世界上最成功的教子经典教科书：哈佛教子课 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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孙瑾筱 著

图书标签:

• 育儿
• 家庭教育
• 亲子关系
• 哈佛教育
• 教育心理学
• 儿童发展
• 教养方法
• 成功教育
• 父母必读
• 早期教育

出版社： 民主与建设出版社

ISBN：9787513902311

版次：1

商品编码：11164869

包装：平装

开本：16开

出版时间：2013-01-01

用纸：胶版纸

页数：216

字数：165000

正文语种：中文

产品特色

编辑推荐

　　教育决定未来、方法决定成功
　　好的教育方法成就孩子好人生
　　哈佛大学是美国历史最长的大学之一，同时也是世界上著名的大学之一，它的名气不仅是因为培养了8位美国总统、40位诺贝尔奖获得者、30位普利策奖得主和美国500家大财团中的三分之二的决策者，更在于哈佛创立了很多教育法则成为传世宝典，被世界上成千上万的父母们奉为圭臬。
　　◆培养出8位总统、40位诺贝尔奖获得者、500多家财团决策者的教育智慧精华
　　◆哈佛的教育法则和理念已经成为传世宝典，被成千上万的家长们奉为圭臬
　　◆聪明的父母可以从本书中发现一条完美教育的路线指南，让孩子受益一生

内容简介

　　《世界上最成功的教子经典教科书：哈佛教子课》浓缩了哈佛教育方法和理念精华，系统地介绍了每种教育法则的理论发展和实践运用，为天下父母提供了最完美的天才培养之路。全球已有数百万家长从这些教育方法中得到了有力的帮助，使他们的孩子的人生得到了积极的改变。聪明的父母可以从《世界上最成功的教子经典教科书：哈佛教子课》中发现一条完美教育的路线指南，让孩子受益一生。

作者简介

　　孙瑾筱，女，儿童教育专家，热爱自由和旅游。学生时代就成立儿童升学补习班，坚持最重要的教育理念就是“教养”，用儿童喜闻乐见的小故事来说明一些孩子不太能够理解的大道理，她认为教养比学习任何才艺都要重要。至今已有数千名的学生在她的指导下，成绩突飞猛进。数次赴欧美多个国家进行学术交流，并与多个家庭建立帮教关系，深受多国父母和孩子的喜爱，被称为“SmileMama”。

内页插图

目录

前言
木桶理论：使孩子的能力得到全面的培养
木桶理论
长处和短处都要看到
过于偏科就如同瘸腿走路
斯特娜夫人的全面教育
让孩子的能力得到全面发展

管理法则：管束是父母的责任
饱老鼠与饿老鼠的实验
娇惯的后果
懂得自制的孩子才能更好地驾驭人生
培养孩子的独立性
让孩子吃点苦是对孩子更好的关爱
在关爱和管束之间把握好度
管束不能流于形式
面对孩子家长要学会拒绝
让孩子从小培养良好的习惯
批评与安慰
掌握批评的艺术

声音法则：倾听孩子的声音
霍桑效应中的倾听法则
孩子喜欢和父母说话
要会倾听孩子的心声
懂得与孩子交流
对待孩子的问题要耐心

二十码法则：与孩子保持合适的距离
刺猬距离
尊重孩子的独立的人格
孩子应有的权利
父母要和孩子成为朋友
亲子之间也要保持适当的距离
从岩缝里长出来的小草
心锁
放开双手教会孩子自立
鼓励孩子去冒险

求同存异法则：尊重并理解孩子的看法
没有选择的选择
孩子也是有尊严的
孩子的想像力去了哪里
尊重孩子的人格
把孩子当成独立的人
尊重孩子的选择
允许孩子进行合理的争辩
与孩子做个约定
用兴趣来引导孩子快乐地学习

力量法则：永远不要与孩子斗强
南风的力量
与孩子建立平等的关系
别用粗暴刺伤孩子的自尊心
孩子的自尊更需要尊重
永远不要和孩子斗强
……

归属法则：让孩子在健康的环境中成长
榜样法则：言传身教的榜样作用是巨大的
希望法则：要永远让孩子看到希望
惩罚法则：教育离不开必要的惩惩罚
后果法则：让孩子了解并学会承担后果
四W法则：who，where，what和when

