我购买这本《康德著作全集:前批判时期著作1》的初衷,主要是想搞清楚他早期对“美学”和“情感”的看法,因为后期这方面的内容相对集中在《判断力批判》中,而我想追溯源头。阅读这些文本后,我发现早期的康德在处理美学问题时,比我们通常想象的要更加贴近经验世界。他并没有立即跳入先验的范畴讨论,而是花费了大量篇幅去讨论感觉、愉悦、无功利性等具体现象。这种对经验的细致观察,让我感到非常亲切。他试图用一种近乎科学解剖的方式去分析“审美判断”的构成要素,而不是简单地诉诸于“天赋的灵感”或“神圣的启示”。当然,这中间也夹杂着一些我不太熟悉的、关于“气质论”和“经验心理学”的讨论,这些内容在现代哲学讨论中显得有些过时,但它们是理解康德如何处理人类精神和身体关系的关键所在。这本书的价值在于,它展示了康德的理性如何不甘于仅仅停留在纯粹的逻辑推演,而是渴望触及人类经验的最深层结构,哪怕早期的方法略显稚嫩。每一次阅读,都像是重新审视一次思想的“胚胎发育过程”。
评分说实话,我拿到这本“前批判时期”的合集时,内心是抱有一种强烈的期待和隐约的畏惧的。期待的是能找到康德思想的“根基”,畏惧的是怕它晦涩难懂到让人望而却步。坦率地说,阅读过程充满了挫败感和顿悟的瞬间交替出现。这并不是一本适合休闲阅读的书,它要求读者具备相当的耐心和对18世纪哲学辩论背景知识的了解。它像是哲学史上的一个“过渡期”的记录,里面充满了对当时各种思潮的积极回应和批判性吸收。你能在其中看到他如何消化洛克和休谟的经验主义,如何挣扎于形而上学的泥沼,试图在纯粹的理性推演和经验的观察之间搭建一座坚实的桥梁。有时候,我会觉得康德似乎在用他自己的方式“翻译”当时流行的德语哲学,试图用更清晰、更具逻辑性的方式来表达那些原本模糊的概念。文风的变化也很有意思,早期的一些小册子显得比较轻快,但进入到更核心的形而上学论述时,那种句子结构和术语的密度陡然增加,像是在进行一场精密的学术攻防战。对于希望深入了解康德如何构建其批判哲学的学者来说,这套书是不可或缺的“考古现场”,见证了他是如何一步步清理和排除掉那些他认为不可靠的哲学基石。
评分这本厚厚的书,光是看着就让人觉得沉甸甸的,充满了历史的重量感。我花了很长时间才真正下定决心去啃它,毕竟康德这个名字本身就带着一种令人敬畏的气场。我本来以为会是那种枯燥乏味、充满了形而上学抽象概念的文本堆砌,但翻开第一页后,才发现自己错了。初期的康德,他的思想还在摸索中,充满了对自然科学和形而上学边界的探索欲。读起来就像是跟着一位充满好奇心的年轻人一起,在知识的旷野中探险,他试图调和牛顿的机械宇宙观与莱布尼茨-沃尔夫的理性主义体系之间的矛盾。那些关于物质、空间和时间的早期论述,虽然不像后来的《纯粹理性批判》那样系统和严谨,但那种萌芽期的活力和对世界本源的执着追问,反而更具有一种打动人心的力量。比如他论述宇宙起源和星云假说的部分,那种将数学的精确性与哲学思辨巧妙结合的尝试,令人赞叹。这本书更像是一扇窗户,让我们得以窥见这位哲学巨匠是如何从一个受过良好教育的普鲁士学者,一步步成长为那个定义了西方思想史的“哥白尼”。对于那些只读过康德晚期巨著的人来说,这本书无疑提供了宝贵的背景和参照系,它清晰地展示了其思想的演变轨迹,而不是直接摆出结论。我尤其喜欢其中那种对物理学抱有的近乎痴迷的热情,这在后期的哲学著作中已经很少见了。
