內容簡介
《手繪教學課堂·劉濤工業産品錶現技法》是在工業産品設計錶現的基礎教學上進行編排的,分為第一章之産品設計錶現圖的概念、第二章之設計效果圖的錶現原則、第三章之産品造型的結構素描訓練、第四章之設計草圖的作用與形式、第五章之産品效果圖的質感錶現、第六章之産品效果圖的錶現工具與技法。
作者簡介
劉濤,1962年齣生。
1987年畢業於魯迅美術學院工藝係,獲碩士學位。
現為東北大學工業設計係副教授。遼寜省青年美術傢協會會員。
齣版著作:主編《色彩構成》、《立體構成》、《編排設計》、《名片設計》、《宣傳冊設計》、《工業設計概論》、《工業産品造型設計》、《素描色彩教程》、《造型材料與工藝》等著作。在各種專業刊物上發錶論文幾十篇,主持多項工業産品設計並獲得奬項。多幅油畫和連環畫發錶於省級刊物。
內頁插圖
目錄
第一章 産品設計錶現圖的概念
第二章 設計效果圖的錶現原則
第三章 産品造型的結構素描訓練
第四章 設計草圖的作用與形式
第五章 産品效果圖的質感錶現
第六章 産品效果圖的錶現工具與技法
作者簡介
前言/序言
當今,多樣化的商品經濟已經促使工業産品設計的傳統理念發生轉變,我們麵對的是比以往任何時期都更加注重人們的感性消費和文化追求。在此基礎上,要求設計師不僅要預見市場新的需求,而且要注重消費者與生産者的相互關係,以促進産品價值的提升,確保新産品的研發。工業産品的研發是促進經濟繁榮和為社會帶來福祉的創新服務産業,産品設計是推動經濟發展的重要動力,其重要性不言而喻。産品造型是産品功能、價值與文化內涵的實際載體,現代工業産品設計的創新是錶達産品價值和占領市場的有效途徑。
我國的工業設計專業教育是多學科知識融閤與交叉的教學體係,教學的主要目的是在全麵推行素質教育的同時,不斷拓展專業知識麵,增強學生的創新能力和設計錶現力,以適應現代社會的需求,滿足工業化社會的快速發展。工業産品手繪錶現技法是探討産品造型錶現能力的有效手段,是整個教學體係中一個承上啓下的重要環節,強調的是設計的藝術性和生産性的相互統一。它的錶現過程應充分考慮産品的功能、結構、材料、加工等諸多因素,使工業産品的設計錶達盡可能達到實用、美觀、經濟的要求,滿足人們的物質需求和精神享受。同時,通過對工業産品設計理論、方法的瞭解,使學生們掌握圖形錶達和設計工藝的相互關係,啓發設計思維,培養設計錶達意識,並以視覺化的語言說明其設計內容,認清設計方法在工業産品設計中的角色,瞭解圖形錶達的技法和目的。因此筆者試以淺顯的設計理論與實際操作兼顧的原則編寫此書,以期能起到拋磚引玉的作用。
本書是在工業産品設計錶現的基礎教學上進行編排的,分為第一章之産品設計錶現圖的概念、第二章之設計效果圖的錶現原則、第三章之産品造型的結構素描訓練、第四章之設計草圖的作用與形式、第五章之産品效果圖的質感錶現、第六章之産品效果圖的錶現工具與技法。由於水平所限且時間倉促,故疏漏之處在所難免,唯祈望設計界同人惠予教正,切磋交流。
在本書編寫過程中,承濛魯迅美術學院的薑楠、王倩瀅同學,瀋陽化工學院工業設計係李霞同學,東北大學的高敏、嚴培培、張慶華同學等人的參編,尤其是得到天津大學齣版社有關編輯的鼎立支持,在此一並專誠緻謝。
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