精彩书摘

　　重新看待问题
　　说“不”时，父母教育孩子重新看待问题，可以消除孩子的希望和怒火。换一个角度来看令人失望的问题，使事情向积极方面转变发展。比如，被告知今晚不能让朋友过来，因为妈妈打算早些休息并且不想被3个12岁男孩的喧闹声吵醒。通过这样的解释可以帮助布赖恩重新看待这一问题。
　　“阿比盖尔，我知道今晚不让你的朋友们来玩让你很不开心。但是让我们想想你能不能在家里做点其他的事情。你认为可以做点什么？”
　　这样，可以帮助阿比盖尔重新看待自己不喜欢的问题。如果他能想出另外一两种消遣的办法，他就不会因为不能在晚上与朋友相聚而大发脾气了。
　　让孩子知道你对成熟与负责任的行为的期望
　　有时，父母可以不用说“不”而能期望孩子做出好的决定。当孩子变得稍微独立时，父母需要给予一些练习的条件，比如让孩子自己拿主意。如果父母不替他们做决定，这便给了他们达到自己期望的机会。换句话说，父母让他们不折不扣地承担起了做出成熟决定的责任。假设，孩子询问晚上是否允许在学校观看球赛，并且要求第二天早上再做作业时，父母很清楚他一大早起来完成作业的概率微乎其微。这时，父母不想发生争吵并不想让孩子认为自己不信任他们。处理这个问题的方法之一可以这样说：“我知道这次作业很重要，而且你明天必须完成。我也知道看棒球比赛对你来说也很重要。我相信你能在两者之间做出正确的决定。我相信你不会做错事。”他是否做了“正确的决定”并交了作业并不那么重要。重要的是在这种情况下你表现出了对他的判断力与责任感的信任。
　　当你说“不”时要表示出遗憾与同情
　　当父母对孩子进行约束或者拒绝孩子时，孩子常会认为父母不理解自己。你可以表明你能理解并且认同他在听到“不”时的情绪。如果贝蒂想在班级舞会后再参加通宵汽车旅馆聚会，你可以在拒绝时表示出同情。你可以说：“我很抱歉，我不赞成你这样做，因为我知道今晚对你来说很重要。我知道你一心一意想去参加晚会，如果拒绝让你参加，你会感到绝望。尽管是这样，我仍然不能同意。”
　　……

前言/序言

　　教育家爱尔维修说过：人刚生下来都一样，有人能成为天才，有人则变成凡夫俗子甚至蠢材，这仅仅只是由于环境和教育的不同，再普通的孩子，只要教育方法得当，也会成为不平凡的人。
　　父母们都希望自己的孩子成才，每个孩子也都有可能成才，父母们为了让孩子成才竭尽所能的努力教育自己的孩子，然而结果却大相径庭。有的孩子能出类拔萃，而有的孩子却非常平庸，为什么同样的起点，结果却有如此之大的差距？
　　家长是孩子的第一任也是终身制的教师，而家庭则是孩子的第一教育场所。孩子的命运其实是掌握在父母手中的。家长选择不同的方法教育培养孩子，能够直接决定孩子未来的命运。因此，从某种意义上来说，未来社会的竞争与其说是孩子的竞争，不如说是家长的竞争，而当今世界竞争如此激烈，要改变孩子的命运，就首先要改变父母自身的教育思维和教育
　　理念。
　　哈佛大学是美国历史最悠久的大学之一，同时也是世界上最著名的大学之一，它的名气不仅仅在于建校300多年中，培养了美国的6位总统、32位诺贝尔奖金获得者和美国500家大财团中的三分之二的决策者，更在于哈佛的很多教育法则和教育理念成为传世宝典，被世界上成千上万的家长们奉为圭臬。
　　本书浓缩了哈佛教育方法和理念的精华，系统地介绍了每种教育法则的理论和实践运用，为父母们提供了完美的天才培养之路。这些教育方法给予全球数百万的家长有力的帮助，使他们的孩子的人生得到了积极的转变。聪明的父母可以从本书中发现一条完美教育的路线，让孩子受益一生。
　　为了孩子一生的成功和幸福，为了做一个真正意义上的成功父母，悉心阅读此书，借鉴这些经典的教育方法，你会发现——天才就在你的身边！