评分这本书的阅读体验是极度分裂的。有一部分内容,比如关于“有限性”和“无限性”的早期思辨,读起来充满了古典的庄严感,仿佛回到了古希腊哲人的辩论场。康德在这里试图为上帝的存在寻找理性的、非经验性的辩护,这部分内容即便放在今天来看,其逻辑的精妙之处依然令人赞叹。然而,紧接着就会跳到一些关于“自然哲学”的具体讨论,比如行星的运动、物质的连续性等,这些内容带有强烈的18世纪科学的印记,读起来时常需要查阅一些当时的天文学或物理学背景知识,否则会觉得“信息密度过低”,与他深邃的哲学思辨格格不入。这种在纯粹思辨与经验科学之间来回摇摆的状态,正是“前批判时期”的魅力所在——它展现了一个伟大的思想家在尚未找到自己核心方法论之前,那种全方位、无死角的知识饥渴。总而言之,这本书提供的是一种“溯源”的视角,看清了伟岸的批判大厦在奠基之前,地基是如何一块块被精心放置和校准的。
评分坦白说,如果不是因为工作需要,我可能不会主动去阅读这个时期的康德。它读起来不像一个“成熟的宣言”,更像是一系列“论证的练习”。其中有一部分关于“客观性”和“真理”的论述,非常直接地回应了当时形而上学争论的焦点,那些拗口的德语词汇在翻译过来之后,依然显得像一堵高墙,需要反复揣摩才能理解其间的细微差别。我注意到,康德在这个阶段对笛卡尔和斯宾诺莎等人的批判,虽然尖锐,但尚未达到他后期那种“一锤定音”的力度。它更像是一种“旁敲侧击”,在不断试探对手的防线,寻找最薄弱的环节。我发现这本书的排版和注释非常精良,这一点对于理解这种“史前”文本至关重要,否则光是那些晦涩的典故和引文就足够让人迷失方向了。它不是一本能让你读完后立刻获得某种“宇宙真理”的书,而更像是一份详尽的哲学史料,让你了解思想是如何在历史的熔炉中被锻造和重塑的。
评分如果说从他对歌德的评价当中,看很难理清他对超人的定义,那么,《查拉图斯特拉如是说》当中,对于超人的定义就相当明显了。
评分在我早年的阅读经验里,关于母亲的形象大多相似:勤劳、坚韧……就算偶有脾气暴躁的,也是由生活所迫。总归母亲、母爱比如是伟大的,好像找不到其它形容来修饰母亲和母爱。而伟大的,除经常修饰母亲,也与祖国和领导人常相搭配。
评分注:腾讯约稿,谢编辑王晶先生。
评分在康德那里,幸福实际上是属于经验世界的东西,它以感性经验为基础,服从自然王国的规律,因此,作为感性存在的人,为了其自身生存和发展去追求幸福,就必须遵从自然律,而另一方面,人也是理性的存在者,理性使人区别于野兽,也使人认识自然律,去考虑自身的祸福。然而,理性更高的用途则使人从感性世界超脱出来,赋予人以更高的尊严、价值。人既是一个感性存在者,也是一个理性存在者,这就意味着作为道德律令的实践理性必须渗透到感性经验中。但是,人终究还是一个感性的存在者。实践理性不得不照顾这个事实。一方面需要它来制约人的自然情欲,另一方面,又要照顾人满足自然情欲,即追求幸福的权利。于是自然就产生了幸福和道德的二律背反。
评分“有两种东西,我对它们的思考越是深沉和持久,它们在我心灵中唤起的惊奇和敬畏就会日新月异,不断增长,这就是我头上的星空和心中的道德定律。”它出自康德的《实践理性批判》最后一章,刻在康德的墓碑上。
评分二
评分后来就开始读康德,不过以我的程度,我觉得曲线救国是最好的方式,就开始读邓晓芒的相关论文和著作。
评分1740年,康德进了科尼斯堡大学。人们现在无法考证他当时注册了什么专业,但可以肯定的是他经常听哲学课。1748年,24岁的康德大学毕业,因为他的父亲已经去世两年,他衣食无托,前途渺茫。由于大学没有他的位置,他决定到科尼斯堡附近的小城镇去做家庭教师。
评分康德是个固执的小老头,因为他一辈子都没有走出过哥尼斯堡。就在他那一亩三分地里,写出了《纯粹理性批判》,然后全世界的哲学家都开始仔细研读。他生活几十年如一日,他每天午后的散步是如此准时,以至于哥尼斯堡人都拿他来调对挂钟的时间。他就这么按部就班的生活,没有妻子,没有儿女,直到生命的花儿萎谢。叔本华说,只有哲学家的婚姻才可能幸福,而真正的哲学家是不需要结婚的。这个悖论,想必康德也深谙其中味吧?
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