齣版社： 中國傳媒大學齣版社
ISBN：9787810048156
版次：1
商品編碼：10113582
包裝：精裝
開本：32開
齣版時間：1999-10-01
頁數：211
正文語種：中文
具體描述
內容簡介
本書闡釋瞭播音創作主體心理和受眾接受心理的呼應及各自的心理過程、心理變化及其規律，使播音員、主持人由單一的業務素質訓練擴大到播音員、主持人的心理素質訓練，從而可提高播音員、主持人的訓練質量。目錄
序第一章 播音主持心理學研究的對象、任務、作用
第二章 播音創作主體心理素質分析
第三章 播音創作中的感受第四章 播音創作中的想象的生理心理基礎與特徵 第五章 情感的功能特徵及煥發過程
第六章 受眾心理研究 第七章 傳者與受眾之間的溝通
第八章 傳受與注意 第九章 播音員、主持人的個性心理結構
第十章 播音員、主持人的管理心理學問題
參考書目
後記
用戶評價
評分
總之，播音創作主體和受眾接受主體是播音主持心理學研究
評分誌。我們一定會迎來明星璀璨、英纔輩齣的新時代！
評分性價比很高 工作之餘,人們或楚河漢界運籌帷幄,或輕歌曼舞享受生活,而我則喜歡翻翻書、讀讀報,一個人沉浸在筆墨飄香的世界裏,跟智者神遊,與慧者交流,不知有漢,無論魏晉,醉在其中。我是一介窮書生,盡管在學校工作瞭二十五年,但是工資卻不好意思示人。
評分學、社會心理學、哲學、美學等各門學科作用於播音創作與受眾
評分探討立足於創作主體與接受主體的相互關係，又著重於分析
評分持心理學範疇內得到闡釋。這對探討其規律，提高教學和廣播、
評分動過程，用心理學的觀點和方法研究播音主持創作和受眾接受過
評分勢之一，在理論研究上的纍纍碩果，正是這支隊伍日益成熟的標
評分在競爭中就會因適應力不強而被人取而代之。
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