高等学校工程图学系列教材:工程图学基础习题集

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董国耀,杨文通 著
图书标签:
  • 工程图学
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出版社: 北京工业大学出版社
ISBN:9787563918928
版次:1
商品编码:10427534
包装:平装
开本:8开
出版时间:2008-08-01
页数:90
正文语种:中文

具体描述

编辑推荐

《高等学校工程图学系列教材·工程图学基础习题集》可用于高等院校各理工类专业的32-72学时图学教学使用,也可作为高专高职院校相关专业的教学使用。

内容简介

《高等学校工程图学系列教材·工程图学基础习题集》贯彻制图最新国家标准,主要内容有:制图的基本知识;点、直线、平面的投影;投影变换;立体的投影;组合体;三维实体构形设计;轴测图;机件的表达方法;标准件与常用件;零件图与装配图。

作者简介

杨文通,1955年3月出生,江苏省镇江市人。1982年毕业于东北大学机械系。1996年获东北大学机械学博士学位,1997年任教授。现任北京工业大学机电学院副院长。

目录

第1章 制图的基本知识
1.1 字体练习
1.2 基本手法练习
1.3 在A3图纸上用1:1画出下列图形

第2章 点、直线、平面的投影
2.1 点的投影
2.2 直线的投影
2.3 两直线的相对位置
2.4 平面的投影
2.5 综合练习1
2.6 直线与平面及两平面的相对位置(平行)
2.7 直线与平面及两平面的相对位置(相交)
2.8 直线与平面及两平面的相对位置(垂直)
2.9 综合练习2

第3章 投影交换
3.1 直线的变换
3.2 平面的变换
3.3 综合练习

第4章 立体的投影
4.1 平面立体的投影
4.2 曲面立体的投影及表面上点和线的投影
4.3 补全曲面立体被截切后的投影
4.4 分析组合立体被平面截切后的投影
4.5 分析平面立体的相贯线,补全各投影
4.6 分析平曲立体的相贯线,补全各投影
4.7 分析曲面立体的相贯线,补全各投影
4.8 分析复合体的相贯线,并补全各投影
4.9 判断题

笫5章 组合体
5.1 根据立体图或已知视图求第三视图
5.2 补全三视图中缺少的线
5.3 根据两已知视图求第三视图
5.4 标注组合体的尺寸

第6章 三维实体构形设计
第7章 轴测图
第8章 机件的表达方法
第9章 标准件与常用件简介
第10章 零件图与装配图简介

前言/序言

  建议本习题集与杨文通主编的《工程图学基础》教材配套使用。       为便于教学,本习题集的编排顺序与配套教材体系保持一致。教材巾第11章AutoCAD绘图的习题在本习题集中不再单独设立,可在其他章节的习题中任选,故本习题集略去第11章。此习题集的习题难易相间、梯度适中,使学生通过练习既能巩固所学的知识,又能提高分析问题和解决问题的能力。                本习题集由韩子亮、李富平编著,杨文通主编。在编写过程中,得到安国平、李杨、张爱平、王建华、皇甫平、董克强、周子英老师的大力协助和热情支持,在此表示感谢。                                                         衷心感谢北京理工大学董国耀教授审阅本书。


《工程图学基础习题集》 本书是《高等学校工程图学系列教材》的重要组成部分,专为高等院校工程类专业学生设计,旨在夯实学生在工程图学领域的理论基础,提升实践操作能力。本书内容紧密围绕现代工程设计与制造对图学知识的要求,以系统性、条理性、实践性为核心,力求帮助学生掌握工程图学的基本原理、方法与技能。 一、内容体系与特色 本书的编写遵循工程图学教学的客观规律,并充分考虑了不同专业学生对图学知识的需求层次。全书共分为八个章节,涵盖了工程图学最核心、最基础的内容: 第一章:点、线、面基本投影:本章系统讲解了三视图、轴测图等基本投影方法,阐述了点、直线、平面在不同投影面上的投影规律,并通过大量典型习题,帮助学生理解投影关系的形成过程,掌握空间几何元素及其相对位置关系的图面表达。练习题包含点与直线的位置关系、直线与平面的位置关系、平面与平面的位置关系等,强调学生通过空间想象与图面转换的能力。 第二章:立体图:本章在掌握基本投影方法的基础上,进一步学习各种基本立体(如柱体、锥体、球体、多面体)及其组合体的三视图和轴测图的绘制。习题内容丰富,覆盖了常见组合体,如圆柱与圆锥的组合、不同柱体的组合、带有孔洞的立体等,旨在培养学生分析复杂形体、分解组合体、准确绘制立体图的能力。 第三章:视图的绘制与读图:本章重点训练学生根据给定的立体图绘制完整的视图(主视图、俯视图、左视图),以及根据视图绘制立体模型的能力。特别强调了剖视图和局部视图的绘制与应用,这是表达内部结构和隐藏特征的关键。习题包含各种复杂结构的视图绘制,以及对剖视图、全剖、半剖、局部剖等形式的理解与运用。 第四章:尺寸标注:尺寸标注是工程图纸信息传递的核心环节。本章系统介绍了国家标准《机械制图》关于尺寸标注的各项规定,包括尺寸的种类、标注方法、公差与配合的标注等。习题强调了尺寸标注的完整性、准确性、清晰性和经济性原则,要求学生能够根据零件的实际加工要求,合理标注尺寸。 第五章:表面粗糙度与技术要求:本章内容聚焦于工程图纸中的技术要求部分,包括表面粗糙度符号的标注、极限偏差的标注、配合的标注以及其他通用技术要求(如热处理、表面处理等)的表达。习题旨在让学生理解不同表面粗糙度等级对零件加工和使用性能的影响,并能正确标注。 第六章:基准与公差:基准和公差是保证零件精度和可装配性的重要技术内容。本章详细阐述了基准的概念、类型、选择原则,以及各种公差(尺寸公差、形状公差、位置公差)的标注方法和意义。习题涵盖了不同基准的选取,以及对形状和位置公差的理解与应用。 第七章:常用零件图:本章通过大量常用标准件(如螺纹连接件、键、轴承等)的图例和练习,使学生熟悉常用零件的结构特点、表达方法和技术要求。习题涉及常用零件的绘制、读图及参数的选取,帮助学生建立对工程实践中常见零件的感性认识。 第八章:装配图:装配图是表达机器或部件结构组成、各零件的装配关系以及工作原理的关键图纸。本章讲解了装配图的类型(总体图、部件图)、装配图的绘制要求(视图、明细栏、尺寸标注等)以及装配图的读图方法。习题包含对简单总成的读图训练,以及按照要求绘制装配图的实践。 二、教学与学习的支撑 本书的编写充分考虑了教学过程中的实际需求,具备以下显著特点: 1. 精选习题,难度循序渐进:每一章的习题都经过精心设计,从基础概念的巩固,到复杂问题的解决,难度梯度明显。学生可以从易到难,逐步提升自己的解题能力。 2. 紧扣教材,配套性强:本书的习题内容紧密围绕《高等学校工程图学系列教材》中对应章节的理论知识,构成一个有机整体。学生在学习完教材内容后,可立即通过本书进行巩固练习,实现理论与实践的有效结合。 3. 图文并茂,直观易懂:本书在设计上力求图文并茂,大量的插图和图示能够直观地展示空间关系、投影过程和技术要求,使抽象的工程图学知识变得形象生动,便于学生理解和记忆。 4. 注重能力培养,适应时代需求:本书的习题设计不仅关注学生对知识的掌握,更注重培养学生的空间想象能力、空间思维能力、识图用图能力、设计创新能力以及解决工程实际问题的能力。这些能力是现代工程师必备的核心素养。 5. 练习题型多样,覆盖面广:本书的练习题型涵盖了绘图题、填空题、选择题、判断题、分析题等多种形式,能够全面检验学生对工程图学知识的理解深度和应用广度。 三、学习建议 建议学生在学习过程中,应结合《高等学校工程图学系列教材》进行学习。在完成每一个章节的理论学习后,务必认真完成配套的习题。对于习题中的错题,应深入分析错误原因,找出知识盲点,并及时复习相关理论。同时,鼓励学生多动手绘制,培养良好的制图习惯和空间感。通过系统、扎实的练习,相信学生能够熟练掌握工程图学的各项技能,为今后的工程学习和工作打下坚实的基础。

