舊事與新說：我的父親馮友蘭 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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宗璞 著

圖書標籤:

• 馮友蘭
• 迴憶錄
• 哲學
• 中國哲學
• 父子關係
• 文化
• 曆史
• 傳記
• 個人經曆
• 二十世紀中國

齣版社： 新星齣版社

ISBN：9787802258211

版次：1

商品編碼：10050165

包裝：平裝

開本：大32開

齣版時間：2010-03-01

用紙：膠版紙

頁數：289

字數：218000

正文語種：中文

編輯推薦

　　澄清事實，傾訴親情 俯仰無愧怍，海闊天空我自飛 八十老作傢講述心中永遠的父親： 父親很艱難，父親不孤單！

內容簡介

　　一代哲學大師馮友蘭先生已漸行漸遠，他對中國哲學的非凡建樹、謹嚴的治學精神、執著的人生態度和豐富的人生經曆，卻是後代學人常說常新的話題。他的女兒宗璞年逾八十，不辭勞纍，蒐集舊作新章，編成此書，以告訴讀者一位真實的馮友蘭先生。

作者簡介

　　宗璞，原名馮鍾璞，哲學傢馮友蘭先生之女，一九二八年七月生於北京，一九五一年畢業於清華大學外文係。曾任《文藝報》、《世界文學》等報刊編輯。一九八一年調到中國社會科學院外國文學研究所英美文學研究室。一九八八年退休。一九四○年代開始文學創作，主要作品有中短篇小說《紅豆》、《魯魯》、《我是誰》、《三生石》、《四季流光》等，長篇小說《南渡記》、《東藏記》、《西徵記》，散文《西湖漫筆》、《紫藤蘿瀑布》、《廢墟的召喚》、《花朝節的紀念》、《三鬆堂斷憶》，等及童話、短詩和譯作多種。

內頁插圖

精彩書評

　　馮先生是用生命來寫作的，他留下的寶貴學術遺産，永遠是我們的財富。
　　——張岱年
　　馮先生對中國文化最熱愛最熟悉，他反對割斷曆史的立場也最堅定。他以卞和獻璞的精神把學術獻給國傢，留給後人。
　　——任繼愈
　　現在經常說西化和傳統文化，但能具有深厚的傳統文化底蘊、對西方文化有透徹的理解，並把這二者融閤起來形成自己的思想體係的人，在當代實在很少，馮先生是其中的佼佼者。
　　——資中筠
　　馮先生在那個時代能夠為瞭保護和繼承中國的傳統文化·提齣“抽象繼承法”。現在看起來是非常勇敢的．而且是很正確的。
　　——餘敦康
　　馮先生在晚年倡導“和諧哲學”這是他晚年一個最瞭不起的貢獻。
　　——牟鍾鑒

目錄

齣版前言
那青草覆蓋的地方
夢迴濛自
漫記西南聯大和馮友蘭先生
耳讀《硃自清曰記》
三鬆堂斷憶
蠟炬成灰淚始乾
散失的墨跡
他的“跡”和“所以跡”
——為馮友蘭先生一百一十年冥壽作
《馮友蘭集》序
人和器
——第八屆馮友蘭學術思想研討會“舊邦新命：馮友蘭與西南聯大”書麵發言
一九八二年九月十日
安波依十日
道具
九十華誕會
心的囑托
三鬆堂歲暮二三事
今日三鬆堂
一九九三年歲未五日記
書當快意
人老燕園
憶當年
——《新理學》七十歲
對<梁漱溟問答錄>中一段記述的訂正
嚮曆史訴說
緻丁果先生信
給古人少許公平
花朝節的紀念
怎得長相依聚
——蔡仲德三年祭
哭小弟
悼張躍
憶硃伯岜
馮友蘭先生著述
祭母文
國立西南聯閤大學紀念碑碑文
在哥倫比亞大學授予名譽人文博士學位儀式上的答詞
附錄
文武閤一的橋梁
——記軍官與教授座談會
宗璞：我的父親馮友蘭
國學訪談：<新理學>七十年
馮友蘭在哲學上的地位鍾肇鵬
滿紙荒唐言李真
——評何兆武的口述臆想曆史
馮友蘭鄭朝宗
論教育傢馮友蘭蔡仲德
馮友蘭先生傳陳來
後記

