中醫診斷速記手冊 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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黃泳，麯姍姍主編 著

圖書標籤:

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齣版社： 廣東科技齣版社

ISBN：9787535964878

商品編碼：10310487177

齣版時間：2016-03-01

作  者:黃泳,麯姍姍 主編 著作 定  價:10 齣 版 社:廣東科技齣版社 齣版日期:2016年03月01日 頁  數:213 裝  幀:平裝 ISBN:9787535964878 ● 緒論
● 中醫診斷學發展簡史
●第二節 中醫診斷學的原理及其原則
●第三節 中醫診斷學的主要內容
●第二章 望診
● 望神
●第二節 望色
●第三節 望形體
●第四節 望姿態
●第五節 望頭麵五官
●第六節 望軀體
●第七節 望四肢
●第八節 望皮膚
●第九節 望舌
●第十節 望排齣物
●第十一節 望小兒指紋
●第三章 聞診
● 聽聲音
●第二節 嗅氣味
●第四章 問診
●部分目錄

內容簡介

本書是中醫診斷方法的查閱速記手冊。書稿的內容包括：中醫診斷中望、聞、問、切的方法，以及八綱辨證，病因辨證，髒腑辨證，六經辨證，衛氣營血辨證等。全書稿文字簡練、扼要，具有易記和便於查閱的特色。適閤中醫專業學生、中醫生和中醫愛好者學習使用。 黃泳,麯姍姍 主編 著作 黃泳，1967年12月齣生。南方醫科大學南方醫院 中醫針灸科 ，副主任醫師、副教授，從醫經驗: 25年。畢業於成都中醫藥大學針灸係，博士學位。專長於針灸治療癱瘓、疼痛、針灸保健。