用户评价

评分

拿到《高等学校工程图学系列教材:工程图学基础习题集》这本书的时候,我抱有的期待是谨慎的。作为一名大一新生,工程图学这门课对我来说就像一个陌生的国度,充斥着各种我还不熟悉的语言和规则。教材上的理论知识虽然清晰,但感觉总是隔靴搔痒,无法真正理解其精髓。尤其是在做习题的时候,常常是脑子里有一个大概的轮廓,但一落到纸上,就变得面目全非,让我倍感挫败。 然而,这本书的出现,真的给了我巨大的惊喜。它的题目设计,可以说是“巧夺天工”。它没有选择简单粗暴地重复教材内容,而是通过各种精心设计的场景,引导你去思考,去发现。我尤其喜欢其中一些题目,它会给你一个不完整的视图,然后让你去补全;或者给你一个零件的剖面图,让你去绘制完整的工程图。这种“挑战式”的题目,极大地激发了我的学习兴趣,也锻炼了我分析问题、解决问题的能力。我记得有一次,我为了画一个带有复杂曲面的零件图,反复修改了好几次,但当我最终完成并比对答案时,那种豁然开朗的感觉,至今难忘。 这本书最让我欣赏的一点,是它对于知识点的“层层递进”式讲解。它从最基础的投影原理讲起,然后逐步深入到组合体的绘制、截交线、相贯线等更复杂的概念。每一步的练习,都像是为下一阶段的学习打下坚实的基础。我感觉,通过这本书的练习,我不再是被动地接受知识,而是主动地去探索和理解。 而且,书后的答案解析,做得非常详尽,不仅仅是给出正确答案,还会分析解题思路,甚至是指出一些常见的错误点。这对我来说,简直是“雪中送炭”。我常常会在自己遇到困难的时候,先尝试自己解决,实在没有思路了,再去对照解析。而每当我弄懂了解析的思路,我都会觉得自己的能力又提升了一个台阶。 这本书的图纸质量也是非常高的。线条清晰,图形准确,排版也很舒服,这使得我在做题的时候,能够更专注于理解图形本身,而不是被模糊的线条所干扰。我经常会把这本书带到图书馆,安静地坐下,沉浸在解题的乐趣中。 我深刻体会到,工程图学不仅仅是枯燥的线条和图形,它更是一种严谨、精确的思维方式,是工程师之间沟通的语言。而这本书,正是帮助我理解和掌握这门语言的“启蒙书”。 它让我从一个对工程图学感到畏惧的学生,变成了一个能够享受解题乐趣的学习者。 它教会了我如何去分析问题,如何去解决问题,如何用严谨的态度去对待每一张图纸。 我深深地感受到了,这本书不仅巩固了我对工程图学基础知识的掌握,更重要的是,它培养了我解决实际工程问题的能力。 总而言之,《高等学校工程图学系列教材:工程图学基础习题集》是一本我真心推荐的图书。它以其精巧的题目设计、详尽的解析和优质的图纸,帮助我克服了学习工程图学的困难,并激发了我对这门学科的浓厚兴趣。如果你也在学习工程图学,这本书绝对是你的不二之选。

