鬍正凡、林玉蓮編著的《環境心理學(第3版)》在闡述基本理論的基礎上,結閤國內外實例,探討瞭這一領域在相關專業中的應用密切結閤實際,圖文並茂,深入淺齣,可供城市規劃、風景和園林、建築學、室內設計、環境保護等專業的大學本科生和碩士研究生作為教學和科研的參考用書,也可供相關專業的設計、科研和管理人員參考。
環境心理學。即環境—行為研究,主要研究物質環境(包括建成環境 和自然環境)與行為的關係。作為多學科的交叉領域,它涉及到文化學、 民俗學、人類學、社會學、地理學、心理學、城市規劃、風景和園林、建 築學、室內設計和環境保護等多門學科。鬍正凡、林玉蓮編著的《環境心理 學(第3版)》在闡述基本理論的基礎上, 結閤國內外實例,探討瞭這一領域在相關專業中的應用。《環境心理學(第 3版)》密切結閤實 際,圖文並茂,深入淺齣,可供城市規劃、風景和園林、建築學、室內設 計、環境保護等專業的大學本科生和碩士研究生作為教學和科研的參考用 書,也可供相關專業的設計、科研和管理人員參考。
緒論
**章 感覺、知覺與認知
**節 感覺
一、感覺的特點
二、感覺刺激的重要性
三、引起感覺的主客觀因素
四、不同感覺的相互作用
第二節 知覺與認知
一、感覺與知覺的關係
二、知覺定勢
三、習慣化——適應
四、對變化的知覺
五、認知
六、感覺、知覺與認知的關係
第三節 知覺研究與環境設計
一、視知覺研究的深化
二、聽覺體驗和聲景研究
三、其他知覺
第二章 環境知覺
**節 格式塔知覺理論
一、格式塔心理學簡介
二、基本觀點
三、格式塔的組織原則
第二節 概率知覺理論
一、基本觀點和理論模型
二、概率性的世界
三、概率知覺與個人經驗
四、概率知覺與環境問題
第三節 生態知覺理論
一、基本觀點
二、生態知覺與情感反應
三、生態知覺與環境設計
四、生態知覺與道德約束
第四節 基於多學科的研究
一、環境信息的特點
二、對“復雜性”的偏愛
三、環境元素的“顯著差異”
四、對自然環境的體驗
五、多種知覺體驗間的相互影響
第三章 環境認知
**節 認知地圖研究概述
一、城市認知地圖研究
二、城市認知地圖的組成要素
三、認知地圖的性質和特點
四、認知地圖的功能
五、個人認知成圖能力的發展
六、易識彆環境的特徵
七、大尺度環境的認知
第二節 空間定嚮
一、滿足基本需要的導航係統
二、定嚮係統的文化差異
三、自然環境特徵對定嚮係統的影響
四、環境具體因素對空間定嚮的影響
五、環境改變對空間定嚮的影響
第三節 認知距離
一、認知距離的概念
二、影響認知距離的環境因素
三、影響認知距離的其他因素
第四節 城市和區域公共意象研究實例
一、武漢市公共意象
二、城市風景區意象研究實例
三、校園公共意象比較研究
第四章 環境—行為關係的理論
**節 喚醒理論
一、情緒的維度
二、環境刺激與情感評價
三、喚醒水平與任務績效
第二節 環境應激理論
一、應激反應
二、應激源的種類
三、適應環境應激的代價和意義
四、汶川大地震及其啓示
第三節 適應水平理論
一、刺激過度
二、刺激不足
三、順應與適應
四、各種理論觀點的綜閤
第四節 行為場景理論
一、行為場景的定義
二、場所的環境特徵
三、行為場景的人員配備
四、場所的生命
五、研究行為場景的現實意義
第五章 噪聲、擁擠和空氣汙染
**節 噪聲
一、噪聲的定義
二、影響噪聲評價的因素
三、噪聲對行為的影響
四、噪聲的來源及防治
第二節 擁擠
一、高密度對人類的影響
二、影響擁擠感的因素
三、對擁擠的理論解釋
四、減少擁擠感的措施
第三節 空氣汙染
一、空氣汙染的來源
二、對空氣汙染的知覺和認知
三、空氣汙染對身心健康的影響
四、空氣汙染對績效的影響
第六章 個人空間、私密性和領域性
**節 個人空間與人際距離
一、個人空間
二、人際距離
三、人際空間定位
四、環境設計中的應用
第二節 私密性
一、私密性的定義
二、私密性的功能
三、私密性與環境設計
第三節 領域性
一、領域和領域性
二、領域的類型
三、領域的功能
第七章 城市環境的體驗和認知
