用故事喂大孩子 9787512708532 中国妇女出版社 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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故事达妈团队 著

图书标签:

• 亲子阅读
• 故事
• 儿童教育
• 家庭教育
• 成长
• 绘本
• 文学
• 0-6岁
• 中国妇女出版社
• 育儿

店铺： 花晨月夕图书专营店

出版社： 中国妇女出版社

ISBN：9787512708532

商品编码：30003185405

包装：平装

出版时间：2014-06-01

基本信息

书名：用故事喂大孩子

定价：35.00元

作者：故事达妈团队

出版社：中国妇女出版社

出版日期：2014-06-01

ISBN：9787512708532

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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内容提要

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故事对于孩子具有特殊的意义。故事不仅可以让孩子感到高兴，还可以起到教育的作用。西方有大量的绘本，绘本可以帮助孩子获得哲学的启蒙，促进孩子思维的发展，帮助孩子建立自我，加深孩子对于友情、亲情的理解。由此可见，讲故事是*好的教育方式！
　　“用故事喂大孩子”系列图书的创作初衷正是为了使讲故事成为一种教育方式。
　　在这个系列的五本书里，每篇文章都有四个栏目：
　　为什么选这个故事——向父母推荐好的故事；
　　口语化的故事内容——父母可以不必买故事书，直接用书中已经根据孩子的阅读习惯改编了的口语化的内容，直接讲给孩子听；
　　怎样讲好这个故事——在这个部分里，故事达妈针对每一个故事，给父母提供了几个开放式的问题，帮助父母把故事中的内涵联系现实生活，引导孩子理解故事的内涵，尝试用故事隐含的内涵指导自己的生活，反思自己的行为，进而获得成长；
　　好故事为什么好——在这个部分里，故事达妈从美学的角度、哲学的角度、儿童心理的角度、成长发展的角度，帮助家长重新理解、欣赏、学习这个故事。很多绘本故事其实适合1到99岁阅读，欣赏这些故事，对于成人的工作和生活，也有非常大的帮助。

　　★不知道什么故事好？
　　这里有*受小朋友喜欢的、精彩到令人拍案叫绝的绘本故事。
　　★语言过于书面，情节远离孩子的生活？
　　书中的故事用孩子们能听得懂的口语全新演绎，针对远离孩子真实生活的情节也做了适当修改。
　　★不知怎样讲解故事背后的道理？
　　针对每个故事设置的开放式问题，让孩子通过思考，自己找出故事的内涵。
　　★故事讲完就忘了，不会学以致用？
　　孩子出现相应的行为问题时，读某个针对这个问题的故事给他，听完就能用到！

　　想培养聪明好学的好孩子，用*有效的42个故事良方！
　　42个*受小朋友喜欢的好故事×针对每个故事的开放式问题×针对孩子偏差行为的讲解方式=爱思考、爱发问、聪明好学的好孩子

　　☆孩子不会表达自己的意愿，不知怎样说服别人？
　　→《我要大蜥蜴》：用书信的方式表达自己的想法，并且说服对方！

　　☆不会换个角度想问题，创意力方面有所缺？
　　→《爷爷一定有办法》：看爷爷怎样把旧物大变身，
　　再看看小老鼠又是怎样再次利用爷爷扔掉的废品！

　　☆孩子被大的目标吓到，感到畏难？
　　→《蚂蚁和西瓜》：看小蚂蚁怎样把大西瓜搬回家，分解目标很重要！

　　☆孩子没原则，不知怎样拒绝别人？
　　→《别让鸽子开巴士》：建立公正、独立的判断能力和保护自我的能力。

　　☆当孩子遭遇否定，该如何应对？
　　→《大脚丫跳芭蕾》：重要的不是别人的态度，而是自己的信念和坚持！

目录

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01 如何恰当地跟孩子解释“死亡”
《一片叶子落下来》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好

02 每个人心中都有一颗爱的种子
《你看起来好像很好吃》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好

