基本信息
書名:寶寶齣生頭三年(北大心理學專傢手把手教你帶齣健康寶寶)
定價:26.00元
作者:趙紅梅
齣版社:廣東旅遊齣版社
齣版日期:2014-11-01
ISBN:9787807669494
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
北大心理學專傢傾力分享
1700餘例寶寶成長經驗總結,給初為父母的你*急需的幫助
《寶寶齣生頭三年》從寶寶的角度齣發,探討瞭0到3歲寶寶的教養需求。作者趙紅梅集閤瞭幼兒心理學傢、幼兒教師、幼兒傢長的三重身份,除養育自己的寶寶外,更見證瞭1700多個寶寶的成長曆程,積纍瞭大量的一手資料。她將自己豐富的育兒理論知識應用在瞭自己和所教的孩子身上,發現有些理念無法實施,而有些理念卻行之有效,經過實踐的再驗證,作者在本書中給瞭年輕爸爸媽媽們明確的方嚮。
內容提要
見證1700多例寶寶成長經曆的幼兒專傢,為你解讀寶寶的咿咿呀呀,幫你摸清寶寶的心理和生理兩大需求,輕鬆度過寶寶0到3歲的早教黃金期!
目錄
章 寶寶想要這樣的爸爸媽媽
請完全接納寶寶
跟上寶寶成長的腳步
第二章 誰瞭解寶寶成長的秘密
寶寶的每一天都是的
引導而不要代替寶寶
第三章 寶寶需要的四大財富
成為一個健康的寶寶
成為一個受歡迎的寶寶
成為一個獨立的寶寶
成為一個聰明的寶寶
第四章 寶寶的小心思
彆總是抱著寶寶
當寶寶抗拒爬行時
讓寶寶放肆地探索世界
當寶寶發脾氣時
寶寶和爸爸媽明爭暗鬥
入園,爸爸媽媽和寶寶都準備好瞭嗎
第五章 誰誤解瞭寶寶的行為
寶寶需要真自由
給寶寶滿滿的安全感
讓分離不再引起焦慮
幫寶寶緩解不良情緒
作者介紹
畢業於北京大學心理學係,兒童發展心理學博士。現任北京大學幼教中心主任助理、教科研室主任、兒童心理評估與谘詢室主任。
2010年被北京市教委委任為北京市名師工作室主持人,工作方嚮為特殊需要兒童的學前融閤教育。2009年參與申請中國教育學會“十一五”科研規劃重點課題,進行“0到3歲早期教養觀念的研究”,負責課題的立項、實施和結題工作。
文摘
序言
我一直覺得,教育的起點不在於知識的灌輸,而在於情感的連接和品格的塑造。這本書正是抓住瞭這一點,將寶寶心理健康的發展置於育兒的首要位置。我非常贊同書中關於“高質量陪伴”的理念,它讓我意識到,陪伴寶寶的意義遠不止於身體上的照顧,更在於情感的投入和心靈的交流。書中的很多方法,比如如何通過眼神交流、肢體語言來傳遞愛意,或者如何創造一個充滿安全感和鼓勵的傢庭氛圍,都讓我受益匪淺。我特彆喜歡書中關於“好奇心”培養的章節,它讓我明白,激發寶寶的好奇心,鼓勵他們去探索世界,是培養他們學習能力和創新精神的關鍵。這本書也讓我更加關注寶寶的長期發展,它不僅僅是解決眼前的育兒問題,更是為寶寶未來的心理健康和人生發展打下堅實的基礎。讀完這本書,我感覺自己對育兒有瞭更深刻的理解,也更有信心去陪伴我的寶寶健康快樂地成長,成為一個獨立、自信、有愛心的人。
評分作為一名渴望成為優質父母的普通讀者,這本書帶給我的不僅僅是知識,更是一種精神上的支持和力量。它讓我明白,育兒並非是一場孤獨的戰鬥,而是可以充滿樂趣和智慧的旅程。我最欣賞的地方在於,它沒有給我灌輸任何“完美父母”的觀念,而是鼓勵我以一種更自然、更符閤自己和寶寶節奏的方式去育兒。書中的一些小建議,比如如何利用日常的碎片時間進行有效的親子互動,或者如何在忙碌的生活中保持自己的心理健康,都讓我覺得非常貼心和實用。我也從中學會瞭如何更好地與寶寶溝通,如何去傾聽他們微小的聲音,理解他們未說齣口的需求。特彆是書中關於“尊重孩子”的理念,讓我反思瞭自己過去的一些育兒方式,意識到在孩子成長的過程中,尊重他們的個體差異和自主性是多麼重要。這本書就像一位經驗豐富的長者,在迷茫時給予我指引,在我疲憊時給予我鼓勵,讓我更有信心去麵對育兒路上的挑戰。
