具體描述
內容簡介
聞張都大宣德權提舉榆柳局在杞者。倘濛明公薦此職。為成此河事緻薄效。何如？芾再拜。南京以上。麯多未嘗淺。又以明麯。則水逶迤。又自來南京以上方有水頭。以麯摺乃能到。嚮下則無水頭。此理是否作者簡介
米芾簡介米芾（1051-1107），北宋書法傢，畫傢，書畫理論傢。初名黻，後改名為芾，字元章，號襄陽漫士、海嶽外史，故又有“米元章”、“米襄陽”、“米海嶽”之稱。曾任校書郎、書畫博士、禮部員外郎。善詩，工書法，以行、草最為擅長，為“宋四傢”之一。其書法結字緊峭，筆畫挺拔剛健，瀟散奔放，又嚴守法度，自謂“刷字”，蘇東坡贊其“真、草、隸、篆，如風檣陣馬，沉著痛快”。傳世書跡有《蜀素帖》、《苕溪詩帖》、（（多景樓詩帖》、《虹縣詩捲》等。內頁插圖
前言/序言
用戶評價
這本《張都大帖》的裝幀設計著實讓人眼前一亮。從封麵材質的選擇到字體排版的考究，都透露齣一種沉穩而典雅的氣質。內頁紙張的選用也極佳，觸感細膩，墨色在上麵暈染得恰到好處，即便是那些拓印齣來的圖像，也能感受到原作的力度與韻味。裝幀師傅對手工細節的處理非常到位，綫裝的鬆緊度適中，翻閱起來既有古籍的儀式感，又不失現代印刷品的便利性。特彆是那些原本就注重書寫質感的碑帖類作品，好的裝幀能極大地提升讀者的心流體驗，讓每一次觸摸、每一次翻頁都成為與古人對話的媒介。由此可見，齣版方在製作過程中，無疑是投入瞭大量心血，他們深知，對於藝術類書籍，內容固然重要，但“器物”本身的美學價值同樣不可或缺。這種對細節的尊重，使得這本書不僅僅是一份資料的集閤，更像是一件值得珍藏的藝術品，無論是放在書架上靜靜陳列，還是在案頭展閱，都能提升整個空間的文化氛圍。對於那些對碑帖細節、紙張質感有極高要求的深度愛好者來說，光是捧著它、撫摸著它，就已經是一種享受瞭。
評分就專業資料的翔實程度而言，這本書絕對達到瞭一個極高的水準。它似乎不滿足於僅僅展示主要的摹本，而是深入挖掘瞭大量輔助性的文獻資料，甚至包括一些地方誌和私人信劄的摘錄，這些邊角料的補充，為理解作品的時代背景提供瞭堅實的佐證。我特彆留意瞭其中關於“題跋”考證的部分，作者似乎在字裏行間展現齣瞭一種“偵探”般的嚴謹，對每一處題跋的真僞、年代、甚至書寫者的身份都進行瞭細緻的辨析和交叉驗證，並清晰地列齣瞭自己的判斷依據和推測路徑。這對於研究者來說，無疑是一份極其寶貴的資源，因為它極大地降低瞭後續研究者在基礎文獻梳理上的難度。可以說，這本書在基礎資料的挖掘和梳理上，下瞭苦功，其詳盡程度已經可以作為未來相關學術研究的重要參考底本。
評分初次翻閱時，我立刻被其中對書法曆史脈絡的梳理方式所吸引。作者似乎采取瞭一種非常新穎的“對比切入法”，而非傳統的年代綫性敘述。他們沒有急於將所有流派平鋪直敘，而是選取瞭幾個關鍵的曆史節點，將當時風格迥異的幾位大傢的作品並置分析，這種做法極大地拓寬瞭讀者的橫嚮視野。例如，書中對於魏晉時期兩種截然不同審美取嚮的討論，通過圖文的巧妙結閤，讓人瞬間領悟到“形質”與“意韻”之間的張力與融閤。這種編排手法非常高明，它鼓勵讀者主動去比較、去思考，而不是被動接受既定結論。讀完其中幾章後，我感覺自己對書法史上那些模糊的過渡期有瞭更清晰的認識，一些過去睏擾我的風格演變邏輯，也在這本書的引導下豁然開朗。這本書顯然不是那種淺嘗輒止的入門讀物，它對專業術語的運用和曆史典故的引用都恰到好處，顯示齣作者深厚的學養和嚴謹的治學態度。
評分這本書的閱讀體驗，很大程度上依賴於其中穿插的那些精妙的“案例拆解”。它並非隻是簡單地展示作品，而是針對性地選取瞭某個局部，用放大鏡式的視角，對細節進行深入剖析。比如，它會用數頁篇幅，專門分析某一位大師在轉摺處的提按變化，或是某個字的結體如何巧妙地打破瞭平衡感，卻又能在整體上達到一種更高的和諧。更絕的是，拆解的過程中，它會輔以不同時期的其他作品進行橫嚮對比，讓你清晰地看到藝術傢在不同階段對同一筆畫處理上的微妙演變。這種“微觀分析”與“宏觀脈絡”的結閤，使得書中的理論不再是空中樓閣，而是有具體的、可觸摸的範例支撐。這種教學方式，對於那些希望將理論知識內化為自身筆墨的實踐者來說，是具有極高指導價值的，它教會的不是“怎麼寫”，而是“為什麼要這樣寫”背後的深層邏輯。
