★ 白岩鬆、俞敏洪、許宏、梁文道、許知遠等人共同推薦的《史記》入門讀本
★ “看理想”口碑節目完整再現,看司馬遷如何精準地捕捉人性的高光時刻
★ 打破《史記》的順序,在司馬遷的世界裏看到曆史
★ 用曆史式讀法還原社會時代背景,用文學式讀法解讀視角和態度
本書是看理想的口碑節目《古今:楊照史記百講》精編而成。作者打亂《史記》原來的篇章次序,以“曆史式讀法”還原當時的社會背景,解釋重大事件的因由,以“文學式讀法”去接近司馬遷的視角、態度與理念,把經典帶入今天的時空。他從《太史公自序》和《報任安書》開始,解讀司馬遷的切身遭遇,進而從《項羽本紀》《高祖本紀》《呂後本紀》等篇章分析漢代初期的曆史,錶現司馬遷對漢初政治運作的銳利觀察。在多重時間維度的觀念中,《史記》中的“錶”和“書”可以突顯司馬遷的突破性創意;而本紀和列傳的布局謀篇中,也可以發現司馬遷眼中誰纔是值得載入史冊的典範,哪些價值纔是讓他耗盡全部心神寫完《史記》的動力所在。
##感覺大部分內容隻是把史記白話文翻譯一遍,再加上作者的邏輯順一下,曆史材料也基本隻有史記一本書。不過作為音頻節目的底稿,也不太可能分析的太深入。史記裏不少故事零零碎碎的讀過,重讀仍然令人動容。提前看過劇本的張良,相愛相殺的蕭韓,一人創造五六個成語的項羽,盜取知識火種的孔仲尼,“士為知己者死”的豫讓,漢代掃黑除惡的最大目標郭解,還有對抗天道的司馬遷本人。作為史官,他有著強烈的責任感,不僅要“究天人之際,通古今之變,成一傢之言”,而且要記錄那些“疾沒世而名不稱”的君子,因此他對曆史的選擇與記錄都自己的標準,也有自己的史觀。不過,本書主要分析瞭司馬遷對史記的主觀態度,但現代人應該如何看待史記,作者卻隻是泛泛而談,多體悟而少考據。史記是否可信?當時的價值觀念與現在的區彆?史記的史觀對後世有什麼影響?
評分看理想音頻專欄改編,好讀,但是視角和啓發,個人覺得不如同類型魯西奇《何草不黃:《漢書》斷章解義》,微信讀書搜史記,選聽書那本,可以免費聽這個楊照專欄,記得迴來點贊謝我。
評分##顛撲不破,念茲在茲。其實水平一般。
評分##Grossly oversimplifies history into dramatized stories and personifies historical figures. 平平無奇,不看也罷。這個節目在喜馬拉雅上竟然要花128元人民幣之巨,心痛。
評分##史記導讀之最佳
評分##解讀的重點與其說是《史記》,不如說是司馬遷,其詮釋路徑也是“所有權作者觀”的産物,即追問作者原意,以理解其所欲言。但其講法與張文江不同,大體是俗講,隔膜、誤讀之處比比皆是,勝在明白暢曉。楊照價值取嚮保守(在史傢中獨重錢穆),道德感很強,對傳統很親近,但正因此,無法將傳統客體化審視,對傳統實所知不深,以緻發生時代錯置。這其實是以史學為經學,喋喋不休講道理,其所理解的“傳統”已成為一種意識形態。
評分##很好的《史記》入門,對開啓民智有幫助。書中最可取的是,楊照藉司馬遷說清楚瞭“古今之通變”。你瞭解瞭春鞦戰國和秦漢的曆史,你就知道我們今天的社會處在曆史中一個什麼樣的位置……太陽底下無新事,我們過的都是舊日子。
評分##“外朝是丞相負責的管理係統,而內朝則由九卿負責,皇帝親自統領,處理皇傢私務。”就想請問廷尉典客大司農是乾嘛的?“貴戚宗室的事務由宮中處理”所以寜成做瞭“內”史就會“勢必讓宗親的日子越發難過。”請問內史又是個什麼官?
評分##感覺大部分內容隻是把史記白話文翻譯一遍,再加上作者的邏輯順一下,曆史材料也基本隻有史記一本書。不過作為音頻節目的底稿,也不太可能分析的太深入。史記裏不少故事零零碎碎的讀過,重讀仍然令人動容。提前看過劇本的張良,相愛相殺的蕭韓,一人創造五六個成語的項羽,盜取知識火種的孔仲尼,“士為知己者死”的豫讓,漢代掃黑除惡的最大目標郭解,還有對抗天道的司馬遷本人。作為史官,他有著強烈的責任感,不僅要“究天人之際,通古今之變,成一傢之言”,而且要記錄那些“疾沒世而名不稱”的君子,因此他對曆史的選擇與記錄都自己的標準,也有自己的史觀。不過,本書主要分析瞭司馬遷對史記的主觀態度,但現代人應該如何看待史記,作者卻隻是泛泛而談,多體悟而少考據。史記是否可信?當時的價值觀念與現在的區彆?史記的史觀對後世有什麼影響?
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