李昌镐儿童围棋教室：初级篇3 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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李昌镐，陈启 著

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• 围棋
• 儿童围棋
• 李昌镐
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• 教学
• 益智
• 棋类
• 韩国围棋
• 围棋教材

店铺： 黄金屋图书专营店

出版社： 成都时代出版社

ISBN：9787546403946

商品编码：29787749985

包装：平装

出版时间：2011-05-01

基本信息

书名：李昌镐儿童围棋教室：初级篇3

定价：22.00元

作者：李昌镐,陈启

出版社：成都时代出版社

出版日期：2011-05-01

ISBN：9787546403946

字数：

页码：191

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.322kg

编辑推荐

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内容提要

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　　《李昌镐儿童围棋教室：初级篇3》的篇着重介绍了由初级至中级阶段经常使用的小目定式及变化；第2篇介绍了初学者必须掌握的基本布局知识；第3篇给大家介绍了比较高级的对局方法和技巧。
n　　围棋的死活是围棋中十分重要的技术，死活的重要性无论如何强调，均不过分。第4篇与大家一起学习初级阶段必须掌握的围棋死活、手筋和对杀的基本知识。
n　　新版《李昌镐儿童围棋教室》系列共有5本书组成，每本书并不是孤立的个体，而是一个整体。希望大家由钱入深、由易至难、循序渐进的学习，这样就可以使小朋友们迅速提高并掌握围棋的技战术能力。

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目录

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篇 小目定式
n型 一间挂：托
n第2型 一间挂：小飞缔角型
n第3型 一间挂：一间跳缔角
n第4型 小飞挂：尖缔角
n第2篇 布局
n型 拆边
n第2型 寻找大场
n第3型 高效的布局
n第4型 棍的大场
n第3篇 对局
n型 一间跳
n第2型 板二子头
n第3型 要子与废子
n第4篇 死活与手筋
n型 初级死活
n第2型 初级手筋
n第3型 初级对杀

作者介绍

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李昌镐出生于1975年，在李家三兄弟中排行老二。1983年，时年八岁的李昌镐开始跟爷爷学习围棋，次年即被曹薰铉九段收为弟子。
n　　李昌镐在读小学五年级时，即1986年成为职业棋手，14岁时在韩国KBS围棋王战中首获冠军，成为世界上年轻的围棋冠军。其后创造了41连胜的佳绩，并击败老师曹薰铉九段夺得了国手战的冠军，展示了其过人的围棋天分。1996年经韩国棋院特别批准升为九段。李昌镐一直在不断更新着记录，其精准的官子技术更是令人叫绝。

