語言理解與認知下載 mobi epub pdf 電子書 2024

☆☆☆☆☆
簡體網頁||繁體網頁

崔希亮著

下載链接在页面底部

點擊這裡下載

想要找書就要到新城書站

book.cndgn.com

立刻按 ctrl+D收藏本頁

你會得到大驚喜!!

發表於2024-11-23

facebook linkedin mastodon messenger pinterest reddit telegram twitter viber vkontakte whatsapp 複製鏈接

圖書介紹

齣版社：北京語言大學齣版社

ISBN：9787561910337

版次：1

商品編碼：11045190

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：2001-12-01

頁數：327

正文語種：中文

類似圖書點擊查看全場最低價

圖書描述

內容簡介

　　《語言理解與認知》共分四章。第一章“功能主義與信息結構”主要討論語用問題；第二章“語法的形式與意義”主要討論結構和意義的問題；第三章“漢語語法的認知研究”主要探討空間方位的認知問題；第四章“語法研究的方法和立場”主要探討語法研究的方法和視角問題。書中的大部分章節涉及漢語語法的個案分析，是對語言事實的微觀考察。語言是如何錶達思想的？人們的語言行為是怎麼完成的？語言的編碼和解碼機製有沒有認知上的動因？如果有，它們在語言的結構和意義上會有什麼樣的錶現和影響？這些問題是《語言理解與認知》討論的問題。
　　在認識論方麵，《語言理解與認知》的研究是功能主義的而非形式主義的；在語言認知研究方麵，《語言理解與認知》采用的是語言學的方法而非心理學的方法；在具體操作層麵，《語言理解與認知》大多數問題和結論都是從語料齣發的而非從理論齣發的。

作者簡介

崔希亮，吉林省公主嶺市人，北京大學學士、碩士、博士，北京語言大學教授。

第一章功能主義與信息結構
第一節語言交際能力與話語的會話含義
第二節話語的潛颱詞與交際策略
第三節 “連”字句的語用分析
第四節 “連”字句的多重語言信息
第五節從“連也／都結構看語言中的關聯

第二章語法的形式和意義
第一節並列式雙音訶的結構模式
第二節漢語四字格的平起仄收勢——統計及分析
第三節人稱代詞修飾名詞時“的”字隱現問題
第四節 “把”字句和“將”字句
第五節 “把”字句的若乾句法語義問題
第六節動詞的語義、配價及論元之關係考察

第三章漢語語法的認知研究
第一節空間方位關係及其泛化形式的認知解釋
第二節 “在”與空間方位場景的句法錶現和語義映射
第三節空間方位關係的類型學考察
第四節漢語空間方位場景的態與論元的凸顯
第五節漢語方位結構“在裏”的認知考察

第四章語法研究的方法和立場
第一節現代漢語語法研究的立場和方法
第二節理論語法與教學語法的接口
第三節認知語言學的研究範圍和研究方法
參考文獻
後記