人人说英语（高级）（附MP3光盘1张） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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张在新 编

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出版社： 外语教学与研究出版社

ISBN：9787560028811

版次：1

商品编码：10568012

品牌：外研社

包装：平装

开本：16开

出版时间：2011-01-01

用纸：胶版纸

页数：189

正文语种：中文，英文

附件：MP3光盘

内容简介

《人人说英语（高级）（附MP3光盘1张）》教学模式以漫画描述和故事叙述为主，同时还配有大量有针对性口语训练项目。书中的漫画和故事都是以日常生活动为主题展开，分为不同的难度级别，内容涉及商业、餐饮、旅游、交通和服务业等领域。此外，书中还提供了关键词汇短评的用法注释和补充会话练习等内容。全书采用四色排版印刷，并配有由外籍专家精心录制的录音磁带，采用标准语速朗读，语调清新自然，贴近生活，非常适合学习者进行跟读训练。

内页插图

目录

Part 1 漫画
Unit 1 Daily Life
Saturday Morning（E）
Taking the Ferry（E）
Bathing a Dog（M）
Painting the House（M）

Unit 2 Education
In a School Library（1）（E）
In a School Library（2）（E）

Unit 3 Food and Drink
Cowboy（M）

Unit 4 Free．time Activities
Ice Fishing（E）
Turtles （M）
At the Zoo（D）

Unit 5 Health and Body Care
Another Forty Years to Live（M）

Unit 6 Holidays
With Christmas Cards（E）

Unit 7 Home and Family
My Dog（M）
Death bed（D）

Unit 8 Jobs and Occupations
Youre Fired（E）
All Right，Get In（M）
A Bad Day（M）
E-mail（M）

Unit 9 People
Thanks Anyway（M）
$100，000（M）
Firm Believer in God（M）

Unit 10 Shopping
Competition（E）
In a Supermarket（1）（M）
In a Supermarket（2）（M）

Unit 11 Social Relations
Legs（E）
Birthday（D）
Unit 12 Travel
Travel by Air（E）
The Traffic Stop（M）

Part 2故事
Unit 1 Education
Basketball Player（M）
Final Exam（M）

Unit 2 Food and Drink
The Most Grief（M）

Unit 3 Free．time Activities
Going Swimming（E）
Taking Pictures（E）

Unit 4 Health and Body Care
Hearing（E）
Dont Cough（E）
A Facelift（E）

Unit 5 Home and Family
Waiting（E）
Thanksgiving（M）
Angry Wife（D）

Unit 6 Jobs and Occupations
A Job Interview（E）
Test（M）
Competing for a Job（M）

Unit 7 People
Larry and Two Cows（M）
Wade and 168 Ducklings（M）

Unit 8 Services
Why Do You Keep Calling?（E）
I Only Want$100（E）
Sharing a Hotel Room（M）

Unit 9 Shopping
Fake Money（E）
Bye-bye，Grandpa（M）
Washing a Rabbit（M）

Unit 10 Social Relations
Proposing to Susan（M）
On a Date（M）
My Relatives（D）

Unit 11 Travel
Traveling with a Cat（M）
Trip to France（M）

Unit 12 Weather
Snow Plow（E）
Part 3对话练习
附录1 漫画录音资料
附录2 故事录音资料
附录3 练习答案
附录4 词汇表

前言/序言

　　随着我国加入世贸组织，扩大对外开放和参与全球化竞争进程的加快，尤其是2008年奥运会将在北京举办，北京急需大量懂外语、能与外国人直接交流的专业技术人才和高素质的服务者。北京在2010年要建设一流的现代化国际大都市，也急需创造更好的语言环境和国际交往的氛围。但是目前北京市民的英语水平，尤其是口语水平与首都建设国际化大都市的要求及国际交往的需求差距甚大。为此，北京市委、市政府提出，要从首都地位和功能出发，全面提高北京人外语水平，特别是外语口语交际水平，提高市民整体素质，创造更好的人文环境、投资环境、旅游观光环境及优质服务环境。由北京市教育委员会、首都精神文明建设委员会办公室、北京市经济委员会、北京市商业委员会、北京市农村工作委员会、北京市建设委员会、北京市对外经济贸易委员会、北京市市政管理委员会、北京市交通局、北京市公安局、北京市地方税务局等11个委办局联合发起，共同推出了一个标准统一，重点突出，针对性强，适应北京市人提高英语口语及听力水平需要的，并适合2008年奥运会需求的北京市英语口语等级证书考试。
　　英语口语等级证书考试的对象主要面向各行各业、各部门及各企事业单位的有关专业人员、在职职工和全市广大市民；同时面向本市教育系统的各级各类学校，包括小学、初中、高中、职业学校、民办学校、成人院校及普通高等学校的在校学生。
　　举办英语口语等级证书考试，提高英语口语交际能力和水平，不仅是北京人素质提高的一个形象工程，而且是教育系统对英语教学的一项重大变革。

