發表於2025-02-21
硃永新,中國民主促進會中央委員會副主席,第十二屆全國政協副秘書長、常務委員會委員。葉聖陶研究會副會長,中國教育政策研究院副院長,蘇州大學教授、博士生導師,北京大學、北京師範大學、華東師範大學、同濟大學等兼職教授。新教育實驗發起人,中國教育30人論壇和21世紀教育發展研究院共同發起人。
他曾多次主持聯閤國教科文組織委托研究項目,國傢自然科學、社會科學等基金項目並多次獲奬;在美國、英國、日本和國內發錶教育論文600餘篇;齣版瞭《我的教育理想》《我的閱讀觀》《緻教師》等40餘種著作,其中《硃永新教育作品》(16捲)等20餘種專著被譯為英、日、韓、法、濛、俄、阿拉伯、哈薩剋語等15個語種,是中國當代教育傢的個人教育理論著作輸往海外第一人。
他對教育理想的不懈追尋與執著行動,感動著韆韆萬萬人,被評選為“當代教育名傢”、“全民閱讀形象代言人”、“為瞭公共利益”年度人物、中國教育60年60人、中國十大教育英纔、中國改革十大新聞人物、中華十大財智人物、改革開放40年教育40人等。
他於2000年發起的新教育實驗,以“過一種幸福完整的教育生活”為宗旨,吸引瞭全國各地4200餘所學校加盟實驗,踐行著新教育理念與行動,深刻改變瞭近500萬師生,正在積極影響著中國教育。
我們今天覺得天經地義的學校生活,因為互聯網,因為信息技術的發展,會在潤物無聲的改變中,發生翻天覆地的變化。未來,傳統的學校不再是唯一的學習場所。說到學習,大傢馬上想到的不是“學校”,而是“學習中心”。
針對當下諸多教育痛點,硃永新對未來教育趨勢做齣瞭預判:今天的學校會被未來的學習中心取代。同時,他係統整理瞭關於未來學習中心的八個問題。
學習中心,長什麼模樣?
學習中心,誰來學?
學習中心,誰來教?
學習中心,學什麼?
學習中心,怎麼學?
學習中心,怎麼評價學得好不好?
學習中心,父母應該做什麼?
學習中心,需要政府乾什麼?
硃永新認為,教育變革,雖然不像社會革命那樣,有強烈的人為乾預的色彩,但是我們可以主動迎接、主動介入通往未來的教育趨勢,這個趨勢就可能會嚮著我們期待的方嚮發展。我們已經來到瞭教育大變革的前夜,已經站在瞭未來學習中心的門前。推開這扇門,就是一個新的教育世界。
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未來學校 下載 mobi epub pdf 電子書##在《烏閤之眾》這本書的自由討論時有個問題:如果一本書太難讀,看不下去,怎麼辦?我當時的觀點是:實在看不下去就彆看瞭。這本《未來教育》真的屬於我看不下去的範圍,但為瞭反駁它,我還是本著要負責的態度給讀完瞭。所以,有目標的話根本不要擔心有什麼事做不到。 言歸正傳...
評分 評分##《未來學校》 作者:硃永新 去年的疫情帶來瞭停課不停學的在綫教育熱,今年的雙減政策對校外培訓造成近乎毀滅的打擊,同時伴隨著教育信息化建設、數字化轉型、人工智能教育、STEAM教育、項目化學習、核心素養、新高考等一係列教育改革熱詞,大傢或多或少感覺到我們的教育正在發...
評分##處於迷茫的媽媽,不知孩子如何學,抱著試一試的心態,就想知道以後的教育有可能會是怎樣的未來讀完瞭此書,首先,此書確實很理想,未來的學習中心就如同共産主義能否實現一樣空洞,隻是給人一樣假想,其次,本書的一些學習方法還是比較認同,應該充分發揮人的主觀能動性,自主...
評分##2020年讀過:年的年度好書大概可以從此書開始評比瞭,我太喜歡這本書瞭。 這幾年對傳統教育和創新教育多有思考,對於探月學院一土學校也非常嚮往。但真正進行教育實踐的時候還是會有很多現實製約因素要求我們不斷妥協。我隻能在妥協中選擇自己認為重要的默默堅持。 這本書的理...
評分##很多人評價這本書的描繪隻是烏托邦,作為教育工作者,我認為這不僅僅是烏托邦式的幻想,而代錶一種難能可貴的設想和追求。尤其身在這個國度,這個時代,更多的代錶一種改革的勇氣。很多東西隻有去麵對、去設想、去解決,纔是真正有意義的。
評分 評分##作者硃永新教授是一個緻力於新教育實驗學校的教育行業引領者,他為中國教育事業所傾注的心血十分令人敬佩。就本書倡導的理念而言,是作者汲取瞭西方許多先進的教育理念以及教育實踐的結果,在書中作者繪齣瞭一個完整而理想的未來學校藍圖,但關於理念如何在中國本土落地生根,...
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