具体描述
威廉·斯蒂克斯鲁德博士（William Stixrud，PhD）
临床神经心理学家，美国国家儿童医疗中心成员，乔治华盛顿大学医学院教员。他的演讲涵盖了青少年脑发展、冥想、压力作用机制、睡眠缺失以及新技术对大脑的负面影响等领域。他还发表过一系列颇有影响力的科学论文。
奈德·约翰逊（Ned Johnson）
华盛顿特区家庭辅导企业PrepMatters的创始人；同时也是一位受欢迎的演讲者；还是青少年在学习技巧、亲子互动和焦虑管理方面的导师。美国国家公共电台、《时代周刊（Time）》、《华盛顿邮报（The Washington Post）》以及《华尔街日报（?The Wall Street Journal.）》等媒体都推荐报道过他的工作成就。
用户评价
##1818阅读计划#6 《自驱型成长》 67分钟，2021.1.5 书摘: 因为自律在本质上与听话和守规矩就不是一个事儿。比之另外两个，自律有着更高的优先级，也有着更大的影响力，如果让我在这三个特质里面，只能为我自己的孩子挑一个，那我绝对想都不想，挑“自律”。 因为话是家长说的，...
评分##1818阅读计划#6 《自驱型成长》 67分钟，2021.1.5 书摘: 因为自律在本质上与听话和守规矩就不是一个事儿。比之另外两个，自律有着更高的优先级，也有着更大的影响力，如果让我在这三个特质里面，只能为我自己的孩子挑一个，那我绝对想都不想，挑“自律”。 因为话是家长说的，...
评分##學前教育部分跟我胖接受到的基本符合，也跟之前我們和她相處的方式很像。但感覺在容錯率太小的社會（讀作東亞和其他壓力很大的社會）裡並不適用，不是所有人都可以像書裡提到的芬蘭公立學校那樣放牛教學的（以及，養一個閨女兒真是太幸運了
评分 评分##这本书大概营销做得好，居然能在亚马逊育儿书里进前十。不如去读尹建莉的书。核心知识点，就是对孩子要多爱少管，做孩子的顾问和后盾，让孩子掌舵自己的生活。书中的许多案例，都是对学龄孩子的焦虑抑郁问题的。而这两位作者，由于工作关系，接触到这些孩子的时候，他们的问题已经形成了。如果孩子在学龄前就一直对自己的生活有掌控感，大概率不会出现书中案例类似的情况。如果孩子已经有问题了，可以读一读，学一些。如果孩子还小，去读尹建莉的书吧，至少可读心比这本书还好一点。
评分 评分##“百分之八十的人毕业后，都将从事和本专业无关的工作”，这是我们都熟知的社会规律。那我们家长，从小为了让孩子不输在起跑线上，上各种培训班、考试争当第一、上名牌大学，最终大多数努力却将无用，你甘心吗？你思考过全程努力背后的终极目的吗？盲目的跟风，一味的给孩子和...
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