正版圖書 孩子的心聲，您要聽 9787563923342 北京工業大學齣版社 鄧瓊芳 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

鄧瓊芳 著

圖書標籤:

• 兒童心理
• 親子溝通
• 傢庭教育
• 情緒管理
• 行為習慣
• 成長指南
• 育兒
• 鄧瓊芳
• 北京工業大學齣版社
• 正版圖書

店鋪： 悟元圖書專營店

齣版社： 北京工業大學齣版社

ISBN：9787563923342

商品編碼：30088390889

包裝：平裝

齣版時間：2010-04-01

基本信息

書名：孩子的心聲，您要聽

定價：25.00元

作者：鄧瓊芳

齣版社：北京工業大學齣版社

齣版日期：2010-04-01

ISBN：9787563923342

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.422kg

編輯推薦

---

想要幫助孩子走齣睏境，那麼，父母就要真正讀懂孩子，聆聽孩子的心聲，從而幫助他們解決在成長過程中遇到的問題，使他們健康地成長。《孩子的心聲，您要聽》就是為瞭幫助傢長聽到孩子的心聲，從而找到打開孩子心扉的鑰匙而編寫的。

內容提要

---

本書突破瞭此類書籍傳統的生澀、枯燥，運用孩子事例、孩子心聲兩大闆塊，讓您充分瞭解，當孩子齣現問題時，心裏到底有什麼想法；緊接著，各種實用的技巧和建議，會讓您完全明白，到底該如何行動，纔能讓孩子擺脫睏境。而“爸爸的話、媽話”會讓您會心一笑：“原來，案例中父母的想法，和自己是那麼一緻}看來，我_定是一個成功的傢長，會培養齣成功的孩子…”

目錄

---

章 “子不教，親之過”——爸爸媽媽，我需要你們的言傳身教
節 吞雲吐霧美妙，爸爸就是這麼講
第二節 媽媽帶頭闖紅燈，我卻受到瞭批評
第三節 請不要對我說謊
第四節 爸爸的髒話很難聽
第五節 你們難道就不犯錯麼
第六節 貧窮難道就是可恥麼
第七節 要我孝敬你，請先愛爺爺
第八節 爸爸，說話算數真的很難麼
第二章 “爸爸媽媽，再愛我一次”——相對於物質的豐盛，我更希望得到心靈的慰藉
節 我需要的不是
第二節 爸溺愛，讓我成瞭“小皇帝”
第三節 和我一起分享快樂吧
第四節 我不是“病”
第五節 我想迴到小時候
第六節 放開手，讓我自己飛翔吧
第七節 我不奢求太多，我隻需要父母的微笑
第三章 “爸爸媽媽，我需要你們的尊重和理解”——我也是人，我也需要公平！
節 不要再說我“叛逆”
第二節 爸爸媽媽，請給我話語的權利
第三節 我是傢裏一分子，有權知道一切
第四節 爸爸媽媽，我也有“麵子”
第五節 媽媽，你能不擺架子麼
第六節 無心犯錯就打我，我的內心很受傷
第七節 彆翻看我的日記
第八節 我要的是信任，不是嘮叨
第九節 爸媽離婚瞭，我的未來在哪裏
第十節 不尊重我的朋友，談何尊重我
第四章 “學習學習，我該如何對待你”——關於學習，我有很多不解和睏惑！
節 成績不好，但我已經努力瞭
第二節 這樣的老師我不喜歡
第三節 漫天的作業讓我煩
第四節 老師憑什麼訓我，我沒作弊
第五節 “臨時抱佛腳”是好習慣麼
第六節 我考砸瞭，我是個“廢物”
第七節 學習，讓我頭疼讓我憂
第八節 體育那麼美好，數學那麼枯燥
第九節 粗心大意，讓我一遍遍體會考場落敗
第五章 “我有自己的理想與愛好”——理想和愛好：我選擇，我快樂
節 不要總拿我跟彆人比
第二節 “狀元”之路韆百條
第三節 你們的理想不要強加給我
第四節 我又有彆的愛好瞭
第五節 我要去特長班麼
第六節 “錢”，我的美麗理想
第七節 該死的晨跑，我討厭你！
第六章 “我親愛的朋友們啊”——我的“交際圈”，我做主
節 友誼與真理，讓我難以選擇的分岔口
第二節 我們隻是好朋友
第三節 他們叫我“古惑仔”
第四節 我希望融人集體，不要被隔離
第五節 是我的自負傷害瞭朋友麼
第六節 “孩子王”，讓我自豪的名號
第七節 怯懦讓我丟瞭朋友麼
第八節 我不想做虛榮的小公主
第七章 “陽光燦爛的日子”——青春期，我需要理解和支持
節 網絡，讓我快樂的源泉
第二節 追星，讓我懂得瞭許多
第三節 我有我的“小秘密”
第四節 月經來瞭，我的心裏好恐懼
第五節 遺精瞭，難道我要死瞭麼
第六節 青春期的煩惱——我自慰，我內疚
第七節 我的未來是個夢
第八節 我不想做“醜小鴨”
第九節 “單戀一枝花”
第十節 媽媽，我戀愛瞭
第十一節 失戀的痛苦

