写给孩子的趣味图解中华上下五千年(全4册)

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店铺: 金安童心图书专营店
出版社: 煤炭工业出版社
ISBN:9787502048457
商品编码:30196674222
丛书名: 中华上下五千年

具体描述


★Q版漫画与生动故事的完美融合,集真实性、趣味性和启发性于一体,让孩子在“悦读”中感受历史的魅力!

★读《上下五千年》比读《十万个为什么》会让孩子学到更多的知识!

★生僻字注音,排除独立阅读困难,小学一年级到初中三年级全适用!

★名师审校,内容严谨,勾勒中国历史全貌,展示中华文化精粹!


往古者,所以知今也。历史是前人送给今人的无价之宝,它就像一面镜子,能让人类看清自己,及时从错误中回头,走上正确的路。

有人说,小孩子看不懂历史。但是,古人让三岁小儿诵读《三字经》时,这些孩童又可曾在次诵读时就真正理解“人之初,性本善”的含义?拜读历史,就应该从娃娃抓起,因为:当孩子次阅读历史故事时,吸引他的或许只是精彩的情节。但是,随着年龄的增长,这些故事会被大脑反复咀嚼、消化,并会在恰当的时刻跳出来让人恍然大悟,助人心智成长。

历史是丰富多彩的,也是枯燥凝重的。如何让孩子乐于接触并喜欢上阅读历史,是考验出版人的一大难题。在充分研究了8~15岁孩子的认知特点和阅读偏好之后,本书编者——木头人儿童创想中心特别策划并精心制作了这版Q漫画《上下五千年》,用幽默风趣的漫画解读生动有趣的故事,可谓是目前童书市场上能抓孩子眼球的历史读物了。

历史是孩子成长过程中不可或缺的一位“良师”,把这位“良师”请回家,让他在潜移默化中教导、指引孩子前进的路,相信孩子因此而得到的改变和进步会带给您惊喜。



基本信息
商品名称: 写给孩子的趣味图解中华上下五千年(全4册) 开本: 16开
作者: 木头人儿童创想中心 定价: 92.00
ISBN号: 9787502048457 出版时间: 2015-05-01
出版社: 煤炭工业出版社 印刷时间: 2015-05-01
版次: 1 印次: 1

文明发端——上古三朝

盘古开天辟地

神农尝百草

黄帝大战蚩尤

大禹治水

姜尚钓鱼

武王伐纣

烽火戏诸侯

诸侯纷争——古人智慧

鲍叔牙荐管仲

一鼓作气

老马识途

秦穆公广招人才

退避三舍

楚庄王一鸣惊人

晏子使楚

孔子周游列国

孔子授徒兴学

老子留下五千言

诸王争霸——战乱不断

卧薪尝胆

墨子主张兼爱

三家分晋

西门豹破除迷信

扁鹊起死回生

孙膑智斗庞涓

屈原投江

完璧归赵

负荆请罪

赵括纸上谈兵

王者称霸——华夏一统

毛遂自荐

荆轲刺秦王

千古*帝

秦始皇筑长城

陈胜吴广揭竿而起

项梁建立子弟兵

项羽破釜沉舟

汉室江山——东方帝国

刘邦约法三章

鸿门宴

暗渡陈仓

四面楚歌

大风歌

将门虎子

卫青和霍去病

张骞出使西域

司马迁忍辱著《史记》

昭君出塞

蔡伦改进造纸术

张衡制造地动仪

三国初立——战火纷飞

袁绍拥兵自重

曹操煮酒论英雄

官渡之战

孙氏兄弟踞江东

刘备三顾茅庐

大禹治水

大约在4000年前,黄河流域经常暴发洪水。当时的帝王尧(yáo)就派鲧(gǔn)去治理洪水,鲧没能把洪水治好,反而使洪水更加泛滥。9年后,舜(shùn)接替了尧的职位,他外出巡视时,发现鲧治水不利,就将鲧杀死了。鲧死后留下了*的儿子,就是禹。

舜*的心愿就是能治理好洪水,他召集了12州的首领,对他们说:“谁能帮助我发展尧帝的事业,治理好洪水,我就让谁做辅政官。”众人都说禹能胜任这个职务。于是舜就对禹说:“禹,既然大家都推举你,那么你就来做辅政官吧。”禹跪在地上对舜说:“大王,辅政官的职务不适合我,您还是让别人做吧!”但是舜听完后说:“禹,你很合适,就不要谦虚了!现在就赶快去治理洪水吧!”