《哈佛教子课：点亮孩子未来的教育智慧》 内容梗概： 本书并非对某一部具体著作的解读，而是深入剖析一系列被誉为“教子经典”的教育理念与实践，特别是那些源自哈佛大学教育学府的智慧结晶。它将带领读者踏上一场探索儿童成长规律、发掘潜能、培养健全人格的教育之旅。本书聚焦于如何构建一个支持性的家庭环境，激发孩子的内在学习动力，以及培养他们面对未来挑战的关键能力。通过对教育心理学、发展学以及社会学等多学科视角的融合，本书旨在为广大家长提供一套系统、科学且行之有效的育儿指导。 核心理念与内容详述： 第一部分：理解孩子——洞察成长的底层逻辑 认知发展与学习模式： 本部分将深入探讨儿童不同年龄段的认知发展特点。我们将解析皮亚杰的认知发展理论，理解孩子如何从感知运动、前运算、具体运算到形式运算阶段逐步发展其思维能力。同时，还会介绍维果茨基的社会文化理论，强调环境、互动在儿童认知发展中的关键作用。读者将了解到，学习并非是被动接受，而是孩子主动建构知识的过程。我们将深入分析不同年龄段儿童的学习特点，例如，婴幼儿如何通过感官探索世界，学龄前儿童如何通过游戏和具象思维进行学习，以及青少年如何发展抽象思维和批判性思考能力。理解这些差异，是制定有效教育策略的基础。 情感与社交智能的培养： 情感是驱动行为的重要力量。本部分将聚焦于培养孩子的情感智力（EQ），包括识别、理解、管理自身情绪以及同理他人的能力。我们将借鉴丹尼尔·戈尔曼等心理学家的研究，阐述情感智能对孩子人际关系、学业成就乃至未来幸福感的重要性。同时，我们将探讨社交技能的培养，如何帮助孩子建立健康的人际关系，学会合作、沟通与解决冲突。这包括教授孩子倾听技巧、表达感受、理解他人观点以及在群体中发挥积极作用的方法。 内在动机与学习兴趣的激发： 动机是学习的引擎。本书将深入探讨如何从外部奖励转向激发孩子的内在学习动机。我们将解析自我决定理论，强调自主性（autonomy）、胜任感（competence）和归属感（relatedness）这三个基本心理需求的满足对孩子学习兴趣的深远影响。读者将学会如何创造一个支持孩子自主探索、鼓励尝试错误、并提供恰当反馈的学习环境，从而让学习成为一件快乐而有意义的事情，而非一项不得不完成的任务。 第二部分：构建家庭教育的基石——营造支持性的成长环境 积极的亲子关系： 亲子关系是家庭教育的灵魂。本部分将强调建立安全、信任、尊重的亲子关系的重要性。我们将深入探讨依恋理论，理解高质量的亲子互动如何为孩子提供情感上的安全港湾，并促进其探索世界的勇气。我们将提供实用的技巧，帮助家长与孩子建立更深层次的连接，例如积极倾听、高质量陪伴、以及如何在日常生活中传递爱与支持。 科学的规则与界限： 规则并非束缚，而是引导。本部分将阐述如何设置清晰、一致且符合孩子发展规律的规则和界限。我们将区分“管教”与“惩罚”，强调正面管教的理念，即通过引导、示范和后果教育来帮助孩子学习自律和责任感，而非仅仅基于恐惧或惩罚。本书将提供具体的方法，例如如何与孩子协商规则、如何处理违规行为，以及如何根据孩子的年龄和理解能力调整规则。 阅读的力量与习惯的养成： 阅读是开启智慧之门的金钥匙。