《日本人学汉语(第三版)》自出版以来,得到读者的肯定,深表感谢。本着精益求精的精神,根据读者反馈的意见和建议,现作了一些修订。
《日本人学汉语(第三版)》修订后,全书分四大部分。一部分基础知识,对汉语语音和语法作简单扼要的说明。第二部分日常会话,有44课,设计了44个日常生活的情景。每课有大约20个句子。这些句子都是该情景中常用、实用的句子,其中有近年来出现、流行的词语。每个句子都有日语翻译。希望学习者能多多朗读。此外还有注释、句型提示、词语用法举例、词语和练习。
第三部分句型,编入了235个句型。这些是汉语基本、常用的句型。每个句型有几个例句,并有日语翻译。学习者如能反复朗读这些例句,对掌握汉语常用句型一定大有帮助。
第四部分阅读专栏,编写了12篇短文。有的介绍中国的节日,有的是神话故事、寓言故事、古代人物故事和成语故事,以便学习者了解中国文化。为了增加学习兴趣,后还收集了几则谜语。
基础知识
汉语语音
汉语词类
汉语句子成分
汉语语序
日常会话
1打招呼
2姓名
3介绍
4时间
5日期
6在食品店
7在水果店
8在菜场
9在超市
10乘出租汽车
11乘公共汽车
12问路
13打电话1
14打电话2
15在洗衣店
16在理发店
17去饭店
18在饭店
19预订酒席
20在邮电局
21在银行1
22在银行2
23住址
24约会
25家庭
26看朋友
27做客
28学习
29天气
30生病
31在医院1
32在医院2
33在医院3
34丢了东西
35在百货商店
36在书店
37游览上海
38旅游
39乘飞机1
40乘飞机2
41住宾馆
42拍照
43业余活动
44兴趣、爱好
常用句型
1……是……
2……不是……
3人/事/物+副词+形容词
4人/事/物+不+形容词
5人/物+在+处所
6人/物+不在+处所
7处所+有+(数量+)人/物
8处所+没有+人/物
9什么?什么+名词?
10哪个?哪些?哪种?
ll什么时候?
12几……?哪……?
13几……?
14多少?几+量词?
15哪里?哪儿?什么地方?哪边?
16多+形容词?
17怎么……?为什么……?
18怎么+动词?
19……怎么样?
20名词/代词+呢?
21 A……,B呢?
22陈述句+吗?
23A不A?A(B)不AB?
24动词+了+没有/吗?
25 A还是B?
26可以……吗?……,可以吗?
27……也/都+行吗?
28知道……吗?……,知道吗?
29经常+动词(+宾语)
不+常+动词(+宾语)
30(将+)动词
不+动词
31正在/在+动词正+动词+呢
没+在+动词
32动词+着
没+动词
33处所+动词+着(+数量)+人/物
处所+没+动词+人/物
34动词1+着+动词2
35动词+了动词+过+了
没+动词
36……了。
37动词1+了+动词2
38动词1+以后+动词2。
39动词1+以前(+先)+动词2
40动词1+动词2
41来/去(+处所)+动词
42动词+过
没+动词+过
43请……
44……吧。
45能帮我……吗?
46(请)别……(请)不要……
47想+动词
不想+动词
48要+动词
49想要+物
不想要+物
50要/必须+动词
51不用/不必+动词
52打算/准备+动词
53+打算/准备+动词
54……说:“……。”
55动词1+动词1
56动词1+动词1
57动词l+一+动词1
58(一)边……(一)边……
59又……又……
60没+动词l+就+动词2+了
61听说……
62听……说……
63听说……,是吗?