于是,禹跟自己刚结婚4天的妻子道别,带着一支治水队伍出发了。他带着尺、绳等工具到各大河流、山川做了实地测量。在此期间,禹发现导致洪水暴发*直接的原因就是河道过窄。每当下雨之后,河道水面就会迅速增高,水流在经过窄河道的时候就会漫过堤岸引发洪水。在了解洪水暴发的原因之后,禹决定把阻碍洪水流通的河道加宽;把水流不能穿过的大山挖平;把淤积洪水的沟壑(hè)填满。禹的生活过得十分简朴,他和大家一起吃饭,一起睡觉,甚至住的房屋都要比其他人的矮小。虽然禹的生活很艰苦,但是他在治理洪水上却很慷慨,愿意花大价钱修筑桥梁,愿意下大力气修理河道。

禹带领着这支治水队伍只要遇见洪水泛滥的河道,就停下来治理。为了治水,禹用了整整13年的时间!在这13年中,禹曾3次路过家门,但都因为治水任务紧急而不能回家看看,甚至在门前听见自己儿子的哭声,都不曾进门。

禹在治理河水的过程中,疏通了9条大河,整治了9个大泽,开凿(záo)打通了9座大山;帮助百姓种植了无数庄稼,使5000里的土地都成为鱼米之乡,让国家变得更加富强。禹将河水治理好之后,就回到了自己的部落,当时的帝王舜对禹治水的成绩十分满意,奖赏了禹很多财富。禹虽然得到了帝王的赞赏,但却一点也不骄傲,依然努力地做着自己该做的事情。

不久之后,舜就让禹做了王位的继承人。禹继位之后,人民的生活安定和谐,粮食作物年年丰收,社会也变得更加稳定。

本书共分四卷,内容涵盖政治、军事、科技、文化、经济、艺术、民族、法律、外交、教育等诸多方面,既有古往今来极具影响力的历史人物和事件,也有为人们所津津乐道的民间传说与故事,还对各个历史重大发明、发现做了详实的介绍,从盘古开天辟地一直讲到新中国成立,用活泼的语言和生动的漫画将中华悠悠五千年的文明历史鲜活地重现在小读者的面前。

木头人儿童创想中心有一支成熟、稳定的编辑队伍,并与国内多家少儿图书出版社建立了长期、密切的合作关系,现阶段的主要工作方向是国内原创童书、绘本的创作。无论是图书内容、绘画艺术,还是排版、装帧,乃至纸张的选择,木头人儿童创想中心都力求做到*好,并一如既往的注重图书品质!