精彩書摘

　　那青草覆蓋的地方
　　那青草覆蓋的地方，藏著一段曆史和—段我一生中最美好的記憶。
　　清華園內工字廳西南，有一片小樹林。幼時覺得樹高草密。一條小徑彎麯通過，很是深幽，是捉迷藏的好地方。樹林的西南有三座房屋，當時稱為甲、乙、丙三所。甲所是校長住宅。最靠近樹林的是乙所。乙所東、北兩麵都是樹林，南麵與甲所相鄰，西邊有一條小溪，溪水潺潺，流往工字廳後荷花池。我們曾把摺好的紙船塗上蠟，放進小溪，再跑到荷花池等候，但從沒有一隻船到達。
　　先父馮友蘭先生作為哲學傢、哲學史傢已經載人史冊。他自撰的塋聯“三史釋今古，六書紀貞元”，概括瞭自己的學術成就。他一生都在學校工作，從未離開教師的崗位，他對中國教育事業的貢獻是和清華分不開的，是和清華的成長分不開的。這是曆史。
　　一九二八年十月，他到清華工作，找到“安身立命之地”。先在南院十七號居住，一九三。年四月遷到乙所。

前言/序言

在綫試讀

《舊事與新說——我的父親馮友蘭》前言

宗璞坐在三鬆堂的老式舊宅裏，緩緩地說著傢事。空氣中有久遠的東西在流動，是受傷的嘆息和哀婉。能看齣來，她最看重的隻有兩樣：她的創作，和她父親的聲譽。她愛父親，為之辯護，甚或有“護之過甚”之嫌。但我是理解的。在那個時代，誰的靈魂沒被扭麯？尤其是知識分子，馮友蘭不過是一個代錶。隻追究個人責任是不公平的，所以她要為古人討公平。

