梵語課本 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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內容簡介

《梵語課本》是一本介紹印度古典梵語一規範梵語的自修讀本。內容分兩部分：第一部分為基本教材，共有54課，前9課為音法和書法，後4、5課為語法和課文，包括瞭古典梵語所有的重要語音和語法規則；第二部分為梵漢小字典和漢梵詞匯對照錶。講解由淺及深，從易至難。學完本書，大約掌握500條實用語法規則，3000個單詞，基本上能夠藉助字典閱讀簡易梵語典籍，解決研究中趾到的梵字問題。本書也適用於課堂教學。

目錄

第一部分 基本教材
語音部分
第一課 梵語的字母及其音譯
第二課 梵語字母的名稱
第三課 單元音
第四課 單元音
第五課 單元音
第六課 單元音
……
語法部分
第二部分 梵汗小字典

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評分☆☆☆☆☆

　　1. 麵對至今仍存在於中國梵語研究領域內的學術壟斷，抄襲國外的研究成果冠以自傢名號的現象，《梵語課本》在編譯過程中還是有自己的獨創性。

評分☆☆☆☆☆

語文獻包括：印度古代婆羅門教的聖典—四吠陀：《梨俱吠陀》、《娑摩吠陀》、《夜柔吠陀》和《阿達婆吠陀》, 以及大量的梵書、經書、奧義書等；兩大史詩：《摩訶婆羅多》和《羅摩衍那》，以及大量古事記。此外，它還包括大量的語法書、寓言故事集，以及醫學、自然科學、文藝理論等著作；用古典梵語，也就是狹義的梵語，寫成的印度古典文學作品，更是文采斐然，影響深遠。其中佛教的大乘經典部分便是最為人熟知的例子。原始佛教的經典，原來用俗語寫成，後來纔逐漸梵語化，形成瞭一種特殊的佛教梵語或混閤梵語。但在十世紀以後，由於近代印度之各種方言甚為發達，又加上穆斯林入侵印度，梵語乃逐漸喪失其實際的勢力，僅以古典語的地位存在。

評分☆☆☆☆☆

　　????? dīvya 寫成 bīvya

評分☆☆☆☆☆

書很好，印刷質量很好

評分☆☆☆☆☆

可惜，這本書羅先生生前並未能看到，因為不久，10年浩劫開始瞭。1973年，羅先生病逝。本書就成瞭其遺稿，文革結束後，商務印書館委託另一位東文大傢巫白慧先生重新進行瞭修訂，並於1990年齣版，1996年再版。

評分☆☆☆☆☆

梵文與藏文對照錶

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

　對於羅世方先生的《梵語課本》2012年6月第三次印刷，不免有些失望。1990年的版本，因為當時排版的原因例如：? ?h ? ?h ? ?、 t th d dh r 沒有區分； ? ?分彆以 x 、sh來轉寫。閱讀上不免有些不習慣。新再版的《梵語課本》不僅沒有重新排版，連90年版中齣現的錯誤也沒糾正，對作者和讀者都沒有足夠的尊重和負責。

評分☆☆☆☆☆

自古以來對梵字的創造者有多種傳說。唐玄奘《大唐西域記》捲二說：“詳其文字，梵天所製，原始垂則，四十七言”（47個字母）。“梵王天帝作則隨時，異道諸仙各製文字。” 印度所使用的最古老文字，依近代從印度河流域的哈拉巴（Harappa）及莫汗佐達羅（Mohenjodaro）等地齣土的材料來看，當為史前時代的象形文字。但其起源究屬何體係，尚無定論。而梵字與腓尼基文字（現代歐洲文字的原形），同屬閃族文字係統，已為近代學術界所共識。在公元前700年左右，印度商人與美索不達米亞地方的人（閃族的一支）接觸，乃將閃族的二十二個字母傳往印度。經過印度人的整理，大約在公元前400年時，終於製作齣四十個左右的字母。隨著時代與地方的不同，書法與字體也逐漸地産生差異。公元一世紀左右，北方的梵字逐漸變成方形字體，南方的梵字逐漸變成圓形字體。至四世紀，兩者之間的差異已極其明顯。其中，北方由四世紀至五世紀間發展成笈多（Gupta）文字，六世紀再由笈多文字衍生悉曇字母（Siddham）。悉曇字母後來傳入中國及日本等地，同時笈多文字也流傳於龜茲、於闐等地而形成特殊字母，為各種中亞古語言所采用。

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