《21世紀全國本科院校土木建築類創新型應用人纔培養規劃教材:土木工程施工與管理》特點:
●注章以學生為本:站在學生的角度、根據學生的知識麵和理解能力來編寫,考慮學生的學習認知過程,通過不同的工程案例或者示例深入淺齣進行講解,緊緊抓住學生專業學習的動力點,鍛煉和提高學生獲取知識的能力
●注重人文知識與科技知識的結閤:以人文知識講解的手法來闡述科技知識,在講解知識點的同時,設置閱讀材料闆塊介紹相關的人文知識,增強教材的可讀性,同時提高學生的人文素質。
●注重實踐教學和情境教學:書中配備大量實景圖和實物圖,並輔以示意圖進行介紹,通過模型化的教學案例介紹具體工程實踐中的相關知識技能,強化實際操作訓練,加深對理論知識的理解:設計有豐富的題型,在鞏固知識技能的同時啓發創新思維。
●注重知識技能的實用性和有效性:以學生就業所需專業知識和操作技能為著眼點,緊跟新的技術發展和技術應用,在理論知識夠用的前提下,著重講解應用型人纔培養所需的技能,突齣實用性和可操作性。
附有大量三維模型與實物圖片,形象展現施工工藝及細部構造,依據新頒布的施工類規範編寫,參考執業資格考試設置習題。
初次接觸這本書,給我的第一印象是它的“實操性”。不同於一些偏重理論或數學推導的教材,這本書在內容上似乎更接地氣,更貼近實際的施工現場。它在介紹各種施工技術時,並沒有迴避那些繁瑣而關鍵的細節,反而對此進行瞭詳盡的闡述。比如,在講解模闆工程時,它不僅介紹瞭不同類型模闆的特點和適用範圍,還詳細說明瞭模闆的安裝、支撐、拆除的注意事項,甚至連模闆的周轉使用和維護也做瞭說明。在施工安全管理方麵,它也列舉瞭大量的實例,分析瞭不同施工環節中存在的安全隱患,並提齣瞭具體的防範措施。這本書給我一種感覺,它是在努力彌閤教學與實踐之間的鴻溝,試圖將課堂上學到的知識,轉化為能夠在施工現場直接應用的能力。我希望通過學習這本書,能夠對土木工程施工的實際操作過程有一個全麵而深入的瞭解,並且能夠掌握一些實用的施工技巧和管理方法,為將來進入施工一綫打下堅實的基礎。
評分這本書的結構安排,給我一種清晰而有條理的感覺。它將土木工程施工與管理這兩個緊密相關的領域,有機地結閤在一起,形成瞭一個完整的知識體係。在每一章節的開頭,往往會先介紹相關的施工技術,然後緊接著就會引齣與之相關的管理要點。例如,在講解主體結構施工時,它可能會先介紹不同材料的施工工藝,然後就會討論該工程段的施工計劃、進度控製、質量檢驗以及安全措施等。這種“技術與管理並行”的編排方式,讓我能夠更係統地理解一個工程項目是如何從圖紙變成現實的,並且在這個過程中,管理是如何貫穿始終,發揮著至關重要的作用。我特彆喜歡它在章節末尾可能會設置的思考題或實踐練習,這能夠幫助我鞏固所學的知識,並且嘗試將理論運用到實際的場景中去。作為一本規劃教材,它似乎在努力為我們勾勒齣一條清晰的學習路徑,讓我們能夠循序漸進地掌握土木工程施工與管理的全貌,培養齣真正能夠勝任工作的應用型人纔。
評分這本書的厚度就已經足夠讓人望而生畏,但真正讓我感到驚喜的是它在理論深度上的挖掘。它並沒有停留在概念的羅列,而是深入剖析瞭各種施工技術背後的原理和機理。例如,在講到混凝土施工時,不僅僅是介紹瞭各種澆築方法,還對混凝土的配閤比設計、養護方法、以及可能齣現的質量問題(如收縮、開裂)及其預防措施進行瞭詳細的論述。在施工管理方麵,它也著重強調瞭計劃編製的科學性和嚴謹性,以及風險評估的重要性。它似乎在告訴我們,成功的工程不僅依賴於精湛的技術,更在於周密的計劃和有效的管理。書中穿插的案例分析,更是讓理論知識變得生動具體。通過對真實工程項目中的技術難題和管理挑戰的剖析,我能夠更直觀地理解書本上的知識,並從中學習到解決實際問題的思路和方法。這種“理論結閤實踐”的教學方式,對於培養我們這些未來的工程師來說,是至關重要的。我期待這本書能幫助我建立起紮實的理論基礎,並學會如何將這些理論知識靈活地運用到實際的工程項目中去,真正成為一名能夠解決實際問題的應用型人纔。
評分這本書的另一個顯著特點,我認為是它在“創新”和“應用”方麵的側重點。封麵上“創新型應用人纔培養規劃教材”的字樣,並非空穴來風。在內容上,它似乎並沒有僅僅停留在對傳統施工方法的介紹,而是積極地引入瞭一些新的施工技術和理念。例如,在講到綠色施工時,它不僅提到瞭節能減排、資源循環利用等概念,還可能介紹瞭一些具體的綠色施工技術和案例。在工程項目管理方麵,它也可能涉及到BIM技術、大數據分析等新興的管理工具和方法。這讓我覺得,這本書並非是一本陳舊的教材,而是緊跟時代發展,力圖培養具有前瞻性和創新思維的土木工程人纔。這種對“創新”和“應用”的強調,對於我們這些未來的建設者來說,是至關重要的。在快速發展的土木工程領域,隻有不斷創新和應用新知識、新技術,纔能適應行業的發展,解決更復雜的工程挑戰。我希望這本書能夠激發我的創新意識,並幫助我掌握一些前沿的施工技術和管理方法,為未來的職業生涯做好準備。
評分這本書從封麵設計到內容編排,都透著一股“大而全”的氣息。封麵上“21世紀全國本科院校土木建築類創新型應用人纔培養規劃教材”的字樣,就已經錶明瞭它的定位和目標——培養具備創新性和應用性的復閤型人纔。翻開目錄,章節劃分得非常細緻,涵蓋瞭土木工程施工的方方麵麵,從基礎的測量放綫、土方工程,到主體結構的施工技術、鋼筋混凝土施工、鋼結構施工,再到裝飾裝修、機電設備安裝等,可謂是麵麵俱到。更重要的是,它還在施工技術的基礎上,融入瞭管理的內容,比如工程項目管理、施工組織與計劃、施工成本管理、施工安全與質量管理、閤同管理等等。這讓我感覺,這本書不僅僅是教你“怎麼做”,更是在告訴你“怎麼管”。這種將技術與管理緊密結閤的編排思路,確實符閤當前土木工程行業對人纔的需求。作為一名正在學習土木工程的學生,我希望這本書能幫助我建立起一個完整的知識體係,為將來的實踐打下堅實的基礎。它似乎承諾的不僅僅是理論知識的灌輸,更是對實際操作能力的培養,這讓我充滿期待,希望它能真正地“規劃”齣一條通往“創新型應用人纔”的道路。
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