马克思主义经典著作导读 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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陈新夏 编

图书标签:

• 马克思主义
• 经典著作
• 导读
• 政治理论
• 思想文化
• 哲学
• 历史
• 社会科学
• 意识形态
• 学术著作

出版社： 高等教育出版社

ISBN：9787040364927

版次：1

商品编码：11187603

包装：平装

开本：16开

出版时间：2013-02-01

用纸：胶版纸

页数：584

正文语种：中文

编辑推荐

　　“马克思主义原著选读”是大学生和研究生系统学习马克思主义经典著作的一门基础理论课程。《马克思主义经典著作导读》根据这门课程的学习需要，选编和介绍了经典作家的21篇著作，其中马克思的6篇，恩格斯的4篇，马克思和恩格斯的3篇（含书信），列宁的4篇，毛泽东的2篇，邓小平的2篇。马克思、恩格斯的著作选自人民出版社2009年出版的《马克思恩格斯文集》，列宁的著作选自人民出版社2009年出版的《列宁专题文集》，毛泽东的著作选自人民出版社1991年出版的《毛泽东选集》，邓小平的著作选自人民出版社1994年出版的《邓小平文选》第2卷和人民出版社1993年出版的《邓小平文选》第3卷。陈新夏主编的《马克思主义经典著作导读》选编的著作既反映了马克思主义形成和演变的历史，也代表着马克思主义发展的重要成果，对于学习和研究马克思主义理论具有重要的价值。
　　

内容简介

　　《马克思主义经典著作导读》包括原著和学习导读两部分。全书选编和介绍了经典作家的21篇著作，这些著作都是马克思主义的代表性著作，既反映了马克思主义形成和演变的历史过程，也代表着马克思主义发展的重要成果，对于青年学生学习和研究马克思主义具有重要的价值。《马克思主义经典著作导读》中每篇原著后都有简明扼要的导读。导读部分既注重对文本深入浅出的阐释，也注意理论联系实际，以便读者能较好地理解马克思主义原著的含义及其当代价值和意义。《马克思主义经典著作导读》主要供普通高校思想政治教育专业本科生和文科专业研究生使用，也可供其他专业学生和社会读者学习参考。

目录

前言
马克思《1844年经济学哲学手稿》（节选）
《1844年经济学哲学手稿》（节选）导读
马克思《关于费尔巴哈的提纲》
《关于费尔巴哈的提纲》导读
马克思 恩格斯《德意志意识形态》（节选）
《德意志意识形态》（节选）导读
马克思恩格斯《共产党宣言》（节选）
《共产党宣言》（节选）导读
马克思《<政治经济学批判>导言》
《<政治经济学批判>导言》导读
马克思《<政治经济学批判>序言》
《<政治经济学批判>序言》导读
马克思《资本论》第一卷（节选）
《资本论》第一卷（节选）导读
马克思《哥达纲领批判》
《哥达纲领批判》导读
恩格斯《反杜林论》（节选）
《反杜林论》（节选）导读
恩格斯《社会主义从空想到科学的发展》
《社会主义从空想到科学的发展》导读
恩格斯《家庭、私有制和国家的起源》（节选）
《家庭、私有制和国家的起源》（节选）导读
恩格斯《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》
《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》导读
马克思恩格斯《马克思和恩格斯书信》
《马克思和恩格斯书信》导读
列宁《唯物主义和经验批判主义》（节选）
《唯物主义和经验批判主义》（节选）导读
列宁《谈谈辩证法问题》
《谈谈辩证法问题》导读
列宁《国家与革命》（节选）
《国家与革命》（节选）导读
列宁《论粮食税》（新政策的意义及其条件）、（节选）
《论粮食税》（新政策的意义及其条件）（节选）导读
毛泽东《实践论》
《实践论》导读
毛泽东《矛盾论》
《矛盾论》导读
邓小平《解放思想，实事求是，团结一致向前看》
《解放思想，实事求是，团结一致向前看》导读
邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》
《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》导读

