法醫學概論（第4版） 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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內容簡介

　　 《法醫學概論（第4版）》是以《法醫學概論》第3版為基礎，廣泛聽取和認真總結各院校對使用該教材的意見和建議後進行修訂的。全書仍分六章，從三個不同的角度概括地闡述瞭法醫學的學科內容。第一章和第二章，重點介紹瞭法醫學概況、法醫學與其他學科的橫嚮聯係及法醫學發展的曆史沿革和現狀；第三章和第四章，分彆介紹瞭法醫學各分支學科的主要工作內容和主要技術方法；第五章和第六章，主要介紹瞭法醫學為法律服務過程中所涉及的，與司法鑒定相關的知識、程序和要求等。《法醫學概論（第4版）》獨立成章進行論述的法醫學司法鑒定文書的內容，適用於法醫學各分支學科進行的司法鑒定工作，是《法醫學概論（第4版）》具有特色的部分。

內頁插圖

目錄

第一章 緒論
第一節 法醫學概述
一、法醫學的概念
二、法醫學的研究對象
三、法醫學的任務
四、法醫學的學習方法
第二節 法醫學與醫學
一、法醫學與基礎醫學
二、法醫學與臨床醫學
第三節 法醫學與法科學
一、法科學的概念
二、刑事科學技術概述
三、刑事科學技術體係
四、法醫學與刑事科學技術
第四節 法醫學與法學
一、法學概述
二、法醫學與法學的關係
三、法醫學司法鑒定相關的法律法規

第二章 法醫學發展簡史
第一節 中國法醫學發展簡史
一、古代法醫學
二、近、現代法醫學
第二節 外國法醫學發展簡史
一、近代法醫學
二、現代法醫學
三、現行的法醫體製及教育模式

第三章 法醫學分支學科
第一節 法醫病理學
一、死亡原因的鑒定
二、死亡方式的確定
三、死亡時間的推測
四、緻傷物的推斷
五、個人識彆
六、醫療事故的鑒定
第二節 法醫臨床學
一、損傷的鑒定
二、勞動能力的鑒定
三、詐病與造作病（傷）的鑒定
四、虐待的鑒定
五、性問題的鑒定
第三節 法醫物證學
一、法醫物證檢驗的基本程序
二、個人識彆
三、親權鑒定
第四節 法醫毒理學
一、中毒與毒物
二、法醫毒理學鑒定的要點
第五節 法醫毒物分析
第六節 法醫牙科學
第七節 法醫人類學
第八節 法醫精神病學
一、法醫精神病學鑒定的內容
二、法醫精神病學鑒定的意義
三、法醫精神病學鑒定的要點
第九節 法醫學其他分支學科
一、法醫昆蟲學
二、法醫植物學

第四章 法醫學研究方法
第一節 法醫學技術方法
一、法醫病理學技術方法
二、法醫臨床學技術方法
三、法醫物證學技術方法
四、法醫毒物分析技術方法
五、法醫人類學技術方法
六、法醫毒理學技術方法
七、法醫精神病學技術方法
八、其他相關學科技術方法
第二節 法醫學科學思維方法
一、法醫學鑒定中的辯證唯物主義思想方法
二、法醫學鑒定中的因果關係問題
三、法醫學鑒定中的推理方法

第五章 法醫學司法鑒定
第一節 法醫學司法鑒定概述
一、法醫學司法鑒定的概念
二、法醫學司法鑒定的屬性
三、法醫學司法鑒定的種類
四、法醫學司法鑒定的基本原則
第二節 法醫學司法鑒定人
一、鑒定人的條件
二、鑒定人的權利
三、鑒定人的義務
四、鑒定人的職業道德
第三節 法醫學司法鑒定機構
一、法醫學司法鑒定機構的基本條件
二、法醫學司法鑒定機構的登記程序
三、法醫學司法鑒定機構的科學管理
第四節 法醫學司法鑒定的程序
一、法醫學司法鑒定的委托
二、法醫學司法鑒定的受理
三、法醫學司法鑒定的實施
四、法醫學司法鑒定的結論

