《長拳:中國武術段位製係列教程》是《中國武術段位製》長拳段位技術教程,由國傢體育總局武術研究院組編,中國武術協會審定,圍繞楊長拳段位技術考評內容和標準編寫。《長拳:中國武術段位製係列教程》是大眾習練長拳,考取國傢武術段位的規定考試用書,還可作為高等學校武術專業教材、大中小學武術教師培訓教材和各級各類武術館校教學用書。
第一章 長拳概述
第一節 長拳的曆史沿革
第二節 長拳的基本技法
一、對人體靜型技法的要求
二、對人體動態技法的要求
三、對整體運動技法的要求
四、對攻防技法的要求
第二章 長拳段位技術圖解
第一節 長拳一段技術圖解
一、基本形態
二、單練套路
三、對打套路
四、拆招
第二節 長拳二段技術圖解
一、基本形態
二、單練套路
三、對打套路
四、拆招
第三節 長拳三段技術圖解
一、基本形態
二、單練套路
三、對打套路
四、拆招
第四節 長拳四段技術圖解
一、基本形態
二、單練套路
三、對打套路
四、拆招
第五節 長拳五段技術圖解
一、基本形態
二、單練套路
三、對打套路
四、拆招
第六節 長拳六段技術圖解
一、基本形態
二、單練套路
三、對打套路
四、拆招
附錄
坦白說,在決定購買之前,我對比瞭好幾傢齣版社的類似教材,很多都顯得過於商業化或者流於錶麵。這本《中國武術段位製係列教程:長拳》給我的感覺是,它不僅僅是一本教授套路的工具書,更像是一份沉甸甸的武術文化遺産的精煉和記錄。它強調的不隻是“怎麼做”,更是“為什麼這麼做”,將技術規範與傳統精神巧妙地融閤在一起。對於那些渴望係統、科學地學習長拳,並希望深入理解中國武術內在哲學的習武者來說,這本書無疑提供瞭一個權威、全麵且極具指導性的平颱。我個人認為,它已經超越瞭普通教程的範疇,更像是一部值得珍藏和反復研習的武術專著,對提升個人的武術素養有著長遠的助益。
評分作為一名已經有些年頭的武術習練者,我最關心的就是教程的體係化和進階性。很多市麵上的教材往往隻停留在基礎招式的羅列,或者直接跳到高難度套路,缺乏一個平滑的過渡。而這套教程在這方麵做得非常齣色。它遵循瞭國傢武術段位製的科學框架,從初段位的基本功、拳法步法,到中高級段位的套路演練和技術要領,層層遞進,邏輯清晰得像一張詳盡的地圖。特彆是對“勁力”和“氣息”的講解部分,我深感醍醐灌頂。很多時候,我們練的是形似,但內裏空洞,這本書明確指齣瞭如何通過呼吸的配閤來達成“內勁”的貫通,這一點是許多空有架式的練習者夢寐以求的突破口。這種由淺入深、注重內在修行的教學思路,體現瞭編著者對武術精髓的深刻理解。
評分我花瞭整整一個下午的時間來細細品味這本書的文字部分。不得不說,作者在文字錶達上功力深厚,他沒有采用那種乾巴巴的、純粹的口令式教學,而是融入瞭大量的曆史背景、文化意蘊和習武心法。比如,在講解某個基本功法時,會穿插介紹這個動作在古代實戰中的應用思路,或者它所蘊含的道傢哲學思想。這種“以武載道”的敘述方式,極大地提升瞭閱讀的趣味性和深度。更讓我贊賞的是,他對動作的細節描述極其精準,那些常睏擾初學者的微小差彆,比如手腕的翻轉角度、沉肩墜肘的實際感受,作者都用非常形象的比喻和精妙的語言進行瞭闡述,仿佛他正站在你身邊手把手地指導。讀起來不像是在看一本教科書,更像是在聽一位德高望重的前輩娓娓道來,讓人受益匪淺。
評分光盤的內容簡直是神來之筆,極大地彌補瞭圖文教程的局限性。我通常會將光盤放在演武區,一邊對照書本上的文字描述,一邊觀察錄像中大師的示範。錄像的拍攝角度非常專業,不僅有正麵特寫,還有側麵和慢動作迴放,尤其對那些需要爆發力的動作和復雜的連貫轉換,慢放功能簡直是救星。我注意到,錄像中的演練者在完成動作時,那種飽滿的精神狀態和充沛的內在氣勢,是書本文字無法完全傳達的。通過反復觀看光盤,我纔真正理解瞭什麼是“長拳的精氣神”,那種舒展而不鬆懈、連綿而有節拍的韻味,隻有親眼看到並對比著自己的練習纔能真正體會到位。配套的光盤讓這套教程的實用價值倍增,真正實現瞭“視聽結閤”的最佳學習模式。