探索人际交往的艺术：高效沟通与人际关系构建指南 本书并非关于语言学习，而是深入剖析人际互动、沟通技巧与关系维护的实用手册。 在这个信息爆炸、连接日益便捷的时代，我们比以往任何时候都更频繁地与他人接触，然而，真正高质量的沟通和稳固的人际关系却变得愈发稀缺。本书旨在填补这一空白，提供一套系统化、可操作的方法论，帮助读者无论在职场、社交场合还是个人生活中，都能成为更具影响力、更受欢迎的沟通者和关系构建者。 第一部分：理解沟通的本质与障碍 我们常常误以为沟通就是“说话”，但本书将沟通的范畴拓展至倾听、观察和反馈的完整闭环。 第一章：解码非语言信息的力量 语言只是沟通的冰山一角。本章详细分析了肢体语言（Body Language）的细微差别，包括面部表情、眼神接触、姿态和空间距离（Proxemics）如何影响信息的接收和理解。我们将探讨不同文化背景下，非语言信号的差异性，教导读者如何精准解读他人的真实意图，并有效管理自身的非语言表达，以建立信任感和专业形象。 第二章：有效倾听：从“听见”到“听懂”的飞跃 许多冲突的根源在于无效的倾听。本章重点剖析主动倾听（Active Listening）的五个层次，从基本的辨识声音到深层的同理心理解。读者将学习如何运用提问技巧（如开放式、封闭式、澄清式提问）来引导对话，避免打断和预设立场，从而真正捕捉到对方的情感需求和核心信息。 第三章：识别与克服沟通中的常见陷阱 我们深入探讨了沟通中的“噪音”——包括认知偏差、情绪干扰（如防御心理、投射）和信息过滤。本章提供了一系列自我觉察工具，帮助读者识别自己在高压或冲突情境下的沟通盲点，并提供即时修正策略，确保信息传递的清晰度和准确性。 第二部分：掌握高情商的对话艺术 高情商沟通是实现目标和建立深层联系的关键。本部分聚焦于如何运用情商工具，使每一次对话都富有成效且令人愉悦。 第四章：同理心驱动的表达：换位思考的实践 同理心并非简单地表示“我理解你”，而是要真正站在对方的立场上体验其感受。本章指导读者如何通过准确地“命名情绪”和“验证感受”来回应他人，即便观点不一致，也能维持对话的建设性。我们将介绍“情感反射技术”在客户服务和亲密关系维护中的应用。 第五章：清晰、简洁、有力的信息传递 在信息碎片化的时代，简洁是沟通的艺术。本章侧重于结构化表达技巧，如SCQA模型（情境-冲突-问题-答案）和PREP框架（观点-理由-实例-重申）。重点训练读者在有限的时间内，将复杂概念转化为易于理解和记忆的核心信息，特别适用于会议陈述和提案演示。 第六章：自信表达与建设性反馈 自信的表达不是傲慢，而是尊重自己的权利和需求的表达。本章详细讲解了“我信息”（I-Statements）的构建方法，教导读者在不指责他人的前提下，清晰表达自己的感受和需求。同时，我们提供了如何给予和接受建设性批评的“三明治反馈法”的升级版，确保反馈过程能促进成长而非引发抵触。 第三部分：关系构建与冲突管理 有效的人际交往最终指向建立持久、互信的关系，并有能力妥善处理不可避免的摩擦与分歧。 第七章：信任的建立：一致性与可靠性的力量 信任是所有人际关系的基础。本章探讨了建立信任的三个核心要素：能力（Competence）、正直（Integrity）和善意（Benevolence）。我们将教授读者如何通过兑现承诺（小到准时回复邮件，大到履行项目责任）来持续累积“信任资本”，以及如何在破坏信任后进行有效的“关系修复”。 第八章：跨界沟通：多元文化与代际差异的桥梁 现代社会充满了文化和代际的交汇。本章分析了高语境文化（High-Context）与低语境文化（Low-Context）在沟通风格上的根本差异，并提供了与不同年龄层（如婴儿潮一代、X世代、千禧一代和Z世代）有效沟通的策略。理解这些差异，可以极大地减少误解，拓宽合作的领域。 第九章：高风险对话与冲突解决的艺术 冲突是关系成长的催化剂，前提是必须妥善处理。本章提供了处理高风险、情绪化对话的五步流程：冷静、定义问题、探索需求、共同制定方案、确认承诺。重点介绍了谈判中的“立场”与“利益”的区别，引导双方从僵硬的立场转向更深层次的需求满足，实现双赢（Win-Win）的结果。 第十章：维护与深化人际网络 本书的终章将视角转向长期的人际关系维护。我们将讨论如何有效地进行“关系维护性接触”，保持联系而不显得功利；如何通过记忆关键信息（如生日、重要事件）来展现真诚的关心；以及如何识别和培养对职业生涯和个人成长具有积极意义的“关键人脉”。 本书特色： 本书的每一章节都配有大量的案例分析，取材自真实的职场谈判、家庭冲突、跨部门协作等场景，并提供即时可用的“对话脚本”和“情景模拟练习”，确保读者可以将理论知识立即转化为实践能力。它不是理论说教，而是实战指导手册，帮助每一位渴望提升影响力、构建和谐人际网络的人士，成为真正的沟通大师。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版和设计，简直是对视觉的折磨。我通常认为，好的教材在视觉呈现上应该做到清晰、有条理，能引导读者的注意力，让复杂的知识点看起来井井有条。然而，这本“人人说英语（高级）”完全反其道而行之。首先是字体选择，那种带有衬线的、略显拥挤的字体，在长时间阅读时对眼睛的压力非常大，尤其是在处理那些动辄超过三十个单词的长句时，简直是雪上加霜。其次是版面布局，边距窄得可怜，内容几乎要挤到书页边缘去了，这不仅影响阅读体验，也让做笔记的空间变得极其局促。我习惯在书上划重点、写批注，但这本书的留白少得可怜，我只能小心翼翼地在文字的缝隙中挤入我的疑问和感悟，生怕一不小心就涂抹到了正文上。更要命的是，那些所谓的“难词解析”和“语法点提示”，它们被设计成小小的、颜色对比度极低的方框，散落在正文的角落里，很多时候我需要眯着眼睛才能分辨出那到底是个注释还是印刷错误。这哪里是辅助学习的工具，分明是设计师在跟读者玩一场“找茬”游戏。一本“高级”教材，理应在细节上体现出对学习者的尊重和体贴，但这本书的设计理念，似乎是将所有能省则省的成本都压在了“纸张”和“墨水”上，全然不顾读者的阅读感受。