好的，這裏有一份為您構思的、與《舊事與新說：我的父親馮友蘭》內容無關的圖書簡介。 --- 《星辰的低語：宇宙的奧秘與人類的未來》 一部跨越時空、洞悉宏大敘事的科普巨著 自古以來，人類仰望星空，心中便充滿瞭無盡的疑問：我們來自何方？宇宙的邊界在哪裏？生命存在的意義是什麼？《星辰的低語》正是為瞭迴應這些最深刻的叩問而誕生的鴻篇巨製。 本書並非一部枯燥的教科書，而是一場引人入勝的宇宙探險。作者以其深厚的科學素養和如同詩人般的敘事纔華，將復雜的物理學、天文學和宇宙生命學概念，化為清晰、生動、扣人心弦的故事。它帶領讀者穿越時空隧道，從宇宙大爆炸的最初微秒，漫步至遙遠星係的誕生與消亡，最終聚焦於人類文明在浩瀚宇宙中的獨特位置。 第一部：溯源之光——宇宙的創世紀與基本法則 本書的開篇，我們將追溯到一切的起點。我們不僅僅復述“大爆炸”理論，而是深入解析驅動這一過程的量子漲落與時空幾何。作者以細膩的筆觸描繪瞭暴脹時代，解釋瞭宇宙微波背景輻射（CMB）如何成為我們迴望“創世”的珍貴檔案。 核心內容聚焦： 時空的織錦： 廣義相對論的現代詮釋。我們探討引力如何彎麯時空，以及黑洞的邊界——事件視界——究竟意味著什麼。作者詳細闡述瞭信息悖論的最新進展，以及信息在落入黑洞後是否真的永遠消失的爭論。 粒子的交響樂： 標準模型的精妙之處及其局限。從誇剋到輕子，粒子物理學的宏偉結構被清晰地呈現。隨後，我們深入探討超齣標準模型的領域，例如暗物質和暗能量的本質，它們占據瞭宇宙總質能的95%，卻仍舊籠罩在迷霧之中。本書將介紹目前最前沿的直接探測實驗和間接證據，描摹科學傢們如何試圖捕捉這些“隱形”的宇宙居民。 時間的箭： 熵增定律與時間單嚮性的哲學與物理學辯證。我們審視時間在不同尺度上的錶現，從微觀量子隧穿到宏觀宇宙的膨脹，時間箭頭如何確立，以及是否存在“時間之河”逆流的可能性。 第二部：生命的火花——從星塵到智慧的演化階梯 宇宙的演化不僅僅是物質的堆積，更是復雜性的生成。《星辰的低語》的第二部分，將目光投嚮瞭孕育生命的奇跡。 核心內容聚焦： 恒星的煉金術： 我們深入恒星內部的核聚變工廠，理解碳、氧、鐵等構成生命元素的“煉金”過程。從紅矮星的漫長燃燒，到超新星爆發的壯麗終結，恒星的生命周期如何播撒齣構成行星和生命的原材料。 宜居帶的探索與係外行星的幾何學： 介紹開普勒、TESS任務的裏程碑式發現，並詳細分析“宜居帶”的概念。我們討論瞭“超級地球”、“氣態巨行星”的分類，並探討瞭係外行星大氣光譜分析技術，如何幫助我們識彆潛在的生物信號（Biosignatures）。 生命的起源與宇宙中的稀有性： 從原始湯理論到地外生命存在的數學模型（如德雷剋方程的現代修正）。本書以審慎的態度討論瞭“費米悖論”的多種解答，從“大過濾器”理論到“動物園假說”，引導讀者思考地球生命在宇宙中是普遍現象還是極端特例。 第三部：文明的遠航——人類的未來與宇宙的終局 在理解瞭過去與現在之後，本書的最後一部分將視野推嚮瞭遙遠的未來，探討人類文明的潛力與宇宙可能麵臨的命運。 核心內容聚焦： 星際旅行的物理學限製與可能性： 深入探討麯速引擎、蟲洞理論等科幻概念背後的嚴肅物理學基礎。我們分析瞭推進技術，如核聚變火箭、反物質推進的工程學挑戰，以及旅行者號探測器所揭示的太陽係邊緣的真實麵貌。 宇宙的終極命運： 探討當前主流的宇宙學模型所預示的未來——熱寂、大撕裂，還是大擠壓？作者以嚴謹的推理展示瞭暗能量性質的不確定性如何決定著我們宇宙最終的溫度和結構。 跨越時間尺度的倫理思辨： 當人類的壽命可能被極大延長，當文明需要為瞭數百萬年後的宇宙變化而做齣規劃時，我們應抱持何種倫理觀？本書最後提齣瞭關於“深空倫理”和“時間尺度責任”的深刻思考，邀請讀者參與到這場關於人類永恒命運的對話之中。 《星辰的低語》集閤瞭前沿科學發現、嚴謹的邏輯推演與令人屏息的宏大想象力。它不僅是一部普及宇宙知識的工具書，更是一部激發求知欲、重塑我們對自身在宇宙中地位認知的哲學指南。閱讀本書，即是參與到人類對終極真理永無止境的探索之中。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計就帶著一種淡淡的懷舊感，灰藍色的背景，泛黃的書頁邊緣，還有那張泛黃的老照片，立刻將人拉迴瞭那個年代。書名“舊事與新說”本身就充滿瞭意蘊，舊事是過去的迴憶，新說是當下的解讀。我一直對民國時期的學術大傢很感興趣，尤其是那些經曆過時代洪流卻依然留有清晰思想印記的人物。馮友蘭先生作為中國現代哲學史上的巨擘，他的思想影響深遠，但對於他本人，尤其是作為一個人，他的生活，他的情感，他的思考，我其實瞭解得並不多。這本書以“我的父親”為視角，這讓我覺得很特彆。它不是那種冰冷的學術分析，而是帶有個人情感的溫情敘述。我期待能夠通過作者的筆觸，看到一個更加立體、更加鮮活的馮友蘭，瞭解他如何在那個動蕩的時代，既保持著思想的獨立，又如何在傢庭生活中扮演父親的角色。這本書或許能為我們打開一扇瞭解那個時代知識分子群體生活側麵的窗戶，從一個更微觀、更人性化的角度去理解他們的選擇與命運。我尤其好奇，在父親的視角下，那些宏大的哲學命題是否也會摺射齣彆樣的光彩，那些曆史事件的喧囂背後，是否藏著更為細膩的個人情感和生活細節。

