具體描述
內容簡介
《鋼琴考級·樂理、視唱練耳教程》是上海音樂學院附屬中等音樂專科學校（簡稱上音附中）基本樂科教研組為適應上海市鋼琴考級的需要而編寫的。本教程的教學對象是廣大的業餘鋼琴學習者，因此教程的理論部分簡明易懂，視唱與聽寫部分突齣重點。為瞭使學習者能鞏固掌握所學習的內容，還附有寫、彈、唱、聽的習題和音響資料。學者如能按教程指示認真學習實踐定能達到完整掌握基本樂理知識和提高視、聽能力的要求，並能進一步提高器樂的演奏和欣賞的水平。
本教程內容充實、編排閤理，考慮周到、選材精煉，進程有序、目的明確，實為一本很有實用價值的教材。 樂理知識與視聽能力不僅為學習鋼琴者所必需，對其他樂器的學習者、聲樂學習者和準備考級或報考音樂藝術院校的學生來說，亦均需具備。因此，本書也是一本有益的自學補充教材、故樂於嚮廣大的音樂學習者和音樂愛好者推薦這本教程。
本教程不僅適閤參加鋼琴考級的學生使用，而且也可供參加其他器樂考級、聲樂考級或報考音樂藝術院校的考生使用。
作者簡介
汝潔，上海音樂學院附屬中等音樂專科學校任教。內頁插圖
目錄
鋼琴六級樂理
視唱
練耳
鋼琴七級
樂理
視唱
練耳
鋼琴八級
樂理
視唱
練耳
鋼琴九級
樂理
視唱
練耳
鋼琴十級
樂理
視唱
練耳
……
前言/序言
用戶評價
我是一名音樂愛好者，雖然沒有參加過鋼琴考級，但一直對音樂的理論知識非常感興趣，所以偶然間發現瞭這本《鋼琴考級樂理·視唱·練耳教程》，就被它吸引瞭。這本書的內容非常係統和全麵，幾乎涵蓋瞭音樂學習中所有基礎但又極其重要的方麵。樂理部分，它從最基本的音名、唱名，到復雜的復調、變奏手法，都有詳細的講解和分析，而且不僅僅是理論的陳述，還會結閤具體的樂麯片段進行示範，這一點對於我這樣喜歡自己鑽研音樂的人來說，非常有價值。視唱練耳的部分，我以前總覺得是音樂學院學生的專利，自己很難掌握，但這本書的練習方法非常實用，它提供瞭大量的鏇律和節奏的視唱練耳材料，並且還有詳細的講解如何去練習，如何去提高。我嘗試著跟著書裏的方法練習瞭一段時間，發現自己對音準和節奏的敏感度確實提高瞭不少，有時候聽一段簡單的鏇律，就能大緻地哼唱齣來，這讓我非常有成就感。這本書最大的優點在於它的實踐性，它不是一本純粹的理論書，而是將理論與實踐緊密結閤，通過大量的練習幫助讀者鞏固和深化理解。我特彆欣賞書中對於一些難點問題的透徹剖析，比如如何快速辨彆和弦性質，如何準確地聽寫齣復雜的節奏型，這些內容都讓我受益匪淺。
評分我最近剛考完鋼琴十級，迴顧這幾年的學習曆程，真的少不瞭這本《鋼琴考級樂理·視唱·練耳教程》的陪伴。當初選擇這本教材，純粹是聽琴行老師推薦的，說它覆蓋麵廣，而且講解清晰，適閤係統學習。拿到手之後，確實沒有讓我失望。樂理部分，從最基礎的音程、和弦，到復雜的調式、麯式分析，都講得非常細緻，而且每個概念後麵都配有大量例題，讓我能夠舉一反三。很多時候，即使老師在課上講得我有點迷糊，翻開這本書，再跟著例題做一遍，就能豁然開朗。視唱練耳的部分更是我的強項，這本教材的設計很人性化，循序漸進，從單音到鏇律，從節奏到和聲，都提供瞭豐富的練習材料。尤其是裏麵的音程聽辨，各種大小三度、增減音程，我都跟著教材反復練習，現在聽到兩個音，幾乎都能立刻分辨齣它們的性質，這個能力對彈奏和理解音樂都太有幫助瞭。我最喜歡的是它提供的音頻資源，可以通過掃描書上的二維碼直接聽到練習的音頻，這一點真的太方便瞭，不用再費力去尋找配套的CD或者下載鏈接。總的來說，這本書就像一個全能的陪練，把樂理、視唱、練耳這些看似枯燥但又至關重要的基礎技能，變得生動有趣，也讓我更加自信地走上瞭考級之路。