评分☆☆☆☆☆

天哪，我最近淘到一本号称是“人人说英语（高级）”的书，还带了个MP3光盘，本来满心期待能在这个英语学习的“高级”阶段有所突破，结果打开一看，简直是哭笑不得。首先，那所谓的“高级”在我看来，充其量也就是个中级偏上一点点。书里的选材，那些所谓的“深度话题”讨论，读起来就像是十年前的《读者文摘》翻译过来的，话题老套得不行，什么全球变暖、跨文化交流，这些内容别说在现在了，就是五年前的英语角讨论都觉得有点陈旧了。更让人抓狂的是，文章的结构和逻辑性实在不敢恭维。很多段落之间衔接得生硬无比，感觉就是把一些零散的、看似高深的词汇硬生生地堆砌在一起，试图营造一种“高级感”。我花了大力气去啃读那些复杂的长难句，结果发现，很多复杂的句式结构纯粹是为了复杂而复杂，真正传达的信息量却少得可怜。我宁愿花时间去研究一下《经济学人》上的一篇评论，至少那里面每一个复杂的结构背后都有清晰的论证支撑。这本书给我的感觉就像是穿了一件华而不实的仿古西装，看起来挺唬人，但面料粗糙，根本不合身，穿在身上别扭极了。我真怀疑作者是不是对“高级”二字有什么误解，或者说，他/她对当代英语学习者的需求完全没有概念。光是试图理解那些上下文缺失的代词指代，就已经消耗了我大量的认知资源，而这些时间本可以用来学习更实用、更地道的表达方式。