《中国历史故事大百科:从远古洪荒到现代风云》 内容简介: 这是一部专为青少年读者精心打造的中国历史读物,它将波澜壮阔的中华文明史,以一种更加生动、立体、引人入胜的方式呈现给年轻一代。我们试图打破传统历史叙述的枯燥与沉闷,将历史人物从冰冷的史料中唤醒,让他们鲜活地站在读者面前;将宏大的历史事件,拆解为一个个扣人心弦的故事;将抽象的文明成就,转化为触手可及的文化符号。本书的目标是让孩子们在阅读中,不仅能了解“发生了什么”,更能理解“为什么会发生”以及“这带给我们什么”。 本书共分为四个卷册,每个卷册都聚焦于中国历史发展的重要阶段,但又彼此关联,构成一个完整而精彩的中国史画卷。 第一卷:文明的曙光与帝国的萌芽 本卷将带领读者穿越时空的迷雾,回到中国文明的起点。我们将从那个充满神秘色彩的远古时代说起,讲述黄帝、炎帝的传说,了解部落联盟的形成,以及早期农业、陶器、文字的诞生。我们不会止步于神话传说,而是会结合考古发现,以严谨又不失趣味的方式,勾勒出新石器时代晚期社会的面貌。 接着,我们将进入夏、商、周时期。了解中国第一个王朝——夏朝的建立,它如何结束了部落时代,开启了国家雏形;深入探究商朝那辉煌而神秘的青铜文明,那些精美的食器、酒器,以及至今仍令人惊叹的甲骨文,它们是如何承载着那个时代的信仰与生活。我们会详细讲述商朝的祭祀文化、占卜术,以及武丁中兴的传奇故事。 周朝的到来,带来了“分封制”和“礼乐制度”,这是中国古代政治制度的重要基石。我们将解析周公如何辅佐年幼的周成王,稳定天下;讲述西周的封建秩序是如何维系,以及“国人暴动”等事件所透露出的社会矛盾。进入东周时期,特别是春秋战国,这是一个思想爆炸、诸侯争霸的时代。我们将重点讲述那些耳熟能详的诸侯国争霸故事,如齐桓公的“九合诸侯,一匡天下”,晋文公的“退避三舍”。更重要的是,我们将深入探讨诸子百家的思想光辉:孔子的仁爱与礼制,老子的道法自然,墨子的兼爱非攻,法家的严刑峻法,以及孙子兵法等军事智慧。这些思想不仅塑造了中国人的思维方式,也对世界文明产生了深远影响。 在这一卷中,我们将通过生动的语言,辅以精美的插图,让孩子们感受到早期中华文明的独特魅力,理解国家、制度、思想的萌芽与发展。 第二卷:大一统的辉煌与民族的融合 本卷将聚焦于中国历史上几次至关重要的“大一统”时期,以及在此过程中中华民族的不断融合与发展。 我们将从秦始皇的统一中国开始,讲述他如何横扫六国,建立中国历史上第一个中央集权的大一统王朝。我们会重点介绍秦朝在政治、经济、文化上的统一措施,如统一文字(小篆)、统一货币、统一车轨、统一度量衡,以及修建长城、秦始皇陵等伟大工程。虽然秦朝短暂,但其奠定的制度基础影响深远。 紧随其后的是汉朝,特别是汉武帝时期,那是汉朝的鼎盛时期。我们将讲述汉朝如何继承秦制,又如何发展出更为成熟的政治体制。重点介绍汉武帝时期的文治武功,如独尊儒术、罢黜百家,与匈奴的战争,开辟丝绸之路,以及张骞出使西域的伟大壮举。我们将通过讲述霍去病、卫青等名将的故事,以及司马迁《史记》的价值,展现汉朝的辉煌。同时,我们也会关注汉朝的社会生活、科技发展(如造纸术的出现),以及“文景之治”的休养生息。 接下来,我们将进入魏晋南北朝,这是一个分裂与融合的动荡时期。我们将描述三国鼎立的波澜壮阔,曹操、刘备、孙权的传奇人生,以及诸葛亮、关羽等英雄人物的故事。然后,我们将聚焦于这个时期思想文化的活跃,如玄学的兴起,佛教的传播与本土化,以及艺术上的突破,如王羲之的书法、顾恺之的绘画。同时,我们也会探讨北方少数民族的南迁,与汉民族的不断融合,为中国民族大融合奠定基础。 这一卷将让孩子们领略到中国古代王朝的宏大气象,感受统一的强大力量,以及在动荡中孕育出的文化艺术的瑰宝。 第三卷:盛世的繁华与变革的时代 本卷将带领读者走进中国历史上最令人向往的几个盛世,以及随后而来的变革与挑战。 