劍橋國際英語教程3（練習冊）（第3版） 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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編輯推薦

　　(第3版)本套教材的主要産品包括學生用書(附贈詞匯手冊)、教師用書。練習冊、錄音帶或CD、錄像教材、DVD和CD-ROM等。另外，學生用書和練習冊分兩個版本——全一冊和A、B分冊，便於廣大師生根據需要選擇。錄像教材可以作為視聽說培訓教材單獨使用。

內容簡介

　　《劍橋國際英語教程練習冊3》(第3版)(Interchange Third Edition)是《劍橋國際英語教程》的全麵修訂版。作為世界上最受歡迎、最有影響的英語教程之一，《劍橋國際英語教程》推動瞭中國傳統語言學習模式的革新，加快瞭我國英語教學的國際化進程。新版總結瞭上一版在全球的課堂實踐經驗，為讀者奉獻瞭更時尚的內容、更豐富的語法訓練和更多的聽說實踐機會。

作者簡介

　　Jack C.Richards，國際知名教授，在英語語言習得、教師培訓、教材設計領域享有聲望。曾在美國、中國、新加坡、新西蘭、加拿大、印度尼西亞和巴西等地大學任教多年。他齣版過多部著作，其中包括Approaches and Methods in Language Teaching和curriculumDevelopmentin Language Teaching等。

內頁插圖

目錄

Acknowledgments
1 Thats what friends are for!
2 Career moves
3 Could you do me a favor?
4 What a story!
5 Crossing cultures
6 Whats wrong with it?
7 The world we live in
8 Lifelong learning
9 At your service
10 The past and the future
11 Lifes little lessons
12 The right stuff
13 Thats a possibility.
14 Behind the scenes
15 There should be a law!
16 Challenges and accomplishments
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評分☆☆☆☆☆

好評！！！包裝還是配送速度是京東一貫的風格

評分☆☆☆☆☆

It's really a nuisance.

評分☆☆☆☆☆

內容，光盤，詞匯都比較好

評分☆☆☆☆☆

⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。

評分☆☆☆☆☆

書被我給買錯瞭，不過紙張還行。

評分☆☆☆☆☆

很好

評分☆☆☆☆☆

一般不太愛寫評價，為瞭豆豆

評分☆☆☆☆☆

廣州配送員何發林13060692248態度惡劣，擅退用戶訂單81080508的貨物，且網上不同步顯示，用戶強烈要求京東嚴肅處理。客戶緻電（客服人員#1358、2085、2255、3318）及電郵客服多次均不能解決問題，且每次投訴均從未有京東人員主動聯係，讓客戶投訴花費瞭大量時間、精力、金錢（電話費），仍解決不瞭問題（由於配送人員故意刁難用戶所造成的訂單配送不瞭的後果，居然隻能是讓客戶重下單，且讓客戶損失瞭之前的優惠，真是豈有此理，且對惡劣配送員的處理卻是不瞭瞭之，這豈不縱容配送員的囂張和惡劣），令客戶投訴無門，對京東的聲譽及良好形象造成瞭嚴重的負麵影響，讓客戶對京東的服務大失所望，以後在京東購物真是要三思，以免花錢買氣。

評分☆☆☆☆☆

⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。

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