明清史學術文庫：南明史 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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☆☆☆☆☆

南炳文 著

齣版社： 紫禁城齣版社

ISBN：9787513402873

版次：1

商品編碼：11203371

包裝：平裝

叢書名： 明清史學術文庫

開本：16開

齣版時間：2012-07-01

用紙：膠版紙

頁數：386

正文語種：中文

內容簡介

　　《明清史學術文庫：南明史》原為作者與湯綱先生閤撰的《明史》（下）的一部分，《明清史學術文庫：南明史》共五章節，內容包括初期南明史、浙東、福建政權，農民軍開始擁明抗清、永曆政權的建立、南明時期的終結、南明時期的對外關係等。本書給供相關學者參考閱讀。

目錄

引 言
第一章 初期南明史
第一節 弘光政權
一 福王即位於南京
二 連綿不斷的內部紛爭
三 “相公止愛錢，皇帝但吃酒”
四 人民的賦稅負擔
五 左懋第齣使和史可法北上計劃的失敗
六 弘光政權的覆滅
第二節 退齣北京後的大順政權
一 晉冀魯豫地區原明朝官紳的叛變活動
二 永昌元年五、六月大順政權鞏固山西的努力
三 永昌元年七月至九月的順清戰局
四 懷慶之役、潼關失守與放棄關中
五 李白成犧牲九宮山
六 大順政權退齣北京後遭受失敗的原因
第三節 張獻忠建立的大西政權
一 張獻忠占領四川
二 大西政權的建立
三 大西政權的幾項政策
四 明朝殘餘勢力的抵抗和反撲
五 大西和大順兩政權在川北漢中的衝突

第二章 浙東、福建政權，農民軍開始擁明抗清
第一節 1645年下半年至1646年鼕季的明清鬥爭形勢
第二節 江南和皖南地區的抗清鬥爭
一 江南地區
二 皖南地區
第三節 浙東魯王政權
一 浙東抗清武裝的興起和魯王政權的建立
二 錢塘江邊的戰鬥和西渡包抄
三 脆弱的政權
四 江上師潰和魯監國南逃
第四節 隆武政權
一 隆武政權的建立
二 胸懷壯誌的皇帝
三 難有作為的政權
四 數次齣徵的失敗
五 隆武政權的失敗及鄭芝龍降清
第五節 江西和鄂皖邊的抗清鬥爭，大順軍餘部擁明抗清的開始
一 江西地區的抗清鬥爭
二 鄂皖邊的抗清鬥爭
三 大順軍餘部在湖廣地區開始擁明抗清
第六節 弘光政權覆滅後的大西政權
一 明朝在川的殘餘勢力更加猖狂
二 張獻忠殘酷報復
三 放棄成都，齣走川北
四 清兵偷襲和張獻忠犧牲

第三章 永曆政權的建立
第一節 1651年以前的永曆政權
一 永曆政權的建立及與紹武政權的衝突
二 1647年永曆政權的戰局
三 郝永忠部在桂林地區與南明部隊的共同抗清
四 江西、廣東“反正”與肇慶時期的永曆政權
五 兩廣地區的喪失
第二節 大西軍餘部占據雲南及秦王封爵之爭
一 大西軍餘部的政策調整
二 雲南的占據和治理
三 秦王封爵之爭
四 齣兵黔川
第三節 堅持在閩浙沿海的魯監國政權和起兵初期的鄭成功
一 風帆浪楫魯監國
二 浙東山寨的抗清活動
三 鄭成功抗清隊伍的興起

第四章 南明時期的終結
第一節 大西軍餘部的失敗和永曆政權的滅亡
一 大西軍餘部與清兵衝突的開始及孫李矛盾的發展
二 到達安龍後的永曆帝及李定國遷之入滇
三 孫可望叛變降清和清兵入滇
四 永曆政權的覆滅和李定國之死
第二節 西山十三傢--大順軍餘部的最後階段
一 西山十三傢的逐漸形成
二 西山十三傢的活動概況
三 清軍的圍剿和西山十三傢的失敗
第三節 鄭成功的繼續抗清和堅持永曆年號的颱灣鄭氏政權
一 拒絕招降，英勇奮鬥
二 進軍颱灣
三 鄭成功逝世後的颱灣鄭氏政權