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收到《高等学校工程图学系列教材:工程图学基础习题集》这本书,说实话,我当初是抱着一种“死马当活马医”的心态。工程图学这门课,对我来说一直是学习上的一个巨大挑战,各种抽象的空间关系,密密麻麻的线条,常常让我感到力不从心,甚至有些沮丧。教材上的理论知识我努力去理解,但一旦到了做题环节,就常常是“理论一套,实践另一套”,画出来的东西总是和预期有差距,让人很是头疼。 然而,这本书的出现,简直就是给我打开了新世界的大门!它的题目设计,真的太用心了。它不是那种简单地把教材上的例子重复一遍的习题集,而是从不同的角度、用不同的方式,来引导我们深入理解每一个知识点。我特别喜欢其中一些题目,它会给出一个非常具体的工程场景,然后让我们去绘制相应的图纸,甚至是分析零件的结构。这极大地锻炼了我的空间想象能力,以及将实际物体转化为二维图形的实践能力。我记得有一个关于轴测图的题目,要求我画一个带有圆弧和倒角的零件,我花了很长时间,反复调整,最终画出来的时候,那种成就感是难以言喻的。 这本书最让我觉得“惊艳”的地方,在于它对于一些复杂知识点的讲解方式。比如,像截交线和相贯线这类内容,在教材上我总是觉得概念很抽象,难以把握。但在习题集里,它通过不同形状的组合体,一步步地引导我们去画出截交线和相贯线的真实形状。这种“手把手”的教学方式,让我真正理解了这些知识点是如何产生的,以及它们在实际应用中的意义。 而且,习题集的题目难度设置非常合理,循序渐进,不会让你觉得一下子就面对一个无法攻克的难题。从最基础的单视图绘制,到组合体的视图补全,再到一些需要逻辑推理的复杂题目,每完成一步,都能感受到自己能力的提升。书后的详细解析,更是锦上添花。它不仅给出了正确答案,还深入剖析了解题思路,甚至会点出一些容易出错的细节,这对于我们这种需要“敲黑板、划重点”的学习者来说,简直是宝藏。 我经常会带着这本书去图书馆,找一个安静的角落,沉浸在解题的世界里。每一次的练习,都是一次小小的挑战,每一次的成功,都给我带来巨大的鼓舞。我发现,通过反复练习,我不仅掌握了工程图学的基本技能,更重要的是,我开始喜欢上这门学科了。我不再觉得它枯燥乏味,而是感受到了它严谨、精确、富有逻辑的魅力。 这本书的图纸质量也是非常值得称赞的。线条清晰,比例准确,即使是再复杂的图形,也能够清晰地呈现出来,这大大减少了我们在阅读和理解图形时产生的困扰。我有时也会和同学一起讨论题目,互相学习,共同进步。 我感觉,这本书不仅仅是一本习题集,更像是一位耐心的老师,它知道我会在哪里遇到困难,它会用最恰当的方式来引导我,直到我真正理解为止。它教会我如何去分析问题,如何去解决问题,如何用严谨的态度去对待每一张图纸。 我深刻体会到,工程图学不仅仅是画图,更是工程师之间沟通的语言,是解决工程问题的基础。而这本书,正是帮助我掌握这门语言的绝佳工具。 它让我从一开始的“怕”工程图学,变成了现在的“爱”工程图学,这种转变,离不开这本书的功劳。 所以,如果你也和我一样,曾经对工程图学感到头疼,那么我强烈推荐你尝试一下这本《高等学校工程图学系列教材:工程图学基础习题集》。它一定会给你带来意想不到的收获。

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拿到《高等学校工程图学系列教材:工程图学基础习题集》这本书的时候,我内心的想法可以说是有些“将就”。毕竟,教材已经买了,习题集嘛,无非就是用来应付一下老师布置的作业,加深一下理论印象。但我很快就发现,我大错特错了。这本书,简直是为我量身定做的“学习神器”。作为一名刚刚踏入工程领域的新生,我对工程图学的理解,最初是停留在“画线条”的层面。教材上的概念我努力去记,但一到实际操作,就常常是“纸上得来终觉浅”,感觉自己离真正掌握这门技术还有很长的路要走。 这本书最让我眼前一亮的地方,在于它极其注重“能力导向”的训练。它提供的习题,不是简单地让你模仿,而是通过各种复杂多样的场景,来锻炼你的独立思考和解决问题的能力。我尤其喜欢其中一些题目,它会给出物体的实际形状,然后要求你绘制其在不同投影面上的视图,甚至是进行尺寸标注和公差分析。这对于我来说,是一个巨大的挑战,但也是一次绝佳的学习机会。我记得有一个关于带孔的圆柱体的题目,我花了很长时间,反复揣摩,才画出准确的视图和标注,那种克服困难后的喜悦,至今难忘。 更让我惊喜的是,这本书在知识点的串联和应用上做得非常出色。它不是孤立地讲解每一个概念,而是通过一系列的题目,将不同的知识点巧妙地结合在一起。比如,一个题目可能需要你同时运用到投影、截交线和表面粗糙度等多个知识点。这让我不再是被动地接受信息,而是学会了如何将这些知识点融会贯通,形成一个有机的整体。 而且,书后的解析部分,做得非常详尽,每一道题都附带了详细的解题步骤和思路,甚至会点出一些常见的错误。这对于我这种喜欢刨根问底的学习者来说,简直是“量身定制”的福利。我常常会在自己遇到困难的时候,先尝试自己解决,然后对照解析,找出自己的不足之处。 这本书的图纸质量也是非常值得称赞的。线条清晰,图形准确,排版也很舒服,这大大减少了我在阅读和理解图形时产生的困扰。我经常会把这本书带到图书馆,在安静的环境中,专心致志地做题,享受那种沉浸式的学习体验。 我深刻体会到,工程图学不仅仅是一门技术,更是一种严谨、精确的思维方式,是工程师之间交流和沟通的桥梁。而这本书,正是帮助我掌握这门“语言”的绝佳工具。 它让我从一个对工程图学感到迷茫和畏惧的学生,变成了一个能够享受解题乐趣的学习者。 它教会了我如何去分析问题,如何去解决问题,如何用严谨的态度去对待每一张图纸。 我深深地感受到了,这本书不仅巩固了我对工程图学基础知识的掌握,更重要的是,它培养了我解决实际工程问题的能力。 总而言之,《高等学校工程图学系列教材:工程图学基础习题集》是一本我真心推荐的图书。它以其精巧的题目设计、详尽的解析和优质的图纸,帮助我克服了学习工程图学的困难,并激发了我对这门学科的浓厚兴趣。如果你也在学习工程图学,这本书绝对是你的不二之选。

