黃帝問道:什麼是天有八風,經有五風?
評分2. 本教材編寫的體例是非常適閤自學與課堂教學中使用。
評分二.本書的缺點
評分1. 麵對至今仍存在於中國梵語研究領域內的學術壟斷,抄襲國外的研究成果冠以自傢名號的現象,《梵語課本》在編譯過程中還是有自己的獨創性。
評分【譯文】
評分為什麼要知道陰陽中又各有陰陽的道理呢?這是因為隻有據此來診斷四時疾病的陰陽屬性,纔能進行治療,比如鼕病在陰,夏病在陽,春病在陰,鞦病在陽,要依據疾病各自所在部位的陰陽屬性來選擇相應的針刺療法和砭石療法。
評分【原文】
評分《梵語課本》是一本介紹印度古典梵語一規範梵語的自修讀本。內容分兩部分:第一部分為基本教材,共有54課,前9課為音法和書法,後4、5課為語法和課文,包括瞭古典梵語所有的重要語音和語法規則;第二部分為梵漢小字典和漢梵詞匯對照錶。講解由淺及深,從易至難。學完本書,大約掌握500條實用語法規則,3000個單詞,基本上能夠藉助字典閱讀簡易梵語典籍,解決研究中趾到的梵字問題。本書也適用於課堂教學。
評分例如:
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