全国高等学校外语教师理论指导系列：二语习得重点问题研究 pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

文秋芳著

下载链接在页面底部

facebook linkedin mastodon messenger pinterest reddit telegram twitter viber vkontakte whatsapp 复制链接

想要找书就要到新城书站

book.cndgn.com

立刻按 ctrl+D收藏本页

你会得到大惊喜!!

出版社：外语教学与研究出版社

ISBN：9787513502498

版次：1

商品编码：10685246

品牌：外研社

包装：平装

开本：16开

出版时间：2010-11-01

用纸：胶版纸

页数：294

具体描述

编辑推荐

《全国高等学校外语教师理论指导系列：二语习得重点问题研究》不求面面俱到，只求着重抓住二语习得领域中的要点、热点和富有争议的问题，动态展开叙述，组织文字。每章的思路是，以不同意见的争辩为组织内容的出发点，从理论取向的相左到实证研究结果的差异进行分析、梳理、评述，最后介绍或者展望国内外最新发展趋势。全书力求做到语言简洁明快，阐述深入浅出，易读易懂，避免“翻译式”、“堆砌式”的撰写方式。《全国高等学校外语教师理论指导系列：二语习得重点问题研究》写成前后耗时两年，于2009年年底脱稿。可以肯定地说，《全国高等学校外语教师理论指导系列：二语习得重点问题研究》的每位作者都以“readers-friendly”为撰写原则，尽心尽力在为“读者服务”。

内容简介

近年来，二语习得研究领域发展迅速，硕果累累，但对一些重点问题的研究一直争论不断。《全国高等学校外语教师理论指导系列：二语习得重点问题研究》针对二语习得领域中的要点、热点和富有争议的问题进行全面、深入的分析和评述。全书共有八章，每章均以不同意见的争辩为组织内容的出发点，对相左的理论取向和不同的实证研究结果进行分析、梳理和评述，最后介绍或者展望国内外的最新发展趋势。
《全国高等学校外语教师理论指导系列：二语习得重点问题研究》以“rerdders-friendly”为撰写原则，语言简洁明快，阐述深入浅出，易读易懂。《全国高等学校外语教师理论指导系列：二语习得重点问题研究》既可作为二语习得课程的教材，又是很好的参考资料，有助于二语习得领域的初学者了解二语习得的关键概念和研究问题，及该领域的学者和研究人员及时把握最新的学科动态，辨明理据，寻找焦点，确定选题。

用户评价

评分☆☆☆☆☆

商品很齐全，购物很愉快！

评分☆☆☆☆☆

在历史发展的不同时期，教育家对教育功能的认识也不尽相同。教育家对教育功能的价值判断和取舍，是造成其教育思想或理论流派之间差异的重要原因。

评分☆☆☆☆☆

本书是第二语言习得研究方向的专业书籍，是写论文必备的参考用书，由文秋芳老师主编的，这本书能既归纳基本理论，又能介绍前沿话题。近年来，二语习得研究领域发展迅速，硕果累累，但对一些重点问题的研究一直争论不断。《全国高等学校外语教师理论指导系列：二语习得重点问题研究》针对二语习得领域中的要点、热点和富有争议的问题进行全面、深入的分析和评述。全书共有八章，每章均以不同意见的争辩为组织内容的出发点，对相左的理论取向和不同的实证研究结果进行分析、梳理和评述，最后介绍或者展望国内外的最新发展趋势。《全国高等学校外语教师理论指导系列：二语习得重点问题研究》以“readers-friendly”为基本撰写原则，语言简洁明快，阐述深入浅出，易读易懂。《全国高等学校外语教师理论指导系列：二语习得重点问题研究》既可作为二语习得课程的教材，又是很好的参考资料，有助于二语习得领域的初学者了解二语习得的关键概念和研究问题，及该领域的学者和研究人员及时把握最新的学科动态，辨明理据，寻找焦点，确定选题。正版全新图书，印刷清晰，装帧精美，很满意，包装的很好还塑封了。京东购物方便，送货及时，书籍包装完整，崭新的，送货也是相当的快。推荐大家来京东购买！！非常感谢京东！！

评分☆☆☆☆☆

good good good good

评分☆☆☆☆☆

很有意思的书籍，可以增加二语习得理论的研究。

评分☆☆☆☆☆

不错

评分☆☆☆☆☆

很不错的作二语习得科研的参考书，有助于了解目前相关领域的研究现状。很好。

评分☆☆☆☆☆

　　如果你曾被这句话打动，那么你的心底一定埋藏了一个同样让人心碎的故事，读读看，也许你会惊讶他们是何时悄然走进了你的心房，把那个泪水淋漓的故事带到阳光下晾晒，此时此刻，我们在一起，给你一段温暖的时光，陪你度过一个不悲伤的夜晚。

评分☆☆☆☆☆