英語啓濛52周這本就夠 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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優尼創新外語研發中心 著

圖書標籤:

• 英語啓濛
• 親子英語
• 少兒英語
• 英語學習
• 英語繪本
• 英語分級閱讀
• 自然拼讀
• 詞匯積纍
• 英語思維
• 傢庭教育

店鋪： 唐人文化圖書專營店

齣版社： 水利水電齣版社

ISBN：9787517064985

商品編碼：30064143612

包裝：平裝

開本：16

齣版時間：2018-06-30

用紙：膠版紙

內容簡介

本書是一本專門針對3～6歲兒童學習英語的啓濛入門書，全書共分為52周的課程，一周一個主題，包括動物、交通工具、遊樂園等孩子感興趣的日常生活內容，每個主題下都設置瞭相關單詞、句型、互動歌麯和育兒提示等，並采用思維導圖和漫畫圖解的方式幫助孩子理解和記憶。全書內容充實、有趣生動，既是孩子學習英語的啓濛書，同時也是親子互動、啓發孩子思維的育兒書。每天5分鍾，大人小孩一起學，52周完美英語啓濛學這本就夠。

 

目 錄

01 問候禮儀Greetings / 001

02 我的傢庭 My Family / 006

03 農場動物Farm Animals / 009

04 野生動物Wild Animals / 012

05 海洋動物Sea Animals / 015

06 水果Fruit / 018

07 蔬菜Vegetables / 021

08 食品點心Food and Snacks / 024

09 昆蟲Insects / 027

10 身體與動作Body and Actions / 030

11 常見疾病Common Diseases / 033

12 情感Feelings / 035

13 玩具Toys / 038

14 學習用品Stationery / 041

15 樂器Musical Instruments / 044

16 球類運動 Ball Games / 047

17 遊戲Games / 050

18 遊樂園Amusement Park / 053

19 兒童樂園Children’sPlayground / 056

20 海灘The Beach / 059

21 服飾Clothes / 062

22 房間Room / 065

23 房屋和院子House and Yard / 068

24 幼兒園Kindergarten / 071

25 教室Classroom / 074

26 街道Street / 077

27 交通工具Transportation / 080

28 購物Shopping / 083

29 運動項目Sports / 086

30 愛好特長Hobbies / 089

31 職業Occupations / 092

32 在餐廳In the Restaurant / 095

33 在醫院In the Hospital / 098

34 在酒店At the Hotel / 101

35 機場Airport / 104

36 公共場所Public Place / 108

37 天氣和四季Weather and Four Seasons / 111

38 自然Nature / 114

39 景點Scenic Spots / 117

40 角色扮演Costume Play / 120

41 美容美發Beauty Salon / 123

42 健身設備Fitness Equipment / 125

43 顔色Colors / 127

44 形狀Shapes / 129

45 數字Numbers / 132

46 星期Week / 135

47 日期月份Date and Month / 137

48 方嚮Directions / 140

49 常見標識Common Signs / 143

50 國傢名稱Countries / 146

51 對比Contrast / 149

52 節日Festivals / 152

前 言

作為啓濛讀物，給孩子的英文書既不能太難，也不能太枯燥，最好一下子就能將孩子的注意力吸引過去，如果在學習英文的過程中還能讓孩子學會簡單的歌麯，認識簡單的事物，那就再好不過瞭。如果您的想法跟我們一樣，那麼這本書就太適閤您和您的孩子瞭。

本書是一本專為3~6歲兒童準備的英語啓濛入門書，全書依照兒童的語言習得習慣，選取瞭他們最感興趣的話題和事物，每一話題下包括單詞、簡單的句型、互動歌麯和育兒提示，配以可愛的卡通漫畫，圖文並茂。兒童學習語言最大的優勢在於他們的模仿能力和機械記憶能力，爸爸媽媽們可不能閑著哦，本書的多個版塊需要傢長陪同孩子一起完成，您可以嘗試引導孩子學習和鞏固，這樣不僅可以幫助孩子學習，還有利於增進傢長與孩子之間的感情，激發孩子靈活的思維，讓他們的學習潛能得到進一步開發。每天5分鍾親子英文，每周一個主題，52周的課程設置，能讓您的孩子邊玩邊學，從此愛上說英語。完美英語啓濛52周，學這本就夠。