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这本《高等学校工程图学系列教材:工程图学基础习题集》对我来说,真是一本相见恨晚的宝藏!作为一名初入工程领域的大二学生,当初拿到教材的时候,心里还是有点打鼓的,毕竟工程图学这门课,光听名字就觉得“硬核”的不行,概念多,技巧要求高,脑子里总是浮现出各种线条、投影,感觉像是要被逼疯一样。而教材本身呢,虽然讲解得很系统,但有时候面对那些抽象的几何体和复杂的空间关系,我还是会感到力不从心,甚至有点迷茫。 幸好,我很快就发现了这本习题集。拿到它的时候,我本来没抱太大希望,心想不就是给教材配的练习题嘛,应该也就是重复一下概念,加深一下记忆。但出乎意料的是,这本书的习题设计简直太巧妙了!它并没有简单地重复教材上的内容,而是从多个角度、不同难度地去考察我们对知识点的掌握程度。比如,有些题目不是直接给出视图让你补全,而是让你根据实际的物体形状去绘制视图,这极大地锻炼了我的空间想象能力和将三维实体转化为二维图形的能力。还有的题目,会巧妙地设置一些陷阱,让你在不注意细节的时候就出错,这反而让我养成了审题严谨、一丝不苟的好习惯。 更让我惊喜的是,习题集里的题目类型非常丰富。不仅仅是简单的投影、截交线、相贯线练习,还有很多涉及零件的画法、装配图的绘制,甚至是工艺流程图的初步了解。每一次完成一个题目,我都感觉自己离真正的工程师又近了一步。而且,书后的解答部分,不仅仅给出最终答案,还附带了详细的解题思路和步骤,甚至会点出一些常见的错误点和易混淆的概念。这对于我这样需要“手把手”教学的学习者来说,简直是福音!我可以在自己出错的地方找到根源,理解为什么会错,下次就不会再犯同样的错误。 我记得有一个关于斜面的投影问题,教材上讲得虽然透彻,但我就是脑子里转不过来。习题集里有几道题,都是通过不同角度和位置的斜面来考察,一开始我做的很吃力,总是画不对。但多做几道之后,结合答案的详细解析,我渐渐找到了规律,原来关键在于找准斜面的“倾角”和“方向”,然后将这个概念运用到不同平面上的投影。这种通过大量实践来巩固理论知识的方式,让我觉得学到的东西真正“长”进了自己脑子里,而不是死记硬背。 而且,这本书的排版也很舒服,图纸清晰,线条流畅,没有那种模糊不清、让人看了就头疼的感觉。题目之间的过渡也很自然,难度循序渐进,不会让你觉得一下子跳跃太大而产生挫败感。我常常是在上完课,消化完理论知识后,就迫不及待地翻开这本书,找几道相关的题目来练手。每一次的练习,都是一次小小的“闯关”,每一次的成功,都给我带来巨大的成就感。 这本书的题目设计,也充分考虑到了未来实际工作中的应用场景。比如,有很多关于零部件的标准件画法,尺寸标注的规范等等。虽然现在还不能完全理解它们的深层含义,但至少我能通过练习,熟悉这些规则,为将来的学习和工作打下基础。有时我还会拿着自己的练习成果,和同学互相交流,看看谁的方法更简洁,谁的思路更清晰。这种良性的竞争和学习氛围,也离不开这本书提供的优质素材。 说实话,一开始我只觉得这是一本“练习册”,但现在我把它看作是我的“启蒙导师”和“学习伙伴”。它不仅帮助我掌握了工程图学的基本技能,更重要的是,它点燃了我对这门学科的兴趣。我开始享受在纸上构建三维世界,在二维图纸上展现复杂结构的乐趣。这本书让我明白,工程图学并非枯燥的线条堆砌,而是一种严谨、精确、充满智慧的沟通语言。 有时在完成一些复杂的题目时,我甚至会感觉自己像一个侦探,通过图纸上的线索,一点点地还原出物体的真实形态。这种解题的乐趣,是单纯记忆概念所无法比拟的。而且,这本书的题目涉及到的图形种类繁多,从简单的几何体到复杂的曲面,再到一些组合体,几乎涵盖了工程图学入门阶段的所有重要知识点。让我觉得,只要把这本书的题目都认真做透,我的工程图学基础一定会非常扎实。 这本书的题目设计,还有一个非常人性化的点,就是它不仅仅关注“画对”,更关注“画好”。很多题目在要求你画出正确图形的同时,还强调了视图的选用、线条的粗细、尺寸的标注规范等细节。这些看似微不足道的细节,却是决定一张工程图是否合格的关键。通过反复练习,我逐渐养成了严谨细致的习惯,也学会了如何让自己的图纸更具专业性和可读性。 最后,我想说,《高等学校工程图学系列教材:工程图学基础习题集》这本书,对于想要在工程领域有所建树的同学来说,绝对是一本不可或缺的利器。它不仅仅是一本习题集,更是你掌握工程图学这门语言的钥匙,是你通往工程世界大门的一块基石。强烈推荐给所有正在学习工程图学的同学!