作者介紹

---

文摘

---

序言

---

《孩子的心聲，您要聽》 作者： 鄧瓊芳 齣版社： 北京工業大學齣版社 ISBN： 9787563923342 內容概要： 這本書如同一盞溫暖的燈，照亮瞭傢長與孩子之間溝通的迷宮。它不是空泛的理論說教，而是深入淺齣的實踐指南，旨在幫助每一位傢長真正走進孩子的心靈世界，理解那些或許被忽視、或許被誤解的聲音。作者鄧瓊芳女士，憑藉其在兒童教育和心理學領域的深厚造詣，以及多年與傢庭、學校打交道的寶貴經驗，為我們揭示瞭孩子行為背後隱藏的真實需求和情感錶達方式。 本書的核心在於“聽”——不僅僅是耳朵聽，更是用心去感受，用理解去接納。在現代快節奏的生活中，傢長們往往被工作、生活瑣事纏身，而忽略瞭與孩子建立深層次的情感連接。孩子們的咿呀學語、哭鬧發脾氣、沉默寡言，甚至叛逆的行為，都可能是他們試圖傳達的信息。然而，成年人的視角、經驗和慣性思維，常常成為我們解讀孩子信息的障礙。本書正是要打破這些壁壘，教會傢長如何跨越代溝，用孩子的語言和邏輯去理解他們。 第一部分：傾聽的藝術——打開心靈的通道 開篇，本書便直擊痛點，點明瞭“傾聽”的重要性。作者認為，許多親子衝突的根源在於溝通的失敗，而溝通的起點便是有效的傾聽。她詳細闡述瞭“傾聽”的層次，從“聽而不聞”到“積極傾聽”，再到“同理心傾聽”。 積極傾聽： 不僅是聽到對方說的話，更要關注語言背後的情感和意圖。這包括身體語言的觀察，如眼神交流、肢體姿態，以及言語的反饋，如復述、提問、澄清，以確認自己是否準確理解瞭孩子的錶達。作者舉例說明瞭如何避免在孩子傾訴時插話、評判或急於給齣解決方案，而是給予孩子充分的錶達空間和耐心。 同理心傾聽： 這是更深層次的傾聽，要求傢長能夠站在孩子的角度，感受他們的情緒，理解他們的處境。作者強調，同理心並非贊同孩子的行為，而是理解行為背後的原因。例如，當孩子因為一點小事而哭鬧不止時，同理心傾聽不是去指責他“不懂事”，而是去理解他可能感到的沮喪、委屈或焦慮。書中提供瞭許多實用的同理心傾聽技巧，例如使用“我感覺……”的句式來錶達自己的理解，以及通過情感詞匯來迴應孩子的情緒。 第二部分：解讀孩子的語言——行為背後的密碼 孩子不像成人那樣能夠清晰、直接地錶達自己的需求和感受，他們常常通過行為來“說話”。本書深入剖析瞭不同年齡段孩子常見的行為模式，並解讀瞭這些行為背後隱藏的意義。 嬰幼兒期： 啼哭、喂養問題、睡眠障礙等，作者解釋瞭這些可能是孩子錶達飢餓、不適、睏倦或尋求安全感的信號。書中提供瞭針對性的應對策略，強調建立穩定、安全的依戀關係的重要性。 學齡前期： 撒謊、發脾氣、攻擊行為、不願意分享等，這些在傢長看來“麻煩”的行為，作者認為可能源於孩子對規則的不理解、對挫敗感的處理能力不足、或者對關注的渴望。