《思想的星辰：跨越时空的智慧启迪》 这是一部旨在引领读者走进思想深邃殿堂的导览集。它不拘泥于单一学派或理论体系，而是以一种开放的姿态，搜罗古今中外，那些在人类文明长河中闪耀着独特光芒的思想瑰宝。我们的目标是，通过精选的篇章与独到的解读，为读者搭建一座连接过去与现在、东方与西方的智慧桥梁，激发对世界、对人生、对社会的深刻思考。 本书的内容，如同散落于浩瀚星海中的璀璨星辰，每一颗都代表着一个重要的思想节点，一种独特的认知视角，一次对人类境遇的深刻洞察。我们精心挑选了那些具有开创性、影响力深远，且至今仍能引发共鸣的经典文本，涵盖了哲学、历史、社会学、政治学、伦理学、艺术等多个领域。这些文本或许来自古希腊先贤的理性探究，或许源自东方智慧的辩证审思，又或是近代以来批判性思想的有力呐喊。 在哲学层面，我们将追溯人类理性之光如何被点燃。从古希腊哲人对“存在”与“可知”的根本追问，到中世纪神学对信仰与理性的张力探索；从文艺复兴时期对人本身的重新发现，到启蒙运动对自由与平等的呼唤。我们将品读柏拉图关于理念世界的永恒冥想，亚里士多德对逻辑与伦理的严谨构建，斯宾诺莎对宇宙本体的宏大构想，康德对道德法则的先验论证。这些思想大师们，以其超凡的智慧，为我们揭示了认识世界、认识自身的根本原理，奠定了西方理性精神的基石。 同时，我们也不会忽视东方思想的博大精深。从中国古代诸子百家的智慧语录，到印度佛教的慈悲与空性观念，再到伊斯兰哲学的理性与信仰的融合。我们将探究儒家的仁爱与礼制，道家的自然与无为，墨家的兼爱与非攻，法家的集权与律法。这些东方智慧，以其独特的哲学视角，关注个体与社会、人与自然的关系，提供了与西方理性主义相并行不悖的、注重和谐与平衡的思考路径。 在历史与社会学的视野下，我们将审视人类文明的演进轨迹，以及塑造社会结构的复杂力量。我们将回顾人类从部落走向国家，从农业社会走向工业文明的宏大进程。我们将剖析那些驱动历史变革的关键因素，如阶级斗争、技术进步、文化变迁、意识形态的较量。本书将引入历史唯物主义的基本观点，探讨经济基础与上层建筑的辩证关系，分析社会生产力发展如何推动社会形态的演进。我们还将借鉴社会契约论的思考，探讨国家与个人权利的渊源。同时，也将考察社会结构的功能主义视角，理解社会分工与社会整合的机制。对历史与社会现象的深度解析，旨在帮助读者理解我们身处的时代是如何形成的，以及未来可能的发展方向。 在政治学领域，我们将深入探讨权力的本质，国家的形式，以及理想的政治秩序。我们将回顾古代城邦政治的经验，考察民族国家的兴起与演变。我们将解析不同政治制度的优劣，如民主、共和、君主制等，并理解其背后所蕴含的政治哲学理念。对自由、平等、正义等核心政治概念的梳理，将帮助读者建立起辨识和评价不同政治实践的尺度。同时，也将触及对帝国主义、民族主义等宏大政治现象的批判性分析，引导读者独立思考全球政治格局的演变。 伦理学的探讨，则关乎我们如何安顿心灵，如何在这个复杂的世界中做出合乎道德的选择。我们将追溯伦理思想的源头，从古希腊的德性伦理，到基督教的诫命伦理，再到功利主义的幸福最大化原则，以及康德的道义论。我们将审视不同文化背景下，关于善与恶、对与错的标准，以及人类道德直觉的形成。本书将鼓励读者反思自身的价值体系，培养独立判断道德是非的能力，并理解道德实践在个人生活和社会关系中的重要性。 艺术作为人类情感与精神的载体，同样是思想的重要表现形式。我们将从艺术史的长河中，选取那些具有划时代意义的艺术运动和作品，探讨它们如何反映社会思潮，如何表达人类的情感与渴望。从古代雕塑的庄重肃穆，到中世纪绘画的宗教虔诚，再到文艺复兴时期对人性的赞美，以及现代艺术的实验与颠覆。我们将理解艺术创作的内在逻辑，以及艺术作品如何影响我们的审美观念和情感体验。 《思想的星辰：跨越时空的智慧启迪》并非一本简单的知识汇编，它更是一次邀请，邀请读者与人类最伟大的头脑进行对话。我们力求在解读经典时，保持开放的态度，鼓励质疑与批判，避免教条式的灌输。每一篇导读，都将尝试剥离作品的时代局限，挖掘其超越时空的思想价值，并联系当下我们所面临的挑战与困惑。 本书的写作风格，将力求清晰、生动，兼具学术的严谨与人文的温度。我们相信，思想的光芒不应被冰冷的学术术语所掩盖，而应以一种易于理解、引人入胜的方式呈现给广大读者。无论是初涉思想殿堂的学生，还是希望深化思考的社会大众，都能在这部作品中找到属于自己的启发。 我们希望通过这部导览，能够帮助读者： 拓展认知边界： 接触多元的哲学流派和思想体系，打破思维定势，形成更广阔的认知视野。 深化批判性思维： 学会辨析不同思想的逻辑，识别其中的优势与不足，培养独立判断的能力。 理解历史与当下： 从思想史的角度，理解我们所处时代的形成机制，以及当前社会问题的深层根源。 启迪人生智慧： 从先贤的智慧中汲取养分，反思人生价值，指导个人行为，追求更有意义的生活。 激发创新活力： 思想的碰撞往往能产生新的火花，鼓励读者在继承前人经验的基础上，进行新的创造。 《思想的星辰：跨越时空的智慧启迪》是一次思想的旅行，一次心灵的洗礼。我们诚挚地邀请您，跟随我们一同点亮思想的灯火，在人类智慧的星空中，找到属于自己的那颗最耀眼的光芒。

