【中信书店 正版书籍】学会提问(原书第10版) 吴礼敬 译 励志成功

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店铺: 中信书店
出版社: 机械工业出版社
ISBN:9787111406594
商品编码:10484844379
包装:平装
开本:32开
出版时间:2012-12-01
用纸:胶版纸
页数:268
正文语种:中文

具体描述

基本信息
商品名称: 学会提问(原书第10版) 开本: 2
作者: 作者:(美)尼尔·布朗//斯图尔特·基利|译者:吴礼敬 页数: 251
定价: 35.0 出版时间: 2013-01-01
ISBN号: 9787111406594 印刷时间: 2013-01-01
出版社: 机械工业出版社 版次: 1
印次: 1    
目录: 前言
第1章 学会提出好问题
    引言:一切从批判性思维开始
    激发你的批判性思维
    两种思维方式:海绵式思维和淘金式思维
    淘金式思维举例:美国该禁枪吗
    正确答案莫非只是神话
    先问一问“关我什么事”
    弱势批判性思维和强势批判性思维
    自动手才更有乐趣
    也许我们根本就问错了问题
    价值观决定人与人之间的互动
    理智思考和感情用事
    让对话一直进行下去
    一厢情愿是批判性思维的大劲敌
第2章 论题和结论是什么
    “是什么”问题和“应不应该”问题
    他到底在说什么啊
    他想让我相信什么结论
    找到结论有线索可循
    轮到你自己写时,可得吸取教训
第3章 理由是什么
    他为什么相信这个观点
    找到理由有提示词
    理由是模具,结论据此成形
    轮到你自己写时,可得吸取教训
第4章 哪些词语意思不明确
    让人捉摸不透的多义词
    找准关键词
    检查有没有歧义
    判定歧义
    看看上下文,这才是它的真实含义
    字典里的定义不一定适合文章里的情境
    小心那些饱含感情色彩的词语,它会让你的思维短路
    谁想要说服你,谁就得负责解释清楚
    轮到你自己写时,可得吸取教训
第5章 什么是价值观假设和描述性假设
    到哪儿去找假设
    找出幕后遥控的价值观假设
    两种价值观冲突时宁可要哪个
    典型的价值观冲突
    对方的背景可以作为价值观假设的一个线索
    可能发生的结果是价值观假设的重要线索
    如果争论的人采取相反的立场,他们会关心什么
    一个例子:关于竞争与合作的争论
    价值观及其相对性
    找出没说出来的描述性假设
    找到描述性假设的一些线索
    避免浪费时间分析无意义的假设
    轮到你自己写时,可得吸取教训
第6章 推理过程中有没有谬误
    不用死记硬背各种谬误的名称也能找到推理中的谬误
    有可能假设是明显错误的
    推理理由谬误百出
    警惕分散注意力的干扰
    愚弄人的循环论证
    推理错误小汇总
    扩展你关于谬误的知识
    轮到你自己写时,可得吸取教训
第7章 证据的效力如何:直觉、个人经历、典型案例、当事人证词和专家意见
    我为什么要相信它
    事实断言可靠吗
    证据从哪儿来
    直觉作为证据可靠吗
    个人经历作为证据可靠吗
    典型案例作为证据可靠吗
    当事人证词作为证据可靠吗
    专家意见作为证据可靠吗
    引用套引用的问题
    轮到你自己写时,可得吸取教训
第8章 证据的效力如何:个人观察,研究报告和类比
    个人观察作为证据可靠吗
    研究报告作为证据可靠吗
    研究结果能采用吗
    样本能够代表整体吗
    调查和问卷的回答真实吗
    一个例子:对取消终身教职的批判性评价
    类比作为证据可靠吗
    轮到你自己写时,可得吸取教训
第9章 有没有替代的原因
    有果必有因
    可能的原因不止一个
    找到更多的替代原因
    的原因,还是原因之一
    组间差异的替代原因
    相关不能证明因果关系