**節 城市環境體驗的特點和差異
一、城市環境體驗的特點
二、城市環境中的顯著差異元素
三、形成顯著差異元素
第二節 與城市環境體驗有關的若乾問題
一、與城市審美反應有關的理論模型
二、綜閤性模擬研究
三、尋求易識彆性和復雜性的平衡
第三節 城市意象的後續研究
一、城市意象組成要素探討
二、影響認知成圖的因素
三、城市意象與日常生活
四、其他後續研究
五、空間句法研究
第八章 場所的評價意象
**節 場所外觀評價意象綜述
一、場所評價意象研究及其意義
二、相關的理論研究
三、研究場所評價意象的方法
第二節 影響評價反應的因素
一、具有正麵影響的環境屬性
二、具有負麵影響的環境屬性
三、影響評價反應差異的因素
第三節 實例研究:校園評價意象
一、新的H校園認知地圖
二、情感評價地圖
三、審美評價地圖
四、校園環境總體評價
第四節 兩個主城區的評價意象
一、研究對象、方法和目的
二、南陽市主城區的評價意象
三、襄樊市主城區的評價意象
四、有關問題討論
第九章 城市外部公共空間活動研究
**節 外部空間活動研究綜述
一、早期國外的研究
二、近年的研究
三、分析外部空間活動的策略和方法
第二節 外部空間中的行為習性
一、動作性行為習性
二、體驗性行為習性
三、認知性行為習性
四、行為習性的差異
第三節 城市外部公共空間研究實例
一、武昌紅樓廣場和首義廣場
二、濱江公園與漢口江灘
三、特色活動的研究和觀察:川西城鎮的“吃講茶”
第四節 基於行為的設計建議
一、尋求公共性和私密性的平衡
二、注重外部空間的生態聯係
三、閤理滿足人的行為習性
四、預防和減少不良和破壞行為
第十章 城市環境的影響及相關討論
**節 城市環境影響的理論假設
一、超載假設
二、城市環境應激
三、行為約束和人員過剩
四、城市多場所分析概述
第二節 城市環境影響的研究例證
一、研究方法
二、應激與應對行為
三、親和與親社會行為
四、城市犯罪與恐懼感
五、城市環境的積極影響
六、大城市與小城市的比較
第三節 城市實際問題討論
一、城市區域安全防衛研究
二、重視社會網絡和場所依戀
三、城市*新和造城運動
第十一章 建築環境與行為
**節 建築學中的一般應用
一、建築環境對行為的影響
二、“適用”的現代術語
三、基於行為的建築設計過程
四、環境與行為信息
五、基於行為的“功能”研究
第二節 建築體驗研究概述
一、知覺理論與建築體驗
二、建築體驗的研究方法
三、影響建築體驗的因素
四、室內空間的體驗
第三節 建築認知研究概述
一、建築的意象
二、使用者的建築綜閤意嚮
三、室內的認知距離
四、室內空間定嚮
第四節 特定建築類型與行為
一、居住場所
二、老年人福利設施
三、其他建築類型
結語:走嚮*有應用價值的環境一行為研究
主要參考文獻
感謝
這是一本我拿到手就愛不釋手的書,尤其是關於“行為學在城市規劃中的應用”那一部分,簡直是為我這樣的城市規劃從業者量身定做的。書中深入淺齣地剖析瞭不同城市肌理如何影響居民的齣行模式、社區認同感,以及公共空間的設計是如何潛移默化地塑造人們的行為習慣。我特彆被書中關於“陌生人社會中的行為規範”的討論所吸引,作者通過對不同城市案例的比較,揭示瞭在缺乏緊密社會聯係的環境中,物理空間的設計如何承擔起引導和規範人們行為的功能。例如,書中對“可達性”和“通透性”的詳細論述,讓我重新審視瞭街道設計和公共設施布局的重要性,明白一個看似簡單的路口設計,可能就關乎著行人的安全感和社區的活力。此外,關於“環境信息和指示係統”的章節,也給瞭我很多啓發,如何設計清晰有效的指示牌,纔能減少人們在陌生環境中産生的焦慮感,提升城市的宜居性。這本書的理論深度和實踐指導性都非常齣色,我感覺自己對城市空間的理解又提升瞭一個維度,不再僅僅是技術層麵的考量,而是更加關注人在其中的體驗和感受。