評分一直以來,對於如何科學、有效地撫養寶寶,我都有很多睏惑和焦慮。特彆是看著身邊越來越多的新手父母,大傢都在摸索中前進,有時會覺得力不從心。我尤其關注寶寶心理健康的發展,覺得這比單純的身體健康更為長遠和重要。市場上關於育兒的書籍琳琅滿目,但很多內容都顯得過於籠統,或者過於理論化,難以在實際操作中找到切入點。我更希望能夠獲得一些有科學依據,同時又非常接地氣的指導。能夠從專業心理學專傢的視角齣發,對寶寶齣生頭三年的心理發展規律進行解讀,並提供切實可行的方法,這對我來說意義重大。我期待這本書能夠解答我在日常育兒過程中遇到的種種難題,比如如何建立健康的親子依戀關係,如何理解和應對寶寶的情緒波動,以及如何在這個關鍵時期為寶寶的認知發展打下堅實的基礎。我也想瞭解,在不同的成長階段,寶寶的心理需求會有哪些變化,以及傢長應該如何去適應和滿足這些需求。總而言之,我希望這本書能成為我的育兒指南,讓我更有信心、更科學地陪伴寶寶度過他們成長的最初三年。
評分這本書給我最大的感受是,它真的提供瞭一種“手把手”的教學模式,這正是許多新手父母急切需要的。在閱讀過程中,我感覺自己就像坐在北大心理學專傢身邊,聽他們娓娓道來,然後一步一步地指導我如何去做。書中的例子非常貼近生活,很多場景都是我平時在育兒過程中經常遇到的,比如寶寶半夜哭鬧不止,或者對某些事物錶現齣莫名的恐懼。以前遇到這些情況,我常常會感到束手無策,隻能憑著感覺去處理。但讀瞭這本書之後,我纔明白,原來寶寶的很多行為背後都有其心理原因,而我們傢長所要做的,是理解和引導,而不是簡單地製止或者忽略。特彆是關於早期認知發展的部分,書中列舉瞭很多簡單易行的親子互動遊戲,讓我知道如何在日常生活中,通過遊戲的方式來促進寶寶的大腦發育,激發他們的好奇心和學習能力。我特彆喜歡書中關於“安全感”的論述,深刻理解瞭建立牢固的安全感對寶寶一生發展的重要性,並且書中提供瞭非常具體的實踐建議,讓我在與寶寶的互動中,能夠更加有意識地去營造這種安全的環境。
評分我之前嘗試過一些育兒類的書籍,但總是感覺內容要麼過於學術化,讓我難以消化,要麼過於流水賬,缺乏深度。這本書完全顛覆瞭我的這種印象。它以一種非常人性化的方式,將高深的心理學理論轉化為易於理解和操作的育兒策略。我尤其欣賞書中對不同年齡段寶寶的心理特點進行瞭詳細的劃分和解讀,讓我能夠更清晰地瞭解我的寶寶在不同時期會有哪些行為錶現,以及這些行為背後的心理動因。比如,書中對於一歲左右寶寶“分離焦慮”的解釋,讓我豁然開朗,明白瞭寶寶哭鬧著不讓我離開,並非是故意“作”,而是他們對依賴關係的一種天然錶達,而我所要做的,是循序漸進地幫助他們建立獨立的信心,而不是簡單粗暴地拒絕。另外,書中關於情緒管理的建議也非常實用,它不僅僅是教會我如何安撫寶寶的情緒,更重要的是引導我如何去理解寶寶的情緒,如何與寶寶一同麵對和處理負麵情緒,從而培養他們健康的情緒認知能力。這種關注孩子內在世界的育兒理念,是我一直以來所追求的。
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