    “在这之后”不等于“因为这个”
    很多事件并不只有一种解释
    哪个原因更合理
    轮到你自己写时,可得吸取教训
第10章 数据有没有欺骗性
    不知来历的和带有偏见的数据
    令人困惑的平均值
    把一个结论改头换面包装成另一个结论
    省略数据也是欺骗
    表述方式不同效果更加动人
    轮到你自己写时,可得吸取教训
第11章 有什么重要信息被省略了
    接受说服之前,先打个问号
    不完整的推理在所难免
    识别省略信息的线索
    考虑是否有负面效果
    面对信息缺失的现实
    轮到你自己写时,可得吸取教训
第12章 能得出哪些合理的结论
    各种假设和多个结论
    二分式思维方法:妨碍我们考虑多种可能性
    两面还是多面
    寻找多个结论
    某个条件下才合理的结论
    以解决问题为导向的可能结论
    让思维更加灵活
    不是所有的结论都生来平等
    更多可能的结论,更多可能的自由选择
的话
精 彩 页:     两种思维方式:海绵式思维和淘金式思维
    有种常见的思维方式因为类似于海绵放到水中的反应——充分吸收水分,而被称为海绵式思维。这种流行的海绵式思维有以下两个显著优点。
    ,吸收外部世界的信息越多,你就越能体会到这个世界的千头万绪,而你获取的知识将会为以后进一步展开复杂的思考打下坚实的基础。
    第二,相对而言,这种思维方式是被动的,它并不需要你绞尽脑汁地去冥思苦想,因此来得轻松而又快捷,尤其当你看到的材料本身已是井井有条又生动有趣时,这种思维方式更显成效。要想成为一个有思想的人,被动吸收外部世界的信息确实为你提供了一个富有成效的起点,但海绵式思维却有个极严重、命的缺点:对各种纷至沓来的信息和观点如何做出取舍,它提供不了任何方法。如果读者始终依赖海绵式思维方式,他就会对自己读到的一切深信不疑。
    我们认为,你一定愿意自己掌握主动权,选择该相信什么忽略什么。而要做出决定和取舍,你就得带着一定的态度去读书,即带着问题去读书。这种思维方式需要你积极主动地参与进来。作者在向你细说原委,而你则随时准备与之辩驳,虽然作者本人根本就不在场。
    我们把这种互动方式称为淘金式思维。淘金的过程为积极主动的读者和听众提供了一种可效仿的模式,他们得尽快决定自己的所见所闻到底价值几何。在一场互动的对话中披沙拣金,需要你不断地提问并思考问题的答案。
    海绵式思维强调单纯的知识获取结果,而淘金式思维则重视在获取知识的过程中与知识展开积极互动。就此而言,两种思维方式其实可以互补。要想在知识的河流里淘出智慧的金子,你的淘金盘里首先得有点东西供你掂量才行。此外,要评判论争分辨是非,我们还真得有点知识,也就是有点儿可以信赖的见解才行。
    我们不妨更进一步,检视一下这两种不同的思维方式会导致怎样不同的行为。采取海绵式思维的读者通常怎样读书呢?他逐字逐句地细读,竭尽所能地记住所读材料。他可能在关键词和重点句子底下画上线,或用彩笔做标记;他可能做笔记来概括主题和要点;他不时复习书本上的画线部分或重温笔记,确保自己没有遗忘任何重要的知识点。他的主要任务就是找出作者的观点并充分加以理解。他记住作者说理论证的全部过程,但不对其做任何评价。
    采取淘金式思维的读者又会怎么做呢?像采用海绵式思维的读者一样,他也希望在阅读的过程中获取新知识,但两者间的相同之处仅此而已。淘金式思维要求读者问自己一系列既定的问题,旨在找出判断或合理的看法。
    采用淘金式思维的读者常常质疑作者为何要提出各种各样的主张。他在书本的页边写批注,提醒自己注意作者推理和论述中存在的问题。他无时无刻不在和自己的阅读材料互动,目的是批判性地评价所读的材料,在客观评价的基础上得出自己的结论。
    淘金式思维举例:美国该禁枪吗
    美国社会有个久拖不决的重大问题,牵涉到美国人究竟需要什么样的枪支管制法案。让我们来看看有关这个问题的一个立场:
    支持禁枪的理由大多是臆造出来的,现在我们需要的根本不是更多的法案,而是更大的执行力度。有个臆造的理由是:很多杀人犯都是普普通通的守法良民,不过出于一时冲动杀了自己的人或朋友,因为枪就在手边。事实上,针对杀人犯的每一项研究都显示,杀人犯当中绝大多数人都是惯犯……