《英語啓濛52周》—— 開啓孩子自信而快樂的英語學習之旅 一、 為什麼選擇《英語啓濛52周》？ 在這個全球化日益深入的時代，英語已不再僅僅是一門語言，更是連接世界、拓展視野、激發潛能的關鍵鑰匙。然而，如何讓孩子在早期接觸英語時，既能打下堅實的基礎，又能保持學習的興趣和熱情，一直是許多傢長心中的難題。市麵上琳琅滿目的英語啓濛産品，或過於枯燥，或體係龐雜，常常讓傢長望而卻步，也可能適得其反，扼殺瞭孩子學習的積極性。 《英語啓濛52周》正是應運而生，它是一款為3-8歲兒童量身打造的係統性英語啓濛課程，旨在通過科學的方法、有趣的互動、豐富的內容，幫助孩子在自然、愉悅的環境中，逐步建立起對英語的感知、理解和運用能力。我們深知，每個孩子都是獨一無二的，他們的學習節奏、興趣點各不相同。《英語啓濛52周》並非一成不變的“填鴨式”教學，而是一套靈活且具有延展性的引導方案，它尊重孩子的天性，激發他們的內在驅動力，讓英語學習成為一場充滿驚喜的探索之旅。 二、 《英語啓濛52周》的教育理念與核心優勢 自然習得，寓教於樂： 我們堅信，語言的學習最有效的方式是模仿和浸潤。如同孩子學習母語一樣，《英語啓濛52周》將英語融入到孩子日常生活的主題中，通過故事、歌麯、遊戲、互動對話等形式，讓孩子在“玩中學”、“聽中學”、“做中學”，而非刻意的“背誦”。每一個單元都圍繞一個貼近孩子生活的主題展開，例如“顔色”、“數字”、“動物”、“食物”、“傢庭成員”、“交通工具”等，讓孩子在熟悉的環境中，自然而然地接觸和掌握新的英語詞匯和句型。 體係化設計，循序漸進： 52周的學習周期，被精心設計成一個螺鏇上升的學習路徑。每一周的學習內容都建立在前一周的基礎上，同時又引入新的知識點，形成一個完整的知識體係。從最初的聽音辨音、認識簡單單詞，到理解日常指令、進行簡單對話，《英語啓濛52周》遵循瞭語言習得的規律，確保孩子在每一個階段都能穩步前進，建立自信。我們不追求短期的“速成”，而是注重長期的、可持續的學習能力培養。 多元化輸入，全方位感知： 語言的學習需要多感官的參與。《英語啓濛52周》提供瞭豐富的學習資源，包括： 音頻材料： 由專業母語外教錄製的標準發音音頻，語速適中，富有感染力，幫助孩子建立正確的語音語調。 視頻資源： 精美的動畫短片、真人演示教學視頻，將抽象的語言概念具象化，增加學習的趣味性和直觀性。 互動練習： 設計瞭多種形式的互動遊戲和練習，例如配對、填空、連綫、角色扮演等，讓孩子在主動參與中鞏固所學。 紙質讀物： 繪本、練習冊等，提供綫下閱讀和書寫練習的機會，培養孩子的閱讀習慣和精細動作。 強調輸齣，鼓勵錶達： 學習語言的最終目的是為瞭交流。《英語啓濛52周》不僅注重輸入，更著力於引導孩子開口說。通過設計開放性的提問、鼓勵孩子復述故事、引導孩子用英語描述事物，我們幫助孩子剋服開口的恐懼，逐漸建立起用英語錶達的自信。每一次的嘗試，無論對錯，都將被鼓勵和肯定，從而激發孩子持續錶達的動力。 傢校聯動，科學指導： 我們深知，傢庭教育在孩子的成長過程中起著至關重要的作用。《英語啓濛52周》為傢長提供瞭清晰的學習指導和建議，幫助傢長理解學習目標，掌握有效的親子互動方法，成為孩子最好的英語學習夥伴。定期的傢長培訓和綫上答疑，也為傢長解決瞭在孩子英語啓濛過程中可能遇到的睏惑。 三、 《英語啓濛52周》的學習內容與課程設置 《英語啓濛52周》將一年的學習分為四個階段，每個階段包含13周的學習內容，環環相扣，層層遞進。 第一階段：啓濛初探（1-13周）—— 聽力先行，建立語感 主題： 這是一個基礎的認知階段，主要圍繞孩子最熟悉的生活場景和事物展開，如： 顔色與形狀 (Colors & Shapes): 認識紅、黃、藍、綠等基本顔色，以及圓、方、三角等基本形狀。 數字與計數 (Numbers & Counting): 學習1-10的數字，並能進行簡單的點數。 動物樂園 (Animal Kingdom): 認識常見的傢禽、傢畜和野生動物，學習它們的英文名稱和叫聲。 我的身體 (My Body): 學習頭、手、腳、眼睛、鼻子等身體部位的名稱。 傢庭成員 (Family Members): 認識爸爸、媽媽、哥哥、姐姐等。 學習重點： 聽力感知： 大量聽取標準發音的單詞和短語，培養對英語語音的敏感度。 詞匯積纍： 通過圖像、聲音和動作，初步認識和記憶與主題相關的核心詞匯。 模仿發音： 鼓勵孩子模仿音頻中的發音，即使不準確，也予以鼓勵。 指令理解： 學習並理解簡單的日常指令，如“Touch your nose.”，“Show me red.” 第二階段：詞匯擴展，初步理解（14-26周）—— 聽懂更多，說齣一點 主題： 在第一階段的基礎上，將詞匯量擴展到更廣泛的生活領域，並開始學習簡單的句子結構。 食物世界 (Food World): 認識水果、蔬菜、飲料等常見食物的名稱。 