文摘

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序言

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《李昌镐儿童围棋教室：初级篇3》图书简介 开启智慧之门，从围棋开始—— 您是否正为孩子寻找一种既能锻炼思维，又能培养品格的益智活动？您是否希望孩子在轻松愉快的氛围中，掌握一项充满魅力的传统文化技艺？那么，《李昌镐儿童围棋教室：初级篇3》将是您和孩子的理想选择。这本书不仅仅是一本围棋教材，它更是开启孩子智慧之门，点燃他们学习热情，塑造他们高尚品格的启蒙之钥。 为何选择围棋？围棋的独特魅力与深远意义 围棋，这项拥有数千年历史的古老智慧游戏，被誉为“活的哲学”。它所蕴含的博大精深，远远超出了一方棋盘的界限。在学习围棋的过程中，孩子们将不知不觉地接触到： 逻辑思维与空间想象力： 围棋的棋局瞬息万变，每一手棋都牵一发而动全身。孩子需要运用严密的逻辑推理，分析局势，预判对手的意图，并根据不同的变化做出最优决策。棋盘上纵横交错的黑白棋子，本身就是一种抽象的空间表达，孩子在落子时，就是在构建一个充满可能性的空间，这种训练对于提升他们的空间想象能力和立体思维至关重要。 战略规划与全局观念： 围棋并非简单的吃子游戏，它强调的是整体的布局和长远的战略。孩子需要学会从宏观的角度看待棋局，不能只顾眼前小小的得失，而要着眼于整体的优势和最终的胜利。这种培养出的全局观念，将迁移到学习、生活乃至未来的人生道路上。 耐心、专注与毅力： 一盘棋的胜负往往需要漫长的思考和坚持。在一次次对弈中，孩子们会学会集中注意力，排除干扰，耐心地等待最佳时机。当遇到困难或失利时，他们也会学会调整心态，从失败中汲取教训，重新振作，这种宝贵的品质是孩子成长道路上不可或缺的财富。 抗挫折能力与情绪管理： 输棋是学习围棋过程中必不可少的一部分。每一次的失败，都是一次学习和成长的机会。孩子们将学会如何面对挫折，如何调整失落的情绪，并以更积极的心态投入下一场对弈。这种抗挫折能力的培养，将帮助他们在未来的生活中更加坚韧。 规则意识与公平竞争： 围棋有着清晰且公平的规则，孩子们在遵守规则的同时，也学会了尊重对手，理解公平竞争的意义。这种规则意识和公平竞争的精神，是他们成为正直善良的社会人的重要基石。 创造力与变通性： 围棋的棋局千变万化，没有固定不变的套路。孩子需要根据实际情况，灵活运用所学的知识，发挥自己的创造力，找到解决问题的独特方法。这种创造力和变通性，是应对未来复杂社会挑战的关键。 《李昌镐儿童围棋教室：初级篇3》——为何是您孩子的首选？ 本套丛书的核心作者，被誉为“石佛”的传奇围棋大师李昌镐，其精湛的棋艺和深厚的围棋造诣享誉世界。然而，本书的价值并不仅仅在于传承大师的棋谱，更在于其“儿童围棋教育”的独特视角和创新理念。 “初级篇3”——承前启后，精进提升 作为“初级篇”系列的第三部，《初级篇3》在前两部坚实基础的铺垫下，将带领孩子们进入一个更广阔、更深入的围棋学习阶段。它并非简单地重复，而是循序渐进，螺旋式上升，在巩固原有知识的同时，引入新的概念和技巧，为孩子打下更加牢固的围棋根基。 知识的延展与深化： 如果说《初级篇1》是打开了围棋世界的大门，让孩子们认识了棋子的基本吃法、提子、眼的概念；《初级篇2》则带领大家探索了初步的棋形，学习了简单的死活、连接与切断；那么，《初级篇3》将在此基础上，进一步拓展孩子们的视野。它会更深入地解析一些基础的定式在实战中的应用，教授更具实用性的官子技巧，以及如何理解和运用局部优势。 思维的进阶与拓展： 本书将引导孩子从“局部”的思考，逐步过渡到“局部与整体”的结合。孩子们会开始学习如何判断棋形的优劣，如何在复杂局面中寻找关键的落子点，以及如何通过细微的操作来影响整个棋局的走向。对“效率”和“价值”的理解也将得到提升，不再仅仅关注能否吃到对方的棋子，而是思考哪一步棋最具价值，最能帮助自己取得优势。 实战能力的提升： 《初级篇3》将更加注重实战能力的培养。通过设计一系列精心编排的练习题，涵盖了各种常见的对局场景。这些题目不仅包含了一对一的解答，更可能涉及一些“变化图”的演示，鼓励孩子们自己动手去推演，去探索不同的可能性。这种“练中学，学中练”的模式，能有效地将理论知识转化为实际的棋力。 趣味性与挑战性的结合： 尽管是初级篇，但《初级篇3》的编写依然充满了智慧和趣味。本书摒弃了枯燥的说教，而是通过生动形象的语言，辅以大量清晰直观的图示，将复杂的围棋理论变得通俗易懂。书中可能穿插一些引人入胜的棋局故事，或者有趣的围棋谜题，让学习过程充满惊喜与乐趣。同时，本书也设计了具有一定挑战性的练习，能够激发孩子的求知欲，让他们在克服困难的过程中获得成就感。 本书的特色亮点： 大师智慧的传承： 尽管是由浅入深的学习，但书中每一处讲解都蕴含着围棋大师对棋局的深刻理解和对儿童学习特点的洞察。孩子们在学习棋技的同时，也在潜移默化地吸收围棋的精神。 结构清晰，易于学习： 本书的章节划分逻辑清晰，内容组织有序，从基础概念到进阶技巧，层层递进，确保孩子们能够轻松掌握。每一个知识点都经过提炼和简化，直击核心。 图文并茂，直观易懂： 大量的黑白棋盘图示，清晰地展示了每一步棋的走法和变化。图示不仅仅是辅助，更是教学的主体，让抽象的围棋理论变得触手可及。 丰富的练习题，巩固学习： 每学习完一个章节或一个主题，都会配有相应的练习题。这些练习题设计巧妙，难度适中，旨在帮助孩子们巩固所学知识，检验学习效果，并培养他们独立思考和解决问题的能力。 培养独立思考能力： 本书鼓励孩子自己去思考，去推演。很多练习题的设计，是为了让孩子在尝试中找到答案，而不是被动地接受。这有助于培养他们独立分析问题和独立解决问题的能力。 奠定坚实的基础，为未来进阶铺路： 《初级篇3》的学习成果，将为孩子们未来深入学习围棋打下坚实的基础。无论是继续学习“中级篇”还是“高级篇”，抑或是参加各种围棋比赛，孩子们都能信心满满，游刃有余。 适合读者群体： 已经掌握《李昌镐儿童围棋教室：初级篇1》和《初级篇2》基础知识，希望进一步提升围棋水平的儿童。 对围棋有初步兴趣，已经掌握基本规则，但希望系统学习进阶技巧的儿童。 家长希望为孩子寻找一种能够有效锻炼思维、培养品格的智力启蒙读物。 围棋启蒙班的教师，需要一套系统、专业且有趣的教材。 给孩子一个学习围棋的机会，就是给他们一个开启智慧、塑造品格的宝贵机遇。 《李昌镐儿童围棋教室：初级篇3》将陪伴您的孩子，在黑白世界里遨游，在棋盘上挥洒智慧，在每一次落子中，感受成长的力量，收获无限的乐趣。让我们一同走进围棋的奇妙世界，为孩子的未来播下智慧的种子！