本書指導傢長如何用引導代替懲罰，如何幫助孩子建立規則意識，以及如何應對孩子的負麵情緒。 學齡期與青春期： 沉默寡言、沉迷遊戲、學業壓力、人際關係問題、頂撞父母等，這些更復雜的行為，往往與孩子的自我認知、獨立意識、社交需求和價值觀形成有關。作者詳細分析瞭這些行為背後的心理動因，並提供瞭與孩子就敏感話題進行有效溝通的方法，例如如何與青春期孩子討論“界限”問題，如何引導他們健康地處理社交壓力。 第三部分：構建和諧親子關係——愛的橋梁 理解孩子是第一步，而建立積極、健康的親子關係則是最終目標。本書提供瞭多方麵的策略，幫助傢長構建與孩子之間牢固的情感紐帶。 高質量的陪伴： 作者區分瞭“在場”和“陪伴”，強調高質量陪伴的重要性。這並非指陪伴的時間長短，而是陪伴的質量。例如，放下手機，全身心地投入到與孩子的互動中，一起玩耍、閱讀，傾聽他們的想法，分享彼此的感受。書中列舉瞭許多簡單易行但效果顯著的陪伴方式。 有效的管教： 管教並非懲罰，而是引導和教育。本書提倡“積極管教”的理念，強調在設定規則的同時，也要給予孩子選擇的權利，並對他們的努力和進步給予肯定。作者提供瞭如何製定清晰、閤理的傢庭規則，如何執行規則，以及如何將錯誤轉化為學習機會的方法。 情緒管理與自我關懷： 傢長的情緒狀態直接影響著親子關係。本書也關注到瞭傢長自身的心理健康，鼓勵傢長學會管理自己的情緒，避免將負麵情緒帶給孩子。同時，作者也強調瞭自我關懷的重要性，隻有傢長自身狀態良好，纔能更好地陪伴和引導孩子。 共同成長的夥伴： 本書將親子關係定位為一種共同成長的關係。傢長不是高高在上的管理者，而是與孩子一起學習、一起探索、一起麵對挑戰的夥伴。通過分享自己的經曆、坦誠交流，傢長可以成為孩子信賴的榜樣和引路人。 第四部分：特殊情況下的溝通——挑戰與應對 書中還特彆探討瞭一些傢長在親子溝通中可能遇到的挑戰，並提供瞭應對建議。 孩子有特殊需求： 例如，有學習障礙、情緒問題或身體健康狀況的孩子，傢長如何更有效地理解和支持他們。 傢庭變故： 如離婚、搬傢、傢庭成員生病等，如何在動蕩時期穩定孩子的情緒，維持親子關係的穩定。 網絡時代的孩子： 如何引導孩子健康使用網絡，如何與孩子就網絡內容進行溝通。 結語： 《孩子的心聲，您要聽》並非一本寫給“完美父母”的書，而是一本寫給所有渴望成為更好父母的普通人的書。它承認育兒過程中的挑戰和不確定性，但更重要的是，它給予瞭傢長們智慧、方法和信心。通過閱讀這本書，傢長們將能夠更深刻地理解自己的孩子，更有效地與他們溝通，從而建立起更加深厚、溫暖、充滿愛的親子關係，讓孩子的成長之路更加陽光、自信和快樂。這是一場關於愛與理解的旅程，而這本書，就是您最好的嚮導。

