这本书的文字风格,初看略显晦涩,因为它毕竟是面向专业领域的高等教材,很多术语和规范引用都是高度凝练的。然而,一旦你沉下心来,结合自己已有的工程背景去理解,就会发现其中蕴含的逻辑性极其严密。特别是涉及到计算模型和参数取值的那几部分,作者对于“为什么选择这个系数而不是那个”的解释,总是能追溯到最基本的力学原理和大量的实测数据支持。这让我意识到,这本书的作者团队绝对不是凭空想象出来的规范,而是基于多年一线经验和大量科研成果沉淀下来的知识体系。我个人认为,这本书最适合作为工程技术人员的“工具书”来放置在案头,每当遇到一个棘手的技术难题,比如某个支护结构应力反馈不符合预期时,翻阅相关章节,总能找到理论指导和类似案例的参照,帮助我们快速锁定问题症结,而不是在海量资料中迷失方向。
评分这本书的体量和内容密度,足以让人感到扎实可靠。它不是那种赶时髦、堆砌新名词的“快餐读物”,而更像是一部沉淀了时代印记的工程学里程碑。其中对于材料性能的描述,从宏观到微观,都做了详尽的阐述,比如不同养护龄期下混凝土强度的发展曲线,以及钢材在不同应力状态下的屈服特性。这些细节对于精细化施工管理至关重要。我甚至注意到,书中的某些章节引用了非常早期的经典文献,这说明作者在构建知识体系时,是力求溯本求源的,确保了我们学习到的技术路线是经过时间检验的“硬核”技术。总而言之,这是一部需要耐心品读,并且值得反复研读的专业著作,它为我们提供了理解和掌握岩土工程施工全过程的坚实理论和实践框架。
评分坦白讲,对于刚踏入这个行业的本科生来说,这本书的阅读门槛确实有点高。我让一个刚毕业的师弟翻了几页,他表示很多概念需要反复查阅前置课程的知识才能勉强跟上。但对于有几年工作经验的工程师而言,它的价值才真正显现出来。比如,在处理复杂地下障碍物或特殊地质层时的处理策略,书中提供的多种方案对比分析,让我对以往凭经验做出的决策有了更深层次的理解和佐证。我特别喜欢它对“质量控制”环节的论述,它不仅仅是告诉我们应该用什么仪器检测,更重要的是分析了检测结果的可靠性范围和可能存在的误差来源。这种对“不确定性”的坦诚描述,是教科书中往往被弱化的部分,但在现实施工中,恰恰是这些不确定性决定了工程的成败。
评分说实话,一开始我对“十一五国家级规划教材”这个头衔是抱有一点怀疑态度的,总觉得官方教材可能会有点教条主义,或者更新速度跟不上日新月异的工程技术发展。但深入阅读后,我发现我的顾虑是多余的。这本书的广度和深度都超出了我的预期。它不仅涵盖了传统的地基处理、边坡支护、隧道开挖这些核心内容,还专门辟出章节详细讨论了近年来兴起的一些新工法和新材料的应用,比如泡沫混凝土在回填中的应用案例,以及一些新型的注浆材料性能对比。我印象最深的是它对施工风险评估和安全管理的论述。作者没有停留在“注意安全”这种空泛的口号上,而是系统地梳理了从项目初期到竣工验收各个阶段可能遇到的工程风险点,并给出了相应的预防和应急预案。这种前瞻性和系统性,让这本书更像是一部实战宝典,而不仅仅是一本教科书。
评分这本厚厚的书拿到手里,沉甸甸的感觉,光是翻开目录,我就知道这绝对不是那种泛泛而谈的入门读物。装帧设计得很朴实,封面上的字体排布也透着一股老派的严谨劲儿,一看就知道是下了真功夫的教材。我前前后后翻阅了好几遍,尤其关注那些关于基础处理和深基坑支护的章节。书中对不同地质条件下的施工控制要点描述得极为细致,比如在软土地基上进行桩基施工时,对预压、降水以及桩身完整性检测的步骤,写得几乎像操作手册一样清晰。我特别欣赏作者在阐述理论背景时,总能巧妙地结合实际工程案例来解释,避免了纯理论的枯燥。比如讲到土体固结理论时,没有停留在公式推导上,而是立刻联系到实际工程中如何根据现场数据调整固结时间,这种学用结合的方式,对于我们这些希望把知识应用到工地上的工程师来说,太及时雨了。书中的插图和表格也做得非常专业,很多是工程现场的实景照片配上详细的参数标注,比很多论文里的示意图要直观得多。