64.听……说的
65据……说据说……
66会+动词
不会+动词
67会+动词+了
68会十动词+(的)
69能+动词
不能+动词
70能+动词+了
71能+动词可以+动词
72不能+动词
73可以+动词
74是十时间/地点/方式+动词+的
(+宾语)
75认为……觉得……
76以为……,原来/谁知……
77想……
78没想(到)……
79可能……也许……
80估计……
81……吧
82好像+动词/形容词
83像+名词/动词+似的
84看上去……看样子……
85(就/快+)要+动词+了
86A+给+B+物
87A+给+B+动词+物
88A+给+B+动词
89请+人+动词+我……
90人+身体部分+形容词
91A+有+B
92 A+没(有)+B
93……喜欢(+动词)……
94……不喜欢(+动词)……
95动词/形容词/名词+了
96都……了
97越来越……了
98决定……
99规定……
100(按)照……+动词
101 A不A,要看……
102当然+动词/形容词
103应该+动词/形容词
104应该+动词/形容词
105……就这样+动词
106……什么的
107 A比B+形容词(+补语)
108A比B+形容词+得多/多了
109A比B还/更……
110比起A(来),B……
111A和/跟B一样+形容词
112A没有B+(这么/那么+)形容词
113算是+形容词+的还算+形容词
114不算+形容词
115还是……好
116最好……
117最好别……别……了
118(与其)……不如……
119如果/要是……的话,就……
120一……就……
121只要……就……
122再……就……
再不……就……
123因为+原因+所以+结果
124结果+是因为+原因
125(因为+)原因,请……
126由于+原因(+所以)+结果
127为+原因(+而)+动词
128为/给+人+动词
129为(了)+目的+动词
130 A被B+动词
131A得到B的+动词
A受到/很受B+动词
132 A让B+动词
133 A使B+动词/动词
134让我……(吧)
135把A+动词……
136把A+动词+成/为+B
137把A+动词+作+B
138把A+动词+到/在+处所
139不仅A而且B不仅A,B也……
140(虽然)……但是/可是/不过……
141即使/就是A也/都B
142就是/连A也/都B
143无论A也/都B
144动词+得+形容词
145动词+得+不+形容词
146动词+好
147没+动词+好
148动词+上
149动词+下
150动词+在+处所
151动词+到+处所
152动词+到
153没+动词+到
154动词1+形容词/动词2
155没+动词1+形容词/动词2
156动词+光/完
没+动词+光/完
157动词+完
没+动词+完
158动词1+得+形容词/动词2
159动词1+不+形容词/动词2
160动词+数量词
161动词+时量词
162动词+来
163动词/形容词+起来
164动词+下来
165动词+回来
166动词+去
167动词+下去
168动词+回去
169从+起点
170到+终点
171从+起点+到+终点
172A离B……
173在+处所+动词
174A和B
175A跟B
176 A 跟B+动词
177A和/跟B…
178 向+方向/目标往+方向
179 向+人+动词
180对+人+说……
181 对+人/事/物+态度
182 对+人/物+来说
183关于……
184除了……(以外)
185有(一)点儿+形容词/动词
186形容词+了+(一)点儿
187形容词+(一)点儿
本书是为初学汉语的日本人编写的教材。主要对象是来华工作的日本人及他们的家属。
本书自2002年出版以来,得到读者的肯定,深表感谢。本着精益求精的精神,根据读者反馈的意见和建议,现作了一些修订。修订后,全书分四大部分。
第一部分基础知识,对汉语语音和语法作简单扼要的说明。
第二部分日常会话,有44课,设计了44个日常生活的情景。每课有大约20个句子。这些句子都是该情景中最常用、最实用的句子,其中有近年来出现、流行的词语。每个句子都有日语翻译。希望学习者能多多朗读。此外还有注释、句型提示、词语用法举例、词语和练习。
第三部分句型,编入了235个句型。这些是汉语最基本、最常用的句型。每个句型有几个例句,并有日语翻译。学习者如能反复朗读这些例句,对掌握汉语常用句型一定大有帮助。
第四部分阅读专栏,编写了12篇短文。有的介绍中国的节日,有的是神话故事、寓言故事、古代人物故事和成语故事,以便学习者了解中国文化。为了增加学习兴趣,最后还收集了几则谜语。