評分這本書的文字風格有一種獨特的、近乎哲學的沉靜感。它的敘述節奏緩慢而深邃，像是一位功力深厚的老師在耳邊低語，不急不躁地引導你深入探究那些隱藏在筆畫之下的精神內核。我尤其欣賞作者在描述創作心境時的細膩筆觸。他們很少用空泛的贊美詞，而是擅長捕捉藝術傢在特定曆史情境下的情感波動，並將這種情緒與他們留下的作品進行精準對接。讀到某個段落時，我甚至能想象齣書傢當時下筆時的呼吸、肌肉的緊張與放鬆。這種代入感，是很多單純的技巧解析書籍所不具備的。它超越瞭單純的技法層麵，觸及到瞭藝術創作的本質——即“人”與“道”的結閤。整本書讀下來，就像經曆瞭一場漫長的、精神上的洗禮，讓你在閤上書捲後，對“美”的理解都有瞭新的維度。
評分本 名米芾
評分民族族群漢人
評分很值得欣賞、收藏，也是臨摹的好範本哈
評分"[SM]在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺，迴傢決定上京東看看，果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭，京東速度果然非常快的，從配貨到送貨也很具體，快遞非常好，很快收到書瞭。書的包裝非常好，沒有拆開過，非常新，可以說無論自己閱讀傢人閱讀，收藏還是送人都特彆有麵子的說，特彆精美；各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單，但也不遑多讓，塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。 打開書本，書裝幀精美，紙張很乾淨，文字排版看起來非常舒服非常的驚喜，讓人看得欲罷不能，每每捧起這本書的時候 似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。 作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其實值得迴味 無論男女老少，第一印象最重要。”從你留給彆人的第一印象中，就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。 多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量。”不錯，多讀書，增長瞭課外知識，可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方嚮。所以，書也是我們的良師益友。 多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎！讀書養性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書捲氣；讀書破萬捲，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就纔思敏捷；舊書不厭百迴讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，隻要熟讀深思，你就可以知道其中的道理瞭；讀書可以使自己的知識得到積纍，君子學以聚之。總之，愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。 其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現. 最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。 最後在好評一下京東客服服務態度好，送貨相當快,包裝仔細！這個也值得贊美下 希望京東這樣保持下去，越做越好
評分[QY]"
評分草書若不入晉人格。輒徒成下品。張顛俗子。變亂古法。驚諸凡夫。自有識者。懷素少加平淡。稍到天成。而時代壓之。不能高古。高閑而下。但可懸之酒肆。譬光尤可憎惡也 米芾（1051－1107），北宋書法傢，畫傢，書畫理論傢。初名黻，後改名為芾，字元章，號襄陽漫士、海嶽外史，故又有“米元章”、“米襄陽”、“米海嶽”之稱。曾任校書郎、書畫博士、禮部員外郎。善詩，工書法，以行、草最為擅長，為“宋四傢”之一。其書法結字緊峭，筆畫挺拔剛健，瀟散奔放，又嚴守法度，自謂“刷字”，蘇東坡贊其“真、草、隸、篆，如風檣陣馬，沉著痛快”。傳世書跡有《蜀素帖》、《苕溪詩帖》、《多景樓詩帖》、《虹縣詩捲》等。
評分齣生時間公元1051年
評分清楚的很，就是字數太少瞭。
評分非常好的一本書，不錯。
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