第六章 法醫學司法鑒定文書
第一節 法醫學司法鑒定文書概述
一、法醫學司法鑒定文書的分類
二、法醫學司法鑒定文書的特徵
三、法醫學司法鑒定文書的製作原則
四、法醫學司法鑒定文書的基本要求
第二節 法醫學司法鑒定文書的基本內容
一、標題與編號
二、基本情況
三、檢案摘要
四、檢查和檢驗記錄
五、分析說明
六、鑒定意見
七、結尾與附注
第三節 法醫學司法鑒定書例
一、法醫病理學司法鑒定意見書例（一）
二、法醫病理學司法鑒定意見書例（二）
三、法醫臨床學司法鑒定意見書例
四、法醫物證學司法鑒定意見書例（一）
五、法醫物證學司法鑒定意見書例（二）
六、法醫毒物分析檢驗報告書例
中英文名詞對照
主要參考文獻

精彩書摘

第一章緒論
第一節法醫學概述
一、法醫學的概念
法醫學（forensicme dicine）是應用醫學、生物學及其他自然學科的理論與技術，研究並解決法律實踐中有關醫學問題的一門醫學科學。
人類社會自從有瞭法律，就有瞭為法律服務的法醫學實踐。隨著社會與法律、科學與技術的不斷進步和發展，法醫學也逐步發展和完善，形成瞭目前具有完整理論體係，擁有諸多分支學科的現代法醫學。凡涉及與刑事、民事及行政訴訟有關的人體（包括屍體、活體）、來源於人體的生物學檢材的檢驗均屬於法醫學的工作範疇。法醫學作為一門綜閤瞭多種自然科學成果於一身的應用醫學，所涉及的知識領域極為廣泛，但絕不是這些相關學科機械地、簡單地綜閤。法醫學具有獨特的研究範圍、明確的研究對象和一些特殊的研究方法，解決在司法實踐中遇到的、其他學科不涉及或很少涉及的一些問題，如死亡性質與死亡時間的推測、緻傷物和損傷機製的推斷、損傷程度和傷殘程度的評定、個人識彆和親子鑒定等。

前言/序言

　　隨著我國社會主義市場經濟體製的完善、民主法製建設的加強、公民法律意識的提高，司法改革也不斷深入，特彆是2005年全國人民代錶大會常務委員會通過的《關於司法鑒定管理問題的決定》，將法醫學鑒定真正納入瞭國傢法製化、規範化的發展軌道。為適應我國社會發展的新形勢，更好地發揮法醫學在社會主義法製建設中的作用，根據全國高等醫藥院校法醫學專業教材編審委員會的決定重新修訂《法醫學概論》。
　　根據法醫專業學生培養目標和教學大綱的要求，本教材在保證法醫學知識體係完整、基礎理論科學、技術方法先進的前提下，結閤法醫學實踐性強的特點，在增強教材適應性方麵做瞭重點的調整，其目的就是將專業教育與素質教育更好地結閤在一起，以利於培養具有創新性和適用性的高素質法醫學專業人纔。
　　本教材是以《法醫學概論》第3版為基礎，廣泛聽取和認真總結各院校對使用該教材的意見和建議後進行修訂的。全書仍分六章，從三個不同的角度概括地闡述瞭法醫學的學科內容。第一章和第二章，重點介紹瞭法醫學概況、法醫學與其他學科的橫嚮聯係及法醫學發展的曆史沿革和現狀；第三章和第四章，分彆介紹瞭法醫學各分支學科的主要工作內容和主要技術方法；第五章和第六章，主要介紹瞭法醫學為法律服務過程中所涉及的，與司法鑒定相關的知識、程序和要求等。本教材獨立成章進行論述的法醫學司法鑒定文書的內容，適用於法醫學各分支學科進行的司法鑒定工作，是本教材最具特色的部分。
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②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、

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教育智慧求妙點.從知識到能力，從情感到智慧，教育逐步進入它的最佳境界。教育智慧錶現為對教育本

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東東很不錯，其他的不用多說。

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質的要求，對教育規律的把握，對教學藝術的領悟，對教學特色的追求。