    P4-6 内容提要:         《学会提问(原书第10版)》简介:如果在你的家乡投资建一座核电厂,你会支持还是反对?
    如果学校出于安全考虑要对每一个学生进行安全检查,你会高兴还是愤怒?
    如果你的兄弟姐妹做了父母明令禁止的事,你会告诉父母还是隐瞒不说?
    无数专家都说股市要跌、房价要涨,或者激烈地唱着反调,你相信谁?质疑谁?结论是的吗?
    所有这些问题背后,你自己的观点是什么?你的理由是什么?有确凿的证据来证实吗?
    在一个被泛滥信息包围的时代,每时每刻都会遇到各种问题,大到涉及世界经济发展趋势,小到个人生活的决策。面对别人兜售的观点——他们热衷于让你相信这是“事实”,你明明觉得有什么不对劲,可一时又很难找到突破口反驳,你有能力提出关键问题,让众说纷纭的争论立见分晓,让道貌岸然的说谎者原形毕露吗?
    面对提问,你有能力组织更多确凿的证据支持自己的观点吗?还是只把声高当有理?一遇到别人提出相反的观点时,就认为别人是没事找茬,有意和自己过不去,甚至为此恼火:他为什么横竖不肯接受我的观点?
    过于感情投入,大危险就是你可能没法识别谬误和操纵。遇到一个难回答的问题,将它直接枪毙掉比仔细思考然后做出回答要容易得多,而且,这样做一定让你显得一言九鼎霸气外露,但也在无形中关闭了通往批判性思维大门。
    不草率、不盲从,对问题深思熟虑,不为感性和无事实根据的传闻所左右,尽力理解那些价值观和我们背道而驰的人的分析推理方式,克服偏见对判断的影响,这样才有可能得出更为正确、理性的结论。
    我们需要靠自己去问为什么!擦亮双眼看清世界!
    《学会提问(原书第10版)》由尼尔·布朗、斯图尔特·基利所著。
洞察事物本质,提升独立思考能力:一本关于提问的智慧之书 在我们日常生活的方方面面,从工作中的项目规划到生活中的人际交往,再到面对浩瀚信息的时代,我们无时无刻不在与各种“问题”打交道。然而,我们是否真正掌握了“提问”这门艺术?我们提出的问题,是否能够触及事物的核心,揭示隐藏的真相,引导我们走向更深刻的理解和更明智的决策? 这本书,并非一本简单罗列提问技巧的工具书,而是一场关于思考的深度对话。它将带领读者踏上一段探索“如何更好地提问”的旅程,这趟旅程的目的地,是成为一个更敏锐的观察者,一个更理性的思考者,一个在信息洪流中能够辨别真伪、洞察本质的独立个体。 为什么“提问”如此重要? 在这个信息爆炸的时代,我们每天都被海量的信息所包围。新闻报道、社交媒体、学术研究、广告宣传……无数的声音试图影响我们的认知和判断。如果缺乏有效的提问能力,我们很容易被动地接受信息,成为他人观点和意图的附庸,甚至被虚假信息所误导。 “学会提问”这本书的核心价值,在于它教会我们如何主动地、有目的地去“质询”这些信息。它提醒我们,提问不仅仅是为了获取答案,更是为了: 审视论证的质量: 任何观点、论断的背后,都可能存在一系列的理由和证据。提问能帮助我们剖析这些理由是否充分、证据是否可靠,从而判断结论是否值得信赖。 识别预设的偏见: 每一个观点都可能带有其提出者的价值观、立场和潜在的偏见。通过恰当的提问,我们可以揭示这些隐藏的假设,看到不同视角下的信息,避免被单一的叙事所蒙蔽。 发现问题的盲点: 我们往往容易陷入固有的思维模式,忽略问题的某些重要方面。提问能够打破思维定势,拓宽我们的视野,发现新的角度和可能性。 促进深入的理解: 真正理解一个问题,需要超越表面现象,探究其背后的原因、影响和意义。有深度的提问,能够引导我们一层层剥开事物的复杂性,获得更全面、更深刻的认识。 做出更明智的决策: 无论是个人生活还是职业发展,有效的提问都是做出正确决策的基石。通过审视不同的选项、评估潜在的风险和收益,我们才能做出更符合自身利益和长远发展的选择。 本书将带你进行一场系统性的思维训练 这本书并非空谈理论,而是提供了一套清晰、系统、可操作的框架,帮助读者掌握提问的艺术。它将引导你逐步建立起一套分析性思维的工具箱,让你在面对任何信息或议题时,都能运用自如。 一、 认识提问的“前置条件”:为什么要批判性地提问? 在深入学习如何提问之前,本书会首先阐述“批判性思维”的价值和必要性。