本书注重实用,旨在帮助来华日本人掌握日常口语,顺利地在中国生活。
本书配有第二部分课文的朗读CD一张。请配合使用。
本书的日语部分得到日本朋友川烟理子、嵯峨美佐子、菊地园子女士审阅。菊地园子女士校阅全书日语部分。在此表示衷心感谢。
如有疏漏之处,敬请批评指正。
初次翻开这本汉语教材,就被其扎实的教学理念深深吸引。我是一个对日本文化抱有浓厚兴趣的日语学习者,一直希望能找到一本能系统、深入地教授汉语的教材。这本书显然没有让我失望。它的结构设计得非常合理,从基础的发音、词汇入手,循序渐进地引导学习者进入更复杂的语法和口语练习。尤其值得称赞的是,它似乎非常理解日语学习者在接触汉语时可能遇到的难点,并在内容编排上做了很多针对性的优化。比如,对于那些在日语中不存在的声调变化,教材会用非常直观的方式进行解释和对比,而不是简单地罗列规则。这种体贴入微的设计,极大地降低了学习的挫败感,让我在初期就能建立起学习的信心。此外,附带的MP3光盘资源也极其丰富,发音清晰标准,语速适中,非常适合反复跟读模仿,为培养地道的语感打下了坚实的基础。我感觉这不仅仅是一本教科书,更像是一位经验丰富的老师在手把手地带领我入门。
评分坦白说,市面上很多为特定语种学习者编写的教材,往往会因为过于迎合目标群体的固有思维模式,而在某些方面显得保守或不够全面。然而,这本教材在保持对日语学习者友好的同时,并没有牺牲汉语本身的复杂性和美感。它大胆地引入了一些高频的、略微复杂的句式,但却通过非常巧妙的层级递进方式来呈现,让人在不知不觉中就掌握了它们。比如,在处理一些量词和助词的用法时,它没有采取一概而论的简化处理,而是非常严谨地解释了其背后的逻辑。这让我意识到,中文的学习是一个精益求精的过程,这本书为我设定了一个很高的起点。当我尝试用学到的知识去阅读一些简单的中文新闻片段时,我发现自己能够理解的比例远超预期,这极大地增强了我的学习动力。这本教材的严谨和深度,让我看到了自己未来在中文学习上无限的可能性。
评分作为一名自学汉语的学生,我深知选择一本合适的工具书是成功的关键。这本第三版相较于前几版,无疑在内容更新和细节完善上做了巨大的飞跃。我注意到教材在词汇的选择上非常与时俱进,涵盖了不少现代汉语中常用的表达方式,避免了使用一些过于陈旧或书面化的语言。更让我惊喜的是,书中的注释系统非常详尽。每当遇到一个复杂的汉字或词语时,书中不仅提供了清晰的罗马音标注,更重要的是对不同语境下的细微差别进行了剖析。这种精细化的处理,让我得以避免在口语中出现那种“听起来很对,但实际上很别扭”的尴尬情况。我特别喜欢它在语法点讲解时采用的对比方法,它总是会拿日语中的对应表达来做参照,这对于我们习惯了特定语言逻辑的群体来说,无疑是一剂强效的定心丸。教材的排版也十分清爽,重点突出,让人在长时间学习后也不会感到视觉疲劳。
评分从学习体验的角度来看,这本书的“手感”非常好。装帧结实耐用,纸张的质地也令人舒适,即便是经常携带和翻阅,也不会轻易磨损或褪色。但真正让我感到满足的,还是它在教学工具上的完整性。光盘的录制质量毋庸置疑,但更重要的是,教材本身的设计似乎就预设了听力训练与阅读练习的完美结合。很多练习题的设计,都不是孤立的文字测试,而是要求学习者必须先听懂MP3中的内容才能作答,这种强迫式的听读结合,有效地打破了许多语言学习者“只会看不会听”的怪圈。而且,配套的练习册(假设存在,或者教材本身包含足够的练习空间)设计得富有挑战性,不会让人觉得只是简单地重复课文内容。它引导我们去主动思考语言的内在规律,而不是被动地接受信息。总而言之,这是一套设计周密、注重实效、并且充满人文关怀的汉语学习精品。
评分这本书的实用性绝对是我挑选教材时最看重的一点,而这本《日本人学汉语》在这方面表现得极为出色。我发现它不仅仅局限于课堂上的死记硬背,而是将大量的日常生活场景融入了教学内容。无论是点餐、问路,还是进行简单的社交互动,教材中的对话和练习都充满了真实感和代入感。这对于我这种希望未来能将汉语实际运用于交流的初学者来说,简直是太重要了。很多其他的教材侧重于抽象的语法分析,读起来枯燥乏味,但这本书的课文往往像是一出出小短剧,读起来引人入胜。而且,教材中的文化插页设计得非常巧妙,它没有生硬地塞入一大堆文化知识,而是通过对课文内容背景的解释,潜移默化地让我了解中国的社会习惯和思维方式。这种语言与文化并重的教学方法,让我感觉自己在学习一门“活的”语言,而不是一串冰冷的符号。
评分很好很强大!很好很强大!