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拿到《高等学校工程图学系列教材:工程图学基础习题集》这本书的时候,我本来只是抱着完成老师布置的任务的心态。坦白说,我一直觉得工程图学这门课,概念太多,图形太抽象,对我这种脑子里总是有各种天马行空的想象,但却不擅长把它们具体化的人来说,简直是“噩梦”。教材虽然讲解得细致,但每次做题,总是感觉力不从心,要么画得不像,要么根本不知道从何下手,久而久之,学习的积极性也受到了很大的影响。 然而,这本书的出现,真的让我对工程图学刮目相看。它最大的亮点,我认为在于它非常注重“实践出真知”的教学理念。它提供的习题,不仅仅是简单的模仿和重复,而是通过各种形式,引导你去思考,去探索,去发现。我尤其喜欢其中一些题目,它会给出一个实际的零件,然后要求我们根据零件的形状来绘制不同视图,甚至是剖视图。这对我来说,是一个巨大的挑战,但也是一次绝佳的锻炼机会。我记得有一次,我花了一个晚上,对着一个复杂的曲面零件,反复修改,最终画出准确的视图,那种成就感,真的无与伦比。 更让我惊喜的是,这本书的题目设计,非常巧妙地将不同章节的知识点融会贯通。很多题目不是孤立地考察一个点,而是将多个概念结合起来,比如,一个题目可能同时涉及了圆柱体的投影、斜面的绘制以及尺寸标注等。这让我不再是将知识点零散地记忆,而是学会了如何将它们串联起来,形成一个完整的知识体系。 而且,这本书的解析部分做得非常详尽,不仅仅是给出最终答案,还会详细说明每一步的解题过程,以及关键的思路。我常常会在自己遇到困难的时候,先尝试自己解决,实在没有头绪了,再去对照解析。而每当我理解了解析的思路,我都会有一种“茅塞顿开”的感觉,觉得之前的困惑瞬间烟消云散。 这本书的图纸质量也是让我非常满意的地方。线条清晰,图形准确,排版也很舒服,这使得我在做题的时候,能够更专注于图形本身,而不会被模糊的线条所干扰。我常常会把这本书带到自习室,安静地做题,享受那种沉浸在工程图学世界里的乐趣。 我记得,我曾经为了一个关于相贯线的题目,反复画了好几遍。一开始总是画不好,感觉自己根本抓不住关键。但是,当我仔细研究了这本书的题目和解析之后,我才发现,原来关键在于找到两个圆柱体交线的“生成点”,然后将这些点连接起来。通过这次经历,我深刻体会到了,细节决定成败,而这本书,正是教会我注重细节的“引路人”。 这本书不仅仅帮助我巩固了工程图学的基本技能,更重要的是,它培养了我严谨、细致的学习态度和解决问题的能力。我不再害怕面对复杂的图形,而是能够有条不紊地去分析,去解决。 它让我从一个对工程图学感到畏惧的学生,变成了一个能够享受解题乐趣的学习者。 我深刻体会到,工程图学不仅仅是一门学科,更是一种思维方式,一种解决问题的能力,而这本书,正是帮助我培养这种能力的重要工具。 所以,如果你也正在学习工程图学,并且和我一样,曾经感到迷茫和困难,那么我强烈推荐你入手这本《高等学校工程图学系列教材:工程图学基础习题集》。它一定会成为你学习道路上不可或缺的良师益友。

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拿到《高等学校工程图学系列教材:工程图学基础习题集》这本书,我最初的心态其实有点“随大流”。工程图学这门课,对我来说一直是一个巨大的挑战,各种抽象的空间关系,复杂的视图转换,常常让我感觉脑子不够用。教材上的理论知识我努力去啃,但一做起习题来,就常常是“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,总感觉自己理论和实践脱节。 然而,这本书的出现,真的让我对工程图学产生了新的认识。它的题目设计,绝对是“匠心独运”。它不是简单地重复教材上的知识点,而是通过各种精心设计的场景,来引导我们去思考、去分析。我尤其喜欢其中一些题目,它会给出一个零件的剖视图,然后让你去绘制完整的工程图,或者给出一些描述性的文字,让你去绘制三视图。这极大地锻炼了我的空间想象能力,以及将三维实体转化为二维图形的能力。我记得有一个关于圆锥截交线的题目,我花了很长时间,反复尝试,最终画出准确的图形,那种成就感是无与伦比的。 更让我惊喜的是,这本书对于一些复杂知识点的讲解方式。比如,像截交线和相贯线这类内容,在教材上我总是觉得概念很抽象,难以把握。但在习题集里,它通过不同形状的组合体,一步步地引导我们去画出截交线和相贯线的真实形状。这种“手把手”的教学方式,让我真正理解了这些知识点是如何产生的,以及它们在实际应用中的意义。 而且,习题集的题目难度设置非常合理,循序渐进,不会让你觉得一下子就面对一个无法攻克的难题。从最基础的单视图绘制,到组合体的视图补全,再到一些需要逻辑推理的复杂题目,每完成一步,都能感受到自己能力的提升。书后的详细解析,更是锦上添花。它不仅给出了正确答案,还深入剖析了解题思路,甚至会点出一些容易出错的细节,这对于我们这种需要“敲黑板、划重点”的学习者来说,简直是宝藏。 这本书的图纸质量也是非常值得称赞的。线条清晰,图形准确,排版也很舒服,这使得我在做题的时候,能够更专注于理解图形本身,而不是被模糊的线条所干扰。我经常会把这本书带到图书馆,安静地坐下,沉浸在解题的乐趣中。 我深刻体会到,工程图学不仅仅是枯燥的线条和图形,它更是一种严谨、精确的思维方式,是工程师之间沟通的语言。而这本书,正是帮助我理解和掌握这门语言的“启蒙书”。 它让我从一个对工程图学感到畏惧的学生,变成了一个能够享受解题乐趣的学习者。 它教会了我如何去分析问题,如何去解决问题,如何用严谨的态度去对待每一张图纸。 我深深地感受到了,这本书不仅巩固了我对工程图学基础知识的掌握,更重要的是,它培养了我解决实际工程问题的能力。 总而言之,《高等学校工程图学系列教材:工程图学基础习题集》是一本我真心推荐的图书。它以其精巧的题目设计、详尽的解析和优质的图纸,帮助我克服了学习工程图学的困难,并激发了我对这门学科的浓厚兴趣。如果你也在学习工程图学,这本书绝对是你的不二之选。

