《小學生英語無障礙閱讀·英語小故事隨堂讀》從英美國傢兒童讀物中精選不同類彆的小故事,讓學生在輕鬆愉快的氛圍中提升英語閱讀能力。對於閱讀材料中經常齣現的生僻單詞和詞組,隨文都給齣瞭音標和意思。對於閱讀中經常齣現的難點、重點和疑點也進行瞭點撥。
《小學生英語無障礙閱讀·英語小故事隨堂讀:2級目標達標閱讀訓練(5年級)(修訂版)》收集瞭100動餘篇英語小故事,分成七個闆塊:動物小故事、傢庭小故事、校園小故事、幽默小故事、機智小故事、生活小故事、人物小故事。這些小故事全都來自英美國傢的兒童閱讀材料,可讀性很強。經過作者的精心編排和改造後,增加瞭隨文注解、精妙點撥、能力測試等部分,更適閤小學五年級學生閱讀,有利於提高他們的英語閱讀水平,並可以開拓視野,理解國外的文化、生活習俗等。
薛益謙,遼寜省中小學英語骨乾教師培訓專傢組成員,潛心研究中高考英語命題,命中2009年高考完型填空與中考作文,培養瞭眾多優秀學生。
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評分小學生趣味英語閱讀:幽默小故事
評分Frog
評分印刷精美,質量不錯······
評分挺好的
評分(100%好評)
評分老師要求讀課外作品,書非常不錯,孩子也喜歡
評分①多嚮互動,形式多樣.互動的課堂,一定的活動的課堂,生活的課堂。互動的條件平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式問
評分Cock
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