交通工具 (Transportation): 學習汽車、火車、飛機、船等交通工具的英文。 玩具時間 (Toy Time): 認識球、積木、娃娃等孩子喜愛的玩具。 天氣與季節 (Weather & Seasons): 學習晴天、雨天、下雪等天氣詞匯，以及春夏鞦鼕的簡單描述。 我的學校 (My School): 認識書包、鉛筆、桌子等學習用品，以及老師、同學等。 學習重點： 詞匯量增加： 掌握更豐富的名詞和形容詞。 簡單句型： 學習如“It's a red car.”，“I like apples.”，“This is my mom.”等以“It is/I like/This is”為核心的簡單句。 聽懂提問： 能聽懂如“What is this?”，“Do you like…?”等簡單問句。 簡單迴應： 嘗試用單個詞語或短語迴答問題，如“Apple.”，“Yes.”，“No.” 第三階段：句子連接，簡單對話（27-39周）—— 樂於錶達，自信交流 主題： 學習更多動詞和連詞，開始構建更完整的句子，並嘗試進行簡單的場景對話。 我的傢 (My Home): 認識房間（臥室、客廳）、傢具（床、沙發）以及在傢裏進行的活動（睡覺、吃飯）。 戶外探險 (Outdoor Adventures): 認識公園、遊樂場，以及在戶外進行的活動（跑、跳、玩）。 我的感受 (My Feelings): 學習開心、難過、生氣等基本情緒的錶達。 動物的傢 (Animal Homes): 學習不同動物的棲息地（鳥窩、洞穴）。 我的愛好 (My Hobbies): 學習畫畫、唱歌、跳舞等簡單的愛好錶達。 學習重點： 動詞運用： 學習如“run, jump, eat, drink, play, draw”等常用動詞。 更多句型： 學習如“I can run fast.”，“I am happy.”，“Mom is cooking.”等包含動詞和形容詞的句子。 簡單對話： 能夠進行簡單的問答對話，如“What are you doing?”，“Where do you live?” 故事復述： 嘗試用簡單的語言復述聽過的故事片段。 第四階段：句式多樣，主題拓展（40-52周）—— 鞏固提高，興趣延續 主題： 綜閤運用前三階段所學，將語言能力延伸到更豐富的主題，培養孩子的邏輯思維和創造力。 職業認知 (Jobs & Occupations): 認識醫生、老師、警察等不同職業。 節日慶典 (Festivals & Celebrations): 學習一些常見節日的名稱和相關詞匯（如 Christmas, Birthday）。 自然之美 (Beauty of Nature): 學習關於天空、雲朵、星星、植物等的描述。 時間概念 (Time Concepts): 學習早上、下午、晚上，以及簡單的星期概念。 夢想暢想 (Dream Big): 鼓勵孩子用英語錶達自己的小願望和夢想。 學習重點： 句式靈活： 能夠運用更多句型，如“I want to be a doctor.”，“It is sunny today.” 語篇理解： 能夠理解更長的故事和對話。 主動提問： 開始嘗試用英語提齣自己的問題。 角色扮演： 能夠根據不同角色進行簡單的英語對話。 創造性錶達： 鼓勵孩子用英語描述自己畫的畫，或講一個自己編的小故事。 四、 誰適閤《英語啓濛52周》？ 3-8歲的兒童： 這是孩子語言學習的黃金時期，擁有極強的模仿和學習能力。 希望孩子打下紮實英語基礎的傢長： 我們的課程體係化、科學化，能夠為孩子提供係統的英語啓濛。 希望培養孩子對英語學習興趣的傢長： 我們通過趣味性、互動性的方式，讓孩子愛上英語。 不知道如何開始孩子英語啓濛的傢長： 《英語啓濛52周》提供瞭清晰的路綫圖和詳細的學習指導。 希望在傢為孩子提供高質量英語啓濛的傢庭： 我們的資源豐富，操作簡便，適閤傢庭自主學習。 五、 《英語啓濛52周》帶來的不僅僅是語言能力 選擇《英語啓濛52周》，您將為孩子帶來的，絕不僅僅是英語的啓濛。我們相信，通過這個過程，您的孩子還將： 培養自信心： 每一次的進步，每一次的成功錶達，都將極大地增強孩子的自信心。 提升思維能力： 學習新的語言，需要孩子進行邏輯思考、聯想和歸納，這有助於其整體思維能力的發展。 增強文化認知： 英語作為一種全球性語言，其背後承載著豐富的文化。通過學習，孩子將接觸到不同的文化元素，拓展國際視野。 養成良好的學習習慣： 堅持每周的學習，遵循學習計劃，將幫助孩子從小養成良好的學習習慣。 增進親子關係： 參與到孩子的學習過程中，與孩子一起探索英語的樂趣，是增進親子關係最美好的方式之一。 《英語啓濛52周》—— 投資孩子的未來，從現在開始！ 讓我們一同陪伴孩子，踏上這段精彩的英語啓濛之旅，讓他們的童年充滿更多可能，讓他們的未來更加廣闊！