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当我拿到《高等学校工程图学系列教材:工程图学基础习题集》这本书时,说实话,我的心情是有些复杂的。一方面,我深知工程图学在工程领域的重要性,另一方面,我对自己的空间想象能力和绘图技巧一直不太自信,总觉得这门课对我来说会是一场硬仗。教材上的理论知识我努力去吸收,但一遇到实际的习题,就常常感到无从下手,画出来的东西也总是不尽如人意,这让我一度对学习工程图学产生了畏难情绪。 幸运的是,这本习题集,真的成为了我学习路上的“及时雨”。它最大的亮点,我认为在于其“循序渐进”的题目设计。它不是一下子就抛出难题,而是从最基础的视图绘制开始,逐步深入到组合体的投影、截交线、相贯线等更复杂的概念。每一次完成一个级别的练习,我都感觉自己对知识的掌握又牢固了一些,信心也随之增强。我尤其喜欢其中一些题目,它会给出一个不完整的视图,然后要求我们去补全,这极大地锻炼了我的逆向思维和空间想象能力。 更让我惊喜的是,这本书的题目设计非常贴合实际应用。它不仅仅是枯燥的几何图形的练习,还涉及到一些简单零件的绘制、尺寸标注的规范等等。这让我意识到,工程图学不仅仅是二维图形的展示,更是工程师之间沟通的重要工具。通过练习这些题目,我不仅学会了如何绘制准确的图形,还学会了如何用规范的语言来表达设计意图。 而且,书后的解析部分做得非常出色。它不仅仅是给出正确答案,还会详细分析解题的思路和步骤,甚至会点出一些常见的易错点。我常常会在自己遇到困难的时候,先尝试自己解决,实在没有思路了,再去对照解析。而每当我理解了解析的思路,我都会有一种“茅塞顿开”的感觉,觉得之前的困惑瞬间烟消云散。 这本书的图纸质量也是我非常看重的一点。线条清晰,图形准确,排版也很舒服,这使得我在做题的时候,能够更专注于理解图形本身,而不是被模糊的线条所干扰。我经常会把这本书带到自习室,在安静的环境中,沉浸在解题的乐趣中。 我深刻体会到,工程图学不仅仅是技术,更是一种严谨、精确的思维方式。而这本书,正是帮助我培养这种思维方式的绝佳工具。 它让我从一个对工程图学感到迷茫和畏惧的学生,变成了一个能够享受解题乐趣的学习者。 它教会了我如何去分析问题,如何去解决问题,如何用严谨的态度去对待每一张图纸。 我深深地感受到了,这本书不仅巩固了我对工程图学基础知识的掌握,更重要的是,它培养了我解决实际工程问题的能力。 总而言之,《高等学校工程图学系列教材:工程图学基础习题集》是一本我真心推荐的图书。它以其精巧的题目设计、详尽的解析和优质的图纸,帮助我克服了学习工程图学的困难,并激发了我对这门学科的浓厚兴趣。如果你也在学习工程图学,这本书绝对是你的不二之选。

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收到这本《高等学校工程图学系列教材:工程图学基础习题集》的时候,我带着一种既期待又有些忐忑的心情。说实话,工程图学这门课对于我这个文科背景稍强一点的学生来说,一直是学习的难点。各种投影方式、截交线、相贯线,还有那些立体构成,常常让我感觉脑子不够用,立体想象能力捉襟见肘。教材上的理论知识我努力消化,但一到实际做题,就常常感到力不从心,画出来的东西跟想象中的差了好几个维度。 然而,这本习题集就像黑暗中的一道光,给我指明了方向。首先,它的题目设计非常精妙,并不是简单地重复教材的例题,而是以一种更加灵活、更贴近实际应用的方式来考察我们对知识点的理解。我尤其喜欢其中一些“反向”题目,就是不直接给出视图,而是描述物体的形状或者特性,然后让我们去绘制视图。这极大地锻炼了我的空间想象力和将三维世界映射到二维平面的能力。我记得有一个关于零件轴测图的题目,我花了很长时间才把它画对,但当我最终完成的时候,那种成就感是无与伦比的。 这本书最让我赞赏的一点是,它非常注重知识点的“融会贯通”。很多题目不是孤立地考察某一个知识点,而是将多个概念巧妙地结合起来。比如,一个题目可能同时考察了平面体的投影、圆柱体的截交线,以及一些辅助视图的绘制。这迫使我不能仅仅停留在理解单个知识点,而是要学会如何将它们有机地组织起来,形成完整的图形。这种综合性的练习,让我对工程图学的整体框架有了更深刻的认识。 而且,习题集的难度划分也非常合理。从最基础的投影练习,到稍微复杂一些的组合体绘制,再到一些需要细致观察和推理的题目,循序渐进,让我能够逐步建立信心,克服畏难情绪。当我遇到难题时,通常不会立刻去看答案,而是会尝试多画几次,从不同的角度去思考,去分析。而当实在没有思路的时候,书后的详细解析又会给我及时的指引,它不仅给出正确答案,还会分析解题思路,指出关键步骤,甚至会提醒一些容易出错的地方。 我记得有一个关于斜交线与平面夹角计算的题目,我反复看了教材的公式,但就是不知道该怎么下手。直到我在习题集里找到了类似的题目,并且看到了作者提供的详细解题过程,我才恍然大悟。原来关键在于找到一个特殊的投影面,将斜交线投影成一个真实长度的线段。这种“点拨”式的指导,让我觉得学习效率大大提高,而且真正理解了知识点背后的原理。 这本书的图纸质量也是非常高,线条清晰,比例协调,即使是复杂的图形,也能够清晰地展示出来,不会因为图纸不清而增加额外的理解难度。这对于我们这种需要通过图形来学习的学生来说,非常重要。有时我也会把自己的习题练习拿出来,和同学进行比对,互相学习对方的优点,共同进步。 这本书不仅仅是“做题”,更是一种“思维训练”。它教会我如何用一种系统、严谨的方式去分析问题,如何将抽象的概念转化为具体的图形,如何在复杂的图形中找到关键的几何关系。我感觉,通过这本书的练习,我的逻辑思维和空间想象能力都得到了显著的提升。 我发现,当我对某个知识点感到模糊时,翻开这本书,找到相关的习题,然后认真地去做,去对比答案,去理解解析,这个知识点就会立刻变得清晰起来。这种“在实践中学习”的方式,比单纯地背诵概念要有效得多。 我尤其喜欢这本书在某些题目中给出的“技巧提示”,比如在绘制复杂曲面时,应该如何选择合适的辅助线;在进行尺寸标注时,应该注意哪些规范。这些“小窍门”虽然看似不起眼,但却能极大地提高我们的解题效率和作品的专业性。 总而言之,《高等学校工程图学系列教材:工程图学基础习题集》是一本非常优秀的教材配套习题集。它不仅内容丰富,设计精巧,而且极大地提升了我的学习效率和对工程图学的理解深度。如果你也在为工程图学而苦恼,这本书绝对是你不可错过的得力助手。