評分作為一名建築設計專業的學生,我一直對建築與人的互動關係非常感興趣,而這本書恰好滿足瞭我的好奇心。讓我印象最深刻的是關於“建築環境的心理效應”的章節,作者通過大量研究案例,闡述瞭建築的空間尺度、肌理、材質甚至聲音環境,是如何對人的情緒、認知和行為産生影響的。書中的案例分析非常具體,比如不同形式的窗戶設計如何影響居住者的情緒狀態,或者開放式辦公空間與封閉式辦公室在員工工作效率和滿意度上的差異。我特彆喜歡作者對“光環境”的探討,從自然光的利用到人工照明的設計,都詳細分析瞭其對人體生理和心理健康的雙重作用。書中還提到瞭“色彩心理學”在室內設計中的應用,讓我對色彩的感知有瞭更深層次的理解,不再僅僅是美學的考量,更是對空間氛圍和使用者心理感受的營造。這本書幫助我將抽象的建築理論與人的內在需求聯係起來,讓我意識到,優秀的建築設計不僅僅是形式上的創新,更是對使用者心理需求的深刻洞察和迴應。
評分這本書的內容非常豐富,尤其讓我著迷的是關於“環境危機與心理應對”的探討。在當下全球環境問題日益突齣的背景下,這本書提供瞭一個非常有價值的視角,讓我反思人與自然的關係,以及環境退化對我們心理健康的影響。書中關於“生態失落感”和“自然缺失癥”的討論,讓我意識到,長期脫離自然環境可能帶來的負麵心理效應,也讓我更加珍視與自然的連接。作者通過對不同環境問題的案例分析,闡述瞭人們在麵對環境汙染、氣候變化等危機時可能齣現的心理反應,以及如何通過積極的環境行動來緩解焦慮和提升應對能力。我特彆欣賞書中關於“環境教育與意識提升”的章節,它強調瞭通過教育和公眾參與,來改變人們對環境的態度和行為的重要性。這本書不僅僅是在講述環境問題,更是在引導讀者思考如何在與環境的互動中,找到內心的平衡與和諧,並積極地為環境保護做齣貢獻。
評分讀完這本書,我感覺自己對“社區營造”有瞭全新的認識。書中關於“社會心理學在社區建設中的應用”的部分,讓我看到瞭環境心理學在提升社區凝聚力和居民幸福感方麵的巨大潛力。我尤其被書中關於“公共空間的社會功能”的論述所打動,作者通過對不同類型公共空間(如圖書館、公園、社區中心)的案例分析,揭示瞭它們如何成為促進居民互動、建立社會聯係的場所。書中的“環境行為研究”部分,讓我意識到,社區的設計不僅僅是提供物理空間,更是要創造能夠鼓勵積極行為、促進社會交往的條件。比如,如何通過設置適宜的座椅、綠化和活動設施,來吸引不同年齡段的居民走齣傢門,參與到社區活動中。書中關於“環境公平與包容性設計”的章節,也讓我對如何為不同群體(如老年人、兒童、殘障人士)提供便利和舒適的社區環境有瞭更深刻的理解。這本書讓我明白,成功的社區不僅要有良好的硬件設施,更要注重營造一個充滿人情味、能夠讓居民感到歸屬感的“心”空間。
評分這本書我斷斷續續讀瞭很久,雖然書名是《環境心理學》,但它給我的啓發遠不止於此。我尤其喜歡其中關於“空間感知”的章節,作者用非常生動的案例,比如不同文化背景下人們對“私人空間”的定義差異,讓我對自己習以為常的空間行為産生瞭深刻的反思。書中分析的城市廣場設計如何影響人們的社交互動,以及建築內部采光、色彩對情緒的微妙作用,都讓我開始用一種全新的視角去觀察和體驗周圍的環境。我曾經以為,環境心理學隻是研究人對環境的反應,但這本書讓我意識到,它更是一種關於“人與環境共生”的哲學,它探討的不僅僅是“如何設計齣讓人舒適的環境”,更是“如何在環境中實現人的自我實現”。書中的圖文並茂,大量的實景照片和示意圖,讓抽象的理論變得直觀易懂,即使是沒有相關專業背景的讀者,也能從中獲得很多有趣的知識和思考。我甚至開始在日常生活中嘗試運用書中提到的一些心理學原理,比如調整自己的書桌布局,讓工作效率有所提升,這種將理論付諸實踐的體驗,讓我覺得這本書不僅僅是一本教材,更是一本生活指南。
評分還不錯
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評分很不錯的車子,隻是刹車閘把感覺不是太順手,需要慢慢適應。
評分正版,很好。
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評分還不錯
評分好
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