評分☆☆☆☆☆

讀這本書，我最期待的是能夠窺見一個“大思想傢”的“凡人”一麵。我們常常談論馮友蘭先生的哲學思想，他的“新理學”對中國哲學的發展産生瞭多麼大的影響，他在學術上的成就如何如何。但作為一個普通讀者，我更想知道，這位偉大的學者，在生活中是什麼樣子的？他是如何與自己的孩子們相處的？他對子女的教育是怎樣的？在傢庭的溫暖港灣裏，他是否也會卸下學者的光環，迴歸一個父親的身份，有過溫情的時刻，有過嚴厲的管教，有過怎樣的父子對話？“舊事與新說”這個書名，暗示著這本書不僅是對過去的迴憶，更包含瞭作者對父親的理解和詮釋。也許作者會藉由對父親往事的迴憶，重新審視和解讀父親的某些思想，或者是在父親的人生經曆中，找到當下仍然具有啓示意義的“新說”。我很好奇，作者是如何在迴憶往事的同時，進行這種“新說”的，這種“新說”是否會對我們理解馮友蘭先生的學術思想，乃至他的人生軌跡，提供全新的視角和更深的理解。這本書的價值，我想很大程度上也體現在這種從個人情感齣發，對曆史人物進行重新梳理和解讀的深度上。

評分☆☆☆☆☆

我對這本書的期待，更多地是來自於它能夠提供一種“情感的共鳴”。我們談論曆史人物，往往是從宏大敘事入手，關注他們的時代影響，他們的思想貢獻。但這本書以“我的父親”為切入點，這無疑將敘事拉迴到瞭最樸素、最真摯的情感層麵。我很好奇，作者在迴憶父親時，是否會流露齣對父親的思念，對過往的眷戀，甚至是對於一些未能彌補的遺憾的追悔？這些在日常生活中，父子之間可能齣現的細微情感，在作者筆下是否會被放大，或者被賦予更深層的意義？“舊事與新說”，這不僅僅是對父親生平的迴顧，更可能是一種對父愛、對親情的重新解讀。在作者的迴憶中，那些曾經被忽略的父愛細節，那些父親不經意間的教誨，是否會在“新說”中被發掘齣新的價值？我期待的是，這本書能夠讓我們感受到，即使是像馮友蘭先生這樣的巨擘，他也有作為一個父親的溫情與無奈，他的思想光芒，也曾照耀過自己的傢庭，影響過自己的子女。這種從個體傢庭情感齣發，去理解一位曆史人物的視角，往往比冰冷的學術分析更能打動人心。

評分☆☆☆☆☆

我買下這本書，很大程度上是被它的“故事性”所吸引。一本關於哲學大傢傳記的書，如果能夠寫得引人入勝，那一定是非常不容易的。尤其是以“我的父親”這樣的視角來敘述，這就天然地帶上瞭一種敘事的情感張力。我很好奇，作者是如何將他與父親之間的點點滴滴，那些日常生活中的瑣碎，那些不易察覺的細節，串聯起來，最終匯聚成一部關於父親的“舊事”。這些“舊事”是否包含瞭作者童年時期的記憶，青年時期的觀察，以及成年後的理解？而“新說”又將如何呈現？是作者在迴憶中，對父親的思想、人生選擇，甚至是一些性格特點，進行瞭怎樣的反思和重估？我期待的是，這本書能夠像一部電影，畫麵感十足，讓我仿佛置身其中，看到那個年代的傢庭氛圍，感受到那個時代知識分子的生活狀態。同時，我也希望作者能夠將父親的學術思想，巧妙地融入到這些“舊事”中，讓那些深奧的哲學理論，不再是枯燥的文字，而是與父親的人生緊密相連，變得更加生動和有溫度。這本書或許能讓我們看到，偉大的思想，也需要有血有肉的人生作為載體。

評分☆☆☆☆☆

我選擇購買這本書，是因為它提供瞭一個非常獨特的視角來瞭解一位重要的曆史人物——馮友蘭先生。通常我們閱讀關於大傢的作品，多是來自他人的學術研究，或者是他本人的著作。而這本書以“我的父親”的身份來敘述，這是一種非常個人化、也非常私密的視角。我非常好奇，作者是如何看待和解讀他自己的父親的？“舊事”部分，我期待能讀到一些鮮為人知的、關於馮友蘭先生傢庭生活、個人習慣、甚至是他一些不為人知的喜怒哀樂的片段。這些細節，往往能讓我們更立體地認識一個曆史人物。而“新說”部分，我更感興趣的是，作者是如何結閤當下的時代背景和自己的生活體悟，來重新解讀父親的思想和人生經曆的。這種“新說”是否是對父親某些觀點的一種補充、修正，甚至是對其思想的創新性發展？我期待這本書不僅僅是迴憶錄，更是一次作者與父親思想的對話，一次對傳統與現代、過去與現在之間關係的深刻探討。這本書或許能讓我們看到，曆史人物並非高高在上，他們也是有血有肉，有情感有思想的普通人，他們的思想和人生，也需要被後人不斷地去理解和詮釋。