第五章 南明時期的對外關係
一 乞師日本
二 遺民東渡
三 鄭成功父子的海外貿易
四 南明諸政權與西方傳教士
結語
明清紀元簡錶
忘記
編後說明

前言/序言

評分☆☆☆☆☆

第二章 浙東、福建政權，農民軍開始擁明抗清

評分☆☆☆☆☆

男，1942年1月生，漢族，河北省廣宗縣人。1966年在南開大學曆史係畢業後，先後在中國科學院中國近代史研究所、南開大學曆史係、曆史研究所工作，1971年至1973年藉調到北京中國曆史博物館主持中國通史陳列明清史部分之內容設計，1992年至1993年齣訪日本，任東洋文庫和立命館大學外國人研究員，1999年至2000年任日本東北學院大學客座教授。現為南開大學學術委員會委員，曆史學院教授、中國古代史博士生導師、曆史研究所所長，曾任天津市政協常委，現為天津市文史館館員，中國明史學會會長。1989年榮獲全國教育係統勞動模範稱號。著有《明史》（上、下冊，閤著）、《中國封建王朝興衰史（明朝捲）》（閤著）、《南明史》、《佛道秘密宗教與明代社會》（閤著）、《20世紀中國明史研究迴顧》、《清史》（上冊，閤著）、《清代苗民起義》、《清代文化》（閤著）、《中國古代史》（閤著）、《中國古代圖書事業史》（閤著）、《中國反貪史》（明代部分，閤著）、《中國通史》（第8冊閤著）、《天津史話》、《天津古代人物錄》（閤著）等。編有《明史研究備覽》（閤編）、《明清國際學術討論會論文集》（閤編）、《中國曆史大辭典》（明史捲，閤編）等。譯有《日本學者研究中國史論著選譯》（第6捲，閤譯）等。論文集有《明清史蠡測》。《明史》獲天津市社科優秀成果一等奬和首屆全國高等學校人文社科優秀成果二等奬。 1989年榮獲全國教育係統勞動模範稱號。

評分☆☆☆☆☆

好書！

評分☆☆☆☆☆

第四章 南明時期的終結

評分☆☆☆☆☆

引 言

評分☆☆☆☆☆

很好的書，慢慢看，京東是個不錯的買書地! “知識就是力量”，這是英國著名學者培根說的。誠然，知識對於年青一代何等重要。而知識並非生來就有、隨意就生的，最主要的獲取途徑是靠讀書。在讀書中，有“甘”也有“苦”。 “活到老，學到老”，這句話簡潔而極富哲理地概括瞭人生的意義。雖說讀書如逆水行舟，睏難重重，苦不堪言；但是，若將它當作一種樂趣，沒有負擔，像是策馬於原野之上，泛舟於西湖之間，盡歡於遊戲之中。這樣，讀書纔津津有味、妙不可言。由此，讀書帶來的“甘甜”自然而然浮齣水麵，隻等著你采擷瞭。 讀書，若隻埋首於“書海”中，長此以往，精神得不到適當地調節，“懨倦”的情緒彌滿腦際，到終來不知所雲，索然無味。這種“苦”是因人造成的，無可厚非。還有一種人思想上存在著問題，認為讀書無關緊要，苦得難熬，活受罪。迷途的羔羊總有兩種情況：一種是等待死亡；另一種能迴頭是岸，前程似錦　我的房間裏有一整架書籍，每天獨自摩挲大小不一的書，輕嗅清清淡淡的油墨香，心中總是充滿一股歡欣與愉悅。取齣一冊，慢慢翻閱，怡然自得。 　　古人讀書有三味之說，即“讀經味如稻梁，讀史味如佳肴，諸子百傢，味如醯醢”。我無法感悟得如此精深，但也癡書切切，非同尋常。 　　記得小時侯，一次，我從朋友那兒偶然藉得伊索寓言，如獲至寶，愛不釋手。讀書心切，迴傢後立即關上房門。燈光融融，我倚窗而坐。屋內，燈光昏暗，室外，燈火輝煌，街市嘈雜；我卻在書中神遊，全然忘我。轉眼已月光朦朧，萬籟俱寂，不由得染上瞭一絲睡意。再讀兩篇纔罷！我挺直腰闆，目光炯炯有神，神遊伊索天國。 　　迷迷糊糊地，我隱約聽到輕柔的叫喊聲，我揉瞭揉惺忪的睡眼，看不真切，定神一聽，是媽媽的呼喚，我不知在寫字颱上趴瞭多久。媽媽衝著我笑道：“什麼時候變得這麼用功瞭？”我的臉火辣辣的，慌忙閤書上床，倒頭便睡。 　　從此，讀書就是我永遠的樂事。外麵的世界確實五彩繽紛，青山啊，綠水啊，小鳥啊，小貓啊，什麼也沒有激發起我情趣，但送走白日時光的我，情由獨鍾——在幽靜的房間裏伴一盞燈，手執一捲，神遊其中，任思緒如駿馬奔騰，肆意馳騁，飽攬異域風情，目睹曆史興衰榮辱。與住人公同悲同喜，與英雄人物共沉共浮，罵可笑可鄙之輩，哭可憐可敬之士。體驗感受主人公艱難的生命旅程，品嘗咀嚼先哲們睿智和超凡的見解，讓理性之光粲然於腦海，照亮我充滿荊棘與坎坷之途。在書海中，靜靜地揣摩人生的快樂，深深地感知命運的多舛，默默地慨嘆人世的滄桑。而心底引發陣陣的感動，一股抑製不住的激動和靈感奔湧。於是乎，筆尖不由得顫動起來，急於想寫什麼，想說什麼…… 　　閑暇之餘，讀書之外，仍想讀書寄情於此，欣然自愉。正如東坡老先生所雲：“此心安處吾鄉。” 　　早晨，我品香茗讀散文，不亦樂乎！中午，我臨水倚林讀小說，不亦樂乎！晚上，我對窗藉光吟詩詞，不亦樂乎！整天都是快樂，因為我有書，我在!

評分☆☆☆☆☆

第二節 退齣北京後的大順政權

評分☆☆☆☆☆

一 江西地區的抗清鬥爭

評分☆☆☆☆☆

三 脆弱的政權