它将帮助你理解: 我们为什么需要批判性思维? 在信息泛滥、观点多元的社会中,批判性思维是保护我们免受误导、做出独立判断的关键。 什么是批判性思维? 它并非是愤世嫉俗或反对一切,而是理性、客观、有逻辑地分析信息,评估证据,形成自己结论的过程。 批判性思维的要素: 涵盖了清晰度、准确性、精确性、相关性、深度、广度、逻辑性、重要性、公正性等多个维度,它们共同构成了有效批判性思维的基础。 识别常见的思维误区: 了解并警惕各种认知偏见,如确认偏误、锚定效应、从众心理等,这些误区会严重影响我们的判断。 二、 掌握提问的“核心武器”:解析论证的结构 本书的核心内容之一,就是教会我们如何拆解一个“论证”。任何一个旨在说服他人的观点,都可以被视为一个论证,由“结论”和支持结论的“理由”构成。学会分析论证,是学会提问的关键一步。 识别结论: 了解如何准确地找出作者或说话者想要表达的主要观点。 寻找理由: 学习识别支撑结论的各项依据,这些理由可以是事实、数据、例子、引证、类比等等。 评估理由的充分性: 即使有了理由,也需要判断这些理由是否足够强大,能够支撑结论。这里会涉及对证据质量的考量。 探究潜在假设: 论证的背后往往隐藏着一些未被明确说明的假设。这些假设可能是作者的价值观、信念,或者是对因果关系的预设。识别这些假设,是揭示论证漏洞的关键。 区分描述性与规范性论证: 理解“是什么”和“应该是什么”之间的区别,避免将事实陈述当作价值判断,反之亦然。 三、 学习提问的“关键角度”:从多个维度切入 掌握了分析论证的基本方法后,本书将提供更具体的提问维度,帮助读者从不同角度审视信息: 关于原因的问题: 探究事件发生的根本原因,以及各种因素之间的相互作用。这会涉及到对因果关系的辨析,警惕“非此即彼”的简单归因。 关于证据的问题: 质询证据的来源、可靠性、代表性以及是否足够。例如,一个研究的样本量是否足够大?调查方法是否科学?数据是否被选择性呈现? 关于观点和立场的问题: 了解信息提供者的背景、动机和潜在利益,这有助于我们理解其观点的出发点,并评估其客观性。 关于概念和定义的问题: 很多争论源于对概念理解的模糊。学会追问“什么意思”,确保双方对关键术语有共同的理解。 关于逻辑和推理的问题: 检查论证过程中是否存在逻辑谬误,例如滑坡谬误、稻草人谬误、诉诸权威谬误等。 关于其他可能性和替代方案的问题: 鼓励读者跳出既定框架,思考是否存在其他的解释、其他的解决方案。 四、 将提问“融入实践”:从日常生活到专业领域 本书的价值不仅在于理论的传授,更在于如何将这些提问的智慧应用到实际生活中。 在阅读中提问: 面对书籍、文章、报告时,主动问自己:“作者的结论是什么?支持它的理由是什么?有没有其他可能的解释?作者是否有我未察觉的偏见?” 在交流中提问: 与他人讨论问题时,运用提问来澄清观点、深入理解、避免误会。例如,“你能详细解释一下你的意思吗?”“有没有什么情况下,你的观点可能不适用?” 在学习中提问: 面对新知识,主动提问可以加深理解,发现知识体系中的联系。例如,“这个概念是如何产生的?它与我们之前学过的知识有什么关联?它有什么实际应用?” 在决策中提问: 在做出重要决定前,多问问自己:“我是否考虑了所有相关的因素?我是否对潜在的风险有充分的认识?有没有更好的选择?” 在面对媒体信息时提问: 尤其在面对新闻、广告、网络信息时,保持警惕,追问信息的来源、目的和背后可能存在的意图。 五、 培养“终身受益”的思维习惯 “学会提问”这本书,最终的目的,是帮助读者培养一种批判性的、探究性的思维习惯。这是一种能够伴随我们一生,在任何时代、任何情境下都能发挥巨大作用的能力。 掌握了这本书所传授的智慧,你将不再是信息的被动接受者,而是能够主动地、有批判性地参与到信息的生产和解读过程中。你将拥有更清晰的头脑,更深刻的洞察力,以及做出更明智、更独立判断的能力。 这本书,是一次思维的启蒙,更是一场持续的修行。它邀请你踏上这条探索思维边界的旅程,去发现提问的力量,去拥抱独立思考的自由,去构建一个更理性、更清晰的自我认知。无论你身处何种职业,无论你面临何种挑战,这本书都将成为你强大的思维伙伴,帮助你在这个日益复杂的世界中,找到自己的方向,做出属于自己的选择。