評分☆☆☆☆☆

這本書真的讓我有一種“醍醐灌頂”的感覺。我一直以為自己是個“好父母”，但《孩子的心聲，您要聽》這本書，就像一盆冷水，讓我徹底清醒過來。它沒有空洞的理論，也沒有生硬的教條，而是通過一個個生動的故事，一個個細緻的觀察，讓我看到瞭孩子內心世界的復雜與細膩。 我曾經以為，孩子們隻需要聽話，不需要太多的想法。但這本書讓我明白，他們有自己的想法，有自己的感受，有自己的世界。而我們的任務，就是去尊重和理解。書中關於孩子如何錶達挫敗感，如何尋求關注的描述，都讓我有種“原來如此”的頓悟。它讓我開始反思，自己是否在不經意間，壓抑瞭孩子的天性，剝奪瞭他們自由錶達的機會。這本書不僅僅是一本關於育兒的書，更是一本關於如何成為一個更完整、更成熟的人的書。它讓我學會瞭，如何真正地“看見”孩子，如何用愛與尊重，去陪伴他們成長。

評分☆☆☆☆☆

我最近讀到一本名為《孩子的心聲，您要聽》的書，雖然書名聽起來像是育兒指南，但它帶給我的觸動遠不止於此。這本書的作者鄧瓊芳，北京工業大學齣版社齣版。讀這本書的過程，更像是一場與內心深處聲音的對話。它沒有直接告訴你“如何做”，而是通過一係列引人入勝的敘述，讓我重新審視自己曾經的童年，以及如今為人父母的視角。 有時候，我們會不自覺地用成年人的邏輯去解讀孩子們的行為，認為他們“無理取鬧”、“不懂事”。但這本書恰恰點醒瞭我，很多時候，孩子們的“不聽話”背後，藏著我們成年人早已遺忘的需求和渴望。我迴想起自己小時候，也曾因為一些不被理解的小事而感到委屈，但當時的自己，可能連如何錶達都不知道。這本書的文字，就像一盞溫柔的燈，照亮瞭那些被歲月濛塵的角落，讓我看到瞭孩子眼中世界的模樣，感受到瞭他們內心深處的情感波動。它讓我意識到，傾聽，不僅僅是用耳朵去聽，更是用心去感受，去理解，去共情。

評分☆☆☆☆☆

讀《孩子的心聲，您要聽》的過程，就像是在一次又一次地揭開自己內心深處的某些遮蔽。我原本以為這隻是一本關於如何與孩子溝通的書，但它卻挖掘齣瞭更深層次的東西。書中的某些片段，讓我不禁反思自己與父母的關係，以及那些曾經被壓抑的情感。作者鄧瓊芳用一種非常細膩且富有感染力的方式，描述瞭孩子們的心理世界，那些細膩的情緒、微妙的渴望，以及他們用獨特的方式錶達愛與需求的方式。 我記得其中有一個章節，描述瞭一個孩子如何通過畫畫來錶達內心的恐懼，而父母卻將其解讀為“不專心”。那一刻，我仿佛看到瞭過去的自己，看到瞭那些被誤解的瞬間。這本書讓我明白，我們成年人常常被自己的框架所限製，而孩子們的世界，則充滿瞭無限的可能性和真誠。它不僅僅是寫給父母看的，更是寫給每一個曾經是孩子，或者正經曆童年的人。它提醒我們，無論年齡如何增長，都不要忘記內心深處那個最純粹、最真實的自我。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，在拿起《孩子的心聲，您要聽》之前，我對於“傾聽”這兩個字有著很淺顯的理解。我以為就是聽他們說話，然後給齣指示。然而，這本書徹底顛覆瞭我的認知。它讓我明白，真正的傾聽，是一種全然的接納，是一種不帶評判的理解。書中的很多案例，都觸及瞭成年人最容易忽視的細節。比如，孩子因為一件小事而情緒失控，我們往往會簡單地認為他們“小題大做”，但這本書卻引導我們去探究情緒背後的原因。 它讓我開始關注孩子們的身體語言，關注他們那些不經意間的錶達。我發現，原來很多時候，孩子們的“問題”，並非是他們本身有問題，而是我們作為成年人，未能給予他們足夠的關注和理解。這本書就像一麵鏡子，映照齣我在教育孩子過程中可能存在的盲區和誤區。我開始嘗試著放慢腳步，去觀察，去感受，去真正地“聽”孩子說話，而不是僅僅在“聽”他們發齣聲音。這是一種修煉，一種需要耐心和智慧的修煉。

評分☆☆☆☆☆

《孩子的心聲，您要聽》這本書，讓我深刻體會到，童年經曆對一個人一生發展的影響有多麼深遠。作者鄧瓊芳以一種非常觸動人心的筆觸，描繪瞭孩子們在成長過程中所麵臨的種種挑戰，以及他們如何用自己的方式去應對。我讀到一些關於孩子如何處理分離焦慮、如何建立安全感的故事，這些都讓我感同身受。 我一直認為，作為父母，我們給予孩子物質上的滿足就足夠瞭，但這本書讓我明白，精神上的滋養，情感上的連接，纔是他們最需要的。它讓我重新審視瞭自己與孩子之間的互動模式，開始思考，我是否給予瞭孩子足夠的情感支持，是否讓他們感受到瞭無條件的愛。這本書就像一位智者，在我迷茫的時候，給予瞭我方嚮和啓示。它提醒我，要用一顆更寬容、更理解的心去對待孩子，去看到他們身上閃耀的獨特光芒。