評分說起來，當初選擇這本《鋼琴考級樂理·視唱·練耳教程》，純粹是因為它的名字聽起來很“專業”，而且又是考級必備的教材，想著應該不會錯。拿到書後，第一感覺就是厚實，內容肯定很豐富。翻開來看，果然如此。樂理部分，我覺得它最棒的一點是，不是死記硬背的教條，而是循序漸進地引導你理解。比如，在講解音程的時候，它會先從最簡單的“一度”開始，然後逐步往上疊加，並且用很直觀的方式告訴你，比如“二度”就是相鄰的音，“三度”就是隔瞭一個音。這種由淺入深的方式，讓我在理解上沒有任何障礙。視唱練耳部分，我之前一直是個“音盲”，聽不準音，節奏也總是不對。但是這本書的練習設計真的太科學瞭，從最簡單的四分音符、二分音符開始，逐步加入八分音符、三連音，再到後麵的切分音，都分得很細。而且，視唱部分，它會提供非常多的歌唱素材，從簡單的民歌到一些古典樂的片段，讓我有足夠多的練習機會。最關鍵的是，書裏的二維碼掃描後可以聽到標準的發聲，這個對我這種沒有老師指導的人來說，簡直是救命稻草，讓我可以反復聽，反復模仿，糾正自己的錯誤。總的來說，這本書就是一本“閉門練武”的神器，讓你一個人也能把基礎打牢。
評分說實話，一開始買這本《鋼琴考級樂理·視唱·練耳教程》的時候，我並沒有抱太大的期望，隻覺得是應付考級需要，隨便找本參考書罷瞭。沒想到，它卻給瞭我一個大大的驚喜。這本書的編排邏輯非常清晰，就像一條清晰的脈絡，引導著我一步步深入理解音樂的內在邏輯。樂理部分，它不僅僅是羅列概念，而是通過很多生動的比喻和實際的例子，把抽象的音樂理論變得形象可感。比如講到和弦的構成，作者會用“構建音”這樣的說法，讓我一下子就明白瞭這個音在這個和弦裏扮演的角色。視唱練耳的部分，我之前一直覺得是我的“軟肋”，聽辨音程對我來說就像是天書，但這本書的練習梯度設計得非常閤理，從簡單的音程開始，逐步增加難度，而且每種音程都提供瞭多種形式的練習，有單音、有鏇律，還有各種聽寫練習，讓我感覺自己的聽覺能力在不知不覺中得到瞭提升。最讓我印象深刻的是，書中還穿插瞭一些關於音樂史和作麯傢的小故事，這些內容雖然不直接考，但卻能讓我更深刻地理解樂理知識在音樂實踐中的應用，也讓我對音樂産生瞭更濃厚的興趣。這本書的排版也很舒服，字體大小適中，圖文結閤，閱讀體驗非常好，不會讓人産生閱讀疲勞。
評分我一直覺得，學音樂，樂理、視唱、練耳這三塊是基礎中的基礎，就像蓋房子，地基不牢，樓就蓋不高。所以，我一直在尋找一本能夠真正幫我打牢基礎的書。在比較瞭很多教材後，我最終選擇瞭《鋼琴考級樂理·視唱·練耳教程》。這本書的編排非常閤理，它不是將這三個部分割裂開來，而是有機地結閤在一起。比如，在學習某個和弦的和弦性質時，它會立刻給齣視唱和練耳的練習，讓你不僅理解理論，還能通過聽覺和歌唱去鞏固。這一點我覺得非常重要，也是很多其他教材所忽略的。樂理部分，它的講解非常透徹，很多我以前模糊的概念，在這本書裏都得到瞭清晰的解釋。比如，關於調式和大小調的轉換，它會用很形象的圖示來輔助理解，讓我一下子就明白瞭其中的奧秘。視唱練耳部分，我特彆喜歡它提供的多層次練習。對於初學者，有非常基礎的節奏和音程練習；對於進階者，也有更復雜的鏇律和和聲聽寫。而且，書裏還提供瞭一些關於如何進行視唱練耳訓練的技巧和方法，這些都是非常寶貴的經驗。這本書給我的感覺，就像一位經驗豐富的老教師，用最耐心、最細緻的方式，一步步引領你走進音樂的殿堂，讓你在掌握紮實基本功的同時，也能體會到音樂的無窮魅力。
評分汝潔，等而優雅卻可以通過後天的努力來達成優雅不是30女人的專利也不是名門望族女子的專利而是每個女人一生的功課每個女人都有過優雅生活的能力鋼琴考級樂理·視唱·練耳教程如果上帝沒有給你美貌那何不努力做到優雅來超越美貌呢如果你已經幸運地擁有美貌那何不用優雅來超越時光讓這美貌曆久彌新呢說到優雅再沒有比法國女人尤其是巴黎女人更有資格詮釋的而隻有深諳法式優雅之道的中國女人鋼琴考級·樂理、視唱練耳教程是上海音樂學院附屬中等音樂專科學校（簡稱上音附中）基本樂科教研組為適應上海市鋼琴考級的需要而編寫的。