评分☆☆☆☆☆

阅读《马克思主义经典著作导读》的过程，就像是在探索一个宏大的思想迷宫，而作者则充当了一位耐心的向导。他并没有直接指出迷宫的出口，而是带领我们一步步地解开层层谜团，让我们自己去发现那些隐藏在经典著作中的智慧。他对于一些抽象概念的解释，往往会借助非常生动的比喻，比如用“社会大工厂”来形容资本主义的生产关系，或者用“看不见的手”与“看得见的手”的对比来解析市场与国家的作用。这种“化繁为简”的解读方式，极大地降低了阅读门槛，也让我能够更深入地理解这些理论的精髓。更重要的是，作者在每一部分的结尾，都会引导读者思考，这些古老的思想在当今社会是否依然具有现实意义，以及我们应该如何批判性地继承和发展它们。这种“启下”式的结尾，让我不仅学到了理论，更重要的是学会了如何将理论与实践相结合，从而形成自己独立的见解。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，拿到《马克思主义经典著作导读》这本书时，我心里是有那么一丝丝抵触的。总觉得马克思主义离我们现实生活太遥远，理论太过深奥。然而，这本书完全颠覆了我的刻板印象。作者用一种极其平易近人、甚至有点“八卦”的口吻，讲述了那些经典著作背后鲜为人知的故事。比如，他会详细介绍马克思和恩格斯当年为了创作《德意志意识形态》而搜集资料的艰辛，或者在探讨《反杜林论》时，描绘恩格斯如何耐心地与杜林进行思想辩论。这些细节的加入，让原本严肃的理论著作瞬间变得生动有趣，仿佛我们正在亲历那个时代，感受思想的火花是如何碰撞出来的。而且，作者在解读过程中，并没有强求读者接受任何既定结论，而是鼓励我们去批判性地思考，去联系当下的社会现实，去提出自己的疑问。这种开放式的引导，让我觉得这本书不仅是学习的工具，更是开启独立思考的钥匙。