用户评价

评分

最近这段时间,我一直在思考如何能够提升自己的认知水平,如何能够更深刻地理解这个世界。在寻找相关书籍的过程中,我偶然发现了这本,它的名字让我一开始有些犹豫,但翻开之后,我才发现这简直是一本“相见恨晚”的书。它并没有直接灌输任何观点,而是像一位经验丰富的向导,带领我走进一个关于“如何思考”的全新领域。书中对于“提问”的阐述,让我颠覆了以往的认知。我以前觉得提问就是问问题,但这本书让我明白,提问更是一种艺术,一种能够洞察事物本质的工具。它教我如何从不同的角度去审视一个问题,如何去识别信息的潜在偏见,如何去构建一个有说服力的论点。我尤其欣赏书中对于“批判性思维”的深入剖析,让我能够更清晰地认识到,很多时候,我们之所以会盲从,是因为我们没有学会独立思考。这本书中的案例都非常贴近生活,让我能够很快地将书中的理论与现实相结合,并从中找到解决实际问题的灵感。我感觉这本书不仅仅是一本书,更像是一种思维方式的启蒙,它让我学会了如何更有效地学习,如何更理性地决策,以及如何更清晰地表达自己的想法。

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最近刚读完一本让我耳目一新的书,虽然我不太好意思说出它的名字,怕被笑话,但它确实给我带来了很多启发。这本书不是那种大道理堆砌的书,也不是那种告诉你“人生赢家”秘诀的书,而是更像一位循循善诱的长者,在你迷茫或者想要更深入地理解事物的时候,悄悄地递过来一把钥匙。它让我意识到,我们日常生活中很多“理所当然”的事情,其实背后都隐藏着各种各样的逻辑链条,而很多时候,我们只是被动地接受了这些链条,而没有去审视它们是否坚固、是否合理。这本书教会了我如何去“剥洋葱”,一层层地拨开表象,去看到事物的本质。一开始我以为它会很难,毕竟“励志成功”这个标签听起来就有点“高冷”,但读起来却意外地接地气,语言也很通俗易懂,就像和朋友聊天一样。书中有很多实际的例子,让我能够将书中的道理与自己的生活经历联系起来,感触颇深。我发现,以前很多时候,我以为自己很清楚自己在说什么,或者别人在说什么,但其实很多时候,我的理解都是片面的,甚至是错误的。这本书让我开始反思自己的沟通方式,以及我接收信息的习惯。我开始尝试在听到一些信息的时候,停下来想一想,这个信息的来源是什么?它是否有证据支持?它的论点是否站得住脚?这种改变,虽然听起来很细微,但却像打开了一个新的世界。