评分京东的服务很好 到货速度很快
评分好好好好好好好好好好好好好好好好好好
评分书的质量不错,速度很快
评分读普通高等教育十一五国家级规划教材:岩土工程施工技术 %D%A %D%A%D%A%D%A 本书的主要内容既承接了我们的前辈们编辑出版的系列专业教材《钻深工艺学》(下册)的相关内容,又衔接了我校曾经编辑出版的《工程施工钻探技术》教材,更体现了专业开拓服务于岩土工程领域的常见施工技术方法,初步形成了既体现专业基本教学要求又满足专业开拓要求的适用于当前专业教学的新型教材。 本书是勘查技术与工程专业、土木工程专业的主干专业教材,也是其他相关专业开设同类课程的选用教材。该教材是普通高等教育“十一五”国家级规划教材之一。全书共有六章,主要内容为水井施工技术、地基处理技术、桩基施工技术、地下连续墙施工技术、岩土锚固施工技术和非开挖施工技术。 本书是本专业学生学习专业知识的教材,也是工程技术人员经常查阅的专业书籍。%D%A%D%A后感悟,我认为读书的意义在于吸收前人的智慧,在于悟。当然还有一些工具性意义,比如就业、比如提高自己的社会定位以及自我定位等。附带意义也很多,但不具不可替代性,比如在社会混不去读书的人也能明事理、赚大钱。(1)适于深入地思考和理解;(2)便于反复读和熟读;(3)可以作为“伴侣”随身携带,便于随时学及时请教;(4)历来有“图书馆是知识的宝库”之说,的确如此,读书能知天下事。读书的目的很多,主要是为了取乐、消造、提高教养水平、搞研究、加强修养。培根在《论求知》中有言道:“读书可以作为消遣,可以作为装饰,也可以增长才干。”我认为,他所阐述的读书的三种用途,恰到好处的概括了读书的三种意义。先来看作为消遣一说。这是人们读书开始与烦躁时所抱有的思想。初学者对知识并无渴求之感,读书之意义也就是消磨时光;而烦躁之人因无法静下心来读书,感到事物都无聊透顶,便也用读书来打发时光。殊不知,这样的读书意义便像学者们讲述“道,可道,非常道”一样,与读书的本质大相径庭,差距颇多。书到用时方恨少,事非经过不知难。终于买的书送到了。很满意。 \N\N《学记》曰:“是固教然后知困,学然后知不足也。”对于我们教师而言,要学的东西太多,而我知道的东西又太少了。有人说,教给学生一杯水,教师应该有一桶水。这话固然有道理,但一桶水如不再添,也有用尽的时候。愚以为,教师不仅要有一桶水,而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,“是固教然后知困,学然后知不足也”。因此,在教学中,书本是无言的老师,读书是我教学中最大的乐趣。 比知识更重要的是方法,有方法才有成功的路径。教师今天的学习主要不是记忆大量的知识,而是掌握学习的方法——知道为何学习?从哪里学习?怎样学习?如果一个老师没有掌握学习方法,即使他教的门门功课都很优异,他仍然是一个失败的学习者。因为这对于处在终身学习时代的人来说,不啻是一个致命的缺陷。学习型社会为全体社会成员提供了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习,犹如一个人走进了自助餐厅,你想吃什么,完全请便。个体完全可以针对自身的切实需求,选择和决定学习什么、怎样学习、学习的进度等等。比方法更重要的是方向。在知识经济大潮中,作为一名人民教师,应该认准自己的人生坐标,找准自己的价值空间。教书的生活虽然清贫,但一本好书会使我爱不释手,一首好诗会使我如痴如醉,一篇美文会使我百读不厌。我深深地知道,只有乐学的教师,才能成为乐教的教师;只有教者乐学,才能变成为教者乐教,学者乐学,才能会让学生在欢乐中生活,在愉快中学习,这就是我终身从教的最大追求。比方向更重要的是态度,比态度更重要的是毅力。“任尔东南西北风,咬定青山不放松。”