漢語語法研究的認知視野 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

☆☆☆☆☆
簡體網頁||繁體網頁



下載連結1
下載連結2
下載連結3

類似圖書 點擊查看全場最低價

---

內容簡介

　　《漢語語法研究的認知視野》一書所收錄的文章都發錶過，但收入《漢語語法研究的認知視野》時，都有不同程度的擴展，作者對每一篇都作瞭進一步的修改，問題論述得比原先已發錶的文章更明白、更透徹瞭。文章大多是作者進入21世紀以後撰寫的，由此可見作者耕耘之勤，而且從中大傢也可以瞭解到作者最近的研究動嚮。作者已是一位在漢語學界有影響的中年學者，他的水平、他的觀點如何，學術界自有公論，我作為他當年師從硃德熙先生攻讀博士學位時的副導師在這裏不宜多說。該書書名為“漢語語法研究的認知視野”，這錶明作者對自己這幾年來所從事的有關認知語法的研究是很看重的。事實也是如此，就我對作者近幾年來研究成果的瞭解，我也覺得他在漢語認知語法研究方麵成績為令人矚目。這一點我相信大傢隻要細緻閱讀一下他收錄在《漢語語法研究的認知視野》第一編裏的幾篇論文，也會産生跟我一樣的感覺。

目錄

序 第一編　語序、照應和稱代問題研究 定語順序的認知解釋及其理論蘊涵 多項副詞共現的語序原則及其認知解釋 照應的結構限製和認知解釋 名詞代錶動詞短語和代詞所指的波動 漢語句子的文意不足和結構省略 再議處置性代詞句 第二編　話題結構和述補結構研究 漢語話題的語法地位和語法化程度——基於真實自然口語的共時和曆時考量 漢語結構類型的普遍語法觀照——評徐烈炯、劉丹青《話題的結構與功能》 述結式配價的控製—還原分析 述結式的結構和意義的不平衡性——從錶達功能和曆史來源的角度看 述結式的論元選擇及其句法配置 第三編　曆史語法和方言語法研究 方位介詞“著”及相關的語法現象 蘇州話人稱代詞構擬中的時間差——讀陳忠敏《論蘇州話人稱代詞的語源》獻疑 吳語的動詞重疊式及相關的類型學參項——從幾種語法格式的分布地域看古吳語的北界 稼軒詞中“見底道”的結構和意義獻疑 稼軒詞“甚今年”句的結構和意義補議 第四編　學術史和方法論探討 語言學研究的現狀和發展趨勢 建立語法學的邏輯學基礎——中國語法學晚齣之原因探析 理論模型、分析技術和邏輯工具——21世紀中國語言學走嚮世界的必由之路 語言學中的“假設—演繹”法及其使用限製 後記
漢語語法研究的認知視野 下載 mobi epub pdf txt 電子書 格式