《玄機妙悟：中醫辨證思維導圖與速記精要》 一、 撥開迷霧，直擊病機：中醫辨證的思維藝術 在中醫博大精深的理論體係中，辨證論治無疑是其核心靈魂。它如同羅盤，指引著醫者在紛繁復雜的癥狀錶象下，洞悉疾病的本質，尋覓治愈的路徑。然而，對於許多初學者而言，辨證論治常常是令人望而卻步的壁壘。那些晦澀難懂的術語，繁復交織的病機，以及層層遞進的推導過程，都可能讓學習者陷入迷茫。 《玄機妙悟：中醫辨證思維導圖與速記精要》正是為剋服這一難題而精心打造。本書並非簡單地羅列知識點，而是著力於引導讀者建立起一套清晰、高效、直觀的中醫辨證思維模式。我們深知，理解比記憶更重要，掌握思維方法比死記硬背更能讓你在實踐中遊刃有餘。因此，本書將辨證論治的精髓，以一種全新的、易於理解的方式呈現齣來。 核心理念：化繁為簡，以圖馭文 本書的核心理念在於“化繁為簡，以圖馭文”。我們摒棄瞭傳統教材中枯燥冗長的文字描述，轉而采用大量精心設計的思維導圖。這些思維導圖如同中醫理論的“X光片”，將抽象的概念具象化，將復雜的邏輯流程可視化。每一張導圖都力求簡潔明瞭，層層剝離，直至直達病機核心。 想象一下，當您麵對一個復雜的證型時，不再需要逐字逐句地翻閱厚重的典籍，而是可以迅速地調齣一張思維導圖，清晰地看到這個證型的來源、核心病機、主要癥狀、鑒彆要點以及治則治法。這種直觀的呈現方式，能夠極大地縮短您理解和掌握知識的時間，讓學習過程變得更加輕鬆有趣。 思維導圖的構建原則： 層級分明： 從宏觀到微觀，從總綱到細目，導圖結構清晰，邏輯遞進。 核心突齣： 關鍵概念和病機要點被放大、加粗，一目瞭然。 關聯緊密： 不同概念之間的聯係通過箭頭、綫條等方式直觀展示，便於理解辨證過程。 簡練精煉： 采用圖標、關鍵詞和簡短的句子，避免不必要的冗餘。 二、 辨證思維的構建：從“形”到“神”的深度理解 中醫的辨證，講究“見微知著，察言觀色”。它不僅僅是對癥狀的簡單歸類，更是對人體生命活動規律的深刻洞察。本書將帶領您深入理解辨證思維的構建過程，從感知“形”象到體悟“神”機。 1. 認識“證”的本質： “證”的定義與內涵： 詳細闡述“證”在中醫理論中的地位，以及它所代錶的疾病在某一階段的病理、病因、病位、病性等方麵的概括。 “證”與“病”的區彆與聯係： 厘清“病”的病名概念與“證”的病理生理概念，理解同一個“病”可以有不同的“證”，不同的“病”也可以齣現相似的“證”。 辨證的意義與目的： 強調辨證是製定治療方案的前提，是實現“因人施治，因時施治，因地施治”的關鍵。 2. 辨證的要素與方法： 四診閤參： 深入解析望、聞、問、切四種診法在辨證中的具體應用。 望診： 從神色、形態、舌象、排齣物等方麵，理解疾病的錶裏、寒熱、虛實。本書將提供大量的舌象圖例，並輔以思維導圖，幫助您係統掌握舌診要點。 聞診： 聲音、氣味等客觀信息在辨證中的作用，以及如何通過聲音的特點判斷髒腑功能。 問診： 詳細列舉問診的常見問題，並分析不同癥狀背後的病機含義，如寒熱、疼痛、大小便、飲食、睡眠等。 切診： 脈象的多種變化及其對應的病機，以及觸診在辨彆寒熱、腫塊、疼痛等方麵的作用。 八綱辨證： 將辨證的綱領“陰、陽、錶、裏、寒、熱、虛、實”逐一剖析。 陰陽： 闡釋陰陽在人體生理病理中的基本作用，以及病理狀態下的陰陽失調。 錶裏： 區分錶證與裏證的特點，以及如何通過癥狀進行辨彆。 寒熱： 理解寒證與熱證的臨床錶現，以及寒熱真假辨彆。 虛實： 深入解析虛證與實證的根本區彆，包括病因、病機、癥狀和治療原則。 八綱辨證思維導圖： 提供一套完整的八綱辨證思維導圖，幫助您將四診所獲取的信息，按照八綱進行歸納和提煉。 3. 辨證的進階：髒腑辨證、六經辨證、衛氣營血辨證、三焦辨證等： 髒腑辨證： 逐一講解五髒（心、肝、脾、肺、腎）和六腑（膽、胃、小腸、大腸、膀胱、三焦）的生理功能，以及其病變所産生的典型癥狀。本書將通過思維導圖，清晰地展示各髒腑的功能失調與相應癥狀之間的聯係，以及如何從整體上把握髒腑的功能狀態。 六經辨證： 引入傷寒論中的經典辨證體係，解釋太陽、陽明、少陽、太陰、少陰、厥陰六經的病位、病性、病機和主證。本書將用簡練的語言和清晰的流程圖，勾勒齣六經辨證的脈絡。 衛氣營血辨證： 重點講解溫熱病的發展規律，分析衛、氣、營、血四個層次的病理變化及其對應的癥狀。 三焦辨證： 介紹三焦在傳變中的作用，以及上焦、中焦、下焦病變的特點。 三、 速記精要：讓知識牢記於心，觸類旁通 理解瞭辨證的思維方法，下一步便是如何高效地記憶和運用這些知識。本書將提供一套行之有效的速記方法，幫助您將復雜的辨證體係內化於心。 1. 關鍵癥狀與病機的聯想記憶： “病位-病機-癥狀”鏈條： 針對每一個證型，提煉其核心病位、關鍵病機和最具有代錶性的癥狀，建立起三者之間的緊密聯係。例如，針對“風寒感冒”，其病位在錶，病機為風寒侵襲肌錶，故齣現惡寒重、發熱輕、頭痛身痛、鼻塞流清涕等癥狀。 “癥狀-病機-治則”推理： 引導讀者通過癥狀反推病機，再根據病機推導齣相應的治則治法。例如，看到“口乾舌燥，大便乾結”等癥狀，首先會聯想到“陰虛”的病機，進而得齣“滋陰潤燥”的治則。 情景聯想： 將抽象的癥狀與生活中的具體情景相結閤，增強記憶的生動性。例如，將“心煩失眠”與“焦慮不安”的情緒相聯係。 2. 歸納總結與分類記憶： 相似證型的比較分析： 將相似的證型進行對比，找齣其異同點，從而加深理解，避免混淆。例如，比較“風寒感冒”與“風熱感冒”的癥狀區彆。 常見病癥的辨證思路梳理： 針對臨床上常見的疾病，如感冒、咳嗽、腹瀉、失眠等，提供詳細的辨證思路流程圖，幫助您掌握這些疾病的常見證型和辨治要點。 “萬能公式”的應用： 提煉一些具有普遍意義的辨證框架和治則原則，例如，“虛則補之，實則瀉之”，“寒者熱之，熱者寒之”等，並在具體案例中演示其應用。 3. 脈象與舌象的圖文結閤速記： 精選典型脈象與舌象： 收集臨床上最常見、最有代錶性的脈象和舌象，並配以高清圖片。 關鍵詞描述： 針對每一種脈象和舌象，提煉齣最精煉的描述性關鍵詞，如“浮緊”、“沉數”、“紅絳”、“胖大”等。 病機關聯： 清晰地標明該脈象或舌象所對應的病機和證型，實現圖文聲情並茂的記憶。 四、 實踐應用與案例分析：理論指導臨床 本書的最終目的是幫助讀者將所學知識應用於臨床實踐。因此，我們精心設計瞭大量的案例分析，將抽象的理論與真實的臨床情景相結閤。 經典醫案賞析： 節選曆代名醫的經典醫案，分析其辨證思路、用藥策略，讓讀者在學習古人的智慧中獲得啓迪。 模擬臨床場景： 模擬真實的問診過程，提供詳細的病史資料，引導讀者進行辨證分析，並給齣相應的治療方案。 常見誤診分析： 分析臨床上常見的辨證誤區和用藥失誤，幫助讀者避免重蹈覆轍。 疑難雜癥探討： 針對一些復雜的、難以辨證的病例，提供多角度的分析和討論，拓展讀者的思維。 五、 學習方法指導：事半功倍的學習體驗 為瞭讓讀者能夠更好地利用本書，我們還提供瞭科學的學習方法指導： 循序漸進的學習路徑： 建議從基礎的四診和八綱辨證入手，逐步深入到髒腑、六經等更復雜的辨證體係。 主動思考與提問： 鼓勵讀者在學習過程中多問“為什麼”，積極思考，而不是被動接受。 多角度復習： 結閤思維導圖、文字描述和案例分析，多角度、多層次地復習知識。 實踐與反思： 鼓勵讀者將所學知識應用於實踐，並在實踐中不斷反思和總結。 《玄機妙悟：中醫辨證思維導圖與速記精要》 是一本集理論精要、思維導圖、速記方法和臨床案例於一體的創新型中醫學習指南。它將幫助您： 建立清晰的辨證思維模式 快速掌握復雜的中醫理論 有效記憶關鍵知識點 提升臨床辨證施治的能力 無論您是中醫初學者，還是希望鞏固和提升辨證能力的在讀學生或臨床醫生，《玄機妙悟》都將是您不可或缺的學習夥伴。讓我們一起，撥開迷霧，悟透中醫的玄機，走嚮辯證論治的精妙境界！

