正在學習啊,書是比較好的瞭
評分不錯的書,馬上開始看瞭。
評分⑤教學生抓重點.教學難免有意外,課堂難免有突變,應對教學意外、課堂突變的本領,就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說,讓意外乾擾教學、影響教學是無能,把意外變成生成,促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言,分有意生成、無意生成兩種類型;問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏,最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智,師生互動的機智,學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答,麵對難題的措施,發現問題的敏銳,解決問題的靈活。
評分五一期間,在京東上買瞭一本FDTD方麵的書。書的質量是正版,而且送貨速度快。尤其可貴的是,送書大哥居然在五一期間也正常上班,感動啊
評分市麵上同類型書很少,電磁波推導仿真的話可以看看此書。
評分印刷還可以,就是有點皺
評分不錯。價格也便宜~~~
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