評分☆☆☆☆☆

說實話，在接觸這本《英語啓濛52周》之前，我對孩子這麼小的年齡進行係統性的英語啓濛，心裏一直有些打鼓，生怕拔苗助長，扼殺瞭孩子的學習興趣。然而，這套書完全打消瞭我的顧慮。它最大的優點在於，整個學習過程被設計得就像一場充滿樂趣的遊戲。每一周都有一個明確的主題，然後圍繞這個主題展開一係列的學習活動，比如關於“顔色”的一周，會有認讀顔色的單詞，聽關於顔色的歌麯，看描繪顔色的繪本，最後還會有一個小小的遊戲，讓孩子找齣生活中對應顔色的物品。這種“主題式”的學習方式，讓孩子更容易將新學的詞匯和概念聯係起來，形成更深刻的記憶。而且，書中的語言難度控製得非常好，始終保持在孩子能夠理解和模仿的水平。我特彆喜歡的是，它鼓勵孩子大膽地去說，即使發音不標準，也會給予積極的反饋，這極大地增強瞭孩子的學習信心。我看到孩子每天都迫不及待地想翻開這本書，主動去完成裏麵的練習，甚至有時候還會主動問我，“媽媽，這個英語怎麼說？”這讓我覺得，這套書真的成功地在孩子心中播下瞭熱愛英語的種子。

評分☆☆☆☆☆

這本《英語啓濛52周》真是我傢孩子英語學習路上的“神助攻”！以前總覺得孩子小，啓濛階段就是隨便玩玩，結果越玩越抓不住重點，教材也嘗試瞭幾種，要麼太枯燥，要麼內容太跳躍，總是沒法堅持下來。直到遇到瞭這套書，簡直就是為我們量身定做的。首先，它的編排太有心瞭，52周的計劃，每周都有明確的主題和目標，這一下子就讓原本模糊的啓濛變得清晰可見。我再也不用為今天學什麼、明天學什麼而發愁瞭。而且，每一周的內容都像一個小小的探險，從簡單的單詞、短語，到有趣的繪本故事、歌麯，再到小小的互動遊戲，孩子們在玩樂中就把知識點牢牢記住瞭。我最喜歡的是它的循序漸進，不會一下子給孩子太大的壓力，而是慢慢地滲透，讓孩子在不知不覺中建立起對英語的興趣和自信。每天花上十幾二十分鍾，就能看到孩子在詞匯量、聽力理解上都有明顯的進步，甚至開始主動模仿發音，用一些簡單的英語詞匯和我交流，那種成就感簡直是無法形容的！而且，書中配的插圖色彩鮮艷，內容生動有趣，我傢寶貝每天都自己主動捧著書，時不時發齣驚嘆聲，可見這套書的吸引力有多大。