我们将从隋朝开始,讲述隋文帝如何结束南北朝的分裂,统一中国,并开启科举制度,为后世选拔人才奠定基础。接着,我们将重点讲述隋炀帝时期,虽然其统治备受争议,但他修建的大运河,对中国南北交通和经济发展产生了不可估量的影响。 唐朝,特别是“贞观之治”和“开元盛世”,将是本卷的重头戏。我们将生动描绘唐朝作为当时世界上最强大、最开放的帝国之一的景象:长安城的繁华,开放包容的社会风气,与域外各国的友好交往,万邦来朝的盛况。我们将讲述唐太宗李世民的治国方略,武则天的传奇经历,以及唐玄宗李隆基初期的励精图治。同时,我们也会介绍唐朝在文学(诗歌,如李白、杜甫)、艺术(绘画、雕塑)上的辉煌成就,以及对外交流的盛况,如鉴真东渡。 然而,盛世之下也潜藏着危机。安史之乱标志着唐朝由盛转衰的转折点。我们将讲述这场动乱带来的巨大破坏,以及唐朝后期藩镇割据、宦官专权的局面。 紧随其后的是宋朝,这是一个经济、文化高度繁荣的时代。我们将讲述宋朝在科技上的突破,如活字印刷术、指南针、火药的应用。我们会介绍宋朝的市民文化、商业经济的繁荣,以及理学思想的兴起。同时,我们也会关注宋朝与辽、金、元的对峙与战争,以及岳飞等民族英雄的故事。 最后,我们将触及元朝,一个由蒙古族建立的大一统王朝。我们将讲述蒙古族的崛起,成吉思汗的征服,以及元朝的疆域之广阔。我们将分析元朝在经济、文化上的一些贡献,以及其统治带来的影响。 本卷旨在让孩子们体会到中国古代文明的巅峰时刻,感受那个时代的活力与创造力,同时也理解盛世背后的挑战与变革。 第四卷:帝国的晚歌与现代的序章 本卷将聚焦于中国近代历史的转型与发展,以及新中国的建立与腾飞。 我们将从明朝中后期说起,讲述明朝的政治制度、经济发展,以及郑和下西洋的辉煌。我们将探讨明朝后期出现的社会矛盾和政治腐败,以及李自成起义等农民起义。 接着,我们进入清朝。我们将讲述清朝的建立,康乾盛世的辉煌,以及在此期间中国疆域的巩固。然而,随着西方工业文明的到来,中国面临着前所未有的挑战。我们将详细讲述鸦片战争、两次鸦片战争、《南京条约》等一系列不平等条约,中国如何一步步沦为半殖民地半封建社会。我们会讲述太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命等一系列旨在救亡图存的努力,以及孙中山先生的革命生涯。 我们将重点讲述中国共产党的诞生,以及在中国共产党的领导下,中国人民如何经过艰苦卓绝的斗争,推翻三座大山,建立中华人民共和国。我们将讲述新中国成立后的各项建设,如土地改革、社会主义改造、第一个五年计划等。 然后,我们将聚焦于改革开放的伟大历程。我们将讲述中国如何从封闭走向开放,经济如何取得举世瞩目的成就,人民生活水平如何大幅提高。我们将介绍中国在科技、航天、奥运等领域取得的辉煌成就,以及中国在国际舞台上扮演的日益重要的角色。 最后,我们将展望中国未来的发展,强调和平发展、合作共赢的理念,鼓励孩子们思考历史的意义,传承中华民族的精神,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。 本书特色: 趣味化叙事: 摒弃枯燥的说教,用生动的故事、鲜活的人物,将历史“活”起来。 图文并茂: 大量精美插图,配以详细注解,帮助读者直观理解历史场景、人物服饰、建筑风格和器物形制。 体系完整: 贯穿中华五千年的历史脉络,从文明起源到现代发展,构建清晰的历史认知框架。 知识性与趣味性并存: 在讲述历史故事的同时,融入文化、科技、思想等多元知识,拓展阅读视野。 激发想象与思考: 引导读者思考历史事件背后的原因,以及对当下和未来的启示,培养批判性思维。 《中国历史故事大百科》希望成为孩子们探索中国历史的第一本枕边书,让他们在轻松愉快的阅读中,爱上中国历史,了解自己的根源,汲取智慧与力量,自信地走向未来。