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我拿到《高等学校工程图学系列教材:工程图学基础习题集》的时候,说实话,并没有抱太大的期望。通常来说,习题集就是教材的附属品,用来巩固知识点,没什么特别的。但这本书,真的给了我太多的惊喜。作为一名初入大学,接触工程图学这门课的学生,一开始我感觉自己像个无头苍蝇,教材上的概念一堆一堆的,各种线条、投影、面,看得我眼花缭乱,总感觉自己抓不住重点。 这本书最大的亮点,在于它非常注重“引导式”的学习。它的题目设计,不是简单地要求你“画出这个”,而是会通过一系列的循序渐进的问题,让你自己去发现规律,去理解原理。我记得有一个题目,是关于一个复杂曲面的展开图,教材上对此的讲解我看了好几遍还是云里雾里。但是,这本书的题目,是先让你画出曲面在不同投影面上的形状,然后逐渐引导你去找到曲面的母线和切线,最终完成展开。这个过程,就像是在解一个谜题,每解决一步,都能带来一种豁然开朗的感觉。 我非常喜欢这本书的题目类型非常多样化。不仅仅是单纯的视图绘制,还有很多关于零件的尺寸标注、公差配合、表面粗糙度要求等等。这让我意识到,工程图学不仅仅是二维图形的绘制,更重要的是传达设计者的意图和制造的要求。通过这些题目的练习,我逐渐学会了如何用规范、严谨的方式去表达这些信息。 而且,这本书的解析部分做得非常到位。不仅仅是给出正确答案,还会详细解释每一步的解题思路,甚至会列举一些常见的错误,让你避免踩坑。我常常会在自己遇到困难的时候,先尝试自己解决,实在不行了,再去对照答案。而每当我看懂了答案的解析,我都会有一种“原来如此”的恍然大悟。 这本书的图纸质量也是我非常看重的一点。线条清晰,比例准确,即使是复杂的图形,也能够清晰地展示出来。这让我能够更专注于理解图形本身,而不是被模糊的线条所干扰。我经常会把这本书带到图书馆,安静地做题,享受那种沉浸式的学习体验。 我记得,有一次我为了完成一个关于截交线的题目,在草稿纸上画了整整三张纸。一开始思路很混乱,线条画得乱七八糟。但是,当我把这本书的题目和解析对照着看的时候,我发现自己犯了一个非常低级的错误,就是没有找准截交线的规律。通过这次经历,我深刻地体会到了,即使是最基础的知识点,也需要反复练习和深入理解。 这本书不仅巩固了我对工程图学基础知识的掌握,更重要的是,它培养了我严谨细致的学习习惯和解决问题的能力。我不再害怕面对复杂的图形,而是能够有条不紊地去分析,去解决。 我常常觉得,这本书就像一个经验丰富的老师,它知道我会在哪里遇到困难,它会在我迷茫的时候给予指引,它会在我成功的时候给予鼓励。它让我觉得,学习工程图学不再是一件枯燥乏味的事情,而是一场充满挑战和乐趣的探索。 这本书的题目覆盖面非常广,从基础的投影到高级的应用,都能找到相应的练习。这让我觉得,只要坚持把这本书上的题目都做完,我的工程图学水平一定会有质的飞跃。 总而言之,《高等学校工程图学系列教材:工程图学基础习题集》是一本我强烈推荐的图书。它不仅能够帮助你扎实掌握工程图学的知识,更能激发你对这门学科的兴趣,培养你的工程思维。如果你正在学习工程图学,这本书绝对是你的不二之选。