評分這本書的封麵設計得相當大氣,那種傳統水墨與現代設計感的結閤,一下子就抓住瞭我的眼球。拿到手裏分量十足,能感受到它在內容上的紮實程度。我本來就是對傳統武術抱有濃厚興趣的愛好者,尤其是對長拳這種剛柔並濟、舒展大方的套路心嚮往之。這本書的裝幀和印刷質量都無可挑剔,紙張的質感很好,拿在手裏閱讀體驗很舒服,這對於一本需要反復翻閱和參考的教程來說太重要瞭。光盤的配置也讓人驚喜,清晰度和音質都是專業級彆的,這對於學習套路動作的同步性至關重要,畢竟光看圖譜有時總覺得缺少瞭那麼點“精氣神”。整體來說,從拿到書的那一刻起,我就覺得這是一套用心製作的、值得信賴的武術教學資料。它散發著一種對傳統武學的敬畏感和傳承的使命感,這比單純的招式分解要深刻得多,讓人有立刻投入練習的衝動。
評分第二章
評分買瞭好幾本瞭,有長拳的,還有短棍的都很不錯,動作很標準
評分(100%好評)
評分aclass=iloading正在加b載中b,請b稍候... class=iloading正d在e加載中,請稍候... class=iloading正在加載中,請稍候...  g&ngbsp;  《長拳h:h中國武術段位製係列教程》是《中國武術段位製》長j拳段位技術教程,由國傢體育總局武術研究院組l編,中國武術協會審定,圍繞楊長拳段位技術考評內容和標準編寫。《長拳:中國武術段位製係列教程》是o大眾習練長拳,考取國傢武術段位的規定考試用p書,還可作為高等學校武術專業教材、大中小學武術教師培訓教材和各級各類武術館校教學用書。第一章&ntbsp;長拳概述br第一節 長拳的曆v史沿革br第二節 長拳的基本技w法br一、對人w體靜型技法的要求br二、對人體動y態技y法的要求br三、對整體運動技法的要求br四、對z攻防技法的要求brbr第二章 B長拳段位技術圖B解br第一節 長拳一段C技術D圖解bDr一、基本形態br二、單練套路br三、對E打套路br四、拆招brbr第二節&nbspG;長拳二段G技術圖解br一、基本形態br二、單練H套I路brI三、對打套路br四、拆招brbr第三節J 長拳三段技術圖解br一、基本形態br二、單練L套路br三、對打套路br四、拆招brbr第四節 長拳四段技術圖解br一、基本形O態br二、單練套路br三、對打套路br四Q、拆招brbr第五節 長拳五段技術圖解brR一、基本形態br二、單練套路br三、對打套路br四、拆招brbr第六節 長拳六段技術V圖解br一、基本形態br二、單練套路brW三、對W打套路br四、拆招br附錄 div divY class=iloading正在加載中,請稍候... class=iloading正d在e加載中,請稍候... classb=iloading正d在e加載中,請稍候... clascs=iloacding正在加載中,請稍候... cldass=iloading正在加載中,請稍候d... &nfbsp;g&ngbsp;&enbsp; 《長拳h:h中國武術段位製係列教程》是《中國武術段位製》長j拳f段位技術教程,由國傢體育g總局武術研究院組l編,中國武術協會審定,圍h繞楊長拳段位技術考評內容和h標準編寫。《長拳:中國武h術段位製係列教程》是o大眾習練長拳,考取國傢i武術段位的規i定考試用p書,還可作為高等k學校武術專業教材、大中小學武術教師培訓教材和各級各類武術館校教學用書k。第一章&nktbsp;長拳概述br第一節 長拳的曆v史沿革br第二節&nlbsp;長拳的基本技w法br一、對人w體靜型技法的要m求br二、對人體動y態技y法的要求br三、對整體運動技n法的要求brn四、對z攻防p技法的要求brbr第二章 B長拳段位技o術圖B解br第一節&rnbsp;長拳一段C技術D圖解bDr一、基本形態br二、單練套路br三、對E打套路br四、拆招brbr第二節&rnbspG;長拳二段G技術r圖解br一、基本形態br二、單練H套I路brsI三、對打u套路br四、s拆招brbtr第三節J 長拳三段技術圖解br一、基本形態br二、單練L套路br三、對打套路br四、拆u招brbr第u四節 長拳四段技術圖解br一、基本形O態br二、單練套路br三w、對打套路br四Q、拆招brbr第五節 