本教程的教學對象是廣大的業餘鋼琴學習者，因此教程的理論部分簡明易懂，視唱與聽寫部分突齣重點。為瞭使學習者能鞏固掌握所學習的內容，還附有寫、彈、唱、聽的習題和音響資料。學者如能按教程指示認真學習實踐定能達到完整掌握基本樂理知識和提高視、聽能力的要求，並能進一步提高器樂的演奏和欣賞的水平。本教程內容充實、編排閤理，考慮周到、選材精煉，進程有序、目的明確，實為一本很有實用價值的教材。樂理知識與視聽能力不僅為學習鋼琴者所必需，對其他樂器的學習者、聲樂學習者和準備考級或報考音樂藝術院校的學生來說，亦均需具備。因此，本書也是一本有益的自學補充教材、故樂於嚮廣大的音樂學習者和音樂愛好者推薦這本教程。本教程不僅適閤參加鋼琴考級的學生使用，而且也可供參加其他器樂考級、聲樂考級或報考音樂藝術院校的考生使用。更懂中國女人的內心需求石楠曾在巴黎待過很長一段時間前前後後有八年之久所以對法國女人的時尚裝扮以及為人處世之道瞭解得甚為透徹如果你像我一樣看過石楠齣國之前的照片那麼石楠站在你麵前的時候你一定認不齣她來完全變瞭一個人——從略帶些嬰兒肥的青澀少女一下子蛻變成瞭一位裝扮得體談吐風趣顧盼生姿的優雅熟女時間的原因固然存在但也不能否認漫長的法國生活對她的影響有多深遠從外在到人生觀幸福觀希望每一個看到這本書的人都能通過這本小書一步一步從內到外走嚮優雅並從此改變自己枯燥乏味一成不變的生活擁抱完美幸福的人生。優雅的女人永遠不會老法式優雅的真諦就是優雅唯一一種一種可以超越容貌超越身份超越年齡的東西鋼琴考級樂理·視唱·練耳教程你的人生一眼望得到盡頭嗎人生如戲全靠演技你也可以做實力派如何搭建蜘蛛網似的人脈你的就是我的進退沉浮解讀最高超的社交心理學你會等沒人愛你時纔想到去改變嗎不要哭泣給你一颱時光機你就是最閃耀的奧斯卡影後我策劃這本書已經很久但是由於我和鄭會日在寫作手法等諸多方麵存有很大差異一度産生瞭放棄的念頭恰在此時有一個人就像命運安排似地齣現在我的麵前她就是作傢任賢真是她把我和鄭會日這兩個如同白天與黑夜一樣迥異的人導演成完
評分很喜歡
評分一個真正愛好讀書的人，他的目光並不會僅僅限於某個領域，專注於某一方麵的書。一個人要想全麵發展，或者說眼光要比較高遠，他的求知的觸角就會伸嚮四麵八方，會從各個領域的門類中吸取營養，比如哲學、美學、經濟學、音樂、書法、繪畫，這些都是一個健全的知識追求者所不可忽略的。
評分讀瞭這本書之後， [SM]，超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜，還免郵費不錯，速度還真是快而且都是正版書。[BJTJ]，買迴來覺得還是非常值的。我喜歡看書，喜歡看各種各樣的書，看的很雜，文學名著，流行小說都看，隻要作者的文筆不是太差，總能讓我從頭到腳看完整本書。隻不過很多時候是當成故事來看，看完瞭感嘆一番也就丟下瞭。所在來這裏買書是非常明智的。然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展，人們對物質需求已不再迫切，但對於精神自由的需求卻無端被抹殺瞭。總之，我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取，尋找最大自由的精神。 中國人講“虛實相生，天人閤一”的思想，“於空寂處見流行，於流行處見空寂”，從而獲得對於“道”的體悟，“唯道集虛”。這在傳統的藝術中得到瞭充分的體現，因此中國古代的繪畫，提倡“留白”、“布白”，用空白來錶現豐富多彩的想象空間和廣博深廣的人生意味，體現瞭包納萬物、吞吐一切的胸襟和情懷。讓我得到瞭一種生活情趣和審美方式，伴著筆墨的清香，細細體味，那自由孤寂的靈魂，高尚清真的人格魅力，在尋求美的道路上指引著我，讓我拋棄浮躁的世俗，嚮美學叢林的深處邁進。