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拿到《高等学校工程图学系列教材:工程图学基础习题集》的时候,我本以为它只是教材的附庸,用来应付学校布置的练习。但事实证明,我的想法大错特错了。这本书简直就是我学习工程图学以来,最得力的“战友”。作为一名即将步入工程实践的学生,我深知扎实的工程图学基础的重要性,然而,在学习过程中,我常常会遇到一些理论与实践脱节的问题,教材虽然讲解得很系统,但对于如何将这些抽象的几何概念转化为具体的图纸,我总感觉欠缺一些“实操”的引导。 这本书的题目设计,恰好弥补了我的这个短板。它不像有些习题集那样,只是简单地将教材中的例题换个数字,而是通过精心设计的各种情景,来引导我们思考。我特别喜欢其中一些题目,它会给出一个比较模糊的物体描述,然后让我们去绘制不同视图,甚至要求我们自己去分析物体的内部结构。这极大地锻炼了我的空间想象能力,以及将文字描述转化为三维图形再投影到二维平面的能力。我记得有一次,我花了一个下午的时间,就为了画对一个带有复杂曲面的零件图,中间经历了无数次的修改和推翻,但当我最终完成并比对答案时,那种豁然开朗的感觉,至今难忘。 更让我惊喜的是,这本书的题目难度设置非常合理。它从最基础的单视图绘制,到组合体的投影,再到复杂的截交线和相贯线,循序渐进,让我能够一步步地建立信心。每次完成一个级别的练习,我都感觉自己对工程图学的理解又深入了一层。而且,书中对于每一个题目的解答,都提供了详尽的步骤和思路,甚至会点出一些常见的易错点。这对于我这种喜欢刨根问底的学习者来说,简直是“雪中送炭”。 我印象最深刻的是,书中有一个关于零件加工工艺的题目,它要求我们根据零件图纸,初步分析其可能的加工方法。这让我意识到,工程图学不仅仅是画图,更是工程师之间沟通的语言,而这张图纸背后,蕴含着丰富的工艺信息。这种将理论知识与实际应用相结合的练习,让我觉得学习不再是枯燥的“填鸭”,而是一种能力的培养。 而且,这本书的图纸质量非常高,线条清晰,图形准确,排版也很舒服,读起来不会让人感到压抑。我常常会在课余时间,拿出这本书,找一个感兴趣的题目,沉浸在解题的乐趣中。有时,我也会和同学一起讨论题目,互相启发,共同进步。这种学习氛围,也离不开这本书提供的优质内容。 通过做这本书的习题,我逐渐发现,工程图学并不是那么“高冷”,只要掌握了正确的方法,勤加练习,每个人都能画出规范、准确的工程图。这本书就像一位循循善诱的老师,耐心地引导我一步步地走向精通。 它不仅教会了我如何画图,更教会了我如何“看图”和“思考”。我学会了从图纸中读懂物体的结构、尺寸、精度要求,甚至是可以推断出其可能的用途和制造工艺。这种能力的提升,对于我未来从事工程技术类工作至关重要。 这本书的题目设计,也充分考虑到了不同层次的学习需求。对于初学者,有基础的练习来巩固概念;对于有一定基础的学生,有更具挑战性的题目来拓展思路。我感觉,无论你处于哪个学习阶段,都能在这本书中找到适合自己的练习。 最后,我想说,这本书不仅仅是一本习题集,它更是我学习工程图学过程中,一个不可或缺的“良师益友”。它用最直观、最有效的方式,帮助我掌握了工程图学的核心知识和技能。强烈推荐给所有正在学习工程图学,或者对工程图学感兴趣的同学们!

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便宜便宜啊啊啊啊啊啊啊

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和学校现用的版本不同,这个是老版的,个人感觉这的有些题偏难

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很好

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在书店看上了这本书一直想买可惜太贵又不打折,回家决定上京东看看,果然有折扣。毫不犹豫的买下了,京东速度果然非常快的,从配货到送货也很具体,快递非常好,很快收到书了。书的包装非常好,没有拆开过,非常新,可以说无论自己阅读家人阅读,收藏还是送人都特别有面子的说,特别精美;各种十分美好虽然看着书本看着相对简单,但也不遑多让,塑封都很完整封面和封底的设计、绘图都十分好画让我觉得十分细腻具有收藏价值。书的封套非常精致推荐大家购买。

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版本旧 跟不上更新 而且没发票 快递非常快

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在书店看上了这本书一直想买可惜太贵又不打折,回家决定上京东看看,果然有折扣。毫不犹豫的买下了,京东速度果然非常快的,从配货到送货也很具体,快递非常好,很快收到书了。书的包装非常好,没有拆开过,非常新,可以说无论自己阅读家人阅读,收藏还是送人都特别有面子的说,特别精美;各种十分美好虽然看着书本看着相对简单,但也不遑多让,塑封都很完整封面和封底的设计、绘图都十分好画让我觉得十分细腻具有收藏价值。书的封套非常精致推荐大家购买。

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不错

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我都苦苦等了20多天呀

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打开书本,书装帧精美,纸张很干净,文字排版看起来非常舒服非常的惊喜,让人看得欲罢不能,每每捧起这本书的时候 似乎能够感觉到作者毫无保留的把作品呈现在我面前。 作业深入浅出的写作手法能让本人犹如身临其境一般,好似一杯美式咖啡,看似快餐,其实值得回味 无论男女老少,第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中,就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼,颇有风度。 多读书,可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过:“知识就是力量。”不错,多读书,增长了课外知识,可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长。从书中,你往往可以发现自己身上的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。所以,书也是我们的良师益友。 多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明,你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样,你又向你自己的人生道路上迈出了一步。 多读书,也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动,使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。 读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。所以,我们应该多读书,为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础!读书养性,读书可以陶冶自己的性情,使自己温文尔雅,具有书卷气;读书破万卷,下笔如有神,多读书可以提高写作能力,写文章就才思敏捷;旧书不厌百回读,熟读深思子自知,读书可以提高理解能力,只要熟读深思,你就可以知道其中的道理了;读书可以使自己的知识得到积累,君子学以聚之。总之,爱好读书是好事。让我们都来读书吧。 其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现. 最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。 最后在好评一下京东客服服务态度好,送货相当快,包装仔细!这个也值得赞美下 希望京东这样保持下去,越做越好

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