评分东西很好
评分好好好好好好好好好好好好好好好好好
评分"[SM]和描述的一样,好评! 上周周六,闲来无事,上午上了一个上午网,想起好久没买书了,似乎我买书有点上瘾,一段时间不逛书店就周身不爽,难道男人逛书店就象女人逛商场似的上瘾?于是下楼吃了碗面,这段时间非常冷,还下这雨,到书店主要目的是买一大堆书,上次专程去买却被告知缺货,这次应该可以买到了吧。可是到一楼的查询处问,小姐却说昨天刚到的一批又卖完了!晕!为什么不多进点货,于是上京东挑选书。好了,废话不说。好了,我现在来说说这本书的观感吧,一个人重要的是找到自己的腔调,不论说话还是写字。腔调一旦确立,就好比打架有了块趁手的板砖,怎么使怎么顺手,怎么拍怎么有劲,顺带着身体姿态也挥洒自如,打架简直成了舞蹈,兼有了美感和韵味。要论到写字,腔调甚至先于主题,它是一个人特有的形式,或者工具;不这么说,不这么写,就会别扭;工欲善其事,必先利其器,腔调有时候就是“器”,有时候又是“事”,对一篇文章或者一本书来说,器就是事,事就是器。这本书,的确是用他特有的腔调表达了对“腔调”本身的赞美。|发货真是出乎意料的快,昨天下午订的货,第二天一早就收到了,赞一个,书质量很好,正版。独立包装,每一本有购物清单,让人放心。帮人家买的书,周五买的书,周天就收到了,快递很好也很快,包装很完整,跟同学一起买的两本,我们都很喜欢,谢谢!了解京东:2013年3月30日晚间,京东商城正式将原域名360buy更换为jd,并同步推出名为“joy”的吉祥物形象,其首页也进行了一定程度改版。此外,用户在输入jingdong域名后,网页也自动跳转至jd。对于更换域名,京东方面表示,相对于原域名360buy,新切换的域名jd更符合中国用户语言习惯,简洁明了,使全球消费者都可以方便快捷地访问京东。同时,作为“京东”二字的拼音首字母拼写,jd也更易于和京东品牌产生联想,有利于京东品牌形象的传播和提升。京东在进步,京东越做越大。||||好了,现在给大家介绍两本本好书:《谢谢你离开我》是张小娴在《想念》后时隔两年推出的新散文集。从拿到文稿到把它送到读者面前,几个月的时间,欣喜与不舍交杂。这是张小娴最美的散文。美在每个充满灵性的文字,美在细细道来的倾诉话语。美在作者书写时真实饱满的情绪,更美在打动人心的厚重情感。从装祯到设计前所未有的突破,每个精致跳动的文字,不再只是黑白配,而是有了鲜艳的色彩,首次全彩印刷,法国著名唯美派插画大师,亲绘插图。|两年的等待加最美的文字,就是你面前这本最值得期待的新作。《洗脑术:怎样有逻辑地说服他人》全球最高端隐秘的心理学课程,彻底改变你思维逻辑的头脑风暴。白宫智囊团、美国FBI、全球十大上市公司总裁都在秘密学习!当今世界最高明的思想控制与精神绑架,政治、宗教、信仰给我们的终极启示。全球最高端隐秘的心理学课程,一次彻底改变你思维逻辑的头脑风暴。从国家、宗教信仰的层面透析“思维的真相”。白宫智囊团、美国FBI、全球十大上市公司总裁都在秘密学习!《洗脑术:怎样有逻辑地说服他人》涉及心理学、社会学、神经生物学、医学、犯罪学、传播学适用于:读心、攻心、高端谈判、公关危机、企业管理、情感对话……洗脑是所有公司不愿意承认,却是真实存在的公司潜规则。它不仅普遍存在,而且无孔不入。阅读本书,你将获悉:怎样快速说服别人,让人无条件相信你?如何给人完美的第一印象,培养无法抗拒的个人魅力?如何走进他人的大脑,控制他们的思想?怎样引导他人的情绪,并将你的意志灌输给他们?如何构建一种信仰,为别人造梦?[SZ]"
评分正版,内容很多讲解很详细,就是没怎么归纳。需要自己整理
评分很好很不错,价格也便宜
评分用着学汉语很方便,印刷好,方便学习用。
评分一直没时间看,下次找个时间再看
评分不错,我当时买了的时候正缺货,等了很长时间。但是服务态度很好,书也不错。我很喜欢!书的内容也可以,日本人学正好!
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