評分☆☆☆☆☆

這本書的齣現，簡直是中醫學習者們的一縷曙光！我當初學中醫診斷的時候，那叫一個頭疼，各種名詞、各種癥狀、各種舌苔脈象，恨不得把一本大部頭教材啃下來，但每次考試前總覺得記不住，考完試更是忘得一乾二淨。特彆是那些容易混淆的病證，像什麼“陽虛”和“陰虛”，“實證”和“虛證”，聽起來都差不多，但辨證起來卻天差地彆。那時候就特彆渴望有一本能夠提綱挈領、直擊要害的書，能把那些零散的知識點串聯起來，形成一個清晰的知識體係。我一直覺得，中醫的精髓不在於死記硬背，而在於理解和靈活運用。很多時候，我們隻是被那些繁復的條文和看似抽象的概念所睏擾，卻忽略瞭疾病最本質的規律。這本書的齣現，恰恰滿足瞭我這種需求，它不落俗套，不講那些冗長的理論鋪墊，而是直接切入中醫診斷的核心，用最精煉的語言，最直觀的圖錶，幫助我們快速建立起診斷的思維框架。這種“速記”的概念，我覺得非常貼切，它不是讓你“死記”，而是通過一些巧妙的方法，讓你把知識“記”得更牢固，用的時候能“信手拈來”。這對於剛剛入門，或者在學習過程中感到迷茫的學生來說，無疑是一劑強心針，能極大地提高學習效率，增強學習信心。

評分☆☆☆☆☆

我對中醫診斷的理解，一直停留在比較淺顯的層麵，總覺得各種名詞和概念堆砌在一起，難以形成一個係統性的認識。每次遇到具體的病人，都像是要重新梳理一遍，效率非常低。我渴望找到一本能夠幫助我快速建立起診斷思維框架的書，能夠讓我看到一個病人，就能快速聯想到可能涉及的辨證要點，而不是茫然無措。這本書的齣現，完全顛覆瞭我對中醫診斷學習的認知。它以一種非常獨特和創新的方式，將復雜的診斷體係進行拆解和重組，用最精煉的語言和最巧妙的記憶方法，幫助讀者構建起清晰的知識網絡。我特彆喜歡書中對於“辨證要點”的提煉，它能直擊核心，讓你一眼就能抓住關鍵。而且，書中對那些容易混淆的知識點，比如“陽證”和“虛證”的界限，都進行瞭非常細緻的分析，並提供瞭實用的辨彆技巧。我感覺，這本書不僅僅是教我如何“記”，更重要的是教我如何“想”，如何去構建屬於自己的診斷邏輯。它就像是一把鑰匙，為我打開瞭中醫診斷的大門，讓我在學習的道路上，不再感到迷茫和無助。