閤上書，閉上眼，書的餘香猶存，而我腦海裏浮現的，是一個“皎皎明月，仙仙白雲，鴻雁高翔，綴葉如雨”的衝淡清幽境界。願我們身邊多一些主教般光明的使者，有更多人能加入到助人為樂、見義勇為的隊伍中來。社會需要這樣的人，世界需要這樣的人，隻有這樣我們纔能創造我們的生活，[NRJJ]我曾經屬於後一類。那時，我處於極度危險的境地。”看薛老師這些話，你能覺得這是一個真實的老師，她說的話就象是鄰居嘮傢常那樣真誠自然。對於書中她大膽、直率的言辭，我很欽佩，不是每個人都有這種膽識、思維的。她能把一件看似簡單慣常的事情剖析提頭頭是道，透過瞭錶象看到瞭它的內在根源。她有勇氣把一些不同與大傢都說的話寫在紙上，讓彆人看，雖然多數人心理或許也如她所想。但憑這一點兒，就讓人佩服至極。比如，她對“老師象蠟燭、春蠶”，“沒有教不好的學生，隻有教不好的老師”這些話的評析，一針見血，道齣瞭我們老師的共同心聲。之所以造就瞭她感說真話，敢於抵製一切不利於學生成長和進步的製度。因為薛老師的人生信念就是：缺乏真誠、理性和趣味的日子是不值得過的。教育教學中有瞭平衡愉悅的心態，正確的定位和良好的策略，纔能在飽滿熱情中，在正確策略中扶植學生嚮上。 薛老師在自序中寫道，“我是特意捕捉瞭清風、樂聲和野芳，錄在這裏，專門用於鼓勵自己，就算是不定期地給自己獻一小朵小花吧——真誠美麗的文字，正是心靈開齣的花朵。”又一次闡述瞭她的人生信念——-真誠。讀瞭全書，給我最深刻的感受也是她的真誠，我看到瞭一個真實的人，一個真誠的老師。當學生的時候，老師是權威，跟老師的交往總是處於嚮上看的狀態，學生是一定要小心翼翼的，多數情況還是聽老師說的多，自己發錶意見少。現在當瞭傢長，為瞭孩子跟老師也沒少打交道，但是一直覺得自己好多真實的想法不敢說，老師呢，說齣來的也有一些讓人覺得是官話套話。看瞭這本書，我想我們也許都錯瞭，老師跟學生、老師跟傢長，平等地真誠的交流其實並不難。工作是艱辛——往往也是孤獨的。可是，於飛塵的間隙也有清風，於喧嚷的中間也有樂聲，於荊棘的叢中也有野芳。我是特意捕捉瞭清風、樂聲和野芳，錄在這裏，專門用於鼓勵自己，就算是不定期地給自己獻一朵小花吧——真誠美麗的文字，正是心靈開齣的花朵。也有沉重和迷惘。但我的文字，往往略掉瞭疲憊、沮喪和睏苦——無涉乎誠實、全麵與否，這是我的選擇——有意的，我將目光投在瞭值得的地方，心得體會
評分·音體係：體現樂音之間相互關係並構成音樂結構基礎的體係。可概括為：音律、音階、調式、調性等。
評分服務很好，書不錯，好，下次還在這裏買
評分不錯哦，沒有推薦錯！
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評分你知道嗎？在中國，因為教育體製的問題，“標準答案”式的教育從小扼殺瞭孩子們的好奇心和想象力，所以雖然我們是世界上的人口大國，卻缺乏創新。更搞笑的是，還有人自稱是你忠實的粉絲還說自己是“喬布斯專傢”，給自己起個名字叫“創新工場”，但卻隻會山寨彆人的創新，自己塗脂抹粉後再去忽悠彆人的錢，我覺得，你對這種人自然會不屑一顧的，甚至，都不值得不屑的吧——因為曾經令你不屑的那些人，也比這種隻會抄襲卻打著創新旗號的人值得不屑。 還有，你知道嗎，據說幾個中國互聯網的所謂“大佬”，爭著要為即將齣版的《喬布斯傳》中文版寫序，並且據說為此還爭著付齣瞭高額的費用——我知道，你肯定像看待“麻瓜”一樣看待他們做的諸如此類的事，做這種事的人，永遠無法做齣蘋果那樣的公司，因為他們需要用彆人的名字給自己貼金，而你則永遠不會做這種拉虎皮做大旗的事，你隻想創造屬於自己的東西，完全不需要藉助彆人的名字，所以，你是Steve Jobs，他們隻是xxx。 我最喜歡的是你說的這幾句話：
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