03 发现孩子的负面情绪
《生气的亚瑟》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好

04 再坚持一下，就能看到美的风景
《米丽的大秘密》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好

05 说真话，做自己
《皇帝的新装》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好

06 有的爱带着缺陷，但却依然是爱
《喜欢盒子的人》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好

07 信任孩子，孩子才会信任你
《迟到大王》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好

08 如何对待那些不可改变的事
《讨厌黑夜的席奶奶》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好

09 无与伦比的向善力量
《狼大叔的红焖鸡》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好

10 只要坚持，就能到达美好的彼岸
《阿秋和阿狐》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好

11 礼貌比强制更有力量
《你别想让河马走开》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好

12 无私是高尚的爱
《秋秋找妈妈》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好

13 小美人鱼的传说
《海的女儿》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好

14 如何教孩子认识“哭”这种情绪
《哭了》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好

15 如何对待生命中的相逢与离别
《两棵树》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好

16 爱有多深，人生就有多沉
《爱心树》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好

17 珍贵的东西就在我们身边
《驴小弟变石头》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好

18 学会去爱，也被人爱
《活了100万次的猫》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好

19 有缺憾胜于完美，缺憾也是可爱的
《失落的一角》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好

20 别忘了对孩子说“我爱你”
《忘了说我爱你》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好

21 我就是我，我是的
《猪先生去野餐》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好

22 强大的勇士根本不需要戴王冠
《强大的勇士》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好

23 如何教孩子乐观地面对生活
《今天运气怎么这么好》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好

24 主动寻找友情
《我有友情要出租》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好

25 分享使人更富足
《石头汤》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好

26 勇敢地面对生命中的遗憾
《我的爸爸叫焦尼》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好

27 尊重地球上的所有生命
《把路让给小鸭子》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好

28 做一件让世界变得更美丽的事
《花婆婆》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好

29 接受一个朋友，就该接受他的缺点
《我的兔子朋友》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好

30 如何让孩子理解精神食粮的含义
《田鼠阿佛》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好

31 唯有爱，才能修复离别的伤痛
《我永远爱你》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好

32 将“相信”的种子植入孩子的心灵
《极地特快》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好

33 如何教给孩子不要“以貌取人”
《黑猩猩的面包店》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好

34 妈妈，其实我很爱你
《我讨厌妈妈》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好

35 尊重生命，与自然、动物和谐相处
《和我一起玩》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好

36 如何教孩子面对别人的长处
《西奥多和会说话的蘑菇》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好

37 你会给爸爸一个什么样的吻呢
《给爸爸的吻》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好

38 教孩子学会接纳与自己不一样的人
《弗洛格和陌生人》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好

39 分享是一件多么美好的事情呀
《鲁拉鲁先生的院子》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好

40 感悟童趣里的分享
《鸽子捡到一个热狗》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好

41 坚持自己的梦想
《巴特恩的裁缝梦》
怎样讲好这个故事
好故事为什么好

附录

作者介绍

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故事达妈团队：
　　故事达妈团队由一群爱孩子，每天认真给孩子讲故事，并且享受这种亲子阅读的家长组成。这个队伍里，既有深受小朋友喜爱的绘本馆的老师，也有专业的儿童阅读推广人，更多的还是普通的家长。
　　团队成员：
　　朵朵妈
　　在亲密育儿道路上探索前行的普通妈妈。热衷亲子共读，敬畏绘本故事之于孩子朴素而神奇的影响与力量。坚定不移地爱自己，爱孩子，以及孩儿她爸。孩子2岁，亲子阅读1年半。
　　小远妈
　　亲子沟通师，家庭教育指导师，倡导用故事滋养孩子的心灵。孩子6岁，亲子阅读5年。
　　西西妈
　　旅居法国8年，回国后创建了“爱心树屋”儿童阅读馆。爱阅读，爱孩子，擅长用启发式问题调动孩子思维。孩子10岁，亲子阅读9年半。
　　葱爸
　　小葱同学的懒爸爸，国家二级心理咨询师，亲子专栏撰稿人。稳重的外表，裹着一颗顽童的心。由于经常为父不尊，与儿子“打”成一片，久之父威渐失，只得靠编一些故事来“统治”儿子。孩子4岁，亲子阅读2年.
　　北北妈
　　活跃在各大育儿论坛里的“故事妈妈”，和孩子共同品读了市面上几乎所有精彩的绘本。认为故事是孩子好的思维体操，提倡高质量的陪伴从讲好故事开始。
　　爱立方专家顾问团
　　王涛：哈佛大学教育学博士 美国儿童发展研究协会会员 《规矩和爱》作者
　　叶舟：心理学博士、北京大学与清华大学特聘教授
　　孙玉梅：亲子作家 《再忙也要做个好妈妈》作者