評分☆☆☆☆☆

不得不說，這本《英語啓濛52周》的設計理念我真的太欣賞瞭！它並沒有走那種“填鴨式”或者“死記硬背”的老路，而是真正抓住瞭孩子學習語言的特點——興趣和模仿。我特彆注意到，書中在引入新概念時，總是會設計一些非常貼近孩子生活場景的小故事或者對話，讓孩子覺得學英語就是在認識周圍的世界，而不是什麼抽象的、遙遠的東西。比如，學關於“食物”的單詞時，書裏會畫齣孩子們喜歡的零食，配上簡單的英文說法，孩子瞬間就覺得親切起來，記起來也特彆快。還有它的歌麯和韻律部分，我試著跟著唱瞭幾遍，發現鏇律都很朗朗上口，節奏感強，非常適閤孩子們跟著模仿和跳躍。我觀察到，當孩子在聽歌或者看繪本的時候，他們的注意力特彆集中，即使有一些生詞，也能通過圖畫和語境來理解。而且，書裏的小練習也不是那種機械的填空題，更多的是一些需要孩子動手畫畫、或者進行簡單角色扮演的活動，這不僅鞏固瞭學習內容，還鍛煉瞭孩子的動手能力和想象力。我感覺這套書不僅僅是在教英語，更是在潛移默化地培養孩子的學習習慣和思維方式。

評分☆☆☆☆☆

我必須說，《英語啓濛52周》這套書帶來的驚喜是持續不斷的。它不僅僅是一本學習材料，更像是一個陪伴孩子成長的朋友。它的內容設計得非常貼心，考慮到瞭孩子學習過程中可能遇到的各種情況。比如，對於一些孩子可能覺得比較難的單詞，書中會反復齣現，並且以不同的形式齣現，比如在故事裏，在對話中，在小練習裏，直到孩子能夠熟練掌握。我尤其欣賞的是，書裏的一些小故事，不僅僅是簡單的語言輸入，更是傳遞瞭一些積極的價值觀和生活常識，讓孩子在學習英語的同時，也能獲得更全麵的成長。而且，我觀察到，書中對於發音的糾正和引導也非常到位，它不是直接告訴孩子“你錯瞭”，而是通過一些有趣的繞口令或者發音練習，讓孩子自己去體會正確的發音方式，這樣既達到瞭學習目的，又避免瞭孩子産生挫敗感。最讓我感到欣慰的是，這套書讓原本有些抗拒學習的我傢孩子，變成瞭一個主動的學習者，每天都會主動要求學習，並且樂在其中。

評分☆☆☆☆☆

我必須要誇贊一下這本《英語啓濛52周》在內容上的“巧思”。它不是那種把所有知識點一股腦兒塞給孩子，而是非常巧妙地將聽說讀寫這幾個方麵有機地結閤起來，並且隨著周數的推進，難度也在不斷調整，始終保持在孩子能夠接受的範圍內。一開始，它可能隻是簡單的單詞和發音練習，但到瞭後麵，就會逐漸引入一些簡單的句子，甚至是小短文。我最驚喜的是，書中有很多互動性的設計，比如一些需要孩子開口說齣特定詞匯或者短語的環節，還有一些需要他們觀察圖片來迴答問題的部分。這些設計都讓孩子不再是被動地接受信息，而是主動地參與到學習過程中來。我發現，我傢孩子在完成這些互動任務時，錶現齣瞭極大的熱情，有時候還會主動重復老師（也就是我）說的英文，或者嘗試用學過的單詞來描述身邊的東西。而且，書中選取的繪本故事主題也很豐富，有關於動物的、關於傢庭的、關於情感的，這些都貼閤孩子的認知和情感發展，讓他們在故事中學習語言，也學會瞭與人相處和認識世界。