评分☆☆☆☆☆

读完《马克思主义经典著作导读》，最直观的感受是，这不仅仅是一本“导读”，更像是一位老友在分享他的人生感悟。作者的笔触是如此细腻，以至于在字里行间，我仿佛能看到他当年在灯下苦读时的专注，以及在思考中激发的灵感。他并没有试图将马克思主义塑造成一个不可动摇的偶像，而是以一种极其平和、甚至带点个人情感的方式，剖析了这些经典著作的形成过程，以及它们在不同历史时期所扮演的角色。他对一些关键概念的解释，更是出人意料的“接地气”，比如将“剩余价值”类比为超市打折促销背后的逻辑，瞬间就让这个听起来高大上的理论变得通俗易懂。更让我印象深刻的是，作者在评价不同著作时，并没有回避其局限性或者后世的争议，而是以一种开放的态度，鼓励读者独立思考，形成自己的判断。这种“亦师亦友”的写作风格，让我倍感亲切，也大大降低了我对马克思主义的“距离感”，感觉自己是真的在与思想对话，而不是被动接受灌输。

评分☆☆☆☆☆

收到一本《马克思主义经典著作导读》，拿到手的时候，我第一反应是，这书名听起来有点“硬”，怕是要啃不少大部头。但翻开第一页，就被作者的语言风格吸引了。他并没有一开始就抛出晦涩难懂的理论，而是用一种循序渐进、娓娓道来的方式，仿佛一个经验丰富的导游，带领我们穿越历史的长河，去探寻马克思主义思想的源头。从早期著作的哲学思辨，到经济学说的大厦，再到对社会历史的深刻剖析，作者的解读清晰而富有条理。我尤其喜欢他在论述过程中穿插的许多历史细节和生动的小故事，这些不仅让枯燥的理论变得鲜活起来，更帮助我理解了马克思主义产生的历史背景和社会条件。比如，在解读《共产党宣言》时，作者并没有停留在口号的层面，而是详细梳理了当时欧洲工人运动的状况，以及资本主义发展初期的种种矛盾，这让《宣言》中的每一个字都充满了力量和现实意义。阅读过程中，我感觉自己不仅仅是在学习理论，更是在与伟大的思想家进行一场跨越时空的对话。

评分☆☆☆☆☆

这本书《马克思主义经典著作导读》给我最大的惊喜，在于它所展现出的那种“求真”的精神。我一直觉得，学习马克思主义，最怕的就是教条式的讲解，而这本书恰恰规避了这一点。作者在引导我们阅读经典的同时，更注重引导我们去理解这些经典诞生的土壤，以及它们所要解决的现实问题。他花了相当大的篇幅去梳理马克思和恩格斯各自的学术经历，以及他们之间思想的碰撞和发展，这种“过程性”的叙述，让经典著作不再是孤立的文本，而是有血有肉的思想演进史。我尤其喜欢他对于《资本论》的解读，他没有直接“搬运”书中的结论，而是带领读者一起去“解构”资本主义的运行机制，从商品到货币，再到资本的增殖过程，每一步都剖析得鞭辟入里。这种“跟着思路走”的阅读体验，让我觉得非常有启发性，也让我开始重新审视自己所处的社会经济环境，思考其中的深层逻辑。

评分☆☆☆☆☆

&ldquo;马克思主义原著选读&rdquo;是大学生和研究生系统学习马克思主义经典著作的一门基础理论课程。《马克思主义经典著作导读》根据这门课程的学习需要，选编和介绍了经典作家的21篇著作，其中马克思的6篇，恩格斯的4篇，马克思和恩格斯的3篇（含书信），列宁的4篇，毛泽东的2篇，邓小平的2篇。马克思、恩格斯的著作选自人民出版社2009年出版的《马克思恩格斯文集》，列宁的著作选自人民出版社2009年出版的《列宁专题文集》，毛泽东的著作选自人民出版社1991年出版的《毛泽东选集》，邓小平的著作选自人民出版社1994年出版的《邓小平文选》第2卷和人民出版社1993年出版的《邓小平文选》第3卷。陈新夏主编的《马克思主义经典著作导读》选编的著作既反映了马克思主义形成和演变的历史，也代表着马克思主义发展的重要成果，对于学习和研究马克思主义理论具有重要的价值。