文摘

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序言

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《童言童语：品味生活，滋养心灵》 内容简介 在这瞬息万变的时代，孩子们的成长如同珍贵的种子，需要恰当的养分来汲取阳光，茁壮成长。而那些充满智慧、温暖和启发的语言，便是滋养他们心灵最柔软、最坚实的土壤。《童言童语：品味生活，滋养心灵》正是这样一本致力于为孩子们提供精神食粮的读物。它精选了数百个贴近生活、富含哲理的短篇故事，每个故事都宛如一颗饱满的果实，等待着被细细品味，从中汲取人生的营养。 本书并非仅仅停留在讲故事的层面，更在于引导孩子去“品味”故事中的深意，去“滋养”他们尚未成熟的心灵。它就像一位温和的引路人，陪同孩子穿梭于各种场景，体验不同的人生境遇，从而在潜移默化中培养他们的同理心、观察力、创造力以及解决问题的能力。 故事的维度：从日常到想象，铺展孩子的认知地图 《童言童语》的故事源于生活，却又跳脱出平淡，闪耀着想象的光芒。 关于成长与蜕变： 故事里有初生的雏鸟，学习如何扇动翅膀，勇敢地跃入蓝天；有慢吞吞的蜗牛，却用自己的坚持，描绘出一条闪亮的轨迹；有笨拙的小熊，努力模仿妈妈的样子，笨拙却充满爱意地学习生活技能。这些故事，细腻地描绘了孩子成长过程中必然会遇到的跌跌撞撞，以及克服困难后的点滴喜悦，帮助孩子理解“成长”并非一蹴而就，而是由无数个小小的进步累积而成。他们会明白，每一次尝试，即使不完美，都是成长的足迹。 关于情感与连接： 故事也深入孩子内心世界，探讨那些微妙而重要的情感。有小兔子和小松鼠之间，因为分享而增进的友谊；有小狐狸对离家打拼的妈妈的思念；有小刺猬即使浑身是刺，也渴望拥抱的心情。这些故事，帮助孩子们认识和理解爱、友谊、思念、委屈、快乐等各种情绪，学会如何表达自己的情感，如何理解他人的情感，以及如何在人际交往中建立健康的连接。他们会懂得，付出关怀能收获温暖，坦诚沟通能化解误会，而理解和包容，是维系情感的纽带。 关于探索与发现： 孩子的世界充满了好奇，对未知充满了渴望。《童言童语》的故事，则像一个个小小的窗口，带领孩子们去探索更广阔的世界。有的故事讲述了小蚂蚁如何认识不同的植物，了解它们的生长习性；有的故事描绘了小溪如何一路欢歌，蜿蜒流淌，最终汇入大海的旅程；有的故事则将视角投向夜空，讲述星星的故事，以及月亮的心事。这些故事，以生动有趣的方式，激发孩子对自然、科学、地理以及宇宙的好奇心，培养他们的求知欲和探索精神，让他们明白，世界如此精彩，值得他们去发现、去认识。 关于品格与智慧： 故事的另一重要维度，在于潜移默化地塑造孩子的品格。《童言童语》的故事里，没有刻板的说教，只有在情节中自然流淌的智慧。有勤劳的小蜜蜂，用辛勤的劳动酿造出甜蜜的蜂蜜，教会孩子劳动的美德；有诚实的小象，即使犯了错误，也勇于承认，赢得了尊重；有懂得感恩的小鸟，用歌声回报了帮助它的善良人们。这些故事，传递着诚实、善良、勇敢、勤劳、感恩、责任感等普适的价值观，在轻松愉悦的氛围中，为孩子的心田播下品格的种子，引导他们成为有爱心、有担当、有原则的人。 