用户评价

评分

这本书的编者显然非常了解孩子们的阅读心理。在策划这套书的时候,他们一定花了很多心思去思考如何才能让孩子们对历史产生兴趣。我最喜欢的一点是,它没有把历史讲得像一本教科书那样死板,而是把它变成了一个个引人入胜的故事。例如,在讲到某个发明家的时候,书中会用非常形象的图画展示他当时遇到的困难和最终成功的喜悦,让孩子能够感受到创业的艰辛和创新的乐趣。另外,它对古代的一些社会习俗和生活方式的描绘也非常到位,通过图画和简洁的文字,让孩子能够了解到古人的衣食住行,就像是在看一部古代的生活纪录片。我个人觉得,这种寓教于乐的方式,远比死记硬背要有效得多。而且,全套书的知识点覆盖面也很广,从盘古开天辟地到近现代的一些重大事件,都能够有所涉及,为孩子构建一个初步的中国历史框架。这套书真的做到了让历史“活”起来,让孩子们在快乐的阅读中,潜移默化地吸收知识。

评分

我个人对历史一直都很有兴趣,所以当我看到这套《写给孩子的趣味图解中华上下五千年》时,就立刻被它吸引了。我一直觉得,历史的学习不应该仅仅是枯燥的记忆,更应该是一种对过往的探索和体悟。这套书恰恰做到了这一点。它以孩子能够理解和接受的方式,将中国几千年的历史展现在我们面前。每一页都充满了精美的插画,这些插画不仅仅是装饰,更是对历史事件的生动注解。我特别欣赏它对人物形象的刻画,虽然是图解,但人物的神态和气质都得到了很好的展现,仿佛一个个鲜活的历史人物就站在眼前。而且,书中对历史事件的叙述也非常精炼,抓住核心要点,用通俗易懂的语言娓娓道来,避免了晦涩难懂的专业术语,让孩子在阅读的过程中不会感到压力。总而言之,这套书是一次非常成功的历史普及尝试,它用艺术化的手法,将中华文明的厚重与魅力传递给下一代,我相信孩子们在阅读的过程中,一定会被深深地吸引。

评分

这本书的封面就足够吸引人,色彩鲜艳,插画风格也很活泼,一看就知道是专门为孩子设计的。我买这本书的初衷是希望通过一种轻松有趣的方式,让我的孩子对中国悠久的历史产生兴趣。说实话,以前给孩子讲历史,他们总是觉得枯燥乏味,要么是记不住人名地名,要么是觉得故事太遥远。但这套书不一样,它用了大量的图画来解释那些抽象的历史概念,比如古代的建筑、服饰、生活场景,都画得栩栩如生,仿佛穿越回了那个时代。而且,文字部分也很精炼,不会长篇大论,而是选取了每个时期最具代表性的事件和人物,用讲故事的方式娓娓道来。我看到里面有些关于古代发明的介绍,比如造纸术、指南针,都配了非常形象的图解,孩子一看就明白了。还有一些古代的战争场面,也没有刻意去渲染血腥,而是通过巧妙的构图和色彩,展现出历史的宏大和智慧。总的来说,这套书成功地将历史从冰冷的文字变成了一幅幅生动的画卷,让孩子在轻松愉快的阅读中,对中国的历史有了初步的了解和浓厚的兴趣。

评分

这套书的装帧设计很精美,每一册的封面都很有特色,采用了不同的配色和插画风格,但整体感觉都非常统一,充满了中国传统文化的韵味。拿到书的时候,我首先就被它的插画吸引了,画风细腻而不失童趣,色彩明亮但不刺眼,非常符合儿童的审美。更重要的是,这些插画不仅仅是为了好看,更是起到了很好的辅助理解作用。比如,在介绍某个朝代的政治制度或者社会生活时,插画会非常详细地展示当时的服饰、建筑、器物,甚至人物的表情和动作,让孩子能够直观地感受到那个时代的风貌。我尝试着给孩子读了其中一个章节,关于唐朝盛世的描写,孩子一边听,一边看着插画,时不时会发出惊叹,还会指着画中的人物问问题。这种互动式的阅读体验,是我之前没有想到的,也是我特别欣喜的。这套书不仅内容丰富,而且在呈现方式上做得非常出色,能够让孩子在视觉和听觉的双重刺激下,对历史产生深刻的印象。

评分

我是在一次偶然的机会了解到这套书的,当时正在给孩子寻找一些能够拓展视野、增加知识的读物,就注意到了这套《写给孩子的趣味图解中华上下五千年》。我特别喜欢它“图解”这个概念,因为我知道很多孩子,包括我自己的孩子,对于纯文字的历史读物容易感到枯燥。这套书正好弥补了这一点,它通过大量精美的插画,将抽象的历史事件和人物形象化,让孩子们更容易理解和接受。我翻阅了一下,发现它的编排也很用心,不是简单地按照时间顺序堆砌,而是挑选了一些孩子们可能更感兴趣的点来展开,比如一些关于古代发明创造的故事,或者一些有趣的民间传说。这种方式能够有效地抓住孩子的注意力,让他们主动去探索历史的奥秘。而且,我注意到书中的语言风格也非常生动活泼,没有使用过于生僻的词汇,而是用一种和孩子交流的语气来讲述历史,这一点我觉得非常重要,能够让孩子感受到历史的亲切感,而不是高高在上、遥不可及的存在。

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