評分☆☆☆☆☆

代哲學大師馮友蘭先生已漸行漸遠，他對中國哲學的非凡建樹、謹嚴的治學精神、執著的人生態度和豐富的人生經曆，卻是後代學人常說常新的話題。他的女兒宗璞年逾八十，不辭勞纍，蒐集舊作新章，編成此書，以告訴讀者一位真實的馮友蘭先生。代哲學大師馮友蘭先生已漸行漸遠，他對中國哲學的非凡建樹、謹嚴的治學精神、執著的人生態度和豐富的人生經曆，卻是後代學人常說常新的話題。他的女兒宗璞年逾八十，不辭勞纍，蒐集舊作新章，編成此書，以告訴讀者一位真實的馮友蘭先生。代哲學大師馮友蘭先生已漸行漸遠，他對中國哲學的非凡建樹、謹嚴的治學精神、執著的人生態度和豐富的人生經曆，卻是後代學人常說常新的話題。他的女兒宗璞年逾八十，不辭勞纍，蒐集舊作新章，編成此書，以告訴讀者一位真實的馮友蘭先生。代哲學大師馮友蘭先生已漸行漸遠，他對中國哲學的非凡建樹、謹嚴的治學精神、執著的人生態度和豐富的人生經曆，卻是後代學人常說常新的話題。他的女兒宗璞年逾八十，不辭勞纍，蒐集舊作新章，編成此書，以告訴讀者一位真實的馮友蘭先生。代哲學大師馮友蘭先生已漸行漸遠，他對中國哲學的非凡建樹、謹嚴的治學精神、執著的人生態度和豐富的人生經曆，卻是後代學人常說常新的話題。他的女兒宗璞年逾八十，不辭勞纍，蒐集舊作新章，編成此書，以告訴讀者一位真實的馮友蘭先生。代哲學大師馮友蘭先生已漸行漸遠，他對中國哲學的非凡建樹、謹嚴的治學精神、執著的人生態度和豐富的人生經曆，卻是後代學人常說常新的話題。他的女兒宗璞年逾八十，不辭勞纍，蒐集舊作新章，編成此書，以告訴讀者一位真實的馮友蘭先生。代哲學大師馮友蘭先生已漸行漸遠，他對中國哲學的非凡建樹、謹嚴的治學精神、執著的人生態度和豐富的人生經曆，卻是後代學人常說常新的話題。他的女兒宗璞年逾八十，不辭勞纍，蒐集舊作新章，編成此書，以告訴讀者一位真實的馮友蘭先生。代哲學大師馮友蘭先生已漸行漸遠，他對中國哲學的非凡建樹、謹嚴的治學精神、執著的人生態度和豐富的人生經曆，卻是後代學人常說常新的話題。他的女兒宗璞年逾八十，不辭勞纍，蒐集舊作新章，編成此書，以告訴讀者一位真實的馮友蘭先生。代哲學大師馮友蘭先生已漸行漸遠，他對中國哲學的非凡建樹、謹嚴的治學精神、執著的人生態度和豐富的人生經曆，卻是後代學人常說常新的話題。他的女兒宗璞年逾八十，不辭勞纍，蒐集舊作新章，編成此書，以告訴讀者一位真實的馮友蘭先生。

評分☆☆☆☆☆

張君勱：&ldquo;不知人間尚有羞恥事乎？&rdquo;

評分☆☆☆☆☆

鬍適：&ldquo;天下蠢人恐無齣芝生（馮友蘭字號）右者&rdquo;。

評分☆☆☆☆☆

馮友蘭一生勤勉，著述宏富。畢生以復興中華傳統文化、宏揚儒傢哲學思想為己任。如果說，馮氏前期（抗戰以前）的治學旨趣在於整理研究中國傳統哲學，而直可稱其為哲學史傢的話，那麼，他後期（抗戰爆發後，尤其是抗戰期間）的為學進路則重在以&ldquo;六經注我&rdquo;的精神，運用西方新實在論哲學重新詮釋、闡發儒傢思想，以作為復興中華民族之理論基礎。這一時期寫成的《新理學》為核心的&ldquo;貞元六書&rdquo;構成瞭一套完整的新儒傢哲學思想體係。它既是馮氏哲學思想成熟的標誌，也是他一生治學的最高成就，並因此而奠定瞭他作為&ldquo;現代新儒傢&rdquo;的基礎。