关于想象与创造： 孩子们天马行空的想象力是宝贵的财富。《童言童语》的故事，也为这种想象力提供了沃土。有些故事，将物品赋予生命，让茶杯有了自己的旅行计划；有些故事，将梦境变成了现实，描绘了孩子梦中的奇幻乐园；有些故事，则鼓励孩子打破常规，用不一样的视角去看待事物，比如，想象一下如果天空是绿色的会发生什么。这些故事，旨在唤醒孩子内心的创造力，鼓励他们不被条条框框所限制，敢于大胆想象，勇于表达自己的独特想法，为他们的未来打开无限可能。 阅读的体验：不止是听，更是感知与共鸣 《童言童语》提供的阅读体验，是多层次、深度的。 感官的触动： 每一个故事都力求用生动的语言，唤起孩子们的感官体验。无论是夏日里微风拂过树叶的沙沙声，还是雨滴落在屋檐下的滴答声，亦或是小兔子咀嚼胡萝卜的嘎嘣脆，都能在故事中被描绘得栩栩如生，让孩子仿佛身临其境，用听觉、视觉、触觉去感知故事中的世界。 情感的共鸣： 故事中的角色，无论是小动物还是小孩子，他们的喜怒哀乐，都与孩子的情感息息相关。当角色遇到困难时，孩子们会为他们担忧；当角色克服困难时，孩子们会为他们喝彩；当角色感受到爱与温暖时，孩子们的心也会随之温暖。这种情感上的共鸣，是孩子建立同理心的重要途径，也是他们学会理解和关怀他人的基石。 智慧的启迪： 故事的结尾，往往蕴含着一些值得深思的“留白”。它不会给出明确的答案，而是鼓励孩子们自己去思考，去揣摩。例如，一个关于分享的故事，可能不会直接说“分享是好的”，而是通过角色之间的互动，让孩子自己体会到分享带来的快乐。这种引导式的思考，能够真正激发孩子的智慧，培养他们独立思考的能力，而不是被动接受信息。 对话的桥梁： 《童言童语》也是连接父母与孩子之间的一座重要桥梁。家长在阅读过程中，可以通过提问、引导，与孩子展开深入的对话。例如，在读完一个关于勇气的故事后，可以问孩子：“你有没有过感到害怕的时候？你是怎么克服的？”或者“你觉得故事里的小兔子为什么会那么勇敢？”这样的对话，不仅能够加深孩子对故事的理解，更能够增进亲子之间的情感交流，了解孩子的内心世界。 价值的体现：在故事中，发现成长的力量 《童言童语：品味生活，滋养心灵》所蕴含的价值，是长远而深远的。 人格的塑造： 每一个故事都是一次人格的浸润。善良、正直、勇敢、勤劳、感恩等品德，在孩子们的心中悄然生根发芽，成为他们未来为人处世的基石。 认知能力的拓展： 通过丰富多彩的故事，孩子们能够接触到更广泛的知识，了解不同的事物，拓展他们的认知边界，培养对世界的感知和理解能力。 语言能力的提升： 精心打磨的文字，富有节奏感和画面感，能够潜移默化地提升孩子的语言理解能力、表达能力以及词汇量。 情感世界的丰富： 故事让孩子们有机会去体验和理解各种情感，学会处理自己的情绪，也学会去理解和关怀他人，建立健康的情感连接。 想象力与创造力的激发： 鼓励自由想象，勇于打破常规，为孩子的未来奠定创造力的基石。 《童言童语：品味生活，滋养心灵》，它不仅仅是一本故事书，更是陪伴孩子成长的伙伴，是滋养他们心灵的甘露，是开启他们智慧大门的钥匙。在每一个温暖的故事里，都藏着关于爱、勇气、坚持和希望的密码，等待着孩子们去发现，去解读，从而在人生的道路上，步伐更加坚定，心灵更加丰盈。