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说实话,我之前对这类“励志成功”的书籍是有些抵触的,总觉得它们过于空泛,或者充满了鸡汤式的空话。但是,当我偶然翻开这本书的时候,我立刻被它吸引住了。它并没有直接告诉我“你应该怎么做”,而是通过引导我思考“我为什么会这么想”或者“别人为什么会这么说”来让我自己去发现问题。书里有很多关于如何辨别信息的真伪,如何分析论点,如何避免逻辑陷阱的内容,这些都让我受益匪浅。我记得书中有个章节讲到如何识别“诉诸权威”或者“人身攻击”这类谬误,这在我平时工作中经常会遇到。以前我可能只是觉得对方的说法不对劲,但说不出所以然,现在我能更清晰地指出对方论证中的缺陷。这种能力的提升,让我觉得自己在面对复杂信息的时候,能够更加从容和自信。而且,这本书的译者也非常出色,语言流畅自然,丝毫没有翻译腔,读起来就好像是中文原创书籍一样。我尤其欣赏书中对于那些看似简单的概念,进行深入浅出的剖析,让我能从一个新的角度去理解它们。它让我明白,很多时候,我们之所以会陷入困境,并不是因为我们不够努力,而是因为我们思考的方式存在问题。这本书,就像是一堂生动的思维训练课,让我学会了如何更有效地思考,如何更清晰地表达,以及如何更明智地做出选择。

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我必须说,这本书的价值远远超出了它“励志成功”的书名所暗示的范畴。它更像是一本关于“如何清晰思考”的指南。我以前总是以为,只要我读了很多书,就能变得聪明,就能理解很多事情。但这本书让我明白,仅仅是“输入”信息是不够的,更重要的是如何去“处理”和“分析”这些信息。它让我认识到,很多时候,我们之所以会困惑,是因为我们没有学会如何有效地提问。这本书并没有提供所谓的“灵丹妙药”,而是提供了一套方法论,教你如何自己去找到答案。我尤其喜欢书中关于“假设验证”的部分,它让我明白,很多时候,我们的判断都是基于一些未经证实的假设,而这些假设往往是导致我们出错的根源。通过书中提供的工具,我能够系统地去检验我的假设,从而做出更准确的判断。这让我感觉自己像一个侦探,在层层剥茧,寻找真相。这本书的语言风格也很独特,既有学术的严谨,又不失幽默感,读起来一点都不枯燥。我甚至会把书中的一些观点,运用到我平时的生活思考中,比如在做一些小决定的时候,我也会问自己:“我为什么会想这样做?我的依据是什么?有没有其他的可能性?”这种习惯的养成,让我感觉自己变得更加理性和有条理。

评分

这本书给我带来的改变,不仅仅是知识上的,更是思维方式上的。我发现,很多时候,我们之所以会产生误解,或者做出错误的判断,都是因为我们没有真正理解问题的核心。这本书就像一把手术刀,精准地剖析了我们思考过程中常见的盲点和误区。它让我意识到,很多时候,我们所谓的“明白”,其实只是停留在表面。书中探讨了很多关于提问的技巧,但它并不是教你如何去“刁难”别人,而是教你如何去“理解”别人,如何去“挖掘”信息,如何去“发现”问题。我开始在和同事沟通的时候,尝试运用书中的方法,比如在对方陈述一个观点的时候,我会问一些开放性的问题,去引导对方进一步阐述,而不是急于表达自己的看法。这种方式,不仅让我的理解更加深入,也让对方感觉受到了尊重,从而更愿意分享自己的想法。书中的一些案例分析也非常精彩,让我能够直观地感受到,一个恰当的问题,是如何改变整个沟通的走向,甚至是解决问题的关键。我曾经因为害怕提问而错过很多机会,也曾经因为提问不当而造成不必要的麻烦。现在,我感觉自己已经掌握了一套有效的提问工具,能够帮助我在工作和生活中,更好地与人交流,更好地解决问题。

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