一天爱读书容易,一辈子爱读书不易。任何人都可以使梦想成为现实,但首先你必须拥有能够实现这一梦想的信念。有信念自有毅力,有毅力才能成功。有一位教育家说过,教师的定律,一言以蔽之,就是你一旦今日停止成长,明日你就将停止教学。身为教师,必须成为学习者。“做一辈子教师”必须“一辈子学做教师”。教师只有再度成为学生,才能与时俱进,不断以全新的眼光来观察和指导整个教育过程。使广大教师牢固树立终身学习的理念,创造性地开展教书育人工作。常读书使我明白了许多新道理:教学不再是简单的知识灌输、移植的过程,应当是学习主体(学生)和教育主体(教师,包括环境“人——环境”系统。学生将不再是知识的容器,而是自主知识的习得者。面对知识更新周期日益缩短的时代,教师必须彻底改
评分京东的服务很好 到货速度很快
评分好好好好好好好好好好好好好好好好好好
评分质量还是不错的,只不过这个书编的不好,目前国内岩土的施工教材还有待编著
评分:.360.陈礼仪1.陈礼仪,:.360.胥建华1.胥建华写的普通高等教育十一五国家级规划教材岩土工程施工技术,很值得看,价格也非常便宜,比实体店买便宜好多还省车费。书的内容直得一读岩土工程施工技术是本专业学生学习专业知识的教材,也是工程技术人员经常查阅的专业书籍。,阅读了一下,写得很好,本书的主要内容既承接了我们的前辈们编辑的系列专业教材钻深工艺学(下册)的相关内容,又衔接了我校曾经编辑的工程施工钻探技术教材,更体现了专业开拓服务于岩土工程领域的常见施工技术方法,初步形成了既体现专业基本教学要求又满足专业开拓要求的适用于当前专业教学的新型教材。本书是勘查技术与工程专业、土木工程专业的主干专业教材,也是其他相关专业开设同类课程的选用教材。该教材是普通高等教育十一五国家级规划教材之一。全书共有六章,主要内容为水井施工技术、地基处理技术、桩基施工技术、地下连续墙施工技术、岩土锚固施工技术和非开挖施工技术。本书是本专业学生学习专业知识的教材,也是工程技术人员经常查阅的专业书籍。,内容也很丰富。凝结着成都理工大学勘查技术与工程(岩土钻掘工程)专业几代人心血的岩土工程施工技术今天终于面世了!回想我们的专业由纯粹的为地质找矿勘探服务,发展到今天成为服务于全行业,服务于基础工程建设领域,乃至服务于整个国民经济基本建设领域的应用型工科专业,本书无不有力地见证了这段充满了回忆和艰辛的发展历程。本书的主要内容既承接了我们的前辈们编辑的系列专业教材钻探工艺学(下册)的相关内容,又衔接了我校曾经编辑的工程施工钻探技术教材,更体现了专业开拓服务于岩土工程领域的常见施工技术方法,初步形成了既体现专业基本教学要求又满足专业开拓要求的适用于当前专业教学的新型教材。鉴于上述原因,我们在相关教师开设多年的岩土工程施工技术专业课程的基础上,编写了岩土工程施工技术一书。作为勘查技术与工程(岩土钻掘工程)专业、土木工程(岩土工程)主干专业课教材,以及其他相关专业开设同类课程的选用教材,在编写内容和结构风格上我们力求体现以下特点(1)继承与发展相结合。由于任何新工艺、新技术的产生和发展既始于基本理论和基本方法的合理应用,又与现实需求和技术进步紧密结合。因此,本教材既选取了原钻探工艺学教材中体现大口径施工技术方法的典型内容——水井施工技术,又编入了对培养学生扩大专业面起重要作用的地基处理技术、桩基础施工技术、地下连续墙施工技术、岩土锚固施工技术等工程实践中大量采用的施工技术方法。特别是更能体现专业拓展过程中应运而生的先进的定向钻进技术和工程施工技术紧密结合的——非开挖施工技术。这样就构建起了在本课程学习中学
评分值得收藏 价廉物美 推荐
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.cndgn.com All Rights Reserved. 新城书站 版权所有