评分☆☆☆☆☆

&ldquo;马克思主义原著选读&rdquo;是大学生和研究生系统学习马克思主义经典著作的一门基础理论课程。《马克思主义经典著作导读》根据这门课程的学习需要，选编和介绍了经典作家的21篇著作，其中马克思的6篇，恩格斯的4篇，马克思和恩格斯的3篇（含书信），列宁的4篇，毛泽东的2篇，邓小平的2篇。马克思、恩格斯的著作选自人民出版社2009年出版的《马克思恩格斯文集》，列宁的著作选自人民出版社2009年出版的《列宁专题文集》，毛泽东的著作选自人民出版社1991年出版的《毛泽东选集》，邓小平的著作选自人民出版社1994年出版的《邓小平文选》第2卷和人民出版社1993年出版的《邓小平文选》第3卷。陈新夏主编的《马克思主义经典著作导读》选编的著作既反映了马克思主义形成和演变的历史，也代表着马克思主义发展的重要成果，对于学习和研究马克思主义理论具有重要的价值。

评分☆☆☆☆☆

好呵呵好好打款了分几十拉上课的菲拉斯的空间菲拉斯看得见发烧了好的咖啡壶的莱卡翻江倒海

评分☆☆☆☆☆

在《1844年经济学哲学手稿》中，马克思以确认人的类特性为前提，以复归人性、全面占有人的本质为尺度，对资本主义生产中人的劳动异化进行了系统的分析。他认定，&ldquo;自由的有意识的活动恰恰就是人的类特性。&hellip;&hellip;有意识的生命活动把人同动物的生命活动直接区别开来。正是由于这一点，人才是类存在物。&hellip;&hellip;仅仅由于这一点，他的活动才是自由的活动。&rdquo;正是在改造对象世界中，人才真正地证明自己是类存在物。

评分☆☆☆☆☆

封面有丁点儿破损，也可忽略。书是隔天送到的，我下班了送到公司的，这点不大舒服

评分☆☆☆☆☆

《马克思主义经典著作导读》包括原著和学习导读两部分。全书选编和介绍了经典作家的21篇著作，这些著作都是马克思主义的代表性著作，既反映了马克思主义形成和演变的历史过程，也代表着马克思主义发展的重要成果，对于青年学生学习和研究马克思主义具有重要的价值。《马克思主义经典著作导读》中每篇原著后都有简明扼要的导读。导读部分既注重对文本深入浅出的阐释，也注意理论联系实际，以便读者能较好地理解马克思主义原著的含义及其当代价值和意义。《马克思主义经典著作导读》主要供普通高校思想政治教育专业本科生和文科专业研究生使用，也可供其他专业学生和社会读者学习参考。

评分☆☆☆☆☆

在肯定人性的基础上，马克思展开了对劳动异化的批判。一是对劳动者同他的劳动产品的异化的批判。认为由于&ldquo;工人对自己的劳动的产品的关系就是对一个异己的对象的关系&rdquo;，工人生产的产品越多，资本的力量就越强大，他能够占有的对象就越少，并且越受他的产品即资本的统治。二是对劳动者同他的劳动活动异化的批判。尖锐地指出，在资本主义生产中，人&ldquo;在自己的劳动中不是肯定自己，而是否定自己，不是感到幸福，而是感到不幸，不是自由地发挥自己的体力和智力，而是使自己的肉体受折磨、精神遭摧残。&rdquo;三是对劳动者同他的类本质异化的批判。认为资本主义条件下，人的活动被贬低为个人维持自己生存的手段，违背了人的类本质。四是劳动中人与人的关系异化的批判，揭示了异化劳动的实质是资产阶级对工人阶级的剥削。

评分☆☆☆☆☆

书很好，很好看，值得一读。

评分☆☆☆☆☆

感觉书的印刷得不好啊，有的模糊不清，并且纸质还不好，很薄的那种，怀疑是不是高等教育出版社的正版书籍，包装简陋，价格偏贵，不太满意