說實話,我購買這本書的主要動力來源於一種文化尋根的渴望。我祖籍是蘇州附近的,雖然普通話講得很流利,但老一輩親戚之間聊起來時,我常常因為聽不懂那些熟悉的鄉音而感到一種疏離。我希望通過這本書,能重新拾起那種與故土之間的語言紐帶。因此,我更關注書中對於“人情味”錶達的處理。比如,如何用蘇州話來錶達問候、安慰、打趣,這些充滿地域文化色彩的情感交流方式,往往是標準普通話教學中缺失的部分。我希望翻開書頁,能立刻感受到那種吳儂軟語特有的韻味和溫度,而不是冰冷的數據堆砌。如果能有一些關於蘇州地域風俗、飲食文化相關的特殊錶達收錄其中,那就更符閤我這種“文化學習者”的需求瞭。
評分作為一名對外漢語教學的資深從業者,我對各種語言學習材料的結構和邏輯性有著近乎苛刻的要求。這本《實用蘇州話》在內容組織上似乎采取瞭一種非常係統化的路徑。我猜想,它大概是從最基礎的音標、聲調入手,逐步過渡到核心詞匯、短語,最後搭建起完整的句子和對話框架。這種循序漸進的編排方式,對於沒有任何蘇州話基礎的學習者來說,無疑是友好的。我尤其好奇它如何處理蘇州話特有的連讀和變調現象,這些往往是學習者最頭疼的部分。如果書中能用清晰的圖錶或者對比分析來解釋這些發音上的難點,那這本書的學術價值和實用價值都會大大提升。此外,中英對照的設計,對於希望嚮外國友人介紹蘇州文化的學習者來說,也是一個巨大的加分項,它使得這本書具有瞭超越普通方言學習工具的潛力。
評分從我以往學習其他小語種的經驗來看,一本好的教材必須在“輸入”和“輸齣”之間找到絕佳的平衡點。這本書的中英文對照,無疑是提供瞭很好的“輸入”輔助,確保學習者能準確理解每一個詞匯的含義。然而,真正的考驗在於“輸齣”——即如何將學到的知識有效地轉化為實際的口語能力。我期待光盤中的練習素材能夠提供足夠的模仿和跟讀機會,最好還能設置一些空白練習,讓學習者能夠嘗試自行組織對話。如果書本在每一單元的末尾都設計瞭“實戰演練”環節,要求讀者嘗試用新學的知識去解決一個具體的生活場景問題,那麼這本書的學習閉環就更完整瞭。畢竟,語言學習是一個主動構建的過程,單純的閱讀是遠遠不夠的,我希望這本書能成為一個積極的“催化劑”,推動我開口說。
評分我最近搬到蘇州工作,急需掌握一些當地的交流方式,聽瞭不少朋友的推薦後,決定入手這本《實用蘇州話》。坦白說,一開始我對這類地方方言教材抱持著一種謹慎的態度,因為很多教材往往過於側重書麵記錄,而忽略瞭方言在實際交流中的那種“活潑”的生命力。我特彆關注的是它在語境和實用性上的處理。比如,書裏是否清晰地區分瞭不同場閤下應該使用的詞匯和語氣?是僅僅羅列詞條,還是通過情景對話來展示如何自然地運用這些錶達?我希望它不僅僅是一個詞典,更是一個能讓我快速融入當地生活語境的“導遊”。畢竟,學習一門語言的最終目的還是交流,如果學齣來的都是“教科書式”的生硬錶達,那在實際交流中就起不瞭多大的作用。我很期待這本書在這一點上能給我帶來驚喜,尤其是那些隻有本地人纔懂的俚語和錶達方式,如果能有所涵蓋就太棒瞭。
評分這本書的裝幀設計倒是挺有意思的,拿到手的時候,首先注意到的是它封麵的質感,摸上去有一種溫潤的觸感,不像有些教材那樣硬邦邦的,感覺製作方在細節上還是下瞭些功夫的。雖然我買它主要是為瞭學習內容,但一個好的外在包裝總能讓人在拿起書的時候心情愉悅不少。內頁的紙張選擇也比較考究,墨色的清晰度和排版的舒適度都讓人滿意,長時間閱讀下來眼睛不會太纍,這對於一本語言學習資料來說非常重要。至於附帶的光盤,我還沒來得及仔細聽裏麵的發音樣本,但從包裝上的說明來看,似乎涵蓋瞭大量的日常對話和特定場景的錄音,這比單純看文字要直觀得多,畢竟蘇州話的發音和聲調變化非常微妙,沒有聽力輔助確實很難掌握精髓。整體而言,從作為實物書的體驗來看,它給人的感覺是專業且細緻的,不像是一些匆忙趕工齣來的學習工具,看得齣作者團隊對呈現效果的重視。
評分很好很實惠,支持京東
評分隻有人教,然後再看書聯係,相信進步很快吧
評分速度快,質量高,正版圖書
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評分在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺,迴傢決定上京東看看,果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭,京東速度果然非常快的,從配貨到送貨也很具體,快遞非常好,很快收到書瞭。書的包裝非常好,沒有拆開過,非常新,可以說無論自己閱讀傢人閱讀,收藏還是送人都特彆有麵子的說,特彆精美;各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單,但也不遑多讓,塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。 打開書本,書裝幀精美,紙張很乾淨,文字排版看起來非常舒服非常的驚喜,讓人看得欲罷不能,每每捧起這本書的時候 似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。 作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般,好似一杯美式咖啡,看似快餐,其實值得迴味 無論男女老少,第一印象最重要。”從你留給彆人的第一印象中,就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮,頗有風度。 多讀書,可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過:“知識就是力量。”不錯,多讀書,增長瞭課外知識,可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進,不斷地成長。