快递很快。。。。。。。
评分帮别人买了,后面又买了3本,老师都说这书不错
评分小孩学习集中力不专心是普通性,本书很有指导性、征对性。
评分我发现儿子的注意力不集中啊,不感兴趣的就神游八荒,上课东瞧西看。希望此书或许能给我一些启发。
评分幼儿园老师推荐看的,很不错,受益匪浅。。。
评分我发现儿子的注意力不集中啊,不感兴趣的就神游八荒,上课东瞧西看。希望此书或许能给我一些启发。
评分好,值得一读,很有帮助
评分读一篇文章之前要让学生根据题目自己提一些感兴趣的问题,这样带着问题去读,有利于边读边想,要比无目的的读效果要好得多。低年级学生因识字量较少,在阅读时常常需要借助拼音。初读时,读得不太连贯,注意力集中在如何读上,缺乏对读物内容的思考和理解,这就要求学生对读物内容进一步深入理解,要求学生边读边想,在读得正利、有感情的基础上抓住读物的主要内容,心得体会《班级读书活动心得体会》。在对读物内容深入理解的基础上,找出写得好的词、句、段,反复诵读和揣摩,达到熟读成诵的程度,使文章的语言内化为学生自己的语言。最后,每读完一篇文章或一本书,都要问问自己:增长了哪些知识?明白了什么道理?受到了什么启发?积累了哪些优美的词句?这最后一步对学生也是非常重要的。
评分在网上看了一部分 觉得有价值 就买了
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