本书将深入阐述阅读对儿童语言发展、认知能力、想象力以及知识储备的巨大益处。我们将提供从婴幼儿到青少年不同年龄段的阅读策略，包括如何选择适合的书籍、如何营造温馨的阅读氛围、以及如何引导孩子进行深度阅读和思考。鼓励家长以身作则，成为孩子最好的阅读榜样。 榜样的力量与价值传递： 家长是孩子的第一任老师，也是最重要的榜样。本部分将深入探讨家长在言传身教中的关键作用。我们将引导家长反思自身的行为模式、价值观和沟通方式，以及它们如何潜移默化地影响孩子。本书将提供关于如何培养孩子正直、善良、负责任等核心价值观的实用建议，强调在日常生活中，通过积极的示范和引导，将这些宝贵的品质内化为孩子的行为准则。 第三部分：赋能未来——培养孩子的核心竞争力 批判性思维与问题解决能力： 在信息爆炸的时代，辨别信息、独立思考至关重要。本部分将聚焦于培养孩子的批判性思维能力，即分析、评估、推理和做出明智判断的能力。我们将提供一系列激发孩子好奇心、鼓励质疑、引导深度思考的方法，例如提问的艺术、开放式讨论以及引导孩子分析不同观点。同时，我们将教授如何培养孩子解决问题的能力，包括识别问题、分析原因、提出解决方案、并付诸实践。 创造力与创新精神的激发： 创造力是引领未来的驱动力。本书将深入探讨如何打破思维定势，鼓励孩子进行自由探索、大胆尝试、并拥抱不确定性。我们将提供一系列旨在激发孩子想象力、鼓励发散思维、培养创新精神的活动和指导，例如鼓励自由玩耍、提供多样化的感官体验、以及在艺术、科学、文学等领域提供探索的机会。 适应性与韧性的培育： 生活并非总是一帆风顺。本部分将强调培养孩子的适应性和韧性（resilience），即在面对挫折、挑战和变化时，能够快速调整、积极应对并从中学习和成长的能力。我们将探讨如何帮助孩子建立积极的心态，学会从失败中吸取教训，发展内在的驱动力，以及寻求支持。 终身学习的动力与素养： 学习是一个持续终生的过程。本书将引导家长理解并培养孩子“学习如何学习”的能力。我们将关注如何激发孩子对知识的永恒渴望，培养他们自主学习的习惯和技能，以及掌握获取、处理和应用信息的能力。通过培养孩子的好奇心、探索精神和开放的心态，为他们迎接未来不断变化的挑战做好准备。 本书特色： 理论与实践并重： 本书不仅深入浅出地阐述了前沿的教育理论，更提供了大量切实可行的操作方法和案例，帮助家长将理论转化为日常的育儿实践。 系统性与全面性： 从孩子的认知、情感、社交到核心能力的培养，本书覆盖了儿童成长与教育的各个重要方面，为家长提供了一个全面的育儿框架。 启发性与个性化： 本书鼓励家长根据自己孩子的特点和家庭情况，灵活运用所学知识，找到最适合自己的育儿方式，而非盲目照搬。 前瞻性与时代性： 聚焦于培养孩子适应未来社会发展所需的核心素养，帮助家长为孩子打下坚实的成长基础。 目标读者： 本书面向所有关注孩子成长、希望提升育儿技巧的家长、准父母、教育工作者以及所有对儿童教育抱有热情的人士。无论您是初为人父母，还是已经有丰富的育儿经验，都能从中获得宝贵的启示和实用的指导。 结语： 教育是一场充满爱与智慧的旅程。本书希望成为您在这趟旅程中的得力助手，点亮您与孩子前行的道路，共同见证孩子闪耀的成长光芒。