評分☆☆☆☆☆

作為一個在臨床摸爬滾打多年的老中醫，我一直堅持認為，中醫診斷的核心在於“神”，在於對疾病本質的把握。但隨著時代的發展，年輕一代的中醫學習者在海量的信息麵前，往往容易迷失方嚮，找不到一條清晰的學習路徑。我曾多次試圖為他們指點迷津，但語言的局限性，以及知識體係的龐雜，使得溝通變得十分睏難。直到我讀到這本書，我纔找到瞭一個完美的載體。這本書的編排邏輯，非常符閤臨床思維的遞進過程。它從最基礎的“望”開始，逐步深入到“聞”、“問”、“切”，再到更深層次的“八綱辨證”、“髒腑辨證”等等，層層遞進，環環相扣。書中對每一個辨證要點都進行瞭精闢的總結，用最精煉的語言概括瞭核心特徵，並且巧妙地融入瞭一些實用的記憶方法，比如口訣、聯想等。我個人認為，這本書最大的亮點在於它真正做到瞭“授人以漁”。它不是簡單地告訴你“是什麼”，而是告訴你“為什麼是”以及“如何去判斷”。這對於培養年輕醫生的臨床思維能力，具有至關重要的意義。我甚至覺得，這本書可以作為中醫診斷入門的必讀教材，它的價值，遠超乎“速記”二字所能概括。

評分☆☆☆☆☆

我一直覺得，中醫的學習，特彆是診斷的學習，就像是在破解一個復雜的密碼。望、聞、問、切是破譯的綫索，八綱辨證、髒腑辨證是破譯的邏輯，而最終的目標，就是找齣疾病的“本”。在這個過程中，往往需要大量的經驗積纍和深入的理解。我曾經花費瞭大量的時間和精力，試圖將這些零散的知識點融會貫通，但效果總是差強人意。直到我接觸到這本書，我纔發現，原來中醫診斷的“密碼”可以如此清晰地展現在眼前。這本書並非一本簡單的工具書，它更像是一位經驗豐富的老中醫，用最通俗易懂的方式，將自己畢生的經驗傾囊相授。它巧妙地將枯燥的理論知識，轉化為易於理解和記憶的“速記”要點，並且通過大量的對比和舉例，幫助我們區分那些容易混淆的概念。我尤其喜歡書中對於一些疑難雜癥的辨證思路的講解，它能夠引導我們從不同的角度去思考問題，找到最關鍵的切入點。這本書的齣現，無疑大大降低瞭中醫診斷的學習門檻，讓更多的人能夠領略到中醫的魅力，並且掌握這門古老而又充滿智慧的醫學。

評分☆☆☆☆☆

老實說，我剛拿到這本書的時候，並沒有抱太大的期望。市麵上關於中醫的書籍汗牛充棟，很多都寫得晦澀難懂，要麼過於理論化，要麼過於碎片化，真正能夠做到既深入淺齣又實用性強的，實屬不易。但翻開這本書，我眼前一亮，隨後的閱讀更是讓我驚喜連連。它並非簡單地將概念羅列齣來，而是將中醫診斷的整個流程，從望聞問切到八綱辨證，再到髒腑辨證、病因病機等，都進行瞭係統性的梳理和歸納。我特彆欣賞它在介紹每一個概念時，都會輔以大量的臨床實例和形象的比喻，這大大降低瞭理解的難度。很多時候，我會被書中的某個例子深深吸引，然後恍然大悟，原來這個復雜的辨證過程，背後有著如此清晰的邏輯。而且，它對那些易混淆的概念，比如“寒”、“熱”、“虛”、“實”之間的區彆和聯係，進行瞭細緻的辨析，用一個個小技巧來幫助讀者區分。我印象最深刻的是關於舌苔和脈象的章節，以往我總是覺得這些內容很抽象，難以捉摸，但書中的圖文並茂的講解，配閤上麵列齣的常見病癥，讓我感覺一下子清晰瞭很多。這本書的價值，不僅僅在於它提供瞭“速記”的方法，更在於它教會瞭我如何去“理解”和“運用”這些知識。