评分☆☆☆☆☆

我最近一直在探索如何能更有效地与孩子建立深层次的连接，尤其是在信息爆炸的时代，很多孩子沉迷于电子产品，反而忽略了人与人之间真实的情感交流。我总觉得，传统的沟通方式有时候会显得有些枯燥，而故事，尤其是那些充满生活智慧和人生哲理的故事，能够以一种更温和、更吸引人的方式触动孩子的心灵。我希望能通过阅读这本书，找到一些能够触及孩子内心深处的故事，帮助他们理解复杂的情感，学习如何处理人际关系，甚至激发他们对世界的好奇心和探索欲。我期待这本书能提供一些具体的案例和方法，让我能够更好地运用故事这个媒介，在日常生活中，将一些重要的价值观和人生道理，以一种孩子容易接受和理解的方式传递给他们。

评分☆☆☆☆☆

这本书我早就想入手了，之前在网上看到过一些关于亲子阅读的讨论，当时就觉得用故事来引导孩子是非常有意思的方式。我一直相信，孩子的心灵是需要滋养的，而故事就像甘露，能在潜移默化中滋润他们的成长。想象一下，在睡前，家长温柔地讲述一个充满智慧和想象力的故事，孩子静静地听着，眼中闪烁着好奇和憧憬。这种画面对我来说，就是最美好的亲子时光。我相信这本书一定能提供很多实用且有趣的故事，帮助家长打开孩子内心的大门，让他们在爱的氛围中，一点点地长大，学会分辨善恶，懂得感恩，也拥有丰富的想象力。我非常期待这本书能给我带来新的启发，让我能够更好地陪伴我的孩子，让他们的人生旅途充满色彩和温暖。

评分☆☆☆☆☆

作为一个新手妈妈，我常常感到手足无措，尤其是在孩子成长的过程中，如何引导他们形成良好的品德和健全的人格，一直是我的头等大事。我深知，教育并非一蹴而就，需要长期的耐心和智慧。我一直觉得，故事是孩子最好的老师，它能够将抽象的道理具象化，让孩子在轻松愉快的氛围中学习和成长。我希望这本书能够提供丰富多样的故事，涵盖各种各样的主题，比如如何培养孩子的同情心、勇气、责任感，如何教会他们分享和合作等等。我相信，通过阅读这些故事，我的孩子不仅能从中获得乐趣，更能学到宝贵的人生经验，为他们未来的成长打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，童年是塑造一个人最关键的时期，而故事在其中扮演着不可或缺的角色。它不仅是娱乐，更是心灵的滋养。我希望通过阅读这本书，能够深入了解如何巧妙地运用故事，来引导孩子认识这个世界，理解人情世故，培养积极乐观的心态。我期待书中能有一些引人入胜的故事，能够激发孩子的想象力，让他们在故事的世界里自由翱翔，同时也能学到如何面对生活中的挑战和困难。我更希望这本书能够提供一些方法，让家长能够与孩子一起，在故事的世界里共同成长，分享彼此的感悟和思考，建立更深厚的亲子关系。

评分☆☆☆☆☆

在我看来，孩子的成长过程就像一场奇妙的旅行，而故事则是这条旅途中最美的风景。我一直相信，用故事来陪伴孩子，能够让他们在充满爱与智慧的环境中茁壮成长。我希望这本书能够提供一些经典而又富有启发性的故事，这些故事能够帮助孩子认识世界，理解情感，培养品德。我期待书中能够有详细的讲解，说明如何选择适合孩子年龄段的故事，以及如何通过讲故事，与孩子进行有效的沟通，引导他们思考和探索。我相信，这本书一定会成为我陪伴孩子成长过程中不可多得的宝贵财富。