评分☆☆☆☆☆

这本书最让我感到惊喜的是，它并没有将目光仅仅局限于“学业成功”这一狭隘的目标上，而是将视野扩展到了“健全人格”的培养。在谈及如何培养孩子的责任感和公民意识时，书中给出的建议非常具有前瞻性。它强调的不是让孩子去完成多少“任务”，而是如何让他们在家庭和社会中找到自己的位置，理解“付出与索取”的平衡。书中关于“延迟满足”和“目标设定”的部分，让我清晰地看到，如何将宏大的未来规划，拆解成孩子今天可以去实践的具体行动。作者似乎深知，现代社会变化太快，我们能交给孩子的，不是一堆固定的知识，而是一套能够应对不确定性的底层操作系统。读完这本书，我感觉自己不仅仅是学会了如何更好地管教孩子，更重要的是，我开始思考自己作为家长，应该成为一个怎样的人，以及我希望我的家庭最终能孕育出什么样的价值体系。它是一本真正意义上的“育己育人”之书。

评分☆☆☆☆☆

真正让我眼前一亮的是，这本书对“失败教育”的深刻阐述。在当前的社会环境下，家长们都太害怕孩子失败，总想为孩子铺平一切道路，结果反而剥夺了孩子宝贵的学习机会。这本书大胆地提出了“拥抱挫折”的观点，并且提供了大量实用工具，教家长如何将每一次“不完美”的经历转化为孩子成长的阶梯。它不是空泛地喊口号，而是细致地拆解了当孩子遭遇挫折时，家长应该如何控制自己的情绪，如何提问，以及如何引导孩子进行复盘和修正。我试着运用书中提到的“成长型思维”提问法，去跟我的孩子讨论一次考试的失利，效果立竿见影。他不再是沮丧地认为自己“不擅长这个”，而是开始分析是哪些学习步骤出了问题，下次应该如何改进。这种思维模式的转变，其价值是任何物质奖励都无法比拟的。这本书真正做到了点燃孩子内在的韧性和驱动力。

评分☆☆☆☆☆

这本书的视角非常独特，它没有落入传统育儿书籍那种说教式的口吻，反而像是一位经验老到的前辈在娓娓道来，分享那些看似寻常却蕴含深意的教育智慧。我特别欣赏作者在探讨孩子成长过程中面临的各种挑战时所展现出的那种包容与理解。书中并非简单地提供“标准答案”，而是引导家长去观察、去思考，去发现自己孩子身上那些独一无二的闪光点。比如，它在处理孩子与同伴之间的矛盾冲突时，提供的策略不是强硬制止，而是教导如何引导孩子去理解他人的感受，培养共情能力。这种注重内在构建而非外在控制的理念，让我感到非常受用。阅读过程中，我常常停下来，反思自己过去在教育孩子时的一些急躁和盲目。它让我意识到，教育不是一场短跑冲刺，而是一场需要耐心和远见的马拉松，每一个细微的引导都可能在未来产生深远的影响。书中许多小故事和案例分析都非常贴近生活，让人读来倍感亲切，仿佛作者就坐在身边，用他的人生阅历为你指点迷津。

评分☆☆☆☆☆

这本书的结构编排简直是一绝，逻辑性强得让人叹服。它不像有些育儿书那样内容庞杂，让人抓不住重点，而是层层递进，从宏观的家庭文化建设，逐步深入到微观的日常沟通技巧，最后落脚于如何培养孩子的终身学习能力和强大的内心。我尤其喜欢它对“习惯养成”这一主题的处理。作者没有堆砌一堆枯燥的“应该做什么”，而是深入剖析了习惯形成的神经科学基础和心理学原理，使得我们家长在执行时能更加理解背后的驱动力，从而更容易坚持下去。比如说，书中关于“积极反馈”的运用，就远远超出了简单地表扬“你真棒”的层面，它教会你如何具体地描述孩子的努力过程，让孩子将注意力聚焦于“我能行”的内在体验，而非仅仅依赖外界的认可。这种科学性与实践性的完美结合，让这本书的指导价值得到了极大的提升。读完之后，我感觉自己不再是盲目地“跟着感觉走”，而是有了一套清晰、可靠的行动框架。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格实在是太有感染力了，它有一种沉静而有力量的魅力。不像那些一味强调“鸡血”的教育读物，它更多地是在倡导一种“松弛有度”的亲子关系。阅读时，我能感受到一种温暖的智慧在字里行间流淌，它不制造焦虑，而是努力地去抚慰家长在育儿过程中常常产生的自我怀疑和压力。作者的笔触细腻而富有哲思，他擅长用一些充满画面感的比喻来阐释复杂的教育理念，使得晦涩的理论也变得生动易懂。例如，他将家庭比作一个“生态系统”，强调父母自身的稳定对孩子成长的决定性作用，这让我对“身教重于言传”有了更深层次的理解。我发现，当我读完这本书并开始调整自己的心态后，家里的气氛都变得更加祥和了，孩子也似乎变得更加愿意主动与我沟通。这是一种润物细无声的改变，非常宝贵。