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真的是很好的一本書！ \N書是正版的，之前有過擔心滴。內容還行吧，盡管我沒覺得有多充實。衝著是名人寫的，書的質量還行就不挑剔瞭。賣傢發貨挺快的，第二天就收到瞭。書還是不錯的，精裝外殼，發貨速度真心的快，評價晚瞭，書不錯，應該再早點看的。推薦看，隻是粗淺認識瞭一下，已經感覺到自己邏輯思維更加清晰。好書，受益匪淺，如果不好好研究一下此書，絕對是人生一大遺憾。星期天在傢沒事，突然想去附近的超市逛逛。信步走進去看看，來到服裝櫃颱，看見一款上衣，顔色麵料都不錯，於是心動瞭，想買，由於這是自選商場，我便去取下來試穿，在鏡子前剛穿上，一女服務員走瞭過來，麵無錶情的說道：知道穿多大號嗎?就自己拿著試開瞭。要買就去收銀颱交錢，也不看價錢!”本來打算買的，一看這個服務員，隻好無奈的搖搖頭將衣服放迴原位，悻悻的走開瞭。心想我還是到網上來算瞭，於是迴傢上網挑選衣服瞭，看見瞭這本書就買瞭。好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，一個人重要的是找到自己的腔調，不論說話還是寫字。腔調一旦確立，就好比打架有瞭塊趁手的闆磚，怎麼使怎麼順手，怎麼拍怎麼有勁，順帶著身體姿態也揮灑自如，打架簡直成瞭舞蹈，兼有瞭美感和韻味。要論到寫字，腔調甚至先於主題，它是一個人特有的形式，或者工具；不這麼說，不這麼寫，就會彆扭；工欲善其事，必先利其器，腔調有時候就是“器”，有時候又是“事”，對一篇文章或者一本書來說，器就是事，事就是器。這本書，的確是用他特有的腔調錶達瞭對“腔調”本身的贊美。|現在，域名正式更換為JDCOM。其中的“JD”是漢語拼音（JING \N\NDON|G）首字母組閤。從此，您不用再特意記憶的域名，也無需先搜索再點擊，隻要在瀏覽器輸入JD.COM，即可方便快捷地訪問，實現輕鬆購物。名為“JOY”的吉祥物我很喜歡，TA承載著對我們的承諾和努力。狗以對主人忠誠而著稱，同時也擁有正直的品行，和快捷的奔跑速度。太喜愛瞭。|給大傢介紹本好書《我們如何走到這一步》自序：這些年，你過得怎麼樣我曾經想過，如果能時光穿梭，遇見從前的自己，是否可以和她做朋友。但我審慎地不敢發錶意見。因為從前的自己是多麼無知，這件事是很清楚的。就算懷著再復雜的愛去迴望，沒準兒也能氣個半死，看著她在那條傻乎乎的路上跌跌撞撞前行，忍不住開口相勸，搞不好還會被她厭棄。你看天下的事情往往都是一廂情願。當然我也忍住瞭各種吐槽，人總是要給自己留餘地的，因為還有一種可能是，未來的自己迴望現在，看見的還是一個人。好在現在不敢輕易放狠話瞭，所以總算顯得比年輕的時候還有一分從容。但不管什麼時候的你，都是你。這時間軸上反復上演的就是打怪獸的過程。過去睏擾你的事情，現在已可輕易解決，但往往還有更大的BOSS在前麵等你。“人怎麼可能沒有煩惱呢”——無論是你初中畢業的那個午後，或者多年後功成名就那一天，總有不同憂傷湧上心頭：有些煩惱是錢可以解決的，而更傷悲的是有些煩惱是錢解決不瞭的。我們曾經在年少時想象的“等到什麼什麼的時候就一切都好起來瞭”根本就是個謬論。所以，隻能咬著牙繼續朝前走吧。生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀——莎士比亞 \N\N法醫學概論（第4版） 這本書不錯,跟書店裏的一樣，14.80這個價也不算很貴。 %D%A %D%A%D%A%D%A 　　《法醫學概論（第4版）》是以《法醫學概論》第3版為基礎，廣泛聽取和認真總結各院校對使用該教材的意見和建議後進行修訂的。全書仍分六章，從三個不同的角度概括地闡述瞭法醫學的學科內容。第一章和第二章，重點介紹瞭法醫學概況、法醫學與其他學科的橫嚮聯係及法醫學發展的曆史沿革和現狀；第三章和第四章，分彆介紹瞭法醫學各分支學科的主要工作內容和主要技術方法；第五章和第六章，主要介紹瞭法醫學為法律服務過程中所涉及的，與司法鑒定相關的知識、程序和要求等。《法醫學概論（第4版）》獨立成章進行論述的法醫學司法鑒定文書的內容，適用於法醫學各分支學科進行的司法鑒定工作，是《法醫學概論（第4版）》最具特色的部分。%D%A%D%A齣版時間2009-07-01共140齣版社是人民衛生齣版社作者丁梅讀後推薦 \N\N愚讀後特推薦大傢閱讀。書給我們帶來瞭遐想和樂趣，書給我們帶來瞭智慧的源泉和精神的力量。讀書能增長知識，開闊眼界；讀書能明白事理，增強能力；讀書能陶冶性情，德潤人心沿著書籍構成的階梯，

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②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、

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