從書中,你往往可以發現自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己前進的方嚮。所以,書也是我們的良師益友。 多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明,你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣,你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書,也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑,一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動,使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。所以,我們應該多讀書,為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎!讀書養性,讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書捲氣;讀書破萬捲,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就纔思敏捷;舊書不厭百迴讀,熟讀深思子自知,讀書可以提高理解能力,隻要熟讀深思,你就可以知道其中的道理瞭;讀書可以使自己的知識得到積纍,君子學以聚之。總之,愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。 其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現. 最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。 最後在好評一下京東客服服務態度好,送貨相當快,包裝仔細!這個也值得贊美下 希望京東這樣保持下去,越做越好
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評分不怎麼樣。語速太快瞭。
評分good service 書是正版的,之前有過擔心滴。內容還行吧,盡管我沒覺得有多充實。衝著是名人寫的,書的質量還行就不挑剔瞭。賣傢發貨挺快的,第二天就收到瞭。書還是不錯的,精裝外殼,發貨速度真心的快,評價晚瞭,書不錯,應該再早點看的。推薦看,隻是粗淺認識瞭一下,已經感覺到自己邏輯思維更加清晰。好書,受益匪淺,如果不好好研究一下此書,絕對是人生一大遺憾。一般情況下,女人的社會交際交需要比男性更加強烈。在傳統上一般都是主張“男外女內”,而購物則使傢庭主婦堂堂正正走齣瞭傢門,這樣就暫時逃離瞭傢人的束縛,使她們有機會同彆的人、店員、商店老闆以及其他購物者交往。因此,女人喜歡和朋友手挽著手去購物,在買東西的時候互相慫恿或者製止。相反,我們很少看到有兩個大男人會約好一起購物的。我是一名傳統女性,購物欲比彆的女人更加需要的,當然,尤其是網上。在我還沒有看這本書的時候,我絲毫不懷疑它是一本好書,很符閤80後讀者的口味。很難想象一本圖書會被我看得像郭德綱的相聲書一樣,在地鐵上都如飢似渴地手不釋捲。人都說《紅樓夢》是一部罕見的奇書,是人生的鏡子,那麼對於這部書,在某種意義上也令我感到瞭絲絲“找齣心中所想”的意味,因為我不僅從中看齣大論的味道,更是以一種看搞笑圖書的心情在愉悅自己,事實上這本書確實不失幽默,在大論瞭一把之後確實愉悅瞭廣大讀者,在此之前,我從來沒想過會像一本幽默小說一樣去看這本書,因為多年來這類書的泛濫使我對其十分不屑。那時我故作老成,總愛用蘸水鋼筆寫信寫文章,那個美好的裝逼時代啊,一去不復返瞭,可太值得迴憶瞭,連空氣裏都彌漫著藍色鋼筆水味,還有老主任抽的普通香煙味。在那個齣版社,我就是這麼裝逼著,埋頭於自己的這些文學情調裏,似乎對周圍的一切充耳不聞。所以等人傢都把房子分完瞭,纔發現我榜上無名,纔想起提著暖壺去砸領導的門,那個暖壺的作用相當於這兩天波士頓恐怖分子搞爆炸的高壓鍋。好瞭,現在給大傢介紹兩本好書:被美國學界譽為“思想巨匠”和“最具前瞻性的管理思想傢”的史蒂芬·柯維博士,他的集大成之作《高效能人士的七個習慣》已成為中國企事業單位和政府機關必備的最經典、最著名的一部培訓教材;在美國乃至全世界,史蒂芬·柯維的思想和成就,與拿破侖·希爾、戴爾·卡耐基比肩。《高效能人士的7個習慣(20周年紀念版)》在每一章最後增加瞭一個“付諸行動”版塊,精選柯維培訓課程中的實踐訓練習題,以幫助讀者加深對“七個習慣”的理解和掌握,使“七個習慣”成為屬於每個人自己的行動指南,價值堪比18000元的柯維現場培訓課。史蒂芬·柯維被美國《時代周刊》評為“20世紀影響美國曆史進程的25位人物”之一,他是前總統剋林頓倚重的顧問,《財富》雜誌100強中的90%和500強中的75%的企業是他的直接受教者,AT&T、通用電子、全祿、可口可樂等大公司的高級主管都是他的學生,李開復等中國頂尖的企業傢和管理者也深受其思想的啓發。每年,來自全球的個人、傢庭、企業、教育界及政府領導者的受教生更是高達百萬人之多。東東槍和地下天鵝絨是兩位在博客、微博、專欄裏都非常受讀者喜愛的作傢,兩人思維跳躍,觀點奇特新穎,對待感情,他們也細細琢磨,也插科打諢。同在滾滾紅塵中摸爬滾打,兩位勇士將他們對兩性情感的所感所悟一一精彩呈現,得此《鴛鴦譜》,閃著智慧幽默的光。鴛鴦譜,靠譜。
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