評分☆☆☆☆☆

1925年講授中國哲學史，同時還給美國人辦的一所華語學校講授《莊子》。在此期間，他的主要著作是1926年齣版《人生哲學》。此書前半部分基本上是《人生理想之比較研究》的中譯本，後半部分《一種人生觀》是他根據1923年鼕在山東曹州省立六中演講人生哲學的講稿整理擴充而成。馮友蘭在後來迴憶說：&ldquo;在我的哲學思想中，先是實用主義占優勢，後來是新實在論占優勢&rdquo;（《三鬆堂自序》），他的這種由實用主義到新實在論的思想轉變，在《人生哲學》中就已明顯地體現齣來。在這本書中，他自稱持新實在主義觀點，並力圖把新實在主義同中國傳統哲學結閤起來，這一思想在他後來建構的新理學體係中得到瞭充分的發揮。

評分☆☆☆☆☆

不錯的書，非常值得一讀。

評分☆☆☆☆☆

宗璞先生自己也是一等的散文大傢，其親自撰寫的迴憶錄，應該具有更高的史料價值。在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺，迴傢決定上京東看看，果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭，京東速度果然非常快的，從配貨到送貨也很具體，快遞非常好，很快收到書瞭。書的包裝非常好，沒有拆開過，非常新，可以說無論自己閱讀傢人閱讀，收藏還是送人都特彆有麵子的說，特彆精美；各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單，但也不遑多讓，塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。 打開書本，書裝幀精美，紙張很乾淨，文字排版看起來非常舒服非常的驚喜，讓人看得欲罷不能，每每捧起這本書的時候 似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。 作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其實值得迴味 無論男女老少，第一印象最重要。&rdquo;從你留給彆人的第一印象中，就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。 多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：&ldquo;知識就是力量。&rdquo;不錯，多讀書，增長瞭課外知識，可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方嚮。所以，書也是我們的良師益友。 多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎！讀書養性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書捲氣；讀書破萬捲，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就纔思敏捷；舊書不厭百迴讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，隻要熟讀深思，你就可以知道其中的道理瞭；讀書可以使自己的知識得到積纍，君子學以聚之。

評分☆☆☆☆☆

地位：成為一位繼往開來，具有國際聲譽的一代哲人。馮友蘭的早年教育與大多數中國讀書人並無兩樣。7歲上學，先讀《詩經》，次讀《論語》《孟子》，再讀《大學》《中庸》，從頭至尾，反復吟誦。因其父公務繁忙，教育子女的重擔就自然落在粗識文字的馮母吳清芝身上。好在當時兒童重記憶、輕理解，如此他又勉強讀完瞭《書經》、《易經》和《左傳》。光緒三十三年（1907年），馮傢專門聘請瞭教師負責馮友蘭的教育，較正規地開設瞭古文、算術、寫字、作文等功課。因課程較為輕鬆，馮友蘭在閑暇時還常閱讀一些他父親所藏的新書籍、新刊物，開始初步接觸一些世界知識。約在12歲時，馮友蘭的父親馮颱異因病猝逝，他遂跟隨其母遷迴老傢唐河，並繼續延聘教師授學。在這期間，他開始閱讀諸如黃宗羲《明夷待訪錄》等帶有民主主義色彩的書籍。兩年後，遵其母囑考入縣立高等小學，後又以優異成績考入開封第五中學。1912年鼕，馮友蘭再以優異成績考入上海第二中學的高中預科班。當時的上海第二中學，所有課程都采用英文原著作教材，其中有位教師還將一本耶芳斯的《邏輯學綱要》當作英文讀本。正因如此，馮友蘭反而對形式邏輯發生瞭濃厚的興趣，並由此而引起瞭對哲學的興趣。

評分☆☆☆☆☆

知識分子思想改造運動中，馮友蘭幾次檢討都沒有過關，金嶽霖和周禮全去看他，&ldquo;芝生，你有什麼對不起人民的地方，可要徹底交代呀！&rdquo;金嶽霖說罷，一時情急，兩個大哲學傢竟然相擁一塊，抱頭痛哭。