质,探讨它是如何形成,又是如何影响我们对世界的感知和理解的。我特别好奇书中是否会探讨一些与意象思维相关的心理学理论,例如荣格的集体无意识,或者其他关于联想、象征的学说。同时,“创意表达”也是我非常关注的重点。我希望书中能够提供一些将抽象的意象转化为具体表达的实用技巧,不只是停留在理论层面,而是能够指导我们在实际创作中如何运用。例如,在写作时如何用生动的意象来构建场景和人物,在绘画时如何通过色彩和线条来传达情感,甚至是在日常沟通中如何运用意象来增强表达的说服力和感染力。我希望这本书能为我提供一套系统的方法论,帮助我更好地理解和运用意象思维,从而在各个领域都能够迸发出更具创造力的想法和表达方式。
评分初次翻阅这本书,便被它所散发出的一种独特的学术气息所吸引。书名《意象思维与创意表达》,本身就带着一种深度和广度。我猜测作者伊延波和张建设,在学术界必定是深耕此领域多年的专家。我希望能在这本书中看到一种严谨的研究方法,对意象思维的产生、发展以及其在不同文化和历史背景下的演变进行深入的探讨。会不会涉及一些心理学、认知科学的理论支撑,来解释意象思维是如何在大脑中运作的?比如,关于图像记忆、联想机制、潜意识的探索等等。此外,我也对“创意表达”部分充满了好奇。我希望它能提供一系列具有操作性的方法,帮助读者将抽象的意象转化为具体的、富有感染力的作品。这可能包括一些艺术创作的技巧、叙事结构的设计、甚至是跨媒体的表达方式。我期待书中能够引用大量的经典案例,分析那些伟大的艺术家、思想家是如何运用意象思维来创造出不朽的杰作。这本书是否会挑战我们固有的认知模式,引导我们跳出传统的思维框架,去发现那些被忽视的可能性?我希望它能成为一本既有理论高度,又有实践指导意义的著作,能够真正帮助我提升自己的创新能力和表达能力。
评分我一直对那些能够拓展思维边界的读物情有独钟,而《意象思维与创意表达》这个书名,瞬间就抓住了我的眼球。它不像很多市面上充斥的“速成”类书籍,而是带着一种探究性的、沉浸式的姿态,让人觉得作者是真正用心在梳理和传达一种深层次的思考方式。我特别期待它能够深入剖析“意象思维”的核心原理,比如它与逻辑思维、发散思维等有何不同,又如何在实际应用中相互促进。书中是否会介绍一些古老而智慧的意象训练方法?比如通过冥想、联想,甚至是艺术创作来激活我们大脑中沉睡的图像和感觉?我希望它能提供一些具体的练习,让我可以亲身实践,逐渐培养起更敏锐的意象感知能力。另外,“创意表达”也是我非常看重的一环。我希望作者能够提供一些将意象转化为具体行动的指导,无论是写作、绘画、设计,还是解决生活中的难题,都能有一套清晰的思路和方法论。也许会涉及到一些跨学科的视角,比如心理学、艺术史、甚至是哲学,来佐证意象思维在创意生成中的重要性。我期待这本书能给我带来一种“豁然开朗”的感觉,让我认识到原来创意并非遥不可及,而是就蕴藏在我们日常的观察和感受之中,只要我们学会运用正确的方法去发掘。
评分拿到《意象思维与创意表达》这本书,我的第一感觉是它似乎是一扇通往内心世界的门。我一直认为,真正的创意往往源于我们对内在世界的深刻理解和感受。这本书的书名,恰恰点出了“意象”这个关键词,这让我联想到很多艺术家、诗人在创作时所描绘的那些生动、鲜活的画面感。我希望书中能介绍一些引导我们去探索和捕捉这些内心意象的方法,可能是一些非常规的思维练习,或者是一些能够帮助我们打破思维壁垒的技巧。会不会涉及到一些关于潜意识、直觉的讨论?我个人非常相信直觉在创意过程中的作用,而意象似乎就是直觉最直接的载体。同时,“创意表达”这个词也让我对书中具体的实践指导充满了期待。我希望它不只是理论的阐述,更重要的是能够提供一些切实可行的方法,教我们如何将那些脑海中闪过的意象,转化为能够被他人理解和感动的作品。这可能包括在语言表达上的修辞技巧,在视觉艺术上的构图和色彩运用,甚至是在解决问题时的非线性思考模式。我希望这本书能给我带来一种“灵光乍现”的感觉,让我重新认识到自己内在的创造潜力,并学会如何将这份潜力释放出来,用更丰富、更独特的方式去表达自己。
评分这本书的封面设计相当吸引人,深邃的蓝色背景搭配着若隐若现的光晕,仿佛预示着一场思维的探索之旅。封面上“意象思维与创意表达”这几个字,直接点明了主题,让人好奇其中究竟蕴藏着怎样的智慧。伊延波和张建设这二位作者的名字,虽然我之前并没有特别熟悉,但从书名来看,他们必定是对此领域有着深刻研究的专家。拿到这本书,我迫不及待地翻开。首先映入眼帘的是精美的排版和清晰的字体,这为阅读体验奠定了良好的基础。我特别留意到作者在序言中提到的,他们希望通过这本书,能够帮助读者打破思维定势,激发内在的创造力。这句话让我充满了期待,因为在快节奏的现代生活中,我们常常被各种条条框框所束缚,创意似乎离我们越来越远。我希望能在这本书中找到一些切实可行的方法,能够帮助我重新连接那些沉睡的想象力,让我的思考方式变得更加灵活和富有生命力。同时,我也对作者如何将“意象思维”这样一个相对抽象的概念,转化为具体的“创意表达”技巧感到好奇。是会有大量的案例分析,还是会有系统的理论讲解?又或者是两者兼备?我希望它能提供给我一些全新的视角,让我能够以一种更加独特的方式去观察和理解世界,从而在工作和生活中产生更多的灵感火花。
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