评分☆☆☆☆☆

我一直在寻找一本能够真正帮助我女儿提升围棋水平的书，毕竟她已经有了一点基础，但总感觉进步缓慢，很多复杂的概念理解起来有些吃力。偶然的机会，我接触到了《李昌镐儿童围棋教室》系列，尤其是初级篇的这本，简直像为我女儿量身定做的。书的排版非常清晰，图文并茂，而且每一个知识点的讲解都非常到位，不会含糊其辞。作者用了很多形象的比喻和生动的例子，将一些抽象的围棋术语解释得通俗易懂。我女儿说，以前觉得很多定式记起来很麻烦，看了这本书之后，竟然觉得它们都有内在的逻辑，更容易理解和记忆了。她现在做题的正确率也高了很多，下棋的时候思路也更清晰了。作为家长，我看到孩子在围棋上取得进步，是非常开心的，这套书功不可没。

评分☆☆☆☆☆

这套书简直是孩子围棋启蒙的福音！我儿子刚开始对围棋一点概念都没有，看到棋盘和棋子就觉得很枯燥。后来朋友推荐了这套《李昌镐儿童围棋教室》，我抱着试试看的心态给儿子买了。一拿到书，就被它精美的插画和生动有趣的讲解吸引了。书中的人物角色设计得非常可爱，故事性也很强，让孩子在不知不觉中就爱上了围棋。儿子每天都嚷着要看，跟着书里的步骤学下棋，从最基础的提子、连接，到简单的定式，都学得津津有味。最让我惊喜的是，他学会了如何思考，即使是在游戏中，也会尝试着去计算几步棋，而不是凭感觉乱下。这套书不仅仅是教围棋技巧，更是培养孩子的逻辑思维和专注力，这点我真的非常赞赏。而且，它的难度循序渐进，一点都不会让孩子感到畏难，非常适合刚接触围棋的孩子。

评分☆☆☆☆☆

这套《李昌镐儿童围棋教室》真的是我最近遇到的最棒的少儿围棋书籍了！我是一个有点强迫症的家长，给孩子选书总是要挑剔再三。之前给孩子买过几本围棋书，要么是图案太简单，要么是讲解太枯燥，孩子总是看几页就没兴趣了。但是这本《初级篇3》完全不一样！它把围棋的知识点融入到一个个有趣的故事和场景中，让孩子在玩乐中学习。我注意到书中对一些基础棋形和棋局的分析非常到位，讲解得清晰易懂，就连我这个围棋小白也能看明白。更重要的是，它能够激发孩子的学习兴趣，让他们主动去思考，而不是被动地接受。我儿子现在已经能够自己摆出一些简单的棋形，并且尝试着去理解棋盘上的攻防关系了，这都是这本好书的功劳！

评分☆☆☆☆☆

从我一个围棋爱好者的角度来看，《李昌镐儿童围棋教室：初级篇3》这本书的价值远超其价格。它不仅是对围棋初学者的友好指南，也是对一些基本概念的系统梳理。我发现这本书在讲解一些基础战术时，思路非常清晰，能够让初学者快速掌握核心要点。例如，对于“眼”和“死活”的初步概念，书中的图示和解释都非常直观，很容易让人理解。我曾经指导过一些刚入门的朋友，也尝试过其他的围棋教材，但很多都显得过于理论化，或者案例不够典型。《李昌镐儿童围棋教室》却做到了理论与实践的完美结合，通过大量的例题，让读者能够将学到的知识运用到实际对弈中，并且能够从中反思和学习。这种教学方式，对于培养扎实的围棋基础至关重要。

评分☆☆☆☆☆

我是一名幼儿园的老师，平时会给孩子们组织一些课外活动，其中就包括围棋启蒙。我一直觉得围棋对孩子的专注力、逻辑思维和抗挫折能力都有很好的锻炼作用。但选择一本合适的教材却是一件不容易的事情。直到我发现了《李昌镐儿童围棋教室》这个系列，特别是这本初级篇，我简直欣喜若狂。书里的内容设计得非常符合儿童的认知特点，语言生动有趣，充满了童趣，孩子们读起来一点都不觉得枯燥。而且，书中设置了很多互动环节，比如一些小谜题和练习，能够让孩子们在游戏中学习。我班里的小朋友们自从学习了这本书的内容，对围棋的热情都高涨了很多，围棋课也成了他们最期待的课程之一。