出版社： 中国传媒大学出版社
ISBN：9787810048156
版次：1
商品编码：10113582
包装：精装
开本：32开
出版时间：1999-10-01
页数：211
正文语种：中文
具体描述
内容简介
本书阐释了播音创作主体心理和受众接受心理的呼应及各自的心理过程、心理变化及其规律，使播音员、主持人由单一的业务素质训练扩大到播音员、主持人的心理素质训练，从而可提高播音员、主持人的训练质量。目录
序第一章 播音主持心理学研究的对象、任务、作用
第二章 播音创作主体心理素质分析
第三章 播音创作中的感受第四章 播音创作中的想象的生理心理基础与特征 第五章 情感的功能特征及焕发过程
第六章 受众心理研究 第七章 传者与受众之间的沟通
第八章 传受与注意 第九章 播音员、主持人的个性心理结构
第十章 播音员、主持人的管理心理学问题
参考书目
后记
用户评价
评分
心理素质培养与训练就显得尤为突出与重要了。随着广播电视事
评分把自身与心理学结合起来，建立了心理学的分支学科，这就从不
评分有良好的心理素质。这心理素质制约着政治、文化、业务素质的
评分祁芃同志是北京广播学院播音系的骨干教师，长期担任播音
评分衍成篇的。祁芃同志的这本专著，从框架构想到各章节的设置，
评分挺实用的。
评分有良好的心理素质。这心理素质制约着政治、文化、业务素质的
评分践，还是受众接受，都是特殊的心理行为，播音是一定的心理活
评分筑不同群体的心理研究层面，有效地予以剖析和训练。
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