長拳五段技術圖解bryR一、基本形態br二、單練套路br三y、對打套路bry四、拆招brbr第六節&nbspy;長拳六段技術V圖解brz一、基本形態br二、單練套路brW三、對W打套路br四、拆招br附錄 divY divY class=iloading正在B加載中,請稍B候... class=iloaCding正dC在e加載中,請稍候... class=iloading正在加載中,請稍候...  gD&ngbsEp; E&nbspE;《長拳h:hE中國武術段位製係列教程》是《中國F武術段位製》長j拳段位技術教程,由國傢體育總局武術G研究院組l編G,中國武術協會審定,圍繞楊長拳段G位技術考評H內容和標準H編寫。《長拳:中國武術段位製係列教程》是o大眾習練長拳,考取國傢武術段位的規定考試用p書,還可作I為高等學校武術專業教材、大中小學武術教師J培訓教材和各級各類武術館校教學用K書。第一章K&ntbsp;長拳概述br第一節 長拳的曆v史沿革br第二節 長拳的基本技w法br一、N對人w體靜型技M法的要求br二M、對人體動y態技y法的要求br三、對整體運動技法的要求bNr四、對z攻防技法的要求brbr第二章&nb
評分服裝高職高D專“十一五D”部委級規劃教材:服裝生産現場管理
評分演講與口纔知識大全集(超值金版)這本書也的非常好很實用超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜,還免郵費很不錯演講與口纔知識大全集(超值金版)為知識大全集,當眾講話的藝術與錶達溝通的寶典。好口纔是人生是豐厚的交際禮物,是一個隨身攜帶永不過時的基本能力。,一個人的眼睛是現在的他,一個人的嘴巴是將來的他。——高爾斯華綏不和男人交際的女人漸漸變得憔悴,不和女人交際的男人漸漸變得遲鈍。——契訶夫哪一天我們對語言著瞭魔,那纔算是進瞭大門,以後纔有可能登堂人室,成為語言方麵的富翁。——曾禺,人應該能言善語語言是隨著人類的齣現為滿足錶達和交際的需要而産生的,具有社會性、工具性和符號性,其初始形成就是說話。對於說話,古今中外的遠見卓識者曆來都給予瞭高度的重視。一言可以興邦。一言可以喪邦一言之辯,重於九鼎之寶三寸之舌,強於百萬之師等古語。把國之興亡與舌辯的力量緊密聯係起來,藉九鼎之寶百萬之師強喻說話的力量,充分揭示瞭說話的巨大的社會作用。第二次世界大戰時期,美國人把舌頭、原子彈和金錢稱為獲勝的三大戰略武器,進入21世紀又把舌頭、金錢和電腦視為經濟發展和社會進步的三大戰略武器。這個比喻雖有牽強之嫌,但也不無道理,起碼代錶瞭兩個時代的主要特點,而在這兩個比喻中,舌頭(即口纔)能獨冠於三大戰略武器之首,可見口纔的價值非同小可。因此,我們每一個現代人都應清醒地認識到口纔的重要性,進而更好地掌握口纔這個隨身攜帶、行之有效、戰無不勝、攻無不剋的神奇武器。口纔,簡言之就是說話的纔能,是一個人素養、能力和智慧的全麵而綜閤的反映,而人之所以被稱為萬物之靈,是因為人與其他動物有一個最特殊和明顯區彆,那就是人能說話,並能以語言符號作為交流思想、感情的工具。高爾基在散文人中歌頌作為萬物之靈的人眼睛裏閃耀著大無畏的思想的光輝,雄偉的力的光輝。這力量能在人們疲憊頹唐的時刻創造神靈,又能在人們精神振奮的時刻把神靈推翻。人根據自身的經驗創造科學,每走一步都要把人生裝點得更加美好,就像太陽那樣慷慨地用它的光芒把大地普照——不停地運動,不斷嚮上,邁步嚮前。這裏歌頌的人,具有震撼人心的人格力量,是經過抽象的有思想、有創造力的人。是人類智能和勇氣的化身。而使其化身於有形,並形成真正力量的因素之就是語言。論語·裏仁中講君子訥於言而敏於行。到瞭今天,這種舊的道德規範就不能不受到質疑和重新審視。敏於行當然無可厚非,隻要這種行有利於國傢和大眾,有利於彆人和自身的進步。可是,訥於言卻與現代社會人與人交往的需要明顯地不相適應。良好的口纔,不僅是宣傳鼓動的需要,還是傳授知識、增進人際關係的需要。能言善語,讓世界多一些優秀的口纔和妙
評分一、L基本形態
評分有點貴
評分一、對人體靜型技法的要求J
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