实用中日口译：即席翻译（第5版）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材·同声传译·高等学校日语教材 pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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周殿清著

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出版社：大连理工大学出版社

ISBN：9787561104675

版次：5

商品编码：10216434

包装：平装

开本：32开

出版时间：2009-08-01

用纸：胶版纸

页数：580

字数：468000

正文语种：日语，中文

具体描述

内容简介

　　在语言实践中，口译有特殊的意义、特殊的性格和难度。尤其同声传译，除要有丰富、坚实的外语和母语基础知识外，还要求有快速、灵敏的反应能力，要求有熟练的双语思维能力。这是一种难度比较高的技能，只有通过有效的、科学的训练才能获得。据我所知，国内开设日语专业的各级各类学校、训练班，常有偏重传授知识，相对忽略技能训练的倾向。其原因，主要不是由于不了解掌握技能的重要性，而是由于技能训练的条件不够充足。技能的训练，首先要求训练者（教师）有高水平的外语实践能力并掌握科学的训练方法，并且还要求有必要的辅助设备，并尽可能创造有利的外语环境。如果这些条件都不十分理想，再没有可以遵循的较好的教材，工作就更困难了。

内页插图

第1课
第2课
第3课
第4课
第5课
第6课
第7课
第8课
第9课
第10课
第11课
第12课
第13课
第14课
第15课
第16课
第17课
第18课
第19课
第20课
第21课
第22课
附录一参考答案
附录二常见世界人名
附录三主要国名（地区）、首都
附录四主要通讯社、报纸、杂志
附录五日本料理店

前言/序言

　　本书的基础是大连外国语学院日本语学院同声传译课的教材，应兄弟院校和社会上的需要，于1991年公开出版。此次作者对全书做了大量增补，再版发行。
　　在语言实践中，口译有特殊的意义、特殊的性格和难度。尤其同声传译，除要有丰富’、坚实的外语和母语基础知识外，还要求有快速、灵敏的反应能力，要求有熟练的双语思维能力。这是一种难度比较高的技能，只有通过有效的、科学的训练才能获得。据我所知，国内开设日语专业的各级各类学校、训练班，常有偏重传授知识，相对忽略技能训练的倾向。其原因，主要不是由于不了解掌握技能的重要性，而是由于技能训练的条件不够充足。技能的训练，首先要求训练者（教师）有高水平的外语实践能力并掌握科学的训练方法，并且还要求有必要的辅助设备，并尽可能创造有利的外语环境。如果这些条件都不十分理想，再没有可以遵循的较好的教材，工作就更困难了。在这种情况下，本书的出版应当说起到了雪中送炭的作用。

用户评价

评分☆☆☆☆☆

有点用，还得继续进修才行啊

评分☆☆☆☆☆

内容很旧，但却经典

评分☆☆☆☆☆

有点用，还得继续进修才行啊

评分☆☆☆☆☆

更专业的“箱子”

评分☆☆☆☆☆

非常适用对于日语学习，装订纸质也比较满意

评分☆☆☆☆☆

联合国官方正式使用的语言只有6种，分别为阿拉伯语、汉语、英语、法语、俄语和西班牙语。联合国大会会堂和各个会议厅都配有同声传译。每个语种都有一个工作室，6种语言共有6个“箱子”，每个“箱子”里通常坐着3位译员。

评分☆☆☆☆☆

　　在这本书里，一共有近70款饼干的制作方法。它们大多数就像我前面说的一样十分简单。只要你阅读完第一部分的基础知识，然后翻开任意一页，找到一款你喜欢的饼干，就可以开始制作了。你会发现，这真的很简单。

评分☆☆☆☆☆

不错，但感觉实用度不够高

评分☆☆☆☆☆

根据 AIIC（国际会议口译员协会）的规定，同传译员只要翻译出演讲者内容的80%就已经算是合格了（90 %~100 %的“同传”几乎是不可能的）。很多人平时讲话速度非常快，演讲时又往往只顾及自己的演讲内容，甚至还会掺杂各地的口音乃至方言，同传译员只好调动自己的一切知识储备和经验来全力以赴。能有意放慢速度来照顾同传译员的演讲者毕竟不是太多，这就对从业者的素质提出了极高的要求。