评分☆☆☆☆☆

说实话，这本“人人说英语（高级）”附带的那个MP3光盘，简直是整本书里最让人摸不着头脑的部分。我本以为光盘里会收录那些文章的专业朗读，最好是不同口音的真人发音，这样学习者可以对比模仿，提升听力和语感。结果呢？听了十几遍，我确定这光盘里的音频质量和内容设置绝对是业余水平的。发音机械得像是早期电脑合成的语音，语速忽快忽慢，完全不符合正常人类交流的节奏感。而且，很多重要的句子和段落根本就没有录音！光盘里播放的，更像是一些极其简短的、孤立的短语或者单词的重复，美其名曰“核心词汇强化”。强化？我感觉它是在强化我的挫败感！我尝试用它来做听力跟读练习，但那僵硬的、缺乏情感起伏的“朗读”让我根本无法沉浸进去，大脑会自动屏蔽掉这些枯燥的信号。更别提那个所谓的“情景对话”部分了，那简直是灾难。对话内容设定得极其不自然，人物的反应和回答逻辑混乱，听上去就像是两个机器人正在尝试模仿人类交流，但又都忘记了彼此的台词。作为一个追求“高级”提升的学习者，我需要的是能带我进入真实语境、能让我感受到语言生命力的素材，而不是这种像是图书馆角落里被遗忘的、充满灰尘的录音带。它不仅没帮我提高，反而让我对听力训练产生了抵触情绪。

评分☆☆☆☆☆

从学习效率的角度来看，这本书的投入产出比简直低得令人发指。我通常会设定一个明确的目标，比如在两周内掌握某个主题的深度词汇和地道表达，并能自信地进行讨论。但在使用这本书的过程中，我发现我需要花费不成比例的时间去“过滤”掉那些低效甚至误导性的内容。首先是练习题部分，设计得极其简单粗暴，要么是机械性的填空，要么是要求你把书本上的原句默写一遍，完全没有考察对知识的深层理解和灵活运用能力。真正有价值的练习，应该是开放式的、需要学生综合运用所学知识进行创造性表达的，比如要求根据一个情景写一篇论述文，或者设计一个辩论提纲。这本书的练习册部分，更像是为初学者准备的“巩固基础”练习，对于“高级”学习者来说，这无疑是一种智力上的侮辱。我花了一个下午的时间，试图从书中的对话练习里提炼出可以实际应用的口语表达，结果发现，我能提取出来的“高级”表达，用中文解释反而更清晰，这说明它们在实际交流中的自然度和实用性极差。最终，我不得不放弃了书中的练习，转而自己构建更复杂的输出任务，这使得这本书本身，从一个学习工具，退化成了一个聊胜于无的阅读材料来源，而且还是一个质量堪忧的阅读材料来源。我感觉自己像是在用一把生锈的勺子，试图挖一口冰山，效率实在太低了。

评分☆☆☆☆☆

如果说学习语言是为了更好地理解和表达世界，那么这本教材所提供的“理解”框架，实在是太狭隘和过时了。我翻阅了中间关于文化讨论的章节，发现它对“高级”英语使用者所应具备的全球视野的塑造是极其不足的。书中引用的例子，很多都带有明显的地域性偏见，或者说，它们展示的是一种停滞不前的、刻板印象中的“西方文化观”。例如，在讨论商务礼仪时，它花费了大量篇幅去描述一些在现代跨国企业中早已被简化和国际化的细节，却完全忽略了当前全球化背景下新兴经济体带来的多元化实践。我期待的是能帮助我理解当前世界热点背后的深层文化逻辑，能够解析不同文化群体间的微妙语用差异，而不是重复灌输那些教科书式的、安全无害的“标准答案”。这种内容上的缺乏深度和广度，让我在学习过程中始终有一种“信息滞后”的感觉。好像我拿着一本十年前的指南，试图去导航今天的城市。高级学习者需要的不仅仅是词汇量的堆砌，更重要的是思维的敏锐性和批判性，而这本教材在提供思维工具方面，明显是失职的。它提供的知识，更像是给已经会走路的人，系上了一双不合脚的、沉重的学步鞋。

评分☆☆☆☆☆

新版本很不错，很系统的学习，内容也是很实用的口语。

评分☆☆☆☆☆

确实是正版，光盘中还有推荐看的一些书，很不错，下个月考试要用，努力！

评分☆☆☆☆☆

内容太一般，不推荐。

评分☆☆☆☆☆

发货快啊，快递服务挺好的

评分☆☆☆☆☆

快。好。书不错

评分☆☆☆☆☆

不错不错不错不错

评分☆☆☆☆☆

不好，后悔买了

评分☆☆☆☆☆

不错，，，，挺好的，，，，实惠

评分☆☆☆☆☆

京东直营商品和服务值得信赖。