評分☆☆☆☆☆

介詞著那篇寫得好，其他還沒看呢。

評分☆☆☆☆☆

類型學派是attest，探討某幾種語言的共性和變異限度，看語言中是否有某種結構。

評分☆☆☆☆☆

袁毓林寫的很好，書本質量不錯內容很精彩快遞很給力任做新東方的這麼多年裏，我對自己提齣瞭七句話，作為自己做事情的原則和指導，這七句話是用理想和信念來支撐自己的精神用平和與寬容來看待周圍的人事用知識和技能來改善自己的生活用理性和判斷來避免人生的危機用主動和關懷來贏得彆人的友愛用激情和毅力來實現自己的夢想用嚴厲和冷酷來改正自己的缺點。新東方·六級詞匯詞根聯想記憶法（亂序版）特點詞根聯想記憶法--實用有趣，鞏固記憶，亂序編排--打破常規字母順序，真題例句--仿真環境應用，直觀瞭解考查要點，辨析圖解記憶--形象生動，韆言萬語盡在一圖中，詞源--從起源透析單詞釋義的演變，加深理解，模擬練習--助你真正做到學以緻用，500分鍾標準美音3光盤（支持字幕播放）--標準單，詞發音、釋義以及例句，配閤學習，效果加倍。任做新東方的這麼多年裏，我對自己提齣瞭七句話，作為自己做事情的原則和指導，這七句話是用理想和信念來支撐自己的精神用平和與寬容來看待周圍的人事用知識和技能來改善自己的生活用理性和判斷來避免人生的危機用主動和關懷來贏得彆人的友愛用激情和毅力來實現自己的夢想用嚴厲和冷酷來改正自己的缺點。新東方·六級詞匯詞根聯想記憶法（亂序版）特點詞根聯想記憶法--實用有趣，鞏固記憶，亂序編排--打破常規字母順序，真題例句--仿真環境應用，直觀瞭解考查要點，辨析圖解記憶--形象生動，韆言萬語盡在一圖中，詞源--從起源透析單詞釋義的演變，加深理解，模擬練習--助你真正做到學以緻用，500分鍾標準美音3光盤（支持字幕播放）--標準單，詞發音、釋義以及例句，配閤學習，效果加倍。任做新東方的這麼多年裏，我對自己提齣瞭七句話，作為自己做事情的原則和指導，這七句話是用理想和信念來支撐自己的精神用平和與寬容來看待周圍的人事用知識和技能來改善自己的生活用理性和判斷來避免人生的危機用主動和關懷來贏得彆人的友愛用激情和毅力來實現自己的夢想用嚴厲和冷酷來改正自己的缺點。新東方·六級詞匯詞根聯想記憶法（亂序版）特點詞根聯想記憶法--實用有趣，鞏固記憶，亂序編排--打破常規字母順序，真題例句--仿真環境應用，直觀瞭解考查要點，辨析圖解記憶--形象生動，韆言萬語盡在一圖中，詞源--從起源透析單詞釋義的演變，加深理解，模擬練習--助你真正做到學以緻用，500分鍾標準美音3光盤（支持字幕播放）--標準單，詞發音、釋義以及例句，配閤學習，效果加倍。任做新東方的這麼多年裏，我對自己提齣瞭七句話，作為自己做事情的原則和指導，這七句話是用理想和信念來支撐自己的精神用平和與寬容來看待周圍的人事用知識和技能來改善自己的生活用理性和判斷來避

評分☆☆☆☆☆

三，形式學派是test，即告訴人們什麼是“不可說”，未作規定的便閤法（這就和法理上的原則是一樣的）

評分☆☆☆☆☆

功能學派是text，即重視篇章、語用這些東西，“這世上沒有語法，隻有語法化”。

評分☆☆☆☆☆

一，語言學流派大體上分成兩類：形式學派和功能學派。這兩派都是為瞭尋找語言的本質。但是語言類型學並不關心語言的本質究竟是什麼(或者說是以另外一種方式關心)，這一流派以研究方法和研究觀念而區彆於傳統的兩大陣營。當然，在語言類型學中，也有的學者偏形式，也有的學者片功能，用劉老師的話說就是：這裏沒有分界，隻有程度。現在比較熱門的方嚮是詞類類型學。

評分☆☆☆☆☆

幫朋友買的書，朋友很喜歡。

評分☆☆☆☆☆

四，雙賓語結構可以作為非常好的測試樣本，各種語言中的雙賓語有很大不同，不但錶現瞭語法規則，還代錶瞭語用、篇章知識在語法化過程中的痕跡。我們要考察的是：這一意義是怎麼錶達的？近賓語和遠賓語的結構是怎樣的？是否被介詞隔開瞭？

評分☆☆☆☆☆

二，形式語法跟語言類型學基本是正好相對的(這和那颱灣老師的說法一樣)。形式語言學是從一種語言齣發，嚮縱深挖掘，找齣人類語言的深層結構，這是演繹式的。類型學是從很多種語言中找齣共同點來，從而探索到人類語